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未來(lái)的想象作文(通用6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
當(dāng)老師給我們講語(yǔ)文園地六—未來(lái)的世界的時(shí)候，我就非常感興趣。一放學(xué)我就給爸爸講未來(lái)的世界，吃飯也講，我在想什么時(shí)候我也穿越到未來(lái)去，就這樣我?guī)е@個(gè)新奇的想法慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我感覺(jué)被什么神奇的力量帶到了一座城市里面，就在我四處張望時(shí)，一個(gè)圓圓的機(jī)器人來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，這里是未來(lái)之城，有什么需要幫忙的？”我連忙說(shuō)：“我想好好的玩一下�！彼f(shuō)：“你可以乘坐我們的穿梭汽車(chē)，他可以帶你到任何地方。我現(xiàn)在就替你叫一輛�！敝灰�(jiàn)他一招手，一輛漂亮的的汽車(chē)就過(guò)來(lái)了，我坐上了汽車(chē)開(kāi)始了未來(lái)之旅。
車(chē)子帶著我來(lái)到了海邊，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“真想到海底看一看�！彼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的�！敝灰�(jiàn)汽車(chē)開(kāi)始加速，我嚇得大聲喊起來(lái)：“太快了，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！蔽揖o閉著眼睛，雙手緊緊地抓著扶手，嘴里還在不停的念叨著。這時(shí)，司機(jī)說(shuō)：“你看看，我們到哪了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，哇，好多的魚(yú)呀，在車(chē)邊游來(lái)游去，看那是小丑魚(yú)，那是黑魚(yú)，哎呀，連鯊魚(yú)也來(lái)了，這時(shí)司機(jī)說(shuō)：“別高興了，還有更絕的，坐穩(wěn)了�！敝灰�(jiàn)汽車(chē)又開(kāi)始加速了，直接沖出了水面，來(lái)到天空中。我興奮地大叫：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！彼{(lán)藍(lán)的'天空，白云朵朵，我看見(jiàn)一排大雁在向我招手，一只老鷹也過(guò)來(lái)打招呼，真是太神奇了。
就在我意猶未盡的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我：“陶博文，起床了�！痹瓉�(lái)我在夢(mèng)里去了未來(lái)世界，真有意思，真的希望未來(lái)世界快點(diǎn)到來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇2
“太好了，太好了！”2308年的一天早晨，我想去駕駛自己設(shè)計(jì)制造的百變汽車(chē)周游世界。剛剛走出大門(mén)，機(jī)器人已經(jīng)開(kāi)了汽車(chē)來(lái)到門(mén)口等我了。看到我走出大門(mén)，它就打開(kāi)車(chē)門(mén)讓我坐到駕駛室里。我剛剛走進(jìn)車(chē)?yán)镒�，機(jī)器人就把車(chē)門(mén)關(guān)上。我立刻駕駛汽車(chē)往前駛。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到前面有一條非常寬的河，河上沒(méi)有橋。這條大河上的橋還在遠(yuǎn)處。我就按了一下紅色的按鈕，汽車(chē)迅速飛了起來(lái)。汽車(chē)飛過(guò)了大河正要往下落。唉呀，不好！前面正好有一輛汽車(chē)在迅速駛來(lái)。怎么辦？不要緊，我立刻將汽車(chē)再次升空，讓過(guò)了那輛汽車(chē)，再讓自己的汽車(chē)落到地面上，繼續(xù)向前駛。
我又駕駛了一會(huì)兒，這時(shí)，已經(jīng)來(lái)到大海邊。啊，大海真是無(wú)邊無(wú)際。我就按了一個(gè)青色的按鈕。汽車(chē)馬上潛入大海，繼續(xù)在海底向前駛?cè)ァＭ蝗挥幸粭l非常巨大的蛇在往我這邊游過(guò)來(lái)，而且它張開(kāi)了血盆大口，好像要吃掉我的汽車(chē)。我迅速按下藍(lán)色按鈕。汽車(chē)?yán)锵窦粯酉蚯榜側(cè)�。正好開(kāi)進(jìn)了巨蛇的嘴里。我讓汽車(chē)?yán)^續(xù)向前駛?cè)�。我順著那條蛇的腸道前進(jìn)，很快就來(lái)到了它的后門(mén)口。我放出了一些油，隨著那條蛇打了一個(gè)響屁，我的汽車(chē)就從蛇的身體里面出來(lái)了。哈哈，大家相安無(wú)事。
過(guò)了一會(huì)兒，我按了一下紅色的按鈕。汽車(chē)馬上飛出水面，飛上天空。我駕駛著汽車(chē)飛上了高空。在天空，我看到下面是一片五彩的'世界真是美麗極了。然后，我讓汽車(chē)?yán)^續(xù)往上飛，很快就飛出了大氣層，來(lái)到月球上。我看見(jiàn)了那里的天空是灰黑色的。地上撒滿(mǎn)了珍珠一樣亮和美麗的陽(yáng)光……
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的教室是什么樣子呢？我就告訴你，我心中未來(lái)的教室是什么樣子吧！
未來(lái)的教室呢！有許多的功能，比如：有讓同學(xué)們不說(shuō)廢話的椅子；有同學(xué)做小動(dòng)作，能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動(dòng)作的黑板；有下課防止同學(xué)打架的墻壁……
如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，黑板就會(huì)發(fā)出能讓老師聽(tīng)見(jiàn)的聲音，報(bào)出那個(gè)同學(xué)的名字，老師聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)瞪他一眼，如果他還沒(méi)停止小動(dòng)作，那么下課的時(shí)候，老師就會(huì)叫他去辦公室，批評(píng)他。
要是有同學(xué)說(shuō)話，椅子就會(huì)搖動(dòng)一下，讓說(shuō)話的同學(xué)不說(shuō)話。如果還說(shuō)話的話，椅子就會(huì)溫度升高，同學(xué)越是說(shuō)話，椅子溫度越高。反之，如果同學(xué)不說(shuō)話，椅子的'溫度就降低。
下課了，有同學(xué)在打架，對(duì)面的墻壁就出伸出一只機(jī)械手臂，把同學(xué)分開(kāi)，如果還在打，墻壁就會(huì)向老師發(fā)起信號(hào)，老師收到了信號(hào)，就會(huì)趕過(guò)來(lái)，阻止他們。
這就是我心中的未來(lái)教室，不錯(cuò)吧！
未來(lái)的想象作文 篇4
現(xiàn)在，科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá)，學(xué)校因?yàn)榕聦W(xué)生出事而不讓“出門(mén)”，使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來(lái)的課堂是什么樣的？
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，自己的椅子居然講起話來(lái)：“歡迎光臨！”你只需坐它，它會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把你帶到你的桌子旁。
上課了，老師會(huì)發(fā)今天學(xué)的`書(shū)本，里面的知識(shí)都是你想學(xué)的：如果你想看電影，你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡，電影屏幕就在那本書(shū)里；如果你想去游玩的話，椅子就會(huì)帶你到你想去的地方；但一下課，椅子就會(huì)帶你回去；如果你想回家時(shí)，椅子就會(huì)帶你去你家……
下課時(shí)，學(xué)校會(huì)開(kāi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，老師會(huì)人人發(fā)一部手機(jī)，但沒(méi)有游戲，只能打電話、上Q或聊微信。
除了這些以外，還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方，就在Vip影視機(jī)的語(yǔ)言識(shí)別處說(shuō)你想干嘛，然后再上影視車(chē)?yán)�，周�(chē)钠聊缓鸵巫訒?huì)帶你遨游！
當(dāng)然，以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課，其余時(shí)間照常上課。
我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技，因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。
未來(lái)的想象作文 篇5
我們未來(lái)的世界也許是光彩耀人的，也許是飛速前進(jìn)的，不管怎樣未來(lái)的世界是難以預(yù)測(cè)的是變化的。
曾經(jīng)有人想過(guò)要是人能飛上天就好了，形象點(diǎn)說(shuō)也就是俗語(yǔ)說(shuō)的：“能得你上天�！钡请S著現(xiàn)代科技的發(fā)展水平的提高和產(chǎn)品的不斷更新促發(fā)了人們對(duì)科技學(xué)問(wèn)的探索與了解，喚醒了人們?yōu)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的意志和愿望，使人們更進(jìn)一步的去了解自己和社會(huì)，在過(guò)去人們沒(méi)有燈，一開(kāi)始人們還不知道什么是電燈，也不知道什么時(shí)候會(huì)有電燈只是想象一下，慢慢經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移人們的知識(shí)的不斷的.積累慢慢創(chuàng)造出電燈，但一開(kāi)始只知道好用卻不知道這樣太消耗能源后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)了白熾燈可以節(jié)電從那以后人們又進(jìn)一步去搞創(chuàng)新，去創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品，直到現(xiàn)在社會(huì)人們發(fā)明了電腦等高科技產(chǎn)品，為什么呢？是因?yàn)槿藗兂浞职l(fā)揮了主觀能動(dòng)性，運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，光有這些還不夠，自從美國(guó)發(fā)明出來(lái)了航天飛船升空并返回成功后，中國(guó)人民科學(xué)家發(fā)奮圖強(qiáng)終于發(fā)明出了長(zhǎng)征乙二號(hào)，后來(lái)又成功發(fā)明了神舟1—4號(hào)無(wú)人飛船，再后來(lái)又發(fā)明了神舟5——6號(hào)載人飛船并成功完成任務(wù)。
過(guò)去也許有人會(huì)說(shuō)將來(lái)社會(huì)也就像現(xiàn)在一樣。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，再說(shuō)現(xiàn)在想一下未來(lái)的世界是美好的，也許有多式用汽車(chē)也許每個(gè)人都有一架飛機(jī)走路也不用走電動(dòng)鞋可以代替一切只要按一下按鈕全部搞定，到那時(shí)也沒(méi)有小偷和警察每個(gè)人有足夠的錢(qián)花，地里的農(nóng)民莊稼都由機(jī)器來(lái)干并且一年比一年收成好，未來(lái)的世界還需要后天的努力，去拼搏去奮斗。這樣才可以為未來(lái)的世界打下良好的基礎(chǔ)，并創(chuàng)造美好未來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇6
3100年，我己經(jīng)成為了中國(guó)第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，雖然我己經(jīng)一百多歲了，但我的模樣卻還像一年級(jí)那時(shí)候，呆萌可愛(ài)，這也是科學(xué)的??果。而我最大的發(fā)明，就是海陸空三用汽車(chē)一一“諾亞方舟”。它引發(fā)全球新能源風(fēng)暴，風(fēng)靡全球，成千上萬(wàn)的人都爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屬?gòu)。
這種汽車(chē)不污染環(huán)境，使用一種新能源電池作為汽車(chē)的動(dòng)力。這種新能源電池能將空氣轉(zhuǎn)換成電，并且非常耐用，還不會(huì)讓汽車(chē)排放出任何有害氣體，最高速度可達(dá)每小時(shí)三千千米。雖然汽車(chē)的速度很快，但是你不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車(chē)禍，車(chē)頭前的雷達(dá)可以辨別出汽車(chē)前方向千米之內(nèi)的.障礙物，自動(dòng)調(diào)節(jié)汽車(chē)的位置，并始終與前面的車(chē)輛保持半米左右的車(chē)距，十分安全可靠。
假如你想像鳥(niǎo)兒在云中飛翔，只要對(duì)準(zhǔn)“聲控”按鈕說(shuō)一聲“bird”，汽車(chē)兩側(cè)就會(huì)伸出彩色的翅翼，飛上天空。如果你想潛入深海，只需說(shuō)一聲“fish”，車(chē)子就會(huì)潛下水。如果你想浮在海面，那就說(shuō)“ship”，車(chē)子就會(huì)展開(kāi)充氣囊，在海面上行駛。這時(shí)你只要講一聲“horse”，車(chē)子又會(huì)回到陸地上行駛了解。
雖然這種汽車(chē)看似不可能發(fā)明出來(lái)，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我相信在未來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種汽車(chē)來(lái)!
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