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未來的想象作文400字錦集【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文400字 篇1
今天，我和媽媽回家時(shí)，我想：這書包太重了，媽媽手里有剛買的水果和蔬菜，總不能讓媽媽拿吧。對了，那未來的書是什么樣的呢？
我展開了想象：未來上學(xué)時(shí)只拿一個(gè)計(jì)算器那么大的液晶顯示屏和一些小“卡片”就可以了。那些小卡片就是書，小“卡片”上寫著書的名字，把書插到液晶顯示屏的指定插入口，屏幕上就出現(xiàn)這本書的內(nèi)容，如果你想快速翻到某一頁，在顯示屏的右下角有一個(gè)箭頭，按一下，數(shù)字鍵就會(huì)出現(xiàn)，按出頁碼，再按一下“GO”就會(huì)快速顯示那一頁的內(nèi)容。如果想在字典中快速找出某個(gè)字，就按兩下右下角的箭頭，屏幕上就顯示出26個(gè)字母，你打出你要找的字的拼音，再輕聲顯示屏說出你找的字的特征，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于那個(gè)字的信息。在右下角按紐中還有游戲娛樂、音樂欣賞、新聞?dòng)^察、網(wǎng)上購物、電子郵箱……比如，你想了解新聞就對顯著屏輕聲說“新聞?dòng)^察”顯著屏幕就會(huì)出現(xiàn)今天的新聞。你別小看它，它的.功能還真不少呢？
它不僅功能多，表面也很漂亮呢！它淺藍(lán)色的外殼看著就像計(jì)算器，在它的背面有一個(gè)凸出來的地方，下面是放書的地方。它可以折疊，便于攜帶，走到哪都可以帶到哪。
真希望現(xiàn)在有這么一個(gè)“卡書器”。不過，相信在我們的努力下，總有一天“卡書器”會(huì)在某人手中誕生！
未來的想象作文400字 篇2
過了幾十年，幾百年，未來的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校園外，有著許多生活在海底的動(dòng)物。它們和人類是朋友。有魚，海參，水母，鯊魚和海豚等等。
上學(xué)時(shí)，我們只要打個(gè)招呼，鯊魚就會(huì)游過來，讓我們坐上去，把我們載到學(xué)校里，跟地上的的`士一樣 。如果到了禮拜五晚上，我們就會(huì)跟一些海洋動(dòng)物一起做游戲，也可以讓一群魚搭成一個(gè)“竹排”型的，讓我們坐上去，去探險(xiǎn)神秘的海底，找寶藏。到了星期六星期日，我們可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負(fù)我，烏賊就會(huì)噴出黑墨，把它們都變成一個(gè)個(gè)黑色的大怪物。
在這神秘的海底，我們能寫魚國的話，我們能跟它們寫信，跟它們說話。有說不完的樂趣。
我們在學(xué)校里上課，書是用一種特殊的水草做的，筆也是用一種特殊的木棍做的。每當(dāng)沒墨了，章魚就會(huì)幫我們加墨，讓我們把作業(yè)完成。每當(dāng)靠、考試考察100分時(shí)，小魚就會(huì)大成轎子，把它送到游樂場去。如果有人考不好，也會(huì)受到烏賊和章魚的攻擊。所以，我的母校也就沒有差生了。人人次次考100，都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底，能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學(xué)�！薄�
未來的想象作文400字 篇3
真不方便，帶的書、本子太多了，上課時(shí)找書就很不容易，要很長時(shí)間才能找到，真是學(xué)生人人頭疼的事，我就想發(fā)明一種課桌。
這種課桌和現(xiàn)在的課桌不一樣，是透明的，它會(huì)跟隨著季節(jié)的'變化變顏色。如果是夏天課桌就會(huì)變成藍(lán)色，讓你感覺到清涼，如果很熱，只要按一下藍(lán)色按鈕，課桌就會(huì)把熱氣吸進(jìn)到內(nèi)存功能里，把涼氣放出來，讓你覺得涼爽。如果是冬天，只要按一下紅色按鈕，課桌就會(huì)把夏天存的熱氣放出來讓你覺得溫暖，然后把涼氣存起來，等到夏天再用，多環(huán)保呀！
如果需要拿書，只需要把課程寫在課桌的微電腦里，課桌就會(huì)按你寫的課程幫你拿書及學(xué)習(xí)用品；如果下節(jié)是美術(shù)課，按一下彩色按鈕，課桌就會(huì)幫你準(zhǔn)備好美術(shù)課時(shí)需要的顏料、畫筆、調(diào)色盤和水。下課了，你按一下白色按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長方形的空洞，把調(diào)色盤放進(jìn)去，過一會(huì)兒調(diào)色盤出來時(shí)，就已經(jīng)洗干凈了；上音樂課時(shí)，如果需要學(xué)彈鋼琴，按一下粉色按鈕，課桌就會(huì)變成鋼琴了。
雖然這只是我的夢想，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來的想象作文400字 篇4
11點(diǎn)58分，是中國傳統(tǒng)中最吉祥的婚慶時(shí)刻，幸福的交響悄然奏響，琉璃卻逐漸黯淡，似乎是蓄力著某種幸福，等候著某個(gè)永恒?孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。未來的床作文也難怪。若你安好，便是晴天 此生，若你安好，便是晴天；}你倚在湖畔的護(hù)欄上，沒有來處的陽光打在水波蕩漾的湖面上，熠熠刺眼。
床對于人們并不陌生，但來自未來的.東西可比現(xiàn)在的好上百萬倍！你如果不信就聽我來介紹一下，咱們來比比看！
這種床的材料是用珍貴的冰絲和珍珠棉構(gòu)造而成，這種床的內(nèi)部裝有超先進(jìn)的感應(yīng)器，可以隨時(shí)調(diào)解濕軟度，可真是冬暖夏涼、四季舒爽。這還只是一個(gè)小小的作用，好處還多著呢！就拿晚上你睡不著覺來說吧，原來你遇見這種情況毫無辦法，可是這個(gè)問題到了“未來的床”這簡直是小菜一蝶。這可全靠了床頭上裝的那個(gè)“催音盒”，只要他一發(fā)音，再大的精神到了它的手里也得乖乖的。這個(gè)“催音盒”怎會(huì)有如此大的威力？告訴你吧，盒里的超音波通過空氣傳到大腦里。刺激了精神線，因此導(dǎo)致了睡眠。你聽了“刺激”二字，一定會(huì)感到會(huì)有什么副作用，這個(gè)你可以放一百個(gè)心，決對不會(huì)。它的作用還有好多，我就不一一列舉了。
希望您多多捧場，我會(huì)給你打八折哦！
未來的想象作文400字 篇5
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫過的`神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來了兩只大白鯊，我感覺我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背，生怕自己掉到海底�？晌也恍⌒囊换黄ü亲谝粋�(gè)很大的物體上，我睜開眼睛，仔細(xì)打量著周圍，我一看底下，原來我坐在藍(lán)鯨的背上，這下我可以放松一點(diǎn)了，因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開手臂，準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃，原來是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候，一只鸚嘴魚咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見：一群小魚組成一只“大鯊魚”，另一只大鯊魚實(shí)在沒辦法，只好逃走了！后來又來了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機(jī)會(huì)，我就要找找海王宮了。
未來的想象作文400字 篇6
未來的學(xué)校可真奇妙�。≌麄�(gè)學(xué)校都浮在了天空中，就連教學(xué)樓的黑板和桌子都和現(xiàn)在的不一樣。黑板上有一些各種顏色的按鈕，比如說你按一下紅色開關(guān)按鈕，就會(huì)有兩個(gè)機(jī)械手從黑板上方冒出來，幫你打開黑板大屏幕。桌子上也有許多按鈕，那些按鈕可以幫你把桌子里的平板電腦拿出來，那些電腦可以幫你查資料，也可以幫你完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)哦。除了黑板和桌子和現(xiàn)在的不一樣，凳子也和現(xiàn)在的不一樣了，它可以變軟、變硬，還可以變高、變矮。怎么樣，神奇吧！
帶你講完了教學(xué)樓，你是不是問我老師在哪呢？告訴你吧！在未來的學(xué)校里，所有的老師都是機(jī)器人，就連咱們的書也是虛擬呈現(xiàn)出來的，帶你走過了教學(xué)樓和和介紹了老師后，你一定會(huì)問我操場在哪里對吧！告訴你吧，我們的操場在比學(xué)校高一點(diǎn)的天空中，我們操場的'邊上有一堵透明的電腦墻，上邊的電腦墻有許多按鈕，上邊的按鈕可以讓操場上的體育設(shè)施，從操場上的窟窿里邊鉆出來，怎么樣？是不是很羨慕�。�
這就是未來的學(xué)校，我喜歡它，你喜歡嗎？
未來的想象作文400字 篇7
20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過我的一番精心設(shè)計(jì)，我的母校完全變了樣。
清晨，我開著飛船來到了我的老同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校，我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室，首先看見課桌上多了3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇，按下紅色按鈕，課程表出現(xiàn)在桌面上，原來桌面是顯示屏；按下藍(lán)色按鈕，必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上，端起來嘗一嘗，還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了，怎么不見老師呢？這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師通過大屏幕授課，少了粉筆灰的污染，做完的`作業(yè)，通過電腦傳給老師，老師批改起來方便多了。 下課了，教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場，這里有各種各樣的活動(dòng)器材，你看：摩天輪、過山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……
未來的學(xué)校多么神奇，未來的孩子多么幸福呀！
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