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小學(xué)想象作文

時間:2024-03-15 15:26:09 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文9篇[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)想象作文9篇[薦]

小學(xué)想象作文 篇1

  我們班集體,能讓我們聽話的就是班主任。假如我是班主任,我會規(guī)定N個班規(guī),第一不許在班上罵人,第二不許在班上打架,第三……第四……

  假如我是班主任,我不讓同學(xué)們不上品德和體育。讓同學(xué)們上品德是想讓他們學(xué)習(xí)道德知識,讓他們上體育是想讓他們多鍛煉身體:假如我是班主任,我不會打人,也不會罵人,做同學(xué)們的`榜樣,如果同學(xué)們犯了錯,我不會打人和罵人,我會給同學(xué)們講道理:假如我是班主任,同學(xué)們被欺負(fù)了,我會找到那個人,替同學(xué)們討回公道,還會跟那個同學(xué)說以后不許欺負(fù)人 ,更會讓他寫一份檢查,交給他的老師。

  如果我是班主任,我一定做好班主任,做好同學(xué)們心目中的榜樣。讓同學(xué)們喜歡上所有的課程,更喜歡語文課,讓同學(xué)們個個都考上清華大學(xué)!

小學(xué)想象作文 篇2

  晚上8點(diǎn)左右,我做完作業(yè),玩了一會QQ游戲里的QQ糖,便上了床,因?yàn)樘哿,我一上床,便酣然入睡了?/p>

  忽然,一陣涼涼的風(fēng)把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我坐起來,看見了一個通道,里面發(fā)著微弱的光,忽明忽暗。這時一個細(xì)小的聲音對我說:“歡迎進(jìn)入QQ王國,我是這個王國的QQ使者,請您走入這個隧道,便可進(jìn)入到我們的QQ王國!

  我聽到之后,飛快地爬起身來,穿好衣服,便高興地飛奔入隧道。只覺得耳邊“呼啦”一聲,便來到了這個美麗而又陌生的地方——QQ王國。

  “歡迎來到美麗的QQ王國,我是這里的導(dǎo)游。”他一說話,我才發(fā)現(xiàn)了他,哦!只見這位導(dǎo)游的身高只有一尺來高,身體胖胖的,短短的手,短短的腳,大大的眼睛,脖子上系了一條鮮紅的圍脖,就像我們的紅領(lǐng)巾似的。

  我看見了他,對他打招呼:“你好呀,小企鵝!彼f:“請叫我導(dǎo)游,好嗎?”我說:“當(dāng)然可以,導(dǎo)游先生!庇谑牵冶汩_始了QQ王國之旅。

  首先,導(dǎo)游帶我來到了我們平時玩QQ糖的場地。我原來以為這里肯定都是硝煙戰(zhàn)火,到處一片狼藉,沒有平坦之處?墒,到了這里一參觀,才知道,這里美麗極了,藍(lán)藍(lán)的天空,綠茵茵的`草地,五彩繽紛的花朵,可愛的小蝴蝶,只有一塊面積才一平方米的戰(zhàn)斗地區(qū),供給我們玩QQ糖。

  導(dǎo)游說:“你們表面看到的每個房間那么大的場地,其實(shí)都是把這塊場地的萬分之一的地方放大,再稍加修飾,配上功能,就成了你們玩QQ糖的場地。它們看起來很大,其實(shí),都小得甚至看不見呢!”

  我聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來,導(dǎo)游說:“我們要到一個你最熟悉的地方,你猜猜是什么地方?”

  我稍加思考,興奮地說:“導(dǎo)游先生,是不是我們上來就看到的“我的好友”呢?”

  “對極了!我們就是要去那個地方!”導(dǎo)游高興地說道,“走,我們出發(fā)吧!”

  到了那里,我的心情簡直高興得無法形容。為什么呢?因?yàn),我在那里看見了許許多多的小企鵝,他們可真可愛:有女的,有男的。女的頭上全都戴著一個蝴蝶結(jié),眼睛大大的,眉毛長長的,睫毛也長長的,一臉的表情看了讓人舒服。男的也像那位導(dǎo)游一樣,但有的特帥氣。

  “您到了這里,可以任意找一個人聊天,他不但會熱情地接待你,而且,只要是他能做到的,都可以為您服務(wù)。好了,您去找人聊吧!”

  我找了一個朋友,她叫娜娜,一身粉紅色的裙子,再配上一個蝴蝶結(jié),簡直好像天仙下凡。,你們?nèi)祟愋『⒆拥囊惶焓鞘裁礃拥哪??/p>

  我嘆了一口氣,說:“我們?nèi)祟惖男『⒆涌杀饶銈兝鄱嗔搜!我們早上六點(diǎn)多鐘就得起床,吃完飯,穿好衣服,就得去上學(xué)了,中午放學(xué)回來,吃完飯,又要去上學(xué)了。直到下午放學(xué)后,回家吃飯,睡覺。睡完覺,一大早再去上學(xué),就這么日復(fù)一日,年復(fù)一年,好沒意思。哪有你們這么悠閑,與人類打交道,天天見世面,每天都有新的故事,新的發(fā)現(xiàn),唉!

  “大家,聽好了,我們的交友結(jié)束了,請大家跟我回旅館吧!

  回到旅館,我一頭栽到床上——睡著了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣熟悉的鈴聲響起來,我迷迷糊糊地睜開眼,以為自己還在QQ王國里旅行,聽到媽媽的叫聲:“晴晴,起床了。”我一驚,唉,原來是個夢呀!

  娜娜說,她的媽媽是專門管人們上網(wǎng)聊天打字的,是人們上網(wǎng)聊天不可缺少的朋友。我問:“娜娜,你現(xiàn)在還是小孩子,不用學(xué)習(xí)嗎?”

  “不用不用,學(xué)習(xí)干什么?我們又不是人類,學(xué)習(xí)不好就會被社會淘汰。我們小孩子一天到晚的任務(wù)就是接待像你們這樣的客人,到了晚上,大人們看你接待好了,就給零用錢來花,如果能把客人請到家里來,零花錢就會更多。好了,我說完了

小學(xué)想象作文 篇3

  從前,有一條清澈見底的小河,那里的魚兒隨處可見,經(jīng)常有人到那里看魚。魚兒生活在那里都感覺很幸福。

  不知從什么時候起,河邊到處插滿了大大小小的排水管,整條小河變得又臟又臭,人們能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。

  這時,一個破了底的鞋子掉了下來,把一條小魚砸暈了!鞍眩裁礀|西砸了我!”另一條小魚也被砸暈了。這樣的事持續(xù)發(fā)生著。

  隨著時間的推移,小河里的生活垃圾越來越多——有瓶子,有骨頭,水果皮……小魚們簡直沒法呼吸,無法生存了。

  于是,魚兒們聚集起來,開了一個大會。一條小魚說:“照這樣來看,我們只好帶著口罩,打著雨傘了,不然,我們怎么活呀!”魚的族長聽了,說:“這個建議不錯,我們就照它說的去做吧!”于是,所有的`魚兒都打著傘,戴著口罩,在水里艱難的生活。

  但是,小魚們還是逃脫不了它們的命運(yùn)——死亡,看著同伴們一個個離去,小魚們大聲呼喊:“老天爺,這種日子什么時候是個頭呀?”

小學(xué)想象作文 篇4

  當(dāng)汽車飛過馬路,當(dāng)輪船劃過海面。我會情不自禁地聯(lián)想到未來。有許多人急切的想知道,未來到底是什么樣的?

  當(dāng)3012年的時候,中國已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”,為什么要叫飛車呢?因?yàn)檫@種車的車門可以折疊,當(dāng)你啟動“飛行模式”的時候,飛車的“翅膀”就會展開,然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。

  還有一種“自動識別汽車”。這種汽車的門上有一個微型掃描器,只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中,當(dāng)主人走到汽車旁邊,掃描器就會用紅外線掃描一遍,如果是主人的話,就可以自動打開車門。當(dāng)然‘對于那些圖謀不軌的`人,汽車也會給他們來個“下馬威”。

  “電腦住宅”是那個年代被人們廣泛應(yīng)用的,一些忙碌的“上班族”會在回家之前給電腦送出指令,當(dāng)主人回家后,一切就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。

  那個時候,學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了,全部建在地下。聽到這兒,你可能覺得十分恐懼,那你就錯了!地下小學(xué)雖然建在地下,但卻十分明亮,有操場,有小草,有小花,還有大樹。學(xué)生們都不背書包了,咦,不背書包去學(xué)校干什么?哦,原來同學(xué)們用的是電子課桌,課桌上有智能顯示屏,從那里邊,什么東西都能找到,所以就不用背書包了。

  雖然這些都只是幻想,但是,我相信,總有一天,這些幻想都會變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文 篇5

  我設(shè)計(jì)了一所“未來的學(xué)校”,這不,快遲到了,還沒吃早飯呢!

  急急忙忙趕到學(xué)校門口,就看見了兩個看門機(jī)器人?匆娙藖砹耍鼈冏呱锨,說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下,說:“還沒吃早飯吧!比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎?”,我已跑了很遠(yuǎn)。

  變了,操場有游樂場地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán),主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓,而是一些專區(qū),有語文專區(qū),數(shù)學(xué)專區(qū),英語專區(qū)……第一節(jié)是語文,我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前,按了一下講臺旁墻上的按鈕,頓時,墻變成了課文的畫面,隨著課文的朗讀,墻自動變化畫面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺。很快,一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型,頓時,房模閃著迷離的光點(diǎn),也飛出了數(shù)學(xué)課本里的`兩個數(shù)學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人),它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué),身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的“到來”而異常安靜。

  第三節(jié)是體育課,體育專區(qū)的游泳池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一直在波動,波動的規(guī)律是:正確的姿勢游泳時,水的流動。我是個“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個來回,我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高跳高鞋,深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

  第四節(jié)是英語課,英語專區(qū)里,英語老師正等著我們呢!背單詞足可以讓我“大腦轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī),如你要默寫“apple”,先把單詞的漢字寫在紙上,再默寫。如果你默錯了,它就寫不上,只會用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著耳機(jī)把那個字母讀三遍,你就能默寫下來了。

  同學(xué)們,你們喜歡這所學(xué)校嗎?等著我,20年后,來看看我的“作品”吧!

小學(xué)想象作文 篇6

  據(jù)報道,我國境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實(shí)驗(yàn)室。聽當(dāng)?shù)厝苏f這座實(shí)驗(yàn)室可以模擬恐龍時期的環(huán)境,還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間,還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報道頓時激活了我體內(nèi)的好奇細(xì)胞,在好奇的帶領(lǐng)下,我決定要去這間實(shí)驗(yàn)室一探究竟。

  我用我的休息時間,買了前往有那實(shí)驗(yàn)室的地方的飛機(jī)票,經(jīng)過飛機(jī)在天空中的長途行駛,我終于到達(dá)了目的地。我下了飛機(jī),一出機(jī)場,我迫不及待地沖向?qū)嶒?yàn)室的所在地。

  當(dāng)我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室外面時,我不禁瞪大了眼睛,我的天吶!這是實(shí)驗(yàn)室嘛?看樣子根本不像。∵@金碧輝煌的外觀,那高貴的紅柱,這結(jié)合起來,分明是宮廷嘛!

  我懷著半信半疑的心打開了大門,這眼前的一幕,我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振!那各式各樣的機(jī)器和說明書景然有續(xù)地擺放著,有的說明書比字典還要厚,幸好在周圍有名稱和用途,讓我不必再看看也不知用途,我現(xiàn)在只在尋找那報道上的機(jī)器。

  功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,我根據(jù)說明書的'內(nèi)容進(jìn)行對機(jī)器的操作。最終,我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫:我仿佛變成了一個量子進(jìn)入了原子之內(nèi),看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。

  這次收獲非常豐富,使我認(rèn)識到恐龍生活的環(huán)境和生活習(xí)慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

小學(xué)想象作文 篇7

  今天是個美好的星期天,但是,大人們都不在,爸爸上班去,媽媽加班去,哥哥約會去,只有我在家里,我的肚子餓得咕咕叫,身上又沒錢,只能去廚房找吃的。

  到了廚房,我彷彿聽見吵鬧的聲音,往聲音的來源走過去,一打開冰箱,天!所有的食物都活了起來,菠菜在跟高麗菜在喝酒、聊天,竟然連魚也隨著音樂跳舞; 接著,身后廚房里的'東西都活了起來!我看得目瞪口呆,差點(diǎn)忘了來廚房的目的,直到肚子咕嚕咕嚕聲響起,所有的食物彷彿受到驚嚇,全都退到角落去,時間像靜止般,整個廚房安靜到連一根針到掉地上都聽得見。

  此時,所有的目光全都集中在我身上,菜刀打破沉默對我說:“你肚子餓了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的點(diǎn)點(diǎn)頭,仍然一句話也說不出來。令人瞠目結(jié)舌的事情在我點(diǎn)頭之后突然爆發(fā),我看到一堆廚具開始瘋狂追殺食物,肉被押在砧板上,菜刀將他大卸八塊,鏟子毫不留情的將它丟入鍋內(nèi)不斷翻攪,一下子,一盤冒著煙的肉料理便端到我面前。親眼目睹整個過程的我因害怕而不敢吃,沒料到筷子與叉子用力撐開我的嘴,拼命把肉往我嘴里塞。

  就在最后一塊肉進(jìn)到我嘴里時,爸爸回來了,所有的東西迅速歸位,只留下受到驚嚇的我。晚上,我把稍早所發(fā)生的事告訴全家,他們都不信,而我卻是一輩子也忘不了的!

小學(xué)想象作文 篇8

  我就是他們說的那個小男孩,航空航天是我最大的興趣和愛好。去年暑假,我終于如愿以償來到衛(wèi)星的家園——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。

  高高的發(fā)射塔架、長長的火箭、各種先進(jìn)的儀器,這里的一切既神秘又讓人向往。雖然我國的航空航天事業(yè)起步不算早,但是僅僅幾十年,我們已經(jīng)成為世界上能夠掌握載人技術(shù)的'三個國家之一了。了解到這些,我為我們的祖國感到無比自豪。

  我很認(rèn)真地聽著工程師叔叔的講解,也看到了在電視直播中看不到的場景,我非常非常興奮。因?yàn)椋乙恢庇袀理想,我也想為中國的航空航天事業(yè)做點(diǎn)事。我知道,這個理想很遙遠(yuǎn),但是我會努力的,希望衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射塔架、火箭、衛(wèi)星們等著我,我一定會回去,和他們一起,再創(chuàng)中國航天的新輝煌!

小學(xué)想象作文 篇9

  有一天,我到一家新開的文具店,里面的文具應(yīng)有盡有,讓我眼花繚亂,我在琳瑯滿目的商品中買下了一支我夢寐以求的“神筆”。

  回到家后,我打開說明書,上面寫著:寫錯字時只需輕輕一吹,便可消失。如果畫畫時無筆可用,也可用此筆代替。

  真有這么神奇?我十分好奇,決定試試它的.功能。

  首先,我用筆寫了一些錯字,然后,吹了一大口氣,那些錯字便消失得無影無蹤了。但我想:它雖然會把錯字吹沒,但是會不會連旁邊正確的字也吹沒了呢?我又看了一下說明書,上面標(biāo)注著:吹時只會把錯字吹沒,而不會把正確字吹沒。如想將正確字吹沒,只需用筆把它圈起來再吹即可。我恍然大悟。

  試完了筆的第一個功能,我又試起了它的第二個功能——畫畫。我把一盆蘭花擺在了眼前,把它當(dāng)作“畫物”,接著拿了幾張紙來,就開始畫畫了。我按下了畫畫鍵,黑水筆就立刻變成了一支具有各種顏色的彩筆了。我將筆上的攝像頭對準(zhǔn)了蘭花,按下拍照鍵,然后,在畫紙上面揮了揮,一幅生動美麗的蘭花就畫好了。我對比了一下,紙上的蘭花比真實(shí)的蘭花還要生動、美麗!似乎紙里含苞欲放的花苞就要開放一樣!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”我迷迷糊糊從睡夢中醒來。啊,原來這只是一場夢而已,但隨著科技的發(fā)展,這種筆一定會出現(xiàn)的!

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