未來(lái)的想象作文4篇（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
今早，陽(yáng)光明媚，我翻身起床，打了個(gè)酣暢淋漓的哈欠。突然想起昨天和蘭蘭約好了要去她家玩，我趕緊騎上車(chē)子，向蘭蘭家駛?cè)�。蘭蘭早就在胡同口迎接我了，見(jiàn)我來(lái)了，連忙走上來(lái)，幫我推車(chē)子。走過(guò)一段開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，我們進(jìn)了蘭蘭家。
蘭蘭問(wèn)我：“你一定累了吧？現(xiàn)在來(lái)放松放松怎么樣？”“當(dāng)然了！”蘭蘭讓我坐在沙發(fā)上，她拿起一個(gè)遙控器，摁了一下遙控器上的紅色按鈕，對(duì)我說(shuō)：“看看頭頂！”我一看，呀，房頂竟像汽車(chē)上的天窗一樣打開(kāi)了，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，舒服極了！蘭蘭又說(shuō)：“還有更好玩的呢！”說(shuō)著，她也坐上了沙發(fā)，又按了一下黃色按鈕，沒(méi)想到沙發(fā)一下子升到了天窗外�！皬母咛幫驴矗苊篮苊�，看呀，那是我家的小花園！”蘭蘭指著不遠(yuǎn)處一塊薰衣草花田說(shuō)。夢(mèng)幻般的紫色花朵，仿佛把我?guī)胂删场＿^(guò)了一會(huì)兒，蘭蘭又點(diǎn)了一下綠色按鈕，沙發(fā)下降了一些，還像秋千似的蕩了起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)自己真想一條柔軟柳枝上的一片幸福的葉子。
“再來(lái)參觀一下廁所吧！”蘭蘭招呼到。廁所有什么可參觀的呢？我犯起了嘀咕。蘭蘭把我拉進(jìn)衛(wèi)生間，我第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)普普通通的馬桶。蘭蘭向我介紹道：“看見(jiàn)馬桶上的大遙控器了吧？你解完小便，摁下‘烘干鈕’，很快，你的小屁屁就會(huì)變得干干的。這馬桶還有一個(gè)功能：解完大便后，馬桶里的特殊裝置可以把大便分解成富養(yǎng)肥料，一次大便只能凝縮成珍珠那樣大小的一顆。用它施肥，花兒開(kāi)得更嬌艷，蔬菜長(zhǎng)得更新鮮！”聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由得張大了嘴巴，許久，才把“啊……”拖拖拉拉地說(shuō)完。
這時(shí)，蘭蘭的媽媽在客廳里喊我們：“餓了吧？先吃飯吧！”我們倆直奔廚房，想學(xué)一招廚藝。蘭蘭媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我們：“想吃點(diǎn)什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“西紅柿炒雞蛋！”“好的！”說(shuō)著，蘭蘭媽媽把各種調(diào)料和切好的'西紅柿、打好的雞蛋統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)鍋里，蓋好了鍋蓋。她并沒(méi)有拿起炒勺反復(fù)翻炒，而只是在炒鍋面板上接連按了幾個(gè)按鈕，就像給鍋編好了程序，然后，她就坐在一張安適的椅子上，邊聽(tīng)音樂(lè)邊等待菜熟。我看得丈二的和尚摸不著頭腦，懷疑這樣烹調(diào)出來(lái)的西紅柿炒雞蛋會(huì)不會(huì)變成一鍋西紅柿雞蛋粥。不一會(huì)兒，鍋發(fā)出了“嘀嘀嘀”的報(bào)警信號(hào)，蘭蘭媽媽起身端鍋，我想：終于要揭開(kāi)謎底了，就伸長(zhǎng)脖子看菜出盤(pán)。沒(méi)想到，鍋蓋一打開(kāi)，就有一股說(shuō)不出來(lái)的清鮮味道撲鼻而來(lái)。蘭蘭媽媽解釋道：“以前炒這么一道菜，又要煎炸雞蛋，又要翻炒，程序復(fù)雜不說(shuō)，還產(chǎn)生大量油煙；現(xiàn)在，智能炒鍋就像烹調(diào)機(jī)器人，想吃什么菜，只要備好料，剩下的事就都交給它了�？靽L嘗好吃不好吃！”我?jiàn)A了一筷子，味道真是好得沒(méi)法形容，就不顧吃相，大口大口地吃起來(lái)。
吃飽了，蘭蘭說(shuō)：“咱們到我小屋休息一會(huì)兒吧！”我們倆上了床，蘭蘭摁了一下床邊的心形按鈕，說(shuō)：“已經(jīng)啟動(dòng)按摩系統(tǒng)了，把腿搭上這個(gè)按摩架，它會(huì)幫你按摩，床還會(huì)像搖籃一樣搖起來(lái)�！蔽艺账脑�(huà)試了試，的確！可是。床搖著搖著，突然掉了下來(lái)。�。�
“怎么了，雯雯？”媽媽問(wèn)。我強(qiáng)睜開(kāi)惺忪睡眼，這才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的想象作文 篇2
二十年后，說(shuō)起我陳梓默的名字 ，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多獨(dú)一無(wú)二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計(jì)的新型教室。
教室的門(mén)是感應(yīng)門(mén)。它是用一種特殊的材料做成的，既堅(jiān)固有美觀。門(mén)上裝有紋識(shí)別器，里面儲(chǔ)存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識(shí)別器上輕輕一按，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);等人進(jìn)去后，門(mén)又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚(yú)兒在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游動(dòng)。秋天，變成茂密的果樹(shù)林，紅通通的.柿子，紫盈盈的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)的叫喊聲。
教室窗戶(hù)上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線(xiàn)。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動(dòng)折疊，自行移動(dòng)。下課時(shí)，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)折疊，并自行移動(dòng)到教室角落。這時(shí)教室就成了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時(shí)，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會(huì)自行回到原位，并自動(dòng)打開(kāi)。
教室里有一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開(kāi)始工作。它就會(huì)把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會(huì)給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細(xì)菌，而且香味獨(dú)特，讓人聞起來(lái)神清氣爽。
我設(shè)計(jì)的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。
未來(lái)的想象作文 篇3
在未來(lái)的二十二世紀(jì)，人們?yōu)榱烁玫乇Ｗo(hù)地球，只有將各種各樣的東西變得更加環(huán)保才行，首當(dāng)其沖要改變的便是汽車(chē)。
汽車(chē)作為人們出行不可缺少的交通工具，在給人們的生活帶來(lái)種種便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多污染，如噪音污染，尾氣排放污染等，據(jù)報(bào)道我國(guó)每年汽車(chē)尾氣排放的污染物就近四千萬(wàn)噸，是造成灰霾、光化學(xué)煙霧污染的重要原因。所以將來(lái)我要設(shè)計(jì)一種新型的功能強(qiáng)大的高科技環(huán)保概念車(chē)。這種未來(lái)車(chē)有三大特點(diǎn)：
一，環(huán)保無(wú)污染。未來(lái)車(chē)是不用汽油作燃料的，而是用一種植物分解物作燃料，這種植物燃料裝置在車(chē)子里，平時(shí)吸收空氣中的污染物，汽車(chē)發(fā)動(dòng)燃燒燃料時(shí)，它就排出有益人們身體的氣體，它的功能類(lèi)似于現(xiàn)在的吸毒植物吊蘭，蘆薈等。
二，速度奇快。未來(lái)車(chē)有個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，一種能?chē)姵龈咚贇怏w的裝置，它把吸入的空氣壓縮，再與燃料混合燃燒，使氣體快速膨脹，形成高速?lài)娚涞男Чa(chǎn)生強(qiáng)大的推進(jìn)力。環(huán)保車(chē)后還有一個(gè)大風(fēng)扇和兩個(gè)噴氣孔，由風(fēng)扇將空氣壓入氣泵，再讓氣泵中的氣從噴氣孔噴出，從而實(shí)現(xiàn)加速，并配合引擎達(dá)到每小時(shí)約300千米的`速度。這么快的速度會(huì)不會(huì)因摩擦力大導(dǎo)致輪胎過(guò)熱而爆胎呢？不會(huì)的，輪胎中加裝了一種堅(jiān)固的合金，并且被液氮冷凍過(guò)，堅(jiān)固無(wú)比，沒(méi)有任何危險(xiǎn)。
三，功能強(qiáng)大，海陸空三用。未來(lái)車(chē)的車(chē)身很輕，且是流線(xiàn)形造型，大大減少了空氣的阻力，而且它有一對(duì)隱形可伸縮、折疊的機(jī)翼，輪胎也是特殊的充氣材料，所以當(dāng)遇到復(fù)雜路況時(shí)，它可以立馬變成一架小型飛機(jī)或者輪船。
四，安全識(shí)別系統(tǒng)。還在擔(dān)心你的愛(ài)車(chē)被盜嗎？未來(lái)車(chē)具有心跳識(shí)別、指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、眼球識(shí)別等系統(tǒng)，讓你根據(jù)需要選擇，這些特征具有獨(dú)一無(wú)二性，有一項(xiàng)不符合別人也開(kāi)不走你的車(chē)，所以很安全。
你說(shuō)這樣的高科技環(huán)保概念車(chē)是不是很棒呢，假如人人都有這樣一輛車(chē)，那么世界將變得更加環(huán)保，我們的生活也更加豐富多彩。
未來(lái)的想象作文 篇4
今天感覺(jué)很不尋常，翻翻日歷。天啊，竟然是20xx年6月5日！ “你好，主人！”突然一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前�！拔沂悄愕谋Ｄ贰品�。你發(fā)生了車(chē)禍，失去了記憶！” 聽(tīng)了菲菲的的一番話(huà)，我驚呆了，不禁四處張望起來(lái)。屋里竟是一些稀奇，陌生的玩意。不知道有什么用處。好不容易，我才看見(jiàn)了一件熟悉的東西——電視機(jī)！我連忙跑過(guò)去，想打開(kāi)看看。咦？按鈕怎么不見(jiàn)了呀！“主人你想看電視嗎？只要對(duì)著電視機(jī)說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了！”哦，原來(lái)是聲控的��！ “咕咕……”肚子一陣亂叫�！胺品�，我餓了！”我邊說(shuō)邊做到飯桌前面�！芭榕榕榕椤币魂嚲薮蟮捻懧暫�，眼前的桌子上突然擺滿(mǎn)了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里出來(lái)的菲菲，目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了：“主人，我知道你想問(wèn)什么，無(wú)論你想干什么，吃什么，機(jī)器人都會(huì)幫你做到，而且做事做的很快，速度驚人！” 吃飯飯后，菲菲給我介紹了屋子里的先進(jìn)設(shè)施，有聲空無(wú)鍵電腦，無(wú)鍵電腦還可以上課、做作業(yè)，都很方便，你也可以在電腦上寫(xiě)，點(diǎn)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì)叫你‘用心寫(xiě)’。還有神奇的臺(tái)燈，可以千變?nèi)f化的桌子……一切真是太神奇了，未來(lái)的我們將是多么幸福啊！ 我早上起床去上學(xué)，當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的'，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器有條不絮的工作，一會(huì)兒，房子就可以使用了。 如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)�。窟@就不必?fù)?dān)心了，原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那蘇州有光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。 走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，是同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好，他又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來(lái)的生活是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)橐惶斓脑缛盏絹?lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
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