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未來的想象作文5篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的未來的想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的想象作文 篇1
每一個(gè)小女孩都有好多可愛的洋娃娃,當(dāng)然,我也不例外.高興的時(shí)候,我會(huì)和她和他一同分享;傷心的時(shí)候,我會(huì)向他訴說心中的苦悶,未來的洋娃娃。而她,只會(huì)眼巴巴的睜著大眼睛,我多么希望她能夠和我溝通、交流……
在2936年的一天,陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來一位活潑可愛的青春女孩,那就是我。這次,我專程從金星趕回地球,是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃,獻(xiàn)給更多的小女孩。
我改乘“彈力車”(一種可以跳躍,海陸空三用的太陽能汽車)來到了在太平洋海底“藍(lán)色夢(mèng)幻”會(huì)議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會(huì)。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了,我落落大方地走上講臺(tái),開始了對(duì)“智能洋娃娃”的介紹。“嗨!大家好!今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn),下面由我向大家一一介紹:
1.突破了以往洋娃娃傾聽者的形象,可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細(xì)胞、語言細(xì)胞,而且還植入了人類思想的.芯片,這樣她就可以根據(jù)聽到的話來做出判斷,并做出相應(yīng)的回答,中學(xué)生作文《未來的洋娃娃》。這對(duì)青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。
2.扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷,支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動(dòng)。例如:如果你做功課偷懶,她會(huì)像老師一樣教導(dǎo)你;你遇到困難,她會(huì)像朋友一樣幫助你……所以說,這對(duì)塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。
3.外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因,經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體,然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了,是粉色;傷心了,是紫色;遇到困難,又會(huì)變成藍(lán)色。
有了這個(gè)智能洋娃娃,不僅可以同我們游戲玩耍,更重要的是她在對(duì)我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助!甭犕炅宋业难葜v,臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲,大家都認(rèn)可了我的作品。
不到幾天的時(shí)間,地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃,他們的生活變得更加快樂。而我呢,又要去探索新的發(fā)明了。
未來的想象作文 篇2
我曾經(jīng)在海洋館里見過潛水員,他們穿著潛水服,戴著防水鏡,嘴上還戴著氧氣罩,上岸和入水都不是那么靈便,所以,我就想設(shè)計(jì)一個(gè)未來的水世界。
那時(shí),我過著這樣的日子:海洋里是我的家,我每天到陸地上去上學(xué),屬于名符其實(shí)的“兩棲”動(dòng)物。每到星期六星期日或者寫完作業(yè),我就會(huì)拿上最心愛的防水小提琴,拉上一首動(dòng)聽的《外婆的澎湖灣》。聽到我的琴聲,魚兒們紛紛游過來,在我身邊欣賞著。其中一條特別漂亮的魚兒,看樣子想要接近我,卻被它的'媽媽硬拉了回去。我聽得懂它們的語言,就對(duì)它們說:“現(xiàn)在人們的覺悟都提高了,我們現(xiàn)在大力提倡保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,你們不要怕!”魚兒們聽了我的話,驚訝極了,都主動(dòng)來和我做朋友。其中有一條魚說:“我們家族以前有成千上萬的兄弟姐妹,都是因?yàn)槿祟悾梦覀兗移迫送,所以我們懇求鯊魚大哥為我們報(bào)仇,看來現(xiàn)在得改掉這種殘忍的心理了!甭犃怂鼈兊脑,我也很難過。這時(shí),又有一條魚說:“以前人們喜歡往水里排污水,使得我們很多同類中毒而死,剩下的都躲在防毒的屋子里才能免除一死。 蔽野参克鼈冋f:“現(xiàn)在不用怕了,人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,要不我怎么能和你們一樣在水里生活呢?”
魚兒們聽了我的話,開心極了。哦,我的未來水世界啊,我相信,只要人類共同努力,總有一天會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,讓我們一起加油吧!讓那美好的世界早日到來!
未來的想象作文 篇3
如今,科技快速發(fā)展,真不知道,幾十年后,科技會(huì)發(fā)展到什么程度呢?我不禁對(duì)未來充滿憧憬······
30年后的一天,正處寒冬。街上的每個(gè)人都包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而我,卻只穿著襯衫與牛仔褲。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的體表有一層透明的能量層,在需要的時(shí)候,動(dòng)動(dòng)思念,能量就會(huì)變成你想像的模樣,比如:船、跑車、飛機(jī)······還能防御大多傷害,什么刀、車禍、一般的'爆炸,都傷害不到我。如此多的功能,導(dǎo)致這種能量衣昂貴無比!
現(xiàn)在,我可不居住在地球,而是火星!沒想到,火星上竟有與我們?nèi)祟愂窒嗨频纳,我們成為了朋友,共同?chuàng)造了這個(gè)無比領(lǐng)先的社會(huì)。
現(xiàn)在的游戲設(shè)施也無比先進(jìn)。進(jìn)入游戲后,系統(tǒng)會(huì)將游戲畫面實(shí)體化,讓你真正的身臨其境!我戴上游戲頭盔,進(jìn)入了游戲。這是個(gè)武俠游戲,我來到殺怪的地方,蓄力一跳,一下就躍起數(shù)米高,手中神劍一揮,一條劍氣迸出!那怪物翻身一閃,劍氣在地上開出了一道三米長(zhǎng),一米深的坑。我在空中連續(xù)揮劍,輕松斬殺了這個(gè)怪物!
我希望,未來真的能像我想象的這樣,如此快樂、安逸!
未來的想象作文 篇4
20xx年的一天,我在和同事聊天,不知不覺,不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說到了學(xué)校,老板走過來說:“你們有沒有去看看過自己的母校阿?”我們都搖了搖頭,老板又說“那怎么能行了,要不是母校的老師辛勤的教你們知識(shí),難道你們還會(huì)有現(xiàn)在的成就!蔽覀兇蠹椅铱纯茨悖憧纯次,都是無話可說。老板又說:“明天是星期一,我給你們兩天,讓你們回到母校去看看。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我拿好我要拿了東西,然后坐飛機(jī)從長(zhǎng)沙來到了深圳,一下飛機(jī)我就頭昏起來,然后說:“媽呀,深圳的變化可真大!”我下了飛機(jī),好不容易才走出飛機(jī)場(chǎng) ,我可餓死了,然后我i飛快地看了看手表,心想:沒事才十一點(diǎn)半,我可以先去吃飯,然后再去學(xué)校看看,吃完后,休息了片刻就出發(fā)了,不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛的母校—————育才一小,那里變化很多,所有的樓都是新建的。剛剛進(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來,把我嚇了一跳,我仔細(xì)的`盯著他,看起來很面熟,我問他姓什么,他說他姓“陳”我心想:難道是陳大濤。我又問:“你是不是叫陳大濤?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我大吃一驚,我說:“老同學(xué)好久不見了,今天果然你我都有了成就!彼不知道我在說什么就問:“你說什么阿?”我說:“你不記得 我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚,他說:“老潘你怎么來學(xué)校了阿?”我說:“ 我主要是來看看母校有什么變化的!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說:“好,今天下午我?guī)憧纯茨感S惺裁醋兓!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我問:“老陳,我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒看見阿?”他說:“我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯此麄冊(cè)谀睦!薄白摺蔽艺f,我緊跟著他,在上一個(gè) 樓的路上不時(shí)有學(xué)生走過,一看見陳大濤就叫了聲“校長(zhǎng)好”最后我隨他來到了樓頂,我驚呆了,原來全校的學(xué)生都在那。。『脡延^的景色阿,最后我有看了別的第方,我感覺那都變了,已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了,我也該走了,我走的時(shí)候跟陳大濤說:“我走了,以后我一定在會(huì)來的。”
最后我依依不舍地離開了母校,我心愛的母校,晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。
未來的想象作文 篇5
我想有個(gè)多姿多彩的未來。
我希望未來的火特小學(xué)能改善伙食,一日三餐不可缺,操場(chǎng)變得更寬,教學(xué)樓和宿舍都變得更大,床都是席夢(mèng)思,每個(gè)宿舍都有一臺(tái)飲水機(jī)和一臺(tái)全功能的機(jī)器人,每個(gè)教室,都有一臺(tái)電視,而且每一位老師和學(xué)生都有一張擁有清潔功能的桌子和一張擁有超能力的高背椅子。每當(dāng)自己累的時(shí)候一次就會(huì)啟動(dòng)按摩功能,直接在身上酸的地方按摩方便吧!每當(dāng)我做完作業(yè)以后,桌子就會(huì)啟動(dòng)清潔功能把桌子清潔干凈。
如果我是一個(gè)發(fā)明家,我就發(fā)明一種有超能力的芯片,只要我說出我想要的東西,這種東西,就立刻出現(xiàn)在我面前,現(xiàn)在我想要一個(gè)停車場(chǎng),老師有一個(gè)停車的地方,這樣,同學(xué)就不會(huì)把老師的.車弄壞,老師也不用擔(dān)心自己的車了。
同時(shí)我也希望每一位同學(xué)都有一套校服,這樣的話感覺就會(huì)好很多也會(huì)很舒服,這可能就是未來的火特小學(xué),這就是希望的火特小學(xué)。
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