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想象的作文

時(shí)間:2024-02-02 09:06:21 想象作文 我要投稿

想象的作文(共9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的想象的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文(共9篇)

想象的作文 篇1

  我是一條清澈見底、干凈的小溪。我是那么討人喜歡。

  在我的懷抱中小魚們和小蝦們,是那樣淘氣地玩耍,有的在自由自在地游來(lái)游去,有的在水草叢中嬉戲玩耍,還有的游到水底吹了一個(gè)個(gè)小水泡……

  在我的身邊人們經(jīng)常從我身邊走過(guò),他們一邊走,一邊贊美干凈的我,說(shuō):“這一條小溪是那樣美麗,又是那樣清澈!

  不知從什么時(shí)候開始,我的末日到來(lái),人類的科技一天比一天發(fā)達(dá),最后他們發(fā)達(dá)到了極限。

  人們把握附近的朋友小花、小草,連根拔起。把我周圍的哥哥姐姐——樹木們砍光了。人們?cè)谖业纳磉吔ㄆ鹆烁邩谴髲B、百貨大樓、小區(qū)和一棟棟、一幢幢高大的房子。

  人們不停地往我嘴里扔垃圾,人們馬不停蹄地往我耳朵里倒入污水,人們毫不留情地往我龐大的身體里排放有害液體。

  過(guò)了一天天、一月月、一年年。我的身體已經(jīng)成了一座專門為貪懶的人類服務(wù)的垃圾場(chǎng),我變得又臟又臭,又混又濁。

  人們?cè)僖膊煌疑磉呑,不再贊美我,而是嘲笑我,就連可憐的'小魚、小蝦也消失地?zé)o影無(wú)蹤了。

  “唉!唉!唉!”我連聲嘆氣,不想再成為人類的垃圾場(chǎng)。我希望有一天能變回我以前的樣子——那迷人的樣子。

想象的作文 篇2

  ……3000多年前,一顆流星劃過(guò)夜空,墜落在神州大地的某個(gè)角落,“轟”的一聲,遠(yuǎn)近皆見,火光赫然照天,周圍草木皆為所焚。

  是時(shí)火息,在流星墜落處長(zhǎng)出一顆奇特的柏樹。天長(zhǎng)日久,這顆柏樹長(zhǎng)得高大茂盛。

  一日,陽(yáng)光明媚,正逢一條龍郊游的日子(應(yīng)該說(shuō)他是世間僅有的一條龍)。正當(dāng)他在天空中遨游時(shí),他俯視地面,發(fā)現(xiàn)了一條綠油油的.“龍”,于是他向那綠“龍”飛去。待他飛近綠“龍”時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn):那是條母龍耶!他左看右看上看下看,怎么看怎么舒服。

  他高興地圍著她轉(zhuǎn)了十二圈,接著條件反射地向她求偶,可除了微風(fēng)拂動(dòng)她的枝葉外,她沒有任何反應(yīng)。

  但是,為了龍族的傳宗接代,他死心塌地地守候在她的身旁。冬去春來(lái),她依然聳立在那兒,她嬌羞可人的樹葉中透露出陽(yáng)剛之氣(那可不是野蠻女友)。

  就在這么一天,她終于被他的誠(chéng)意感動(dòng)了,一陣強(qiáng)風(fēng)掃過(guò),她彎下身子,表示接受。你想也想不到,猜也猜不到,他是多么地高興!于是,他們倆纏繞在一起,彼此無(wú)法分開。

  又過(guò)了許多年,在他們的周圍,長(zhǎng)出了一棵小柏樹,跟他的父母長(zhǎng)得一模一樣,簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

  后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了他們,可誰(shuí)也不知道這種樹叫什么名字。這時(shí),僧一行站了出來(lái):“Thesetrees’namesaredragons.屬柏科,是非常具有觀賞價(jià)值的。”人們齊聲感嘆:“Whatbeautifultrees!”僧一行又道:“只有我才知道這種樹,這棵小樹得歸我!”眾人紛紛反對(duì)……

  后,州守鄭伸得之,送潤(rùn)州金山寺,至今栽培,游人到則觀賞。曾雨薇為之傳甚詳。

想象的作文 篇3

  “小兔子!你倒是別跑呀!小兔子……”你猜我在干啥?請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)。

  我家門前總有一只小兔子,我之前總是不搭理它,但我今天發(fā)現(xiàn)這只兔子非同一般。它腦袋印著一種特殊的標(biāo)識(shí),我定睛一看那不就是我前不久得“科技兔”獎(jiǎng)的標(biāo)識(shí)——LIFDOG。那是我弄丟的一項(xiàng)發(fā)明,我連忙拿起可以連接它的識(shí)別手表,迫不及待地按了下去。它發(fā)出“LYY”聲音,我知道我要踏上探險(xiǎn)旅途了。

  我跟這兔子走啊走,看見了一個(gè)洞口,我一頭扎了進(jìn)去,進(jìn)去后我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)數(shù)字世界,周圍有精妙的數(shù)字布局,包羅萬(wàn)象的幾何圖形,里面每走一步都得計(jì)算。還好我有超能大腦,很快我通過(guò)了第一關(guān)。這一關(guān)太簡(jiǎn)單了!我心里雀躍不已,正當(dāng)我得意的時(shí)候,一不小心腳下踩空,“咚”的一聲我又穿越到了另一個(gè)時(shí)代。我不知高興還是沮喪,高興的.是因?yàn)槲掖┰降搅艘粋(gè)我從未來(lái)過(guò)的時(shí)代——漢代,沮喪的是這里兵荒馬亂,戰(zhàn)火連天,生靈涂炭,百姓居無(wú)定所,妻離子散。正當(dāng)我痛心不已時(shí),突然有人叫我:“霍去病”!什么?是叫我嗎?是我嗎?我成了少年將軍了?14歲時(shí)皇帝欽封我為“天寶將軍”,讓我重鼓士氣抗擊匈奴。匈奴未滅,何以家為?天哪!太好了,是時(shí)候展現(xiàn)我軍雄姿了。我二話不說(shuō),一躍跳到了馬背上,拍馬揚(yáng)鞭,奔赴沙場(chǎng)。塵土飛揚(yáng)間看見敵方殺氣沖天,毫不示弱。我的娘啊,這不會(huì)死吧?我心急如焚,毛骨悚然,一下亂了陣腳,不知如何用兵,可真是“紙上談兵”!我也只能舉弓射向敵人。但是轉(zhuǎn)念一想,只顧著自己可不行!這時(shí)我不知怎的從嘴里冒出了一個(gè)“五環(huán)刀法”。啥玩意兒?只見我一聲令下,麾下大將率領(lǐng)我軍精英隊(duì)伍殺了上去。我想起一首詩(shī):“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”若這是陰山,我就是那龍門馬將。想到這里,我沖上前去,舉起長(zhǎng)劍就刺向夜頓單于,一下子寒光射穿頸部,他那長(zhǎng)滿大胡子的頭掉了下來(lái),終于大漢大勝匈奴!

  突然,我被媽媽拍醒,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!但這夢(mèng)中的探險(xiǎn)令我記憶猶新。雖然是場(chǎng)夢(mèng),卻也讓我得意了好長(zhǎng)時(shí)間。我寧可相信自己就是那少年將軍“霍去病”,我更愿自己如他一般勇猛威武,廝殺戰(zhàn)場(chǎng),用自己的身軀和熱血,保家衛(wèi)國(guó)。

想象的作文 篇4

  曉凱在一所名叫高靜中學(xué)讀書的時(shí)候,他跟著同學(xué)來(lái)到了一個(gè)開滿櫻花的小巷,他問(wèn):喂,小張,你帶我來(lái)的是什么地方?小張說(shuō):這是我今天看到的一個(gè)奇怪的地方,這里的蝴蝶會(huì)說(shuō)話。我說(shuō)不會(huì)吧?突然一只蝴蝶飛來(lái),它說(shuō)你們是誰(shuí)。說(shuō)完這句話時(shí),他變成了一個(gè)漂亮的女孩子,真是奇了怪了,什么?你會(huì)變身?我驚訝的說(shuō),它說(shuō)是的,歡迎來(lái)到櫻花小巷,我是這里的.看護(hù)者?斓嚼锩鎭(lái)。不知不覺中我和小凱來(lái)到了這個(gè)奇怪女孩的屋里……這個(gè)女孩子的房間很美,他的房間全是蝴蝶,而且它們也會(huì)變身,也會(huì)說(shuō)話。這個(gè)奇怪的小女孩說(shuō):我叫雯雯,以后請(qǐng)多指教。那這些就是我的好朋友,這位叫蝴蝶藍(lán),這位就蝴蝶粉,這位叫蝴蝶紫。以后我們就成為好朋友吧,說(shuō)著它便變成蝴蝶飛走了!

想象的作文 篇5

  媽媽給我買了一本非常好看的書,名字叫做《窗邊的小豆豆》,我非常喜歡這本書。晚上,我還坐在床上聚精會(huì)神的看書,不知不覺中就睡著了,還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見我和弟弟在玩捉迷藏,我藏到一個(gè)非常不容易被找到的地方,突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹上有一個(gè)洞,好奇怪哦!于是我就鉆了進(jìn)去,想一看究竟。

  我剛一鉆進(jìn)去,就被一團(tuán)金色的光攏住了,那光好漂亮呀!過(guò)了一會(huì)兒,我看見了兩棵粗壯的大樹,上面刻著“巴學(xué)園”三個(gè)字,還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西,我想:我不會(huì)是來(lái)到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學(xué)校了吧!”“哦!不,天哪!我該怎么回家呀!”我害怕的想,但是說(shuō)真的,我也不知道怎么回去,無(wú)奈之下,我只好走進(jìn)了校園,來(lái)到一節(jié)電車的車窗旁,我看到了小豆豆,看到了老師正在講新奇的知識(shí)。

  我看得正入神,突然有一個(gè)人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是歐陽(yáng)校長(zhǎng),他慈愛的對(duì)我說(shuō):“你怎么不去上課呢?快去上課吧!”我說(shuō):“我......”我又轉(zhuǎn)念一想:去上一節(jié)課也不錯(cuò)呀!”我便趕緊貓著腰鉆進(jìn)了那一節(jié)電車教室,小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊,開始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣,每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上,于是我首先從自己最喜歡的科目——英語(yǔ)開始學(xué)習(xí),第一次在這樣的電車教室里上課,學(xué)起來(lái)真帶勁呀。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴打響了,同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來(lái),互相介紹,最后,小豆豆來(lái)了,她友好的對(duì)我說(shuō):“新同學(xué),你好,我們交個(gè)朋友吧!”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了,我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語(yǔ)文開始學(xué)習(xí),有很多同學(xué)都在問(wèn)老師問(wèn)題,而我卻一個(gè)字都沒問(wèn),小豆豆覺得很奇怪,便問(wèn):“你怎么一個(gè)問(wèn)題都不問(wèn)呢?”“因?yàn)檫@些知識(shí)我都懂。”我自豪的對(duì)小豆豆說(shuō)。小豆豆搖著頭對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了我們要多學(xué)多問(wèn),沒有人能把所有知識(shí)都學(xué)懂的,不能驕傲呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业?手說(shuō):“走吧,我?guī)闳ナ程贸燥!”到了食堂后,我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶山的味道和海的味道。校長(zhǎng)先生似乎明白了我的心思,便對(duì)校長(zhǎng)夫人說(shuō):“山,海!币馑际巧降奈兜篮秃5奈兜,于是校長(zhǎng)夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚松,我嘗了一口,哇,我從來(lái)沒吃過(guò)這么好吃的飯菜,一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后,小豆豆又帶我到寢室午休,其它同學(xué)都睡覺了,可是我卻興奮得睡不著,后來(lái)我不知不覺的睡著了。我醒來(lái)后,馬上睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在這里,心里暗自高興,說(shuō)實(shí)話,我還真是喜歡上這里了,要是能一直待在這里該多好!

  我正想著,起床的鈴聲想了,我匆匆忙忙的起了床,跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時(shí)間出來(lái)玩過(guò)呢,真好!一路上,我們看見了一片一片的油菜地,綠油油的,一簇一簇的野花,五顏六色的,很漂亮!到了九品佛,老師又給我們介紹了很多種樹葉,有不同的形狀,不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了,在這里不但能在上課的時(shí)間出來(lái)玩,還能在玩中學(xué)到很多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一天的接觸,我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

  回到學(xué)校后,小豆豆又請(qǐng)我去爬她最喜歡的樹,因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹,所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來(lái),我嚇得大叫一聲“啊”!我好像掉到一個(gè)深淵里,最后我重重的掉到地上,頭撞到一個(gè)東西,睜開眼睛一看,原來(lái)我撞到了床頭柜。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!可是我還沒有跟小豆豆說(shuō)再見呢!我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

  經(jīng)過(guò)這次奇特的經(jīng)歷,我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好!

想象的作文 篇6

  老爺爺?shù)脑鹤永镩L(zhǎng)出一根細(xì)細(xì)的葫蘆藤,藤上只結(jié)了一個(gè)葫蘆。不過(guò),這葫蘆長(zhǎng)得可好看了,胖胖的身子,圓圓的腦袋,在微風(fēng)中搖擺,好像在跳舞。

  老爺爺說(shuō):“我要拿葫蘆做一個(gè)酒壺!

  老奶奶說(shuō):“我要拿小葫蘆做一個(gè)小水瓢!

  可只有一個(gè)葫蘆,怎么辦?是做酒壺還是做水瓢呢?小葫蘆為難了。它把心事告訴了大地媽媽。大地媽媽說(shuō):“好孩子,我有一個(gè)辦法。不知逆你愿不愿意去做?”

  小葫蘆一聽,忙說(shuō):“快說(shuō)!快說(shuō)!不管是什么,我都愿意去做!

  大地媽媽說(shuō):“你把身子搖一搖,聽聽里而有什么?”

  小葫蘆搖搖身子,發(fā)現(xiàn)里而果然有東西,它奇怪地問(wèn):“這是什么?”“這是葫蘆籽,”大地媽媽說(shuō),“只要把它們?nèi)〕鰜?lái),種到泥土里,到了明年,就會(huì)長(zhǎng)出許許多多的小葫蘆。不過(guò),想取出葫蘆籽,要等到你長(zhǎng)大成熟的時(shí)候。那時(shí),你的身體會(huì)開裂,葫蘆籽就會(huì)出來(lái)。不過(guò),那時(shí)候你也要死了,你害怕嗎?”

  小葫蘆激動(dòng)地說(shuō):“我不怕,為了老爺爺?shù)木茐、老奶奶?水瓢,我愿意這樣做!

  從那天起,小葫蘆就拼命地長(zhǎng)呀長(zhǎng),終于有一天,“啪”的一聲,葫蘆開裂了,葫蘆籽都撒在了泥土里。

  第二年春天,葫蘆苗從泥土里探出了小腦袋。夏天,葫蘆藤爬滿了整個(gè)院子,上而開滿了雪白的小花。秋天,藤上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。

  老爺爺有了他想要的酒壺,老奶奶也有了她想要的水瓢。

想象的作文 篇7

  一棵樹,很榮幸生長(zhǎng)在山間的小路邊,默默的站著然后周而復(fù)始。從我身邊小路走過(guò)的人,有些隨著心情去看風(fēng)景,有些隨著風(fēng)景去改變心情。

  一棵善感的樹,春天喜,夏天樂(lè),秋天憂,冬天愁。有人感慨,有人覺得實(shí)在也有人借我訴說(shuō)情懷,喜歡他將我變得豐富多彩。

  春天來(lái)了能感覺到寒風(fēng)中帶著一絲溫柔,融化了心底的愁。嫩綠爬滿荒涼的大地,花朵在漫山遍野綻放開來(lái)。風(fēng)越吹越暖,路上的行人漸漸變多,踏春的人和我有著一樣的心情,看著過(guò)往的風(fēng)景,看著他打破寂靜。這時(shí)有人過(guò)來(lái)要和我留一張影,笑容讓我感覺到和藹,用綠色點(diǎn)綴他身邊的美景,此刻美好的畫面,定格在相機(jī)中也刻進(jìn)了年輪。好山好水好風(fēng)景,有說(shuō)有笑有快樂(lè),不枉此行。哈哈哈哈…爽朗的聲音逐漸變小慢慢消失。

  放眼望去整個(gè)大山一片生機(jī)勃勃,綠色的春意中,美麗的花朵萬(wàn)紫千紅。一只小鳥在上空盤旋后,落在枝頭。喜歡這只快樂(lè)的小家伙,每天清晨在枝頭歡快的唱歌跳舞,然后建窩筑巢。情不自禁隨著小鳥的節(jié)奏,一起在風(fēng)中搖擺,無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著開懷的每一天。聽過(guò)小鳥憧憬的未來(lái),晚上也會(huì)跟著做一些溫暖的夢(mèng)。

  一轉(zhuǎn)眼夏季悄悄來(lái)臨,張開我樹枝擁抱藍(lán)天,要生長(zhǎng)的枝繁葉茂,為樹下的行人遮上一片蔭涼?崾罾镞h(yuǎn)處的景物都顯得歪歪斜斜,一個(gè)孩子在烈日里,氣沖沖走到樹蔭下躲避太陽(yáng),一臉不滿,拍打著我軀干,不痛但我不希望他這樣生氣。過(guò)了一會(huì)孩子的父親過(guò)來(lái)了依靠嗎??jī)鹤悠诖目聪虬职,父親堅(jiān)毅的回答“不是需要獨(dú)立。但我永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你接受最致命的一擊。孩子扭頭跑了父親跟在后面也漸行漸遠(yuǎn)。孩子不會(huì)多想,其實(shí)那一擊父親也承受不了此時(shí)是哭是笑是吵是鬧,都是一種幸福。炙熱的陽(yáng)光將世界照的通亮,關(guān)閉胸懷沐浴著這份熱情。

  秋風(fēng)一吹,火辣辣的太陽(yáng)也變得收斂。小鳥對(duì)我說(shuō)要南飛了看他天空拍動(dòng)著翅膀,消失在天際離我遠(yuǎn)去。遷徒的千山萬(wàn)水充溢著艱難險(xiǎn)阻,想念里盛滿了祝福。往后的`日子,也許不在回來(lái)但愿還會(huì)相見。

  枝頭的葉子開始一片片落下,仿佛喜與愁都在消散。風(fēng)這么大,這棵樹會(huì)不會(huì)被吹倒啊?豐收而歸的人,對(duì)另一個(gè)伙伴關(guān)切的說(shuō)道。放心吧,樹有多高扎根就有多深,會(huì)被吹斷也不會(huì)被吹倒的另一個(gè)伙伴淡定的回答道。很欣慰有人能了解樹的堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)越刮冷的越刺骨,知道冬天來(lái)了看著旁邊的灌木又枯死,能感覺到萬(wàn)念俱滅的絕望,也能感受到無(wú)悲無(wú)喜的平靜。冬季教會(huì)我從一無(wú)所有去開始懂得珍惜。寒風(fēng)吹落枝頭最后一片枯葉,留下光禿的恬靜中孤獨(dú)等待,等待來(lái)年的春暖花開,等待綠葉爬滿枝頭的可愛,等待那快樂(lè)真實(shí)的存在

  一棵樹,從我身旁走過(guò)的人絡(luò)繹不絕,四季里開放的花層出不窮。俯瞰的花朵越來(lái)越鮮艷直至凋落,路過(guò)的人越來(lái)越多最后消散;ㄟ在開放,人還在走過(guò),只是花已不在以前的花,人已不在過(guò)去的人。知道我不能去擁有,鮮花開在季節(jié)里,而我徘徊在年歲間;人能四處漂泊,而我早已扎根足下的土地。唯一能做的就是去珍惜每一次的相遇與重逢。

想象的作文 篇8

  20xx年,我關(guān)上水底別墅的門,駕著私家潛水艇向市中心駛?cè)ァ?/p>

  20xx年,在20xx年的50年后,南北兩級(jí)由于全球變暖,冰層全部融化,使全球海平面急劇上升,像馬爾代夫這樣的低海拔島嶼在幾年前沒入海平面。而因?yàn)槿祟愡^(guò)度抽取地下水,一部分大陸已經(jīng)下陷,數(shù)十億人無(wú)家可歸。幸好此時(shí)的科技已發(fā)達(dá)到了極致----現(xiàn)在人類依靠科技的輔助,平均壽命已接近300雖。當(dāng)然,在海下建設(shè)城市已不在話下?茖W(xué)家們預(yù)計(jì),“大陸下沉”正在加速,到了明年這個(gè)時(shí)候,全球的陸地將全部陷入海下,而遷入海底城市的.人類將達(dá)到20億。

  20xx年時(shí),世界總?cè)丝跒?0億左右;20xx年以后,許多人類用電腦將自己芯片中的“生育”功能刪去,以此來(lái)節(jié)省芯片的儲(chǔ)存空間。

  反正有“生育”功能也用不到,不如刪掉它,省空間。大部分人類這樣想。于是現(xiàn)在世界總?cè)丝谥挥?0億左右。我們最后一批人類將在200多年后死亡,人類滅絕。

  潛水艇浮出水面,眼前是碧藍(lán)色的海面。這種碧藍(lán)的呈現(xiàn)并不是因?yàn)闈崈羟宄,而是幾種化學(xué)排放物的合成顏色,所以,它代表的不是純凈,而是污穢。它對(duì)生物皮膚及肌肉有極強(qiáng)的腐蝕作用,所以我們必須用特殊材質(zhì)的防護(hù)服將自己裹得密不透水,才能存活下來(lái)。

  雖然從幾十年前,人類就開始呼吁:“保護(hù)環(huán)境!”但此時(shí)的地球已經(jīng)滿目瘡痍,對(duì)環(huán)境的保護(hù)已無(wú)法挽回一切,只能稍稍減緩末日走來(lái)的腳步。海里的魚加快了進(jìn)化的速度,幾個(gè)月便可以換一副“行頭”,企圖適應(yīng)充滿化學(xué)物質(zhì)的海水?墒,它們還是跟不上海水的腳步,每天,被海水腐蝕得只剩骨架的海底生物不計(jì)其數(shù),海底鋪上了一層又一層的森森白骨。

  忽然,潛艇劇烈地顫動(dòng)起來(lái),不,應(yīng)該是整個(gè)大海都在顫動(dòng)!海面上的波紋越來(lái)越大,并伴隨出現(xiàn)許多大小不一的氣泡;艁y之中,我看見在水面下,有大片的亮光出現(xiàn),越來(lái)越近,如火焰一般灼烤著海水,翻涌不止。

  是海底火山集體噴發(fā)!隱忍許久的地球終于發(fā)火了。

  我關(guān)掉潛艇的發(fā)動(dòng)機(jī),坐在椅子上,心情突然平靜下來(lái),以往的一幕幕在腦海中閃現(xiàn),想得最多的,還是一句話:“不知道當(dāng)年那些破壞環(huán)境的人,有沒有響過(guò),末日,會(huì)來(lái)得這樣早。

想象的作文 篇9

  現(xiàn)在,我們小學(xué)生的書包越來(lái)越重了,不背書包吧,可書太多。上拉桿吧,可拉桿書包發(fā)出的噪音太多,下雨天太麻煩,上下樓梯不方便。這就難倒你們了吧,沒事,跟我來(lái)到二十三世紀(jì),讓你們大開眼界,什么叫未來(lái)的書包。

  來(lái)到一所學(xué)校,讓我大吃一驚!呀,那自己在走路的東西是什么呀?旁邊一位同學(xué)見我大吃一驚,便有點(diǎn)驕傲地講了起來(lái):“這,可是現(xiàn)在最流行的書包了,它里面裝置的一種極小極小的感應(yīng)器,讓它能自己走動(dòng),現(xiàn)在全校學(xué)生都在用啊!笨墒,全校這么多學(xué)生都在用,走在一起不就很亂嗎?再說(shuō)了,你們的書包全是白色的',名字都沒有,怎么可以分辨出來(lái)呢?我疑惑不解地問(wèn)道!斑@可不是難題,其實(shí)為了書包潔白美觀,科學(xué)家在書包外表的上面裝上了主人辨識(shí)器!惫,有它可好了,昨天,我們班有個(gè)同學(xué)貪玩,在市民廣場(chǎng)上玩,可是書包不知去哪了,滴滴的聲音警告他該回家了,他立馬在?ㄉ习戳艘幌隆獊G失返回器,書包一會(huì)兒就回來(lái)了。

  書包底下的輪子可不是一般的輪子,它是一種經(jīng)過(guò)無(wú)聲處理的輪子,沒有響聲,速度極快。全校同學(xué)的?ǘ佳b有感應(yīng)器,書包裝有指紋辨認(rèn)器,主人指紋出來(lái)輸入進(jìn)去,有人來(lái)偷也是萬(wàn)無(wú)一失了。呀,可真神奇,我想去學(xué)校里參觀一下書包,可是耳邊傳來(lái)一道聲音:“鈺嘉寶貝起床了,該去上學(xué)了!蔽乙幌伦有蚜诉^(guò)來(lái),呀,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。

  上學(xué)了,我背著沉重的書包,心里想著那個(gè)夢(mèng),如果是現(xiàn)實(shí),那該多好。未來(lái)一定會(huì)有那一天的,我期待著……

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