[精品]想象的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　每次睡覺(jué)，都會(huì)做夢(mèng)。而且夢(mèng)境里發(fā)生過(guò)什么，都會(huì)記得一清二楚。

　　阿西說(shuō)難怪你休息不好，睡個(gè)覺(jué)都在思考，大腦這么累，什么時(shí)候消停會(huì)？

　　我笑笑說(shuō)，沒(méi)辦法，我也不想做的。

　　阿西問(wèn)我，你說(shuō)日有所思，夜有所夢(mèng)，這句話(huà)準(zhǔn)不準(zhǔn)？

　　我說(shuō)不見(jiàn)得，我就沒(méi)想過(guò)你，怎么天天都能夢(mèng)到你。但是，夢(mèng)到的東西，一定都是記憶深刻的，潛意識(shí)里存在的。

　　我跟阿西談起我的第二個(gè)夢(mèng)境，還是與上一個(gè)夢(mèng)境連載的。不過(guò)中間缺了點(diǎn)細(xì)節(jié)。

　　夢(mèng)境是這樣的：晚自習(xí)放學(xué)后，你我一如既往地牽著手繞過(guò)操場(chǎng)走回宿舍。突然路上你跟我抱怨，說(shuō)你想晨讀，想記憶些東西。可是班里的環(huán)境實(shí)在是太吵了，你壓根就學(xué)不進(jìn)去。

　　當(dāng)時(shí)我就努力地給你找個(gè)安靜的環(huán)境。居然都沒(méi)思考為什么大晚上的你想晨讀，而且還在放學(xué)后。

　　我對(duì)你笑著說(shuō)，你還記得上次跟你講的'那個(gè)夢(mèng)到你的那個(gè)夢(mèng)境嗎？

　　你點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我指了指東邊的天，山上面的一片天。

　　我說(shuō)，我們?nèi)ツ莻�(gè)夢(mèng)里，肯定很安靜。你點(diǎn)點(diǎn)頭，我們意見(jiàn)達(dá)成一致。我們縱身一躍，我指著的那片天空突然閃了道紅光，然后出了一道任意門(mén)，我們即刻消失不見(jiàn)。

　　待回復(fù)意識(shí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們居然在一座不高不低的山頂上坐著，肩并肩，背靠背，手里都拿著小筆記本在背誦。

　　我們最初安靜地讀著。突然你就開(kāi)始大叫，引得周?chē)�的人都�?lái)旁觀(guān)，底下烏壓壓地一片人，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。

　　我也不緊張，安之若素。阿西叫了一會(huì)突然停止，倒頭就睡，還打起了呼嚕。

　　接著周?chē)�的人收回視線(xiàn)，就地而坐，仍是烏壓壓的一片。而我對(duì)這一切似乎并不驚訝，只是認(rèn)真的背著自己的知識(shí)點(diǎn)。

　　然后就醒了。覺(jué)得越發(fā)不可思議。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)做這樣的夢(mèng)也是情有可原。在班里，我實(shí)在覺(jué)得學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，大家壓根就沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極性。而我又十分渴望，壓力有巨大，不敢搞特殊化。所以才有了阿西在背誦時(shí)突然的大叫發(fā)泄吧。

　　果然，夢(mèng)境反應(yīng)人的思想還是有一定的道理的。

想象的作文 篇2

　　記得有一天晚上，我看了一本書(shū)，名字叫《神筆馬良》�？赐暌院笪乙不孟胫�有一位仙人能送我一支神筆。

　　本想著再看一會(huì)書(shū)，可奶奶說(shuō)：“要睡覺(jué)了，不然明天起不來(lái)去上學(xué)了。”于是我便鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)了。

　　在夢(mèng)中發(fā)生了哪些事情？請(qǐng)繼續(xù)往下看：

　　“這里是哪兒？”我問(wèn)道。一位穿著奇怪衣服的人告訴我這里是天宮�！疤鞂m”！我奇怪了，我不是在家里睡覺(jué)嗎？他又告訴我：“你不是想要一支神筆嗎？”“是呀！該不會(huì)你要送給我吧！”我又問(wèn)道。他點(diǎn)了點(diǎn)頭并示意讓我跟他走。

　　一路上我看到許多美景。看！那兒荷花開(kāi)的正旺盛呢！一朵一朵的像個(gè)小精靈。那粉紅的花瓣由深到淺，美麗極了！我不禁停下了腳步，那位帶領(lǐng)我的人又示意：讓我快點(diǎn)走。我便依依不舍的離開(kāi)了那荷花池，我們又繼續(xù)往前走，沒(méi)路了。那是河水，走過(guò)去會(huì)落入水中的，想著我又在岸邊停下了腳步。他又說(shuō)：“沒(méi)事的，不會(huì)落水的，你瞧！”只看見(jiàn)他像走陸地似的走了過(guò)去，在岸邊對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”我慢慢的伸出一只腳去探那的情況，只見(jiàn)我的腳并沒(méi)有濕，而是停在水面上。我的膽子突然大了起來(lái)，大步大步的向河那邊跑去。

　　“到了”，那位領(lǐng)我一路向前走的人說(shuō)了一句。我低著的頭往上抬了一下，看見(jiàn)了王母娘娘便跪下了，那王母娘娘開(kāi)口道：“如果我送你一支神筆，你會(huì)怎么做？”我回答：“做許多善事！”“怎么個(gè)做法？”王母娘娘又問(wèn)道。我又一次回答：“假如我有了這支神筆，我不畫(huà)零食和漂亮的衣服，我會(huì)把大片大片的沙漠畫(huà)成森林，把沒(méi)有先進(jìn)設(shè)備的學(xué)校變成有先進(jìn)設(shè)備的學(xué)校。讓那里的小朋友都有書(shū)讀，人們就能走上致富的道路，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。我還要為那些遭受大地震的'人們畫(huà)上一幢又一幢的房子，讓無(wú)家可歸的人們住回幸福的家園……

　　王母娘娘聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)便將神筆送給了我，還給了我一支魔法棒。

　　當(dāng)我接過(guò)筆和魔棒時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我被吵醒了，哦！原來(lái)剛才做的都是夢(mèng)��！

　　如果我真有一支神筆該多好呀！

想象的作文 篇3

　　莉莉是一只小兔子，它的爸爸是一個(gè)甜點(diǎn)師，它爸爸會(huì)做全世界的甜點(diǎn)。莉莉有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)比爸爸還厲害的甜點(diǎn)師。這個(gè)夢(mèng)想在它的手中一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)著。

　　一天莉莉去找了爸爸的甜點(diǎn)師傅�！盃敔�，爺爺！您能告訴我怎么樣才能比爸爸還厲害呢？”莉莉一來(lái)到老師傅的`家就。對(duì)屋子里大喊道。老師傅從房間走了出來(lái)，笑著對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉想比你爸爸還厲害？很辛苦的�！崩蚶蛘f(shuō)：“我不怕！”老師傅說(shuō)：“你得先學(xué)會(huì)全世界的甜點(diǎn)。今天太晚了，你明天早點(diǎn)來(lái)，我來(lái)教你�！薄班�！好！”小兔子開(kāi)心的丟下一句話(huà)跑回家去了。

　　過(guò)了一個(gè)月小兔子家前多了一個(gè)屋子，這是莉莉的甜點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)屋子是莉莉用每天學(xué)到的甜點(diǎn)做成屋子的一部分組成的。墻是巧克力做的，屋頂是餅干做的，門(mén)是餅干做的，窗戶(hù)是薄薄的糖片做的，里面的家具是蛋糕做的，地板是布丁做的，門(mén)上是一個(gè)牌子上面寫(xiě)著：‘莉莉的夢(mèng)幻甜點(diǎn)屋’。這是莉莉和它的朋友們想到的。這里的什么東西都是可以吃的。在這里餓了就隨便抓一塊來(lái)吃。因此很多小動(dòng)物都喜歡來(lái)這里。莉莉每天都忙不過(guò)來(lái)。晚上莉莉把被吃掉的甜點(diǎn)都做好并補(bǔ)上。

　　這天早上莉莉和以前一樣向老師傅的家走去。到那時(shí)老師傅對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了全世界的甜點(diǎn)了，你已經(jīng)比你爸爸還厲害了，我沒(méi)什么可以教你的了。”

　　莉莉的夢(mèng)幻甜點(diǎn)屋在樹(shù)林的深處傳來(lái)了小動(dòng)物們快樂(lè)的歡笑聲。

想象的作文 篇4

　　我很喜歡讀幻想作文，總想童話(huà)幻想里的東西世界上都有。畢竟，世界之巨大無(wú)奇不有，通常我會(huì)躺在椅子上，幻想著那個(gè)東西是怎么樣的。

　　一天，我正躺著，不知不覺(jué)，迷迷糊糊地走進(jìn)了一座城市。上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“歡迎來(lái)到書(shū)之城”。此時(shí)，一個(gè)年齡與我不相上下的女孩子跑來(lái)，說(shuō)：“你好，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。”我很驚奇，“你怎么知道我的到來(lái)？剛才的時(shí)候連人影都沒(méi)有。”女孩微笑著說(shuō)：“請(qǐng)你向上看看。”

　　正疑惑著，只聽(tīng)頭上一聲響亮又干脆的叫聲：“你好！”抬頭一看，只見(jiàn)一只渾身由紅綠相間，嘴是米黃色的鸚鵡，用友好的目光看著我，“放心吧，它是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，是這座城市最訓(xùn)練有素的鳥(niǎo)，剛才也是它告訴我有人來(lái)到了。”這句話(huà)讓我安定下來(lái)，“來(lái)，一起去書(shū)之城旅游觀(guān)光吧！”我們一起進(jìn)入了書(shū)之城。

　　來(lái)到這里，我發(fā)現(xiàn)書(shū)之城與普通城市完全不一樣：這里每一個(gè)人都生活地很快樂(lè)，知識(shí)也很廣闊，而且每一戶(hù)人家都很富裕，在旱年或汛期從不會(huì)因各種漏洞的危險(xiǎn)而花光資產(chǎn)變貧窮。每個(gè)人對(duì)家庭都處置有方，從不會(huì)亂花錢(qián)。乍一看，好像每戶(hù)都沒(méi)什么聯(lián)系，可他們都有很大的共同點(diǎn)。房子都是三角形的，雖然建筑材料與我們居住的材料差不多，可是里面冬暖夏涼，除了一些家用電器外，根本用不著去打空調(diào)。最大的共同點(diǎn)就是無(wú)論房子有多大，都有三分之一的空間來(lái)放書(shū)籍，放的都是電子書(shū)，一本電子書(shū)就包容了七八十本紙書(shū)的含量，既不占空間，又能抵于七八十本書(shū)的閱讀量，真神奇，可女孩卻說(shuō)更神奇的在后面呢！

　　到了中心廣場(chǎng)，這兒可真美啊，兩旁綠樹(shù)成蔭，腳下是花兒草兒的“圣地”。草、樹(shù)青翠欲滴，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。我突然想起，一路上連一輛汽車(chē)也沒(méi)有，到處是自行車(chē)呢！我問(wèn)了女孩，女孩神秘地說(shuō)：“這一切你等會(huì)兒就知道啦！”

　　我們邊走邊說(shuō)，突然，一個(gè)巨大的身影將我們籠罩。抬頭一看，哇！只見(jiàn)一雙大理石做的巨大的'手，穩(wěn)穩(wěn)地托住了一本書(shū)，是一本用金子做的電子書(shū)，上面還鑲著一克拉鉆石，在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光。

　　此時(shí)，女孩才說(shuō)：“這是我們的鎮(zhèn)城之寶，剛才你所問(wèn)的，其實(shí)都在書(shū)中，大街上之所以看不到汽車(chē)，那是因?yàn)榇蠹叶贾�道開(kāi)車(chē)會(huì)污染環(huán)境，這是生活常識(shí)，我們每個(gè)人都有一本生活知識(shí)掌上寶。你看就是這個(gè)�！迸�孩遞給我一個(gè)“迷你”電子書(shū)，“上面寫(xiě)了許多生活常識(shí)和生活中的困難解決方法。而且攜帶方便急用時(shí)可以拿出來(lái)看一看�！�

　　走了那么久，我感到腳酸了，女孩說(shuō)：“我家就在前面，一起過(guò)去吧�！�

　　來(lái)到她家，一個(gè)仆人走了出來(lái)：“歡迎小姐和遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。”走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩邊全是鳥(niǎo)站的鋼架子，許多鳥(niǎo)兒在空中飛翔，一見(jiàn)到我就排成一隊(duì)尾隨著歡迎我們。從談話(huà)中我的知女孩叫芊芊，她很喜歡鳥(niǎo)兒唱歌，就學(xué)著書(shū)上的樣子教鳥(niǎo)兒們排隊(duì)整齊地歌唱。我覺(jué)得這里什么都離不開(kāi)書(shū)，芊芊告訴我，書(shū)是這里的守護(hù)神，每個(gè)人都相信書(shū)是智慧的源泉。她送我一本電子書(shū)做紀(jì)念，然后，芊芊和整個(gè)城市就消失了。

　　突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可書(shū)桌上，有了一本電子書(shū)。

想象的作文 篇5

　　20年后的社會(huì)究竟是什么樣子的？是環(huán)境污染了，還是空氣清新了？難道世界已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化了？我不再多想，毫不猶豫地打開(kāi)時(shí)光跨越大門(mén)，去了20年以后的世界，準(zhǔn)備去探索一個(gè)究竟！

　　咦？這里怎么既沒(méi)有房子，也沒(méi)有人呢？時(shí)光大門(mén)是不是壞了，我要去的是20年后的世界，可不是無(wú)人島！正在我莫名其妙的時(shí)候，突然在我面前出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，它張開(kāi)嘴說(shuō)：“您好！我是解難機(jī)器人，您需要幫助嗎？”“有有有！這里怎么沒(méi)人呢？”“您是第一次來(lái)吧？”，機(jī)器人從肚子里取出像糖一樣的東西，說(shuō)：“這是縮小藥丸，您把它吃了再看看�！蔽液芤苫蟮某韵滤幫�，剎那之間我好像又來(lái)到了另一個(gè)世界。

　　藍(lán)藍(lán)的天空像一塊光滑的藍(lán)寶石，它伴著雪白的云朵，在天空中飄啊飄，不對(duì)�。≡瓉�(lái)這個(gè)地方?jīng)]有那么大啊，怎么這里那么大？哦！我終于弄明白了縮小藥丸的作用了，這個(gè)世紀(jì)的人真聰明！他們把所有的'東西和人都縮小，這樣就可以省下很多地方。

　　20年前公路上的車(chē)只會(huì)排出人人討厭的二氧化碳，現(xiàn)在，所有的車(chē)都是靠太陽(yáng)發(fā)力，他們駕駛的時(shí)候，還會(huì)排出微微香味呢，使空氣更清新了。

　　商店、餐館、寫(xiě)字樓、住房、賓館、娛樂(lè)場(chǎng)所……。這一切的變化真讓我大吃一驚！

　　20年了，世界有了翻天覆地的變化，讓我說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓這一切一切變成現(xiàn)實(shí)�。�！

想象的作文 篇6

　　0是一個(gè)特別的數(shù)字，0是一個(gè)神奇的符號(hào)，0可以讓我們有許多想象。

　　0讓我想到了一個(gè)笑臉，想到了同學(xué)們開(kāi)心的笑，爸爸媽媽幸福的笑，爺爺奶奶慈祥的笑，老師溫柔的笑……這是笑幸福，我希望身邊的人都有一張笑臉，都能開(kāi)心的笑。

　　0讓我想到許許多多的球，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱蛏嫌淇斓奶咦闱�，在籃球場(chǎng)上打籃球，在草坪上打高爾夫球……這些運(yùn)動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且還能鍛煉身體，讓我們的身體健健康康。

　　0可以想象，出許許多多的食品，像可口的`湯圓，好吃的丸子，無(wú)味的饅頭，圓圓的雞蛋……也像許許多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的棗，酸酸的山楂，又酸又甜的蘋(píng)果……也像一些零食像好吃的薯片，甜甜的餅干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……

　　明天的食品讓我們盡享美味。

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