想象的作文(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想象的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文1

　　周末，我在玩遨游太空的游戲，正當(dāng)我玩得開心時(shí)，媽媽突然喊道：“兒子，玩游戲時(shí)間結(jié)束了！”我不想停止太空的旅程，如果我變成了一架未來的太陽能光速飛船該有多好�。�

　　忽然，我覺得身體變得硬邦邦的。低頭一瞧，我的.身子變得巨大，像一個(gè)巨人的身體。呀！我變成了一架未來的太陽能光速飛船。

　　可是，怎么就飛不起來呢，這是什么原因��？哦！差點(diǎn)忘了，飛行員！那么要誰來當(dāng)呢？有了，西瓜！話音剛落，我覺得肚子很癢，低頭一看，幾個(gè)西瓜正在慢慢滾動(dòng)，它們滾到了操控盤上。西瓜把飛船操控得井井有條。慢慢地，飛船啟動(dòng)了，我還沒反應(yīng)過來，飛船已經(jīng)來到太空中翱翔了。

　　我看見了星羅棋布的星系，興奮極了。忍不住大喊：“哇！太美啦！”但是，再往后看，地球連影子都沒了，只有一群會(huì)發(fā)光的星星和我作伴。我感到了寂寞和孤獨(dú)，西瓜好像知道了我的心思，就快速返回了地球。不偏不倚，我們剛好回到了家門口。

　　雖然我的手中空空如也，但口中還有股甜甜的西瓜味。

想象的作文2

　　一個(gè)窮苦老人家的桌子上，有一塊餅干，可餅干有著想不到的苦惱。

　　餅干的苦惱是什么呢？原來這位窮苦的'老人家，沒有兒女，十分孤獨(dú)。而餅干是他家里唯一的干糧，不到夜晚降臨，他就會(huì)被吃掉，和其它死去的兄弟姐妹一個(gè)下場(chǎng)。可如果逃跑，那就會(huì)讓這一個(gè)可憐的老人無辜的去世，再也看不到美麗的朝霞與燦爛的紅霞了。瞧，他正在床上奄奄一息地躺著。小餅干陷入了天使與惡魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

　　終于，在黃昏之際，金燦燦的太陽徐徐落入西山，天空中美麗金燦燦的鋪滿天空，一切都是那么自然，那么和諧。就在這美麗之際，小餅干做出了重大決定——舍己救人，它為自己打打氣，鼓起勁，老爺爺剛好伸出手，小餅干用力一跳，“怦”剛好落入老爺爺?shù)氖中闹�，小餅干雙手合十，為老爺爺祈禱，希望老爺爺長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)活下去。就這樣“咔蹦”一聲，小餅干的生命走向了盡頭。

　　小餅干的愿望成真，老爺爺健康的活到了一百歲，小餅干的苦惱也終于解決了。

想象的作文3

　　昨晚下起了大雨，時(shí)不時(shí)還會(huì)吹起一陣陣?yán)滹L(fēng)。這陣風(fēng)把我卷進(jìn)了奇妙的世界。

　　我乘著風(fēng)，來到天宮，請(qǐng)王母娘娘從花谷中取一些藥材，讓我?guī)Щ厝碎g。讓外婆的眼睛早點(diǎn)好起來。

　　接著，風(fēng)帶我穿越黑洞，來到古人的世界，和李白、杜甫、孟浩然等詩人一起學(xué)習(xí)古詩。我也想看看詩人們長(zhǎng)什么樣子，是瘦還是胖。

　　后來，龍卷風(fēng)又把我給卷進(jìn)了電視里的動(dòng)畫世界。我會(huì)在里面當(dāng)個(gè)好領(lǐng)袖，指揮超級(jí)飛俠去送外賣，讓奧特曼去當(dāng)警察，讓變形警車波利去指揮交通。這樣動(dòng)畫世界里所有的人不就可以做好自己的事，過好自己的日子了嗎？

　　風(fēng)溫柔地吹，讓我的身體輕飄飄的.，把我吹到了格列弗的面前。我們倆手拉手，一起去世界的各個(gè)角落環(huán)游。見到了從未見過的上帝花園、小人國(guó)、巨人國(guó)和從未見過的花草樹木。還要和格列弗一同去巴基斯坦，還要帶上當(dāng)軍事科學(xué)家研究的秘密武器，去消滅所有的蝗蟲。

　　風(fēng)就像大人一樣教會(huì)了我走路，教會(huì)了我跑步，讓我從跑道的起點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到起點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)游之中，我累了，抱著枕頭睡著了。

想象的作文4

　　從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好��！

　　我喜歡馬，因?yàn)轳R是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍，騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng)，作戰(zhàn)時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場(chǎng)，我想“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。

　　我喜歡馬，還因?yàn)轳R是智慧和忠誠(chéng)的象征。老馬識(shí)途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠(yuǎn)再艱辛，都不能難到它，“所向無空闊，真堪托死生�！敝v的就是馬的慧和忠吧。

　　可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會(huì)飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會(huì)游泳的馬，我

　　一個(gè)秘密海島上去，我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的'家；假如我有一匹懂感情的馬，我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。

　　假如我真的有一匹馬，那該多好啊。

想象的作文5

　　春天像一個(gè)小姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來，她提著籃子，籃里裝著顏料和雨絲。

　　她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在大地上跳來跳去，，邊跳邊灑下綠顏料，，把草兒染得發(fā)亮，把樹兒染得青翠。草兒得意地笑著，不料旁邊又冒出了些五彩斑斕的東西，是什么呢？原來是調(diào)皮的.春孩子落在地上的五彩顏料，這五彩顏料長(zhǎng)出了頭，伸出了胳膊變成了一朵朵美麗的花兒。樹兒梳理著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，這時(shí)她發(fā)話了：“春姐姐，我想看看我的身姿�！贝汉⒆釉诳罩蟹�了一個(gè)跟頭，把一瓶藍(lán)顏料灑向那冰冷的“河心”，這顆“萬年冰封”的心終于解凍了。為了感謝春孩子的恩情，河?jì)寢尀榇汉⒆訌椬嗔艘皇變?yōu)美的樂曲，彈完之后，河?jì)寢尡е�吉他奔向了遠(yuǎn)方。

　　她像一個(gè)穿著連衣裙的小姑娘，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了許多水珠到地上，她又跳到了云朵上把籃子扣過來，水珠接連不斷地落到地上來，草兒更綠了，青得逼你的眼，樹葉兒也嫩得發(fā)亮。

　　春天是個(gè)魔術(shù)師，她把世界上最美好的東西都變出來了。

想象的作文6

　　剛長(zhǎng)出老毛的的鴨子三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地趴在草叢里，梳理著剛剛洗過澡的羽毛。

　　幾個(gè)放鴨的丫頭坐在河邊的'一塊光滑的石頭上，天南海北地胡侃……太陽越升越高，石頭熱熱的，很舒服，口卻漸漸地燥了�！耙�是有瓜吃就好了……”“我知道哪里有……”“哪里？”異口同聲地鴨子忙累了，把頭蜷在翅膀里小憩了。

　　五個(gè)彩色的花團(tuán)悄悄地鉆進(jìn)了綠色的帷帳…慢慢地向山腳下的一片瓜地潛去…心跳的越來越快，仿佛真的就要跳出來了，屏著呼吸不弄出一點(diǎn)的聲響，終于到了！小心翼翼地將頭從玉米地里探出——瓜地里一片寂靜，綠中透黃的香瓜仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃，躺在碧葉間，散發(fā)著誘人的瓜香……丫看準(zhǔn)一個(gè)大瓜伸出手去……猛然間瞥見一個(gè)黑影從瓜棚里踱出…“有人！”玉米桿頓時(shí)搖晃起來——葉子刮破了臉頰，豆秧絆住了腳，顧不得去撿散落的鞋子，覺察不到膝蓋的疼痛……石頭上的丫頭們指著狼狽的彼此笑作了一團(tuán)……。驚起鴨聲一片。

想象的作文7

　　我們現(xiàn)在每天背著沉重的書包上下學(xué)，(.)每天都為擁護(hù)的交通而煩惱，在我想象的未來的世界里，這些煩惱都解決了。

　　在不久的將來，我們就不用背著重重的書包去擠公交車了，我們可以在家上課。我設(shè)計(jì)的書是一塊電子板，電子板上面有許多按鈕，上面寫著課程表，點(diǎn)哪一課就出現(xiàn)哪一課的內(nèi)容。比如上語文課，就點(diǎn)開語文按鈕，你的私人老師會(huì)及時(shí)在屏幕上與你聯(lián)系。不光有語文內(nèi)容，還有數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……上美術(shù)課時(shí)，點(diǎn)開美術(shù)按鈕菜單上面寫著美術(shù)知識(shí)、繪畫知識(shí)、剪紙藝術(shù)等，如果按畫畫按鈕，上面就變成一個(gè)象畫板似的屏幕，只要用手畫就可以了，而且還可以調(diào)整畫線的粗細(xì)。怎么樣，我設(shè)計(jì)的電子板不錯(cuò)吧？功能都數(shù)不過來，如果你感覺太大，還可以按一下變換按鈕，它就可以縮小，小到能裝進(jìn)自己的口袋里了，再不用背那沉沉的書包了。

　　我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，世界一定會(huì)變的'更加的豐富多彩，這些美好的愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

想象的作文8

　　我本來是一只普通的家貓，最初的主人是位小朋友。那位小朋友叫小月。不久，她的媽媽就給我買了很多衣服，我搖身一變，成為了一只滿身名牌的富貴貓了。小月媽媽為了讓我過上更好的生活，她還花了大價(jià)錢，建造了一座屬于我的房子，讓我住進(jìn)了一棟漂亮的別墅，成了別墅的主人。我很乖巧，很會(huì)揣摩主人的`意圖，主人也非常喜歡我，給我吃好的，住好的，玩好的，還給我起名叫“艾艾”。

　　但是好景不長(zhǎng)，她們開始嫌棄我了，嫌我長(zhǎng)得丑，沒有隔壁小五家的貓英俊，也沒有小天家的帥氣。于是，主人帶我走上了一條整容之路。整容的路不但艱辛，還很痛苦。醫(yī)生拿著各種各樣的刀，長(zhǎng)的，短的，尖的，凹凸不平的，開始在我眼前移動(dòng)，雖然我被打了麻藥，但是害怕是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。通過一系列的手術(shù)，包括臉部塑形、割雙眼皮、隆鼻、種睫毛等，我確實(shí)變得英俊瀟灑，小五家、小天家的貓已經(jīng)不在話下。

　　從那以后，我的主人又開始愛我、寵我，她的媽媽繼續(xù)給我買名牌穿，買進(jìn)口食品吃，我仍舊過著幸福的日子，繼續(xù)成為一只富貴貓，還是一只整容的貓。

想象的作文9

　　“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月�！边@是李白的七古《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩句。這首詩中有關(guān)想象力的詩句數(shù)不勝數(shù)。古人在詩句中都充斥著豐富的想象力，然而今日回首我們的學(xué)生，他們的`文章雖然精彩，但是無形中卻逐步缺少了一樣?xùn)|西，那就是想象力!一篇篇文章，無不透露出了一種刻板，導(dǎo)致了大部分文章千篇一律，以至于風(fēng)格幾乎一致。在中考和高考中那些零分作文，雖然他們的性為的不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，但是他們的想象力是值得我們?nèi)フ一氐�。畢�?jīng)我們擁有想象力可以幫助我們?nèi)ネ瓿稍S多事情。

　　如果我們能夠找會(huì)永遠(yuǎn)的想象力，那么我們的文化將步入一個(gè)新的層次。

　　愿你找回自己的想象力，讓自己的心在想象的天空中自由自在的翱翔吧！

想象的作文10

　　我站在鏡子前端詳著29歲的自己，略顯成熟的臉上還帶著幾分稚氣，我整理了一下服裝和發(fā)型，便駕駛著心愛的無污染汽車來到學(xué)校。

　　把車停好后，我走進(jìn)了教師用餐大廳，美美地享受著營(yíng)養(yǎng)又美味的'七彩果和熱可可。吃完了早點(diǎn)，走進(jìn)教室，同學(xué)們都到齊了，我開始打開電腦，讓同學(xué)們聽讀我們要學(xué)的課文《種愛》。

　　然后，我讓大家把作業(yè)模板收上來。這時(shí)，有一位學(xué)生跑過來，帶著哭腔對(duì)我說：“我作業(yè)忘做了，老師”。我沒責(zé)怪她，并且友好的對(duì)她說：“沒關(guān)系，這次原諒你，如果有下次，我可就要懲罰你了哦�！�

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我打開聲控電腦，利用聲控電腦教孩子們知識(shí)。，聲控電腦屏幕上的字跡很工整、很規(guī)范，讓學(xué)生們一眼就能看出我要講的內(nèi)容。

　　聲控電腦不僅有圖畫、聲音，還有學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容，讓學(xué)生們感興趣的學(xué)。在我的每堂課最后5分鐘，我都會(huì)和學(xué)生們做一些益智游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。

　　放學(xué)后，我不會(huì)布置過多的家庭作業(yè)，好讓學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下多讀名作，注重知識(shí)積累。

　　這就是20年后的我，一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。

想象的作文11

　　假如我是一棵小草，我會(huì)做很多有益的事情。

　　假如我是一棵小草，我會(huì)和花兒姐姐，大樹伯伯，泥土媽媽，水妹妹一同走向沙漠，讓那里重現(xiàn)綠洲，讓那些在沙漠迷失方向的人們充滿希望，振作起來。

　　假如我是一棵小草，我就和我的'小伙伴們來到山區(qū)，我們把家安在山坡上，伙伴們手拉手扎根大地，固定土壤，和狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)，使水土不再流失，人類不再遭受損失。

　　假如我是一棵小草，我會(huì)告訴人類不要傷害我們，和我們做朋友，讓人類多種植草坪，讓大地充滿生機(jī)。

　　假如我是一棵小草，我會(huì)用我們天生就有的光合作用，吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的氧氣，讓清新的空氣環(huán)繞整個(gè)地球。雖然秋天我們會(huì)干枯，但是當(dāng)春姑娘的手輕輕拂過我們時(shí)，我們便重獲生機(jī)努力的鉆出地面，茁壯成長(zhǎng)。

　　假如我是一棵小草，我會(huì)來到草原，犧牲自已，去幫助那些食草動(dòng)物，讓他們?cè)陔y覓食的季節(jié)不被餓死。

　　假如我是一棵小草，我會(huì)去更多的地方，做更多的事，讓我們共同的家園——地球媽媽變得更加美麗。

想象的作文12

　　20xx年，我發(fā)明了多功能手機(jī)，讓人類的生活更加便捷。

　　這種手機(jī)只有橡皮擦那么大，紙那么薄。電話上有三個(gè)按鈕。當(dāng)您按下第一個(gè)按鈕時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，有視頻通話和傳統(tǒng)通話兩種通話模式�？梢愿鶕�(jù)自己的愛好和地點(diǎn)選擇說話的方式。按下第二個(gè)按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張地圖。地圖上會(huì)有一個(gè)小紅點(diǎn)，那個(gè)小紅點(diǎn)就是你的位置。如果你想找人，可以使用搜索功能，可以幫助你在最短的時(shí)間內(nèi)找到你要找的人。按下第三個(gè)按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)九個(gè)按鈕，分別代表：游戲、文件、短信、互聯(lián)網(wǎng)、日歷、通訊記錄、“ovi”存儲(chǔ)、鎖定、設(shè)置、九個(gè)功能。點(diǎn)擊游戲按鈕，世界上所有的動(dòng)漫和游戲都會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，但是你可以玩夠。按短信按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)。只需說出內(nèi)容，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打字發(fā)送出去。點(diǎn)擊“ovi”商店按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)許多產(chǎn)品供您選擇。如果你想找產(chǎn)品，但是因?yàn)楫a(chǎn)品太多找不到，可以給產(chǎn)品命名，手機(jī)會(huì)自動(dòng)幫你找到產(chǎn)品。鎖的作用是老師的助手。上課偷手機(jī)的'孩子的克星只需要按下鎖定鍵，教室里的手機(jī)就會(huì)自動(dòng)鎖定。此功能只能由教師使用。

　　有志者事竟成。只要你努力學(xué)習(xí)，你就能發(fā)明這種手機(jī)。

想象的作文13

　　我是一支“英雄”鋼筆，過去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖，天下無敵呀！主人對(duì)我倍加疼愛，總是把我放在上衣口袋中，從不離身�？墒请S著歲月的流逝，我也退休了，隱居到了一個(gè)盒子里。

　　一天，不知道小主人為什么，把我取了出來。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水，弄得我消化不良，剛開始還能寫，后來就不出水了。小主人一氣之下，“啪”的一聲，把我扔在桌子上，砸得我是暈頭轉(zhuǎn)向。一會(huì)兒，小主人的爸爸，我過去的主人過來，又把我洗干凈，灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了�？墒撬麆偰闷鹞襾砭鸵�我的“鋼盔”，咬的'我是遍體鱗傷，我這老胳膊老腿哪能吃得��？小主人用我寫了幾個(gè)字，因?yàn)橛貌涣?xí)慣，那字寫得奇丑無比，中間還有兩個(gè)錯(cuò)別字。于是，把我扔在一旁，開始用中性筆。晚上，舊主人把我包了起來，又把我放進(jìn)了紙盒里。

　　如今，市面上出現(xiàn)了中性筆、油筆，用我的小朋友越來越少，我被漸漸遺忘了。其實(shí)，在練字方面，我的作用是任何筆都不能取代的呀！唉，我的苦，誰知道？

想象的作文14

　　現(xiàn)在的城市交通四通八達(dá)，高速公路上來來往往的車輛呼嘯而過，堵車是種正�，F(xiàn)象。汽車給我們帶來了很多便捷：它們使我們來去方便，節(jié)省體力，節(jié)約時(shí)間等有利的一面，可它也有讓我們“不省心”的時(shí)候。它大量排放尾氣，污染空氣，它造成了交通事故，使人員傷亡……然而，我夢(mèng)想中的'新型汽車是沒有壞片的，它們會(huì)給人類帶來一系列“人性化”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　首先，我從它排放尾氣的壞處開始改造吧！我要車內(nèi)安裝一個(gè)凈化系統(tǒng)，把污染空氣的尾氣凈化成對(duì)人類無害的自然氣體，然后排出去。這也是它第二個(gè)功能；其次，我要在車外安裝一個(gè)保護(hù)，防御系統(tǒng)，在車內(nèi)裝一個(gè)事故警報(bào)器，讓人類避免災(zāi)禍，這樣可以減少不必要的人員傷亡，在堵車時(shí)，讓它們飛起來，浮起來……

　　總之，我夢(mèng)想中的新型汽車，一定會(huì)把現(xiàn)在汽車的缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)。讓這種新型汽車造福中國(guó)人，造福世界人民。

　　等我把這輛車造出來，它物美價(jià)廉，一定會(huì)讓大家滿意，大家一定要來搶購(gòu)哦！

想象的作文15

　　《蠟燭與電燈》蠟燭，是微不足道的。因?yàn)樵缭谏蟼�(gè)世紀(jì)，電燈已經(jīng)代替了它。在一位學(xué)生的房間里放著一盞美麗的臺(tái)燈和一枝淡淡發(fā)黃的蠟燭。淺藍(lán)色的燈罩與纖細(xì)的燈桿從而構(gòu)成臺(tái)燈。臺(tái)燈每天都打開電源，用自己發(fā)出燈光照亮了整個(gè)房間。因此，臺(tái)燈每天都驕傲對(duì)蠟燭炫耀自己：“哼！小蠟燭！你個(gè)頭小小的，也沒有多大用處，干脆扔掉算了！你看我，多漂亮！我發(fā)出的.光又白又亮！而你呢？發(fā)出的光，又黃又暗，占著這么個(gè)位子有什么用？”臺(tái)燈又開始盛氣凌人地炫耀自己了。小蠟燭委屈地說：“可是，臺(tái)燈哥哥……”臺(tái)燈打斷小蠟燭的話：“什么‘可是’‘可是’的，我本來就比你強(qiáng)嘛！”這時(shí)，臺(tái)燈忽然閃了閃便不再發(fā)光了。黑暗立刻籠罩了整個(gè)房間，原來是線路出問題了。這時(shí)，人們多么需要光明呀！小主人拿出了站在墻角默默無聞的小蠟燭，并點(diǎn)燃了它。光明又重新照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。小蠟燭說：“臺(tái)燈哥哥，我很慚愧，我發(fā)出的光的確沒有你的亮，沒有對(duì)人類作出更大的貢獻(xiàn)�！闭f完，小蠟燭便默默地燃燒自己，直到離開世間。臺(tái)燈看了很感動(dòng)，心想：我一定要學(xué)習(xí)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡木�神，為人類踏踏實(shí)實(shí)地作出貢獻(xiàn)！

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