想象的作文

時間：2024-04-12 15:30:50 想象作文我要投稿

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（優(yōu)秀）想象的作文15篇

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的想象的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優(yōu)秀）想象的作文15篇

想象的作文1

　　彈指一揮，光陰似箭，時間過得真快，已經(jīng)二十年了，我和我的好閨蜜乘著太空飛船回故鄉(xiāng)看看。

　　我跟閨蜜下了飛船，驚訝地說：“我們怎么在這兒？”空姐對我們說：“這是機場，里面有一家餐廳。”我們點了兩杯可樂和一塊12寸大陂薩。我喝了一口，咦，怎么是葡萄口味的？閨蜜好奇地說：“我的'怎么是普通口味�！狈⻊�(wù)員笑瞇瞇地解釋道：“我們這家餐廳是懂你心靈的�！�

　　我們來到以前就讀初中的貴族學(xué)院，啊，現(xiàn)在這些房屋可以跳來跳去了，里面看著十分神奇，我們乘著云飄進了學(xué)院的果園，樹上竟然長著一種橙蘋水果，我采下來一看，一半是橙子，一半是蘋果，真好笑。我們又來到養(yǎng)殖場，居然有一只機器貓在走來走去，還一直喵喵地叫著。我們又來到了農(nóng)場，里面的雞比房子還大，鐵鴨別看外表都是鐵，但是鐵鴨皮香肉嫩，十分美味。

　　我們回到了各自的家，我發(fā)現(xiàn)房子不見了，原來是隱形了，我回到床上睡了個大覺。

　　啊，家鄉(xiāng)可真美呀！

想象的作文2

　　在前幾天的一個晚上，我做了一個十分有趣的夢，我夢見了未來的書桌的樣子。

　　我想未來的書桌是萬能的.，它有防止小偷東西的功能，只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進去，書桌才會同意，如果放一些對學(xué)習沒用的東西，書桌便會告訴老師，并且把東西交給老師。它還會幫你做課前準備，你需要什么東西，就算沒帶，它會告訴老師的，而且書桌里還有全自動備用的各種書，但是不許弄壞。課桌在下課時會自動消失，這樣就能防止跌傷，防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調(diào)節(jié)教室的溫度，在書桌的一個不起眼的角落里，還會安裝一臺小型電腦，如果有題目不會做，電腦會幫助分析，直到你弄明白為止。書桌的四面還裝有萬向輪，移動時是不會發(fā)出聲音的。

　　正在我睡的很香時，鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書桌來，我期待著那一天的到來，我也期待著這個夢能成真，那么我們的學(xué)習該多么的方便�。�

想象的作文3

　　媽媽雙十一的時候，給我買了一支口琴。我雖然不會吹，但還是很喜歡它�？墒�，在洗澡的時候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來，吹了一下。

　　哦，不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時，媽媽對我說：沒事的，明天媽媽再給你買一個。我說：不行，我還是想要原來的口琴。媽媽想了想，說：我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。

　　第二天，鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的'主人看見了，生氣地對小鳥說：你不應(yīng)該拿別人的東西。那個主人心想，如果我去問是誰的口琴，肯定有人會騙我的。如果我不去問，肯定會有人來找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問，問到這個人家的時候。

　　那個人說：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起，都是我家小鳥做的。我說：沒事的。我拿著口琴高興的回家了。

想象的作文4

　　每天，手都勤快地給小主人小樂干活。可是有一天，事情發(fā)生了巨大的改變。

　　這天早上，小樂的媽媽來叫他起床，可是小樂卻還沒睡夠。媽媽說：“小樂，快起床吧，你快遲到了�！毙贩浅Ｉ鷼�，媽媽叫他時，他竟然打了媽媽一下。這時，手心想：小主人老是拿我打人，我不要再給他干活了。

　　上課了，老師讓同學(xué)們做練習題。小樂拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)自己的手不聽話了，根本握不住筆。字寫的東一個西一個的，急得小樂快哭了。一下課，小樂就開始反省自己為什么讓手罷工了，并下定決心，再也不打人了。

　　第二天，老師發(fā)下了試卷，小樂的成績很不好。旁邊的.同學(xué)嘲笑他道：“小樂，你怎么從正數(shù)第一變成倒數(shù)第一了！”小樂又想打他，可一想到昨天的事，就放下了手。

　　手又開始給小樂干活了。從此，小樂再也沒有打過人。

想象的作文5

　　Hi，大家好，我是一張美麗的試卷。我十分開心，因為我是老師檢查學(xué)生學(xué)習水平的終極法寶。你們看，哪一個學(xué)習不好的學(xué)生見到我都很緊張。自從我誕生后，我迫不及待地能早日見到那些愛學(xué)習的學(xué)生啦！

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師抱著我和我的姐妹們走進了教室。我被發(fā)到了一位叫麗麗的學(xué)生手里。她特別喜歡我，字跡十分工整，半面寫下來，沒有用過一次膠帶紙，她還說：“太棒了，這些題目我全都會，我肯定會得滿分的'！”

　　果然，老師在麗麗的試卷上打了一個“√”，然后打上一百分，貼上了小紅花，我開心極了。

　　可再看一看麗麗的同桌，軒軒的試卷，他在上面亂涂起來，同伴那白皙的皮膚已經(jīng)被軒軒涂得青一塊、紫一塊，甚至還有好幾處給扯破了。老師重重地在試卷上畫了一個五十分，還差一點把我的同伴給撕了。

　　唉，我真為我的同伴擔心�。�

想象的作文6

　　未來，是所有人都在暢想的高科技世界！而在這個世界，有一種叫麥咭的智能學(xué)習機器人：圓胖的身體，一對黃色的觸角，圓圓的臉包夾著一對炯炯有神的大眼睛，全身都是用鋼鐵制成的，鍍上了黃色的烤漆。

　　麥咭智能學(xué)習機器人是一個有助于兒童快樂學(xué)習的機器人。他的智能大腦裝著科學(xué)家們?nèi)杖找挂�、辛辛苦苦發(fā)明出的.智能學(xué)習芯片和護眼芯片，還有太陽能電池，它還可以根據(jù)天氣變化來調(diào)整自己的顏色和功能。而它的功能主要有“空調(diào)”“清潔”“學(xué)習”等。

　　當天氣變熱時，它體內(nèi)的微型空調(diào)便會散發(fā)出涼爽的空氣，使人神清氣爽。而天氣變冷時，它又會散發(fā)出溫暖的空氣，使人溫暖喜悅。

　　當屋子里有很多污漬時，它的身后就會出現(xiàn)很多機械手臂，保證一分鐘清理干凈，讓你看不見一粒灰塵。

　　而當你不會解題時，它便會自動查資料庫，要是沒這道題的解題方法得話，它就會自動更新，直到找到答案為止。

　　這就是未來的麥咭智能學(xué)習機器人，不知你會不會喜歡呢！

想象的作文7

　　在公園里最引人注目的地方，有一個花壇，里面有許多玫瑰，但有一朵最美麗的玫瑰。她很驕傲，這個故事發(fā)生在她身上。

　　這朵玫瑰是粉紅色的，但她有一個又細又丑的花枝。有一天，這朵玫瑰低下頭，突然看到了她又細又丑的`花枝。她傲慢地對花枝說：“看看你！被土覆蓋多難看啊！再看看我，多優(yōu)雅�！敝且宦�，不理她。

　　過了幾天，花又不喜歡花枝了，她又對花枝說：“你看你多瘦！一點都不好看。看我多豐滿。你最好快點！別為難我�！被▋涸铰犜缴鷼�。他們離開玫瑰，走得很遠。

　　過了幾天，花兒開始干枯，她失去了原來的魅力。沒有人和她合影，也沒有人喜歡她。

　　就在她快要死去的時候，她對自己說：“原來花為我吸收養(yǎng)分，為我提供成長。凡事有利有弊，不能看不起別人。我美麗的芬芳，是因為有不知名的枝條支撐，奉獻，襯托�！�

　　不幸的是，她太晚才意識到真相。我們不能像玫瑰一樣傲慢。其實在學(xué)校生活中，學(xué)生就像花朵，老師就是樹枝。當我們學(xué)習一些東西時，我們不應(yīng)該忘記老師的辛勤教導(dǎo)。

想象的作文8

　　晚上，我做了一個神奇的夢。我夢見自己變成了“秋魔法師”。

　　我來到田野，稻禾見我有禮貌的鞠躬;我來到花園，花兒各個都打扮的漂漂亮亮的，迎接我的到來;我又來到果園，果子姑娘羞答答的說“秋魔法師，把我們變的美麗吧!”“沒問題".說完，我變出一條魔彩帶。輕輕的揮動，果子立刻變的光彩奪目，十分耀眼。人們見了，紛紛搶著來摘果子。果子姑娘高興的對我說：“謝謝，我代表果子家族謝謝您”。我慌忙擺手。“不謝，不謝”。

　　我來到大街上。葉子見到我說：“秋法師，讓我們回到大地媽媽的懷抱里去吧”!我變成一把金燦燦的剪刀，輕輕一剪�！斑沁恰甭曋校械娜~子在空中輕盈的旋轉(zhuǎn);紛紛落下。像是許多美麗無比的小姐和英俊的紳士在風中翩翩起舞!“沙沙”的`落葉聲，那時大地媽媽輕輕的問候!

　　“叮呤呤……”鬧鐘的叫聲把我從睡夢中拖出，我懶懶的翻了個身，差點掉下床來。原來，這只是我的一個美夢!

想象的作文9

　　從去年10月份到目前，周口一直沒有有效降雨，大地旱了，有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的糧食收成好。可是現(xiàn)在已經(jīng)2月份了，還是晴天，哎！怎么辦呢？

　　有一天我和我的弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上，突然他大喊一聲，我說：“怎么了，怎么了�！钡艿苷f：“哥，你看那一只小鳥多可愛。”我一抬頭可恨的太陽光把我照的.眼都睜不開。哦，原來這時玉皇大帝正在太陽車上懶洋洋的欣賞風景。我生氣地拾起石頭向太陽扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊一聲，頭上頓時起了一個大包，忙下令趕緊回靈宵寶殿。

　　玉皇大帝回到豪華的宮殿，王母娘娘說：“玉皇大帝你的臉怎么了？”玉皇大帝氣急敗壞地說：“被兩個小孩用一塊石頭砸了一下�！敝T神聽見了，連忙下凡去捉拿我們倆，霎時間狂風大作，接著便風雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，無比幸福！因為來年會是一個豐收年！

　　“起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽急促的喊聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實，我睜開惺忪的雙眼，啊！原來剛才是在夢里！

　　夢里夢外，我都在思索，什么時候能少一些災(zāi)害，我們能做些什么？

想象的作文10

　　清晨，我打開窗戶，看到小鳥在樹上歡樂地歌唱。聽著這動聽的歌聲，我想：假如我是一只小鳥，我就要做一只快樂的小鳥，絕不做那籠中之鳥，任人擺布。

　　假如我是一只小鳥，我要自由自在地飛翔在碧藍的天空中，讓溫暖的春風輕撫我美麗的羽毛，讓明媚的陽光撫摸我輕盈的身體。我要盡情享受大自然賜給我的自由。

　　假如我是一只小鳥，我要做保護莊稼的衛(wèi)士，帶著我的伙伴一起去幫助農(nóng)民伯伯們消滅害蟲，讓莊稼茁壯成長，長出又大又肥的'果實。

　　假如我是一只小鳥，我要做一只多才多藝的小鳥，教我的伙伴們唱歌、跳舞，讓他們也跟我一樣，享受這無盡的快樂。

　　假如我是一只小鳥，我要做一只和平的小鳥，用我的歌聲去打動森林中的百獸，讓他們互相關(guān)心，不要相殘，讓我們的森林永遠安寧。

想象的作文11

　　從前，在一個很大的花園里的一棵大樹上，長滿了許多樹種，它們都知道：自己長大后，將會被它們的主人采摘下來。到了第二年的春天，主人在把它們背到花園，把它們種在地上，但是如果樹種沒有發(fā)芽，那么樹種將被泥土氧化掉。

　　它們中有一個樹種叫“天天”，它并不像其他的樹種一樣——盼著發(fā)芽，天天討厭發(fā)芽!因為它怕自己不能發(fā)芽而被泥土無情的氧化掉。

　　天天的心里十分矛盾：“假如我在泥土沒有發(fā)芽，就會死去;如果我發(fā)芽了，我將會成為一棵樹;如果我這么不動，也會死去，但是總比被泥土一點點氧化掉，好一些。我到底該怎么辦呢?”最后，天天決定了：發(fā)芽!它想：“就是死了，也要讓生命留下一點輝煌!”

　　第二年，它等主人帶著別的樹種去花園，自己偷偷的'獨自跑到了河邊，喝了個痛快，然后和自己的兄弟姐妹們一起鉆進了泥土里，等待著春雨的滋潤、春風的撫摩。它的頑強拼搏終于使它發(fā)芽了，它成了一個樹苗，在雨的滋潤下，風的撫摩下，逐漸長成了一棵擎天大樹，它們手挽著手，在風中搖著腦袋，在雨中招著手，向風雨感謝。

　　堅強一點!就算是死!也要讓生命留下一點輝煌!

想象的作文12

　　手因為長期工作受累受苦，又沒有假期，覺得很不公平，所以所有的手聚在一起開會商議要不要罷工。

　　幾乎所有的`手都準備罷工，但是有幾只老手說：“我們還是不要罷工啦！我們手本來就是為人服務(wù)的！一罷工，人們就不能正常工作。人類需要我們！”但是很多手還是要求要罷工，少數(shù)服從多數(shù)，所以所有手一起都罷工了。

　　第二天早上，小明準備刷牙，結(jié)果手一點不聽話，媽媽要拖地，但手也不受控制。姐姐要穿衣服，爸爸要開車，他們的手都動不了。因此，人們都遭到了手不聽話的災(zāi)難，所以大家跑去勸手。

　　大家來到手的住所，勸手快回去工作，小明說：“求求你們快回去工作，沒有你們，每個人都不能工作，希望你們考慮一下好嗎？”人們七嘴八舌把自已遇到的困難說出來，手聽了，才知道沒有手有這么麻煩。于是又聚在一起商量一下，就都回去干活了。

　　于是，每個人的手又又靈活起來了，又能正常工作起來了。

想象的作文13

　　“噢，我被龍卷風刮到了森林里了�！闭媸翘吲d了。森林里到處都是高大的樹木，看著這一棵棵挺拔的大樹，我激動地半天說不出話來。尤其是那一棵棵松樹，渾身插滿了箭，真是太威武了。樹下盛開著各種各樣的小花。欣賞著嫩綠的樹葉，感受著花朵的芳香，我覺得自己好像真的來到了世外桃源。

　　這時，我低頭一看，一只小白兔正在津津有味地吃著媽媽幫它采來的食物呢。小白兔真是太可愛了，是不是森林媽媽呵護著它呢？我朝前走，看見了一只小松鼠，它把采摘的食物放在了我的腳邊，就爬到樹上躲起來了。我感覺很餓，于是拿起小松鼠給我的`食物，飽餐了一頓。我太感謝小松鼠了。看見我吃完了，小松鼠跳下樹，然后帶我來到清澈見底的小溪面前，告訴我：這水是純凈的，可以喝。我大口的喝起來，我感謝小溪姐姐把甘甜可口的溪水獻給我，獻給人們。

　　然后，我看見山嶺妹妹在向我招手，于是我爬上了山嶺，盡情地享受著大自然的美麗風光。

　　“啊，”有人大叫了一聲。我醒來了，發(fā)現(xiàn)自己做了一個美麗的夢。我多想重新回到剛才的夢中。為了我的夢，為了我們美麗的家園，讓我們一起來行動，加入到愛護花草樹木的隊伍中來吧，讓我們大家都能體會到大自然的美麗和寧靜。