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想象的作文5篇[通用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
“嘎,嘎,嘎”聽到這熟悉的歌聲,我睜開眼睛往窗外一看,呀!一場(chǎng)歌舞會(huì)要開始-
我走出門外,太陽公公已經(jīng)拉開了帷幕,霞紅的光照向大地,使每個(gè)東西看上去都是紅色的。云朵先生也匆匆趕來,它拿著那軟綿綿的指揮棒,所有動(dòng)物依次開始報(bào)名了。
“喔,喔,喔,”聽到這聲信號(hào)一首農(nóng)場(chǎng)交響曲開始了。
云朵先生一指指揮棒,所有的狗都”汪,汪”叫了起來,聽起來像一個(gè)搖滾樂隊(duì)。云朵先生再一揮指揮棒,公雞們個(gè)個(gè)昂頭挺胸,高唱?jiǎng)P歌,像個(gè)男高音在那抒情地歌唱著。鴨子那邊也不甘示弱!案,嘎”地像在唱童謠。
云朵先生用力一揮,所有動(dòng)物都唱了起來,“喔,喔,喔”,“咩,咩,咩”,“哞,哞,哞”。
這時(shí),一朵烏云飄到白云身邊好像在說“歌舞會(huì)時(shí)間到了,該結(jié)束".
烏云幫太陽先生拉下了帷幕,然后開始滋潤(rùn)大地。
雖然農(nóng)場(chǎng)的.歌舞會(huì)很短暫,但是卻很美妙!
想象的作文 篇2
我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人,它長(zhǎng)得胖胖的,是充氣式的,不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱,方便攜帶。
它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過馬路、哄人開心……
它最大的功能就是給人看病,它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無比強(qiáng)大的診斷等級(jí),在胸口的.顯示屏上有表情診斷等級(jí),可以真實(shí)顯示病人的心理狀況,針對(duì)病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂心情。如果你是它的病人,它會(huì)對(duì)你說:“乖,會(huì)好起來噠。”還有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右,直到你痊愈。
它能守護(hù)一切生命,可以照顧動(dòng)物,給它們安全感。
它的一切能量來源于電,當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣,走路搖搖擺擺,說話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃,它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。
當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問題時(shí),它可以自我修復(fù)。
這就是我想發(fā)明的機(jī)器人,你喜歡它嗎?
想象的作文 篇3
一天,文具盒里好熱鬧!
橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭(zhēng)吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯(cuò)了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫不錯(cuò)字嗎?我就不信主人用不著我!”
尺子說:“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時(shí),就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。
這時(shí),文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的`本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的,我們也會(huì)很開心的!”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會(huì)更加美好!
想象的作文 篇4
“孩子,你喜歡晴天還是雨天呢?”媽媽溫柔地?fù)崦业念^發(fā),“我什么也不喜歡。”我繼續(xù)低下頭畫著我的畫——一處風(fēng)景!俺匠剑阍诋嬍裁茨?”媽媽微笑著對(duì)我說,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來像動(dòng)物的毛刺得我好癢。“我在畫風(fēng)箏!”我依然頭不抬起地畫著!岸?為什么沒有太陽呢?”媽媽繼續(xù)問著!澳鞘且?yàn)椤蔽曳畔庐嫻P,只給媽媽看,“你看!媽媽,因?yàn)橛酗L(fēng)!我擔(dān)心風(fēng)把太陽吹走,我害怕把烏云吹散……”“辰辰,你看天上的太陽!”我抬起頭,太陽依然明媚,但風(fēng)好像也在四周飛來飛去,太陽根本沒受影響!安唬瑡寢。只是風(fēng)小了,如果風(fēng)大了,吹來了烏云,那太陽就不會(huì)出現(xiàn)了!蔽姨煺娴卣f。“傻孩子……”媽媽摸摸我的頭說著。我毫不在乎。
“畫好了!”我將那幅簡(jiǎn)陋的畫給媽媽看!斑@是什么啊!”媽媽指著畫中的太陽,“這是太陽嘛!”“太陽?我怎么看像……”其實(shí)那真的不像是太陽,不圓不方的。
“我畫的.是太陽!薄笆菃?不過這太陽太特別了!”同學(xué)冷笑一聲。都6年級(jí)了,畫太陽還是畫不圓,怎么辦?《一處風(fēng)景》已經(jīng)過去6年了,我還刻骨銘心地記得,因?yàn)椴粫?huì)淡忘。
“呵,你們看見了嗎?她畫的是不是具有創(chuàng)意。 蓖瑢W(xué)們都看我的笑話。什么嘛!人家本來就沒有畫畫的天賦。
還記得,我把我的《一處風(fēng)景》給媽媽看時(shí),媽媽說了一句話,也是這句話讓我感慨萬千,“晴天的太陽是想象力的天堂!”
我終于明白母親的用意,她在贊美晴天時(shí),也撫平了我小小的痛傷。
想象的作文 篇5
未來我擁有一個(gè)漂亮的書包,它有非常多功能,下面我就來給你詳細(xì)地介紹這個(gè)書包的功能吧,它的功能很奇特,千萬不要被嚇到了喲。
這個(gè)書包的筆名是:超強(qiáng)書包,它外面非常普通,高:75厘米,寬:50厘米,呈:長(zhǎng)方形,顏色:黑色,重:300克(沒有裝書之前),外面有一個(gè)巴薩羅那的徽章,書包兩邊是兩個(gè)小袋子左邊我用來放我的生命之源水,右邊用來放我的漂亮雨傘,書包后面是兩條背帶,背帶上面有兩條軟軟的棉板,背帶的上面有一條提繩,這條提繩可以方便讓你提書包,打開外蓋你看到的將是5個(gè)不同大小的方格子,最外面是最小的一個(gè)格子,第4個(gè)是第4個(gè)小的格子,第3個(gè)是第2個(gè)大的格子,第2個(gè)和第3個(gè)一樣大,第1個(gè)是最大的格子,第1個(gè)我用來放我的學(xué)習(xí)用具,第2個(gè)用來放我的零食,第3個(gè)用來放我的飯盒,第2個(gè)我用來放我的體育用具和游泳用具,第一個(gè)我用來放我的書和本子。這個(gè)書包可以飛天遁地,可是它最厲害的'功能是:可以祛濕和按摩還有冬天可以放熱氣,夏天放冷氣,在你累了的時(shí)候就可以按一下書包上黃色的按鈕,就有一張凳子給你坐,在你渴了的時(shí)候就可以按一下書包上紅色的按鈕,就會(huì)有一瓶水給你喝,在你熱了的時(shí)候按一下藍(lán)色的按鈕書包上面就會(huì)有一把風(fēng)扇,你再按一下就會(huì)有一個(gè)烤熱器在你的頭上。這個(gè)書包好嗎?如果好的話,那你就快來購買吧。(溫馨提示:要好好保護(hù)書包的清潔喲。
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