想象的作文常用5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　在科技日新月益的今天，許多的不可能都變成了可能。我想有座大房子，一座與現(xiàn)在與眾不同的房子，那就是多功能房。你想知道它的特別之處嗎，那就隨我進(jìn)去看一看吧。 你們愛吃巧克力嗎？如果答案是肯定的，那你一定會(huì)愛上它的。多功能房的墻是美國(guó)巧克力做的'，會(huì)散發(fā)出一種香醇而濃郁的味道！墻面是有觸覺的，當(dāng)你一摸墻，墻上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒和耳機(jī)。你戴 上耳機(jī)就會(huì)聽見一段舒緩的音樂，音樂結(jié)束一個(gè)甜美的聲音響起：主人，你需要什么？當(dāng)你對(duì)準(zhǔn)話筒說出所需要的東西后，墻就會(huì)裂開一個(gè)口子，里面有你需要的物品。 現(xiàn)在我們?nèi)�廚房看一下。廚房布置得很簡(jiǎn)潔，只有一張餐桌。你也許會(huì)納悶：這也叫廚房？的確，這里沒有鍋碗瓢盆，也聞不到絲毫的油煙味。原來它的特別之處在餐桌上的那個(gè)按鈕，你只要一按按鈕，心中想著一個(gè)想去的地方，那你就將在你喜歡地方進(jìn)餐！神奇吧！不可思議吧！更奇妙的在后面，快點(diǎn)和我一起去看看吧。

　　我們現(xiàn)在來到了臥室。你們看，這張床的床頭有四個(gè)按鈕，上面分別寫著春、夏、秋、冬。夏天，室內(nèi)外都很熱，尤其像重慶這樣的“火爐”，當(dāng)你想要室內(nèi)涼快一些，你不需要再用空調(diào)，你只需按春、秋、冬這三個(gè)按鈕中的其中一個(gè)，室內(nèi)的溫度就會(huì)隨之變化，一切盡在你的掌握中。 最重要的是，這個(gè)房子不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，你們看，臥室的窗臺(tái)上有兩個(gè)按鈕，左邊那個(gè)按下后，房子會(huì)騰空，不會(huì)影響花草的生長(zhǎng)；按下右邊的按鈕，會(huì)定時(shí)給花草澆水，施肥等。

　　現(xiàn)在我們來到了大門那里，在這兒，有一個(gè)好人壞人的分別器，旁邊還有暗器——高壓電。要是來者是壞人，高壓電就會(huì)放出高壓，形成一道防護(hù)網(wǎng)，壞人就是有再高的本事也進(jìn)不來。當(dāng)然，好人就可以暢通無阻了！我的未來不是夢(mèng)，我相信在不久的將來多功能房會(huì)取代我們今天的住房！

想象的作文 篇2

　　21世紀(jì)50年代，我通過電視屏幕了解到某公司研制的‘智能器人”將投人市場(chǎng)。屏幕上還演示了“智能機(jī)器人”工作的場(chǎng)景。

　　“買個(gè)機(jī)器人當(dāng)‘保姆’不錯(cuò)”。我這樣想著。原來我一直為過多的作業(yè)發(fā)愁，而且是同學(xué)們公認(rèn)的“大懶豬”。我的房間亂得簡(jiǎn)直像個(gè)倉(cāng)庫(kù)，所以經(jīng)常挨媽媽的罵。

　　一天，我一放學(xué)就去了那家公司。銷售大廳里人很多，機(jī)器人和顧客混在一起令人難以分辨。銷售小姐笑容可掬地向顧客介紹“智能機(jī)器人”的性能。我好不容易才擠到一位銷售小姐跟前，問：“它絕對(duì)聽從主人的話嗎？”“您將這個(gè)聲控器貼在它的背上，它任您指揮了�！变N售小姐一邊說一邊給我看一貼有黏性的火柴盒般大小的'物體�！�請(qǐng)演示。”我客氣地說。銷售小姐開始演示，果然機(jī)器人服從銷售小姐的命令�！拔屹I一個(gè)�！蔽姨统隽隋X，銷售小姐馬上幫我辦理了手續(xù)。

　　我悄悄地把機(jī)器人拿回家里，然后把它抱了出來，貼上了聲控器。我命令它：‘擦地�！睓C(jī)器人極專業(yè)地擦地。我當(dāng)時(shí)很興奮，又命令它：“擦玻璃。”機(jī)器人馬上擦玻璃，亍而且動(dòng)作嫻熟。我眉飛色舞，得意忘形，心想：‘這回可不用挨媽媽罵了�！�

　　從這以后，事無巨細(xì)，我樣樣都命令機(jī)器人干，累得機(jī)器人快散架了。因?yàn)闄C(jī)器人有智能，在忍無可忍的情況下，它開始懲罰我了。一天深夜，它將聲控器貼在我的背上了。早晨我剛起來，，機(jī)器人便命令我：“拿之水�！辈恢�怎的，我身身不由己地起身倒水了�！拔疫@是怎么了？”我暗想。而后機(jī)器人讓我干什么我就干什么，還擦玻璃……媽媽發(fā)現(xiàn)我變了，很高興。老師發(fā)現(xiàn)我不但能按時(shí)完成作業(yè)了，而且能夠保證質(zhì)量，也很高興。

　　就這樣，我在‘智能機(jī)器人”的指導(dǎo)下，訓(xùn)練了一年。漸漸的，我也養(yǎng)成了自我服務(wù)的勞動(dòng)習(xí)慣。

　　看來，我還真得感謝這個(gè)‘智能機(jī)器人”呢！

想象的作文 篇3

　　公元20xx年，我可是一名家喻戶曉的大人物呀

　　清晨，我早早的起床，享用了美味佳肴后，背上飛行器來到北京作協(xié)檢查隊(duì)員們的寫作情況，并來到作協(xié)的出版社檢查我的作品出版情況，那時(shí)我是一名聞名中外的大作家，也是北京作協(xié)的會(huì)長(zhǎng)，最讓我的意的作品是在高中完成的作品《毽子高手》主要寫我懷念的小學(xué)生活在五六年級(jí)時(shí)我們學(xué)校毽子隊(duì)的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事，每當(dāng)我讀起這本書都會(huì)回味著我的小學(xué)生活。

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午，我稀里糊涂地吃過午飯來到“星光大道”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，一號(hào)選手上來了，唱了一首經(jīng)典的老歌“游擊隊(duì)歌”唱的很有激情與跳躍感，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)時(shí)游擊隊(duì)的八路軍們與敵人周旋的場(chǎng)景，他們將那幫可恨的日本鬼子打得滿地找牙，到我點(diǎn)評(píng)，我說：“一號(hào)選手這首游擊隊(duì)歌富有跳躍感，唱出了這首老歌激情的感覺與味道，能讓人仿佛進(jìn)入那個(gè)場(chǎng)景，我支持你�！钡搅送镀杯h(huán)節(jié)，真是步步驚心，最后我支持的一號(hào)選手晉級(jí)了，他的.臉上露出笑容。

　　下午，我回到家里，坐在我的鐵兄弟桑水榮送我的一套寫作桌椅上寫作，這也是我的第二十部作品，每次寫作我都會(huì)把自己想象成主人公進(jìn)行生動(dòng)的描寫。

　　晚上，我吃過晚飯，進(jìn)行作曲，到了9點(diǎn)我就洗漱睡覺了。

　　這就是未來的我再為大家奉獻(xiàn)。

想象的作文 篇4

　　我們班經(jīng)常有同學(xué)東西不見了，有的是被別人偷了，有的是自己沒注意保管好而弄丟的，很多同學(xué)丟了東西以后，心情十分郁悶，上課也不專心了，所以我想發(fā)明一種神奇的多功能書包。

　　書包的表面鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的指紋識(shí)別器，是由電子程序控制的，他能識(shí)別小主人的指紋，如果與小主人的指紋核對(duì)成功，書包就會(huì)自動(dòng)打開，幫你拿出所需要的課本和文具，并對(duì)你說：“小主人，這是您要的課本，上課別開小差哦”。下課了，它會(huì)自動(dòng)提醒你收好課本文具，幫你整理書包。

　　如果不是小主人去開啟它，它會(huì)發(fā)出電擊，提醒對(duì)方，還會(huì)大叫：抓小偷、抓小偷，讓“小盜賊”望而生畏。

　　它不但像一個(gè)勇敢的.警察，而且它還是一個(gè)五光十色的變色龍。

　　它會(huì)根據(jù)天氣的變化來變換顏色，當(dāng)晴天時(shí)，它是紅艷艷的；當(dāng)陰雨彌漫時(shí)，它是黑閃閃的；天熱時(shí)，它是金燦燦的；天冷時(shí)，它是白霧霧的……，這樣，它就可以提醒那些粗心的同學(xué)們，天冷記得多穿衣服，雨天記得帶傘。

　　你看，這就是我設(shè)計(jì)的神奇的多功能書包，假如有一天，你在商場(chǎng)看到它，你一定不要忘記，它是我的偉大發(fā)明。

想象的作文 篇5

　　太空，是一個(gè)充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星，不過，這些行星都是依靠一個(gè)物體發(fā)光的——那就是恒星，一個(gè)恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系，我們太陽(yáng)系只是其中一個(gè)，我們美麗的家園——地球，只是浩瀚宇宙中的一個(gè)微小成員，太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星，還有許許多多我們不知道的，富有智慧的生命。

　　我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球，我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟愐粯拥?外星人交朋友，我好想遨游太空啊！

　　假如我真能遨游太空，我要和外星朋友參觀他們的家園，我要和他們一起遨游太空，并帶他們參觀地球。

　　我想，外星人的智慧可能比我們高，他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

　　假如我遨游了太空，我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界，并帶著人類生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

　　假如我遨游了太空，我要像小王子一樣找到一個(gè)人守著燈塔的星球，只能站三個(gè)人的星球，一個(gè)牧民世界的星球……我要說服他們，讓他們聚集在一起，不再過著孤寂的生活。

　　假如我遨游了太空，我要把各地的美景拍下來，并學(xué)習(xí)太空朋友的語言，到時(shí)候，我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

　　我想成為一名太空旅行家，我好想遨游太空！瞧，星星們正向我招手呢！

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