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未來(lái)的想象作文6篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的未來(lái)的想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
20xx年，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種鞋子。
那可不是普通的鞋子，那可是行走如飛的鞋。我是用宇宙中，獨(dú)一無(wú)二的超合金打造的，是能在海、陸、空行走如飛的鞋。
鞋子的兩旁有一雙翅膀，可別小看了這雙翅膀，他可是飛行的必需品。假如你想飛，你就用腦電波對(duì)鞋子發(fā)出指令。鞋子上的`翅膀就會(huì)不停地扇動(dòng)起來(lái)，很快就能飛起來(lái)了。
鞋子底下有一雙氣墊，如果在海上，你對(duì)鞋子發(fā)出指令，氣墊不斷漲大，你就能浮在水面上，接著就可以再水面上劃行了。
鞋子后面有兩根小管子，如果你想走的很快，你就對(duì)鞋子發(fā)出指令，鞋子后面的小管子就會(huì)噴出較大的氣流，你就行走如飛了。這就是未來(lái)的鞋子，我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能研究出這樣的鞋子。
未來(lái)的想象作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛(ài)，不信，我?guī)タ纯窗桑?/p>
孩子們的學(xué)校在城市，那風(fēng)景秀麗，空氣清新，到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來(lái)看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬(wàn)平米的操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地，可以供各個(gè)年級(jí)使用，體育課時(shí)可以根據(jù)自己的'愛(ài)好選擇，不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說(shuō)變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎？
再來(lái)看看孩子們的教室吧！操場(chǎng)的周圍怎么看不到高樓大廈，教室應(yīng)該在那呢？在哪兒——看見(jiàn)了嗎？一列火車！不！那就是孩子們的教室，遠(yuǎn)看像火車，近看像教室，上面寫著班級(jí)的名字，如遠(yuǎn)航班，百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹(shù)葉，不怕風(fēng)吹日曬，冬暖夏涼。
放學(xué)了，孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎？
未來(lái)的想象作文 篇3
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已是20xx年。我已成了一名小有名氣的科學(xué)家，還發(fā)明了一種頗受孩子們喜歡的新型多功能筆。想了解這種筆的神奇之處嗎？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我發(fā)明的這種筆功能可多了。你瞧，它有一個(gè)“筆型選擇功能”，別看它只有一根筆芯，但它可以同時(shí)擁有好幾種筆型呢！你只要打開(kāi)電子屏幕，寫上“鋼筆”兩個(gè)字，寫出來(lái)的字就有鋼筆的效果。如果你想要鉛筆、圓珠筆的效果，這支筆都可以幫你實(shí)現(xiàn)哦！對(duì)于它來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，輕輕一按按鈕，輸入文字即可！
當(dāng)你遇到格子很小、筆很粗的情況，怎么辦呢？或者是格子很大、筆很細(xì)，又該怎么辦呢？別擔(dān)心，這支筆還可以調(diào)整筆尖的粗細(xì)呢！只要你打開(kāi)筆上面的電子屏幕，就可以任意選擇筆尖的粗細(xì)。如果你要練書(shū)法，就可以選擇5號(hào)筆芯，保管你寫出來(lái)的.字棱角分明、頓筆明顯；如果你只是課堂寫作業(yè)，就可以選擇普通的3號(hào)筆芯，這樣粗細(xì)適中的筆會(huì)讓你的字越發(fā)清秀美觀的。另外，這支筆還可以調(diào)整筆桿的長(zhǎng)短和粗細(xì)，使用壽命也很長(zhǎng)，可以從兒童時(shí)期一直用到成年呢！
這款未來(lái)的筆不光有選擇筆尖粗細(xì)的功能，還能自動(dòng)畫(huà)線條和圓形呢！只要你把筆放到你要畫(huà)線的起點(diǎn)，從電子屏幕中選擇線條的類型，筆就會(huì)自動(dòng)畫(huà)起線條，然后到終點(diǎn)時(shí)你再按一下，它就會(huì)自動(dòng)結(jié)束。此外，在數(shù)學(xué)課上畫(huà)圖形的時(shí)候，比如要畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，你只要打開(kāi)電子屏幕設(shè)計(jì)好長(zhǎng)和寬，然后握著筆，長(zhǎng)方形就可以自動(dòng)畫(huà)出來(lái)！有了這樣的筆，孩子們就不用再去文具店買畫(huà)圖的輔助工具了。
怎么樣，我發(fā)明的筆很神奇吧？怪不得所有的孩子們都嘖嘖贊嘆道：“真是一筆在手，學(xué)習(xí)無(wú)憂呀！”
未來(lái)的想象作文 篇4
回首過(guò)去，展望未來(lái)。我們的科技發(fā)展是越來(lái)越好了，我希望在未來(lái)的世界里，能有這樣的一種房子：聲控房子。
為什么要發(fā)明這種房子呢？因?yàn)椋覀兤胀ǖ腵房子還要開(kāi)門，而且有時(shí)候如果用力過(guò)大，那鑰匙就會(huì)被扭斷。我們還要換鎖，換鑰匙，特別麻煩。所以，我就想，如果發(fā)明一間不用手，只要說(shuō)一聲就能按照要求辦的那種房子，豈不是方便多了？
但還是有人會(huì)問(wèn)，如果小偷來(lái)了，怎么辦呀？我就想出一個(gè)辦法，你只要再出門前說(shuō)一聲，啟動(dòng)防盜功能并且輸入自己的聲音，只要聲音出錯(cuò)，門是不會(huì)打開(kāi)的。
如果是朋友來(lái)的話，怎么辦呢？那就提前設(shè)定一個(gè)暗號(hào)，然后就可以進(jìn)來(lái)了。而且，還會(huì)有西東椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就會(huì)有更多的朋友了。
生活是美好的，生活是快樂(lè)的，科學(xué)會(huì)讓生活更加美好！而科學(xué)需要一顆持之以恒的心和敢于實(shí)踐的精神，讓我們一起努力吧，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)！
未來(lái)的想象作文 篇5
現(xiàn)在的我們?cè)诟改傅墓猸h(huán)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有誰(shuí)去想過(guò)自己的未來(lái)呢？
一天，我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人，自稱20年后的我可把我高興壞了，于是我問(wèn)起了20年后的我的生活，20年后的我高興的說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)博士，畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系，畢業(yè)后在一家國(guó)際公司公作，年薪很高�！边@時(shí)門外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。
從此我不再好好學(xué)習(xí)，上課也不好好聽(tīng)講了。老師說(shuō)也不聽(tīng)，我心里想“20年后我是計(jì)算機(jī)博士學(xué)不學(xué)習(xí)無(wú)所謂�！边@種心態(tài)使我的成績(jī)一再下滑。
可好景不長(zhǎng)，一天我又在網(wǎng)上碰見(jiàn)了20年后的我。20年后的我一臉怒氣的說(shuō)：“由于你學(xué)習(xí)不認(rèn)真我都成了撿垃圾的'了�！蔽一腥淮笪蛟瓉�(lái)我現(xiàn)在認(rèn)真不認(rèn)真學(xué)習(xí)和以后的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
從此我再也不敢不好好學(xué)習(xí)了，一段時(shí)間后我又把成績(jī)提了上去，我想我以后的命運(yùn)又會(huì)輝煌了。
自己的未來(lái)由自己把握，我們要把握好自己的未來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇6
我有一個(gè)一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是讓我長(zhǎng)一雙翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來(lái)的'科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長(zhǎng)上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費(fèi)勁。而且還可以不用飛船就可以到無(wú)邊無(wú)際的宇宙去探索其中的奧秘。說(shuō)到宇宙，我也希望未來(lái)我們的“神舟８號(hào)”、“ 神舟９號(hào)”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來(lái)我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。
未來(lái)不能只在科技方面發(fā)達(dá)，在學(xué)習(xí)方面也能發(fā)達(dá)一些就更好了。比如說(shuō)，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機(jī)器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，如果科技再發(fā)達(dá)一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人幫你值日，這樣你就不會(huì)灰頭土臉了，還會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。
我真希望我的這些夢(mèng)想在未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)呀！
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