- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 小學(xué)想象作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)想象作文集合[7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
樹(shù)上有一片葉子,它叫皮皮;它早就是這棵樹(shù)上最調(diào)皮的葉子了。
有一天,一只美麗的長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里。它非常餓,就要 張開(kāi)大嘴巴“啊嗚”一口把皮皮和其它樹(shù)葉都吞了下去。皮皮一點(diǎn)也不害怕,反而用自己的身體撓長(zhǎng)頸鹿的鼻子長(zhǎng)頸鹿癢極了,忍不住打噴涕,皮皮跑出去了。
長(zhǎng)頸鹿正好站在小溪旁邊;皮皮一下掉進(jìn)小溪里了。辛運(yùn)的'是,皮皮很輕,所以,它可以浮在水面上,一條小魚看見(jiàn)了,把皮皮拖到了岸邊。 一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),撿起來(lái)把皮皮帶回家當(dāng)書簽用,皮皮都被書擠扁了,皮皮不想當(dāng)書簽了,于是在窗臺(tái)上對(duì)休息的燕子說(shuō):“你把我救出去吧,求求你了"!于是小燕子就把皮皮給救出去了。
皮皮心里對(duì)小燕子充滿了感激,燕子會(huì)心的對(duì)皮皮笑了笑。這時(shí)燕子問(wèn):“你要去哪里呀”?皮皮回答說(shuō):“我要回去樹(shù)媽媽的懷抱”。燕子聽(tīng)了皮皮的回答安心的飛走了。
從此,皮皮在也不敢調(diào)皮了。
小學(xué)想象作文 篇2
不好啦,博士,門外一群人,正等著你為他們克隆東西呢!助手愛(ài)麗斯急匆匆地跑進(jìn)來(lái)。唉,都怪我自作自受,從國(guó)外引進(jìn)克隆技術(shù),還打著為人民服務(wù)的旗號(hào),每天一大早就來(lái)克隆的人都排成長(zhǎng)龍了。我擺擺手,讓他們都進(jìn)來(lái)吧。
博士,我家被沙塵暴卷走了!
博士,我的'田地沒(méi)了,你幫我克隆一塊吧。
博士,一大批人一擁而入。
現(xiàn)在是22世紀(jì)了,世界人口劇增,人們面臨著一個(gè)重大難題——無(wú)家可歸。這都怪人們,田地紛紛變成了高樓大廈,森林成了木材加工廠,水土流失,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦山,亂扔垃圾,工廠把河流變成一條條污水河此時(shí),人類可算是惡貫滿盈了,可仍不醒悟呀。瞧,我的辦公室正在遭遇酸雨的襲擊,各種自然災(zāi)害正向人類逼近,人類生命的搖籃發(fā)怒了!該怎么辦呢﹖對(duì)了!一定要克隆一個(gè)地球!我找來(lái)愛(ài)麗斯,跟他她說(shuō)了我的想法。啊,克隆地球﹖愛(ài)麗斯吃驚地望著我,博士,你知道現(xiàn)在的地球已經(jīng)面目全非了,我們上哪提取物質(zhì)﹖但我們也不能袖手旁觀!你看
于是,我們進(jìn)入緊張的克隆地球工作中。三個(gè)月后,我備齊了所需的物資,一個(gè)晶瑩的球體誕生了!放入大儲(chǔ)藏室一年后,愛(ài)麗斯取出新的地球,乘坐閃電08去了太空,大部分地球人也乘坐移民者去了新的地球。在飛船起飛那一瞬間,人們沒(méi)有歡呼雀躍,而是好像明白了什么。
他們?cè)撁靼琢恕N仪椴蛔越卣f(shuō)。
小學(xué)想象作文 篇3
地球是人們賴以生存的家園,未來(lái)的地球會(huì)是什么樣子的呢?我們誰(shuí)也不知道。
未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美,也許環(huán)境惡劣;也許地球會(huì)毀滅,也許地球會(huì)很頑強(qiáng);也許。時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年,我懷著好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的神秘面紗。
我在飛船降落點(diǎn)著陸,一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飛舞,突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上,上面有許多人類的排泄物,真臭。∥矣謥(lái)到另一個(gè)地方,這個(gè)地方是二氧化碳的'"住所"人們都帶著防毒面具,我被熏的很難受,所以就逃離現(xiàn)場(chǎng)。新的地方就有新的"花樣",這里生病的人很多,他們疼的直叫,我看的出來(lái)他們很痛苦。
究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋(gè)"不健康的孩子"呢?專家說(shuō):是人類自己,人類首先發(fā)現(xiàn)了地球資源,并利用資源,可是人類不保護(hù)生態(tài)平衡,是地球一天天衰弱下去,甚至毀滅。"人類啊!醒一醒吧!我們不能在干糊涂事了,我們攜手并肩,共創(chuàng)美好明天!
小學(xué)想象作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己的愿望,而我,就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)往自己身上抹水粉,游到有壞人的地方,拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)在家里種田,再用做年糕的.機(jī)器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒(méi)有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”,可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí),我們接觸了很多的老師,每個(gè)老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的:有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔;有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的,我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課:
“同學(xué)們好!我很高興能教這個(gè)班。我叫XXX。這個(gè)暑假玩得開(kāi)心嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),都到齊了,“沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手!”老師高聲說(shuō)道。沒(méi)有人舉手,卻有人笑!凹热欢嫉烬R了,我既然都到齊了,我們就上課吧!”老師給我們開(kāi)了“胃”,讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》。“我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題”老師說(shuō)“哪里的`山水最“假”?”誰(shuí)也答不出。老師說(shuō):“當(dāng)然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美?為什么美?他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來(lái),讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來(lái)老師提了一個(gè)問(wèn)題:桂林山水美在哪?我馬上舉手,老師看見(jiàn)我舉手,就說(shuō):“請(qǐng)鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來(lái)回答!澳闾绷,我說(shuō)的是請(qǐng)鄒梓杰旁邊的同學(xué)來(lái)回答!”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑,包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師,我希望有這位老師,這樣我就會(huì)學(xué)得快樂(lè),效率也高!
小學(xué)想象作文 篇6
假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要種出一種奇特的樹(shù)。樹(shù)結(jié)出奇特的種子,我摘下這些奇特的種子。飛過(guò)沙漠,飛過(guò)荒地,灑下這種奇特的種子。霎時(shí),沙漠和荒地長(zhǎng)出了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木,變成了一片美麗的綠洲。一聞,一股清香的.氣味滋潤(rùn)心田。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛向夜晚的星空,摘下一百顆星星和月亮的亮光。再把這些東西釀造成希望之光,給那些失明的孩子在眼睛上涂上。那樣,他們以后就能見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、尹莊素裹的冬天。那他們?cè)摃?huì)有多高興。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛遍世界的每一個(gè)角落。我要播撒生活的甘露,消除貧困和疾病,撫平創(chuàng)傷和痛苦,讓世界沒(méi)有呻吟和哭泣,只有笑聲和歌聲。
我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝。
小學(xué)想象作文 篇7
常常想,假如我是大人,就不用讀書,就不用被媽媽盯得動(dòng)彈不得,也不需要每天早早的起床上學(xué);如果我是大人,那該有多好……
假如我是大人,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想:找塊凈土開(kāi)農(nóng)場(chǎng)!養(yǎng)我最喜歡的乳牛,因?yàn)槲易钕矚g喝牛奶,而且是最無(wú)污染的鮮奶。但前提之下,要選擇我所想學(xué)習(xí)的牧場(chǎng)知 識(shí),以增進(jìn)我的經(jīng)營(yíng)知識(shí)和常識(shí)。因?yàn)槲沂谴笕,所以我可以買進(jìn)我需要的牛只及羊兒來(lái)建立農(nóng)場(chǎng),我可以在我的'農(nóng)場(chǎng)自由自在的工作,不再面對(duì)塵囂繁雜的事,過(guò) 著清閑的生活。
不過(guò),當(dāng)一個(gè)大人,要組織一個(gè)家庭真不簡(jiǎn)單,每天都要比孩子早起做早飯,又要打掃住家又要上班,要負(fù)很多的責(zé)任,真的好累喔!
想一想,還是小孩子好,打電腦看電視,有夢(mèng)想,原來(lái)還是小孩子最好!小孩子,可以擁有無(wú)限的想像,在草地奔跑;大人,可以完成兒時(shí)的夢(mèng)想,在社會(huì)立足;但是不管你是大人或是小孩,都可以擁有美好時(shí)光。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章:
小學(xué)想象作文11-07
想象小學(xué)作文11-10
小學(xué)想象的作文11-25
小學(xué)想象作文11-03
想象小學(xué)作文11-10
小學(xué)的想象作文12-27
【精】小學(xué)想象作文01-28
小學(xué)想象作文【推薦】01-28