想象的作文

時間：2023-09-24 18:42:35 想象作文我要投稿

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想象的作文9篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文9篇(優(yōu)秀)

想象的作文篇1

　　在現(xiàn)實生活中，很多事、物、人都是有缺陷的，沒有任何事物都是十全十美的。但是，只要你想象，也能想象出缺陷美，就能把很糟的是情想象成完美無缺的，那么世界就會變得很完美。

　　我在想象著我若有一枝馬良的神筆，我將幫助山區(qū)的子孩子們上學(xué)，幫助窮人們勞動，讓同學(xué)常常取笑的“丑小鴨”變成世界上最美麗的“白天鵝”，讓心靈污濁的人們變得十分善良，讓他們的心靈變得比清水還清

　　我若變成一只小鳥，就會長有一雙美麗的翅膀，給世界增添一些明朗的叫聲，給失明的人帶來溫暖，讓他們不再那么自卑。但是，現(xiàn)在卻有很多人違法捕殺活禽，我要怎么懲罰他們呢？

　　我要他們明白，鳥類是人類最好的朋友，讓他們和我們和平共處。否則，就要讓他們付出應(yīng)有的代價。如果不遵守諾言，那么后果自負(fù)。

　　我若變成天使，我會給災(zāi)區(qū)的人們送去水和食物，并且鼓勵他們：加油，我們在一起！我要讓他們都知道，社會并不是這么無情，愛心人士并不是那么稀少。其實還有很多人，在為他們擔(dān)憂，在為他們祈禱，希望他們提高勇氣，積極地迎接挑戰(zhàn)，只要有一線希望，人們就會伸出友愛之手來救援。

　　我若變成一陣春雨，我會無私地滋潤世界萬物，讓小鳥重喚光彩，小樹重披綠裝，小花重放鮮艷，冬眠的動物們重新蘇醒，讓世界又重新回到原來的氣氛，跟原來一樣熱鬧，一樣光芒四射，一樣生機勃勃！

　　我若成為大自然，會讓森林茂盛，樹木一年四季都接成豐碩的果實，來供動物們充饑，不讓動物們挨餓，不讓它們過著艱苦的生活。我還會讓世界各個地方都變成風(fēng)景區(qū)，各個地方都山明水秀，平原、山地都有各自的特色，并且都有山、水、小溪、垂柳、汪洋大海還有沙灘。這樣，地球上所以人的家人就不會去付車費，坐車到世界各地旅游了，也不會每天忙著東奔西走了。

　　若我成為夜空上的一顆明星，我將努力放射自己的光芒，讓世界上黑暗的地方照得明亮起來，讓人們不再那么害怕黑暗，要讓他們提高勇氣來面對前方黑暗的道路，讓自己重拾信心面對生活中的挫折，讓自己前進的道路有方向、有地點，并努力向那個地點沖，戰(zhàn)勝自己的心魔，最終成為一名人人羨慕的.成功人士。

　　若我變成一座橋，那我將會努力挺直自己堅實的脊梁，讓人們安全地從此岸渡到彼岸，不會讓困在洪災(zāi)、地震等地區(qū)的人們遇到危險，不會讓他們在焦急時刻還擔(dān)心自己唯一的通道夠不夠安全，我決不會還沒有渡到彼岸安全地帶的人們擔(dān)心、失望、難過。

　　若我成為一輪太陽，夏天我不會變得那么炎熱，冬天我不會躲起來，不敢出來見人。我不會一直違背人們的愿望而只一直用溫暖的陽光照耀人們的胸膛，讓他們自己內(nèi)心感到溫馨，永遠(yuǎn)不會讓他們再懼怕自己會失去失去什么，會變成什么樣子，我要讓他們永遠(yuǎn)勇敢。

　　若我成為太陽系中任意一顆行星，我會讓宇宙中所有環(huán)境變得比地球現(xiàn)在還要好得多，不會讓人們在擔(dān)心世界末日的到來，不會讓只有地球才會讓人們生存，我會認(rèn)真遵守自己的義務(wù)，順承著人們的心愿，讓人們此生無遺憾。

　　若我成為宇宙飛船，我會讓各個國家都研制成功，不會讓科學(xué)家們精心設(shè)計的成就一下子就毀滅，不會讓他們心灰意冷，不會讓他們放棄成功的信念。

　　若我成為國家總統(tǒng)，我將要求世界永遠(yuǎn)和平，永不發(fā)生戰(zhàn)爭，不會再制造核武器來影響地球的環(huán)境，不會讓歷史的序幕再倒回來重演，不會讓人們的一度破壞成為地球的負(fù)擔(dān)，更不會讓地球超載。

　　我會乘著想象的翅膀，載著夢想的航班到達遠(yuǎn)方，直到世界完美，地球不再哭泣，人們不再悲傷。

想象的作文篇2

　　晚上，剛剛預(yù)習(xí)了第13課《海洋---21世紀(jì)的希望》，我不禁想，以后的海洋是什么樣的呢?

　　未來的海洋水平如鏡，一條條透明的玻璃管通向海底，未來人們就沿著這一條條無比堅硬的透明管通向海底的各個地方。

　　未來人們將與水中的魚兒親密接觸，在那時潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的'藥片，你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會擔(dān)心鯊魚吧!我告訴你在那時，人與所有的魚兒和動物都是朋友，所以你也不會擔(dān)心鯊魚了。

　　未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。

　　未來大家一定擔(dān)心在海洋睡覺怎么睡吧。其實那時候，科技已十分發(fā)達，在每個房子里面都有一個保護膜，可以使海水進不去，而睡覺也就和現(xiàn)在一樣了，很平常，不過那時候睡覺前都要立隔聲板。

　　未來的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不計其數(shù)，海洋為我們提供可各種魚類、蝦類食品，不過那時候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因為科學(xué)家們?yōu)榱瞬蛔岕~、蝦滅絕，于是做了一種藥片，是人吃了后可以三天都不吃飯，所以海底生物不會滅絕。

　　未來人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護，人們不會浪費任何一種礦產(chǎn)資源。

　　這就是未來的海洋。

想象的作文篇3

　　我想象中的海洋世界一大早起來，陸地變成了海洋。各種各樣的魚、奇奇怪怪的海洋生物在海底游來游去。有小章魚、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的魚吐著泡泡，海草就像一條絲帶擺來擺去，水底還有很多金銀珠寶等著我們�，F(xiàn)在我開始介紹水里的海洋生物。

　　彩虹魚、鋸齒魚、條紋魚、閃光魚、大鯨魚、三角魚、扁平魚。然后我開始介紹海洋生物的顏色。大鯨魚是黑色的`，彩虹魚是五顏六色的，鋸齒魚是身上有鋸齒形的鱗片、深藍(lán)色的，條紋魚是淡綠色的，有淡淡的綠花紋，閃光魚頭頂就像點著一盞小燈，三角魚有紅色的黃色。我乘著小船去看海洋中的美麗風(fēng)光，那風(fēng)光真是又迷人又好看！

想象的作文篇4

　　課上，老師告訴我們手心里有一個大世界，我看了一番，很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋，摸起來還很粗糙。我覺得手心里沒有大世界，我決定要跟著老師一起去探索一下。

　　我跟著老師一起去看了看手心，我發(fā)現(xiàn)手心里有一個“川”字掌紋，像三條河流，這三條河流很獨特，前面兩條是交織在一起的，我把這兩條河叫“雙胞河”，這里的'水非常急，所以，可千萬不要靠近哦！不然就會被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚河”，因為小河里有許多小魚在嬉戲。

　　河邊有一排大樹，像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道，不讓人們來破壞這里的水資源。

　　我繃直手心，從手心往上看，像一座高山，非常挺拔，如果你想要登上山，就要坐車，需要花費半個小時的功夫。在山頂我能看見小山羊，小青蛙，小白兔……走進一看，原來它們在開演唱會呢！

　　現(xiàn)在，我覺得手心世界可真奇妙��！

想象的作文篇5

　　我是一陣風(fēng)，一陣很普通的風(fēng)，一陣充滿幻想的風(fēng)。也許我的力量微不足道，但我卻也像平常人一樣有著自己的理想。我的理想就是給那些農(nóng)民伯伯們帶來快樂，帶來希望，我想永遠(yuǎn)陪在他們身邊。

　　可能會有很多我的同胞來問我：“那些普通的人類有什么好的，我們?yōu)樗麄冏隽四敲炊嗟氖虑椋麄儾粊砀兄x我們，反倒來罵我們，真是不知好歹！不如你跟我一起吧，跟我一起環(huán)游世界，那多好玩！”而我一定會堅定地?fù)u搖我的頭，因為已經(jīng)我決定了，從那一刻起，我就決定了，為人民服務(wù)才是最重要的，沒有人能動搖我的心。

　　那是一個炎熱的中午，我和媽媽飄在空中欣賞著周圍的美景。突然，一陣悶熱的風(fēng)吹來，我急忙躲在媽媽的身后，偷偷地看到底是誰在“偷襲”我們。望著前面怒氣沖沖的太陽公公，我知道了原因：一定是太陽公公又丟了東西，所以才站在那兒生氣。哦！我的臉?biāo)坪跻呀?jīng)開始冒汗了，不經(jīng)意間，我瞄到了那些站在大地嬸嬸身上的......的，先不說他們是什么，讓我再仔細(xì)看一下：他們穿著破舊的衣服，有些人的衣服甚至已經(jīng)褪了色，還有多處地方有著大大小小的補丁。我想他們應(yīng)該就是大地嬸嬸經(jīng)常說的“人”吧！他們捏住草的“腰”，向上一拔，草就連根拔起，這就是傳說中的除草吧！我真想對他們豎起一個大拇指，天氣越來越熱，農(nóng)民伯伯們的額頭上也滲出了汗，可他們?nèi)匀粵]有停下手中的工作，依然埋頭苦干著。我又開始敬佩他們了，可是太陽公公發(fā)出的氣讓我實在不能再繼續(xù)欣賞鋪在我腳下的那幅渺小而美麗的農(nóng)家風(fēng)景圖。突然，正在我困擾的時候，突然吹來一陣陣清涼的風(fēng)，我頓時覺得沒有什么地方不舒服了。抬頭看，原來是媽媽看見了農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動，而贈予他們的；低頭看，農(nóng)民伯伯們似乎也感受到了那陣清爽，展開了欣慰的笑容。我想：我能做些什么來幫助他們嗎？�。∮辛�，我可以像媽媽一樣在他們疲倦的時候吹一陣風(fēng)啊！于是，這個奇特而渺小的理想便在我的心中萌發(fā)生長了！

　　雖然我的這個理想看起來很簡單，但是一定的難度還是有的。

　　為了能盡早的幫助農(nóng)民伯伯，我決定從今天開始要鍛煉鍛煉自己的.身體，因為如果你沒有搞好自己的健康，那么又怎樣為別人分擔(dān)憂愁呢？所以我為此定制了一個計劃表，希望能在這一方面得到補充。春天，我要變成一陣和風(fēng)，用我那柔和的旋律奏起新的前奏，帶領(lǐng)著農(nóng)民伯伯開始新一年的工作；夏天，我要變成一陣熏風(fēng)，滿懷激情地馳騁在田野里，讓人們感到無比的舒服；秋天，我要變成一陣金風(fēng)，滿懷喜悅地跟落葉打交道，夜深了，我就把農(nóng)民伯伯一天的苦惱統(tǒng)統(tǒng)掃去，送給他們一個開心的好夢；冬天，我要變成一陣朔風(fēng)，快樂地刮起漫天的雪花，和小朋友們打雪仗。

　　我想許下無數(shù)心愿，送給人們無窮的快樂，帶給他們無盡的幸福，讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮。最后，請你們記住我的名字——一陣風(fēng)。

想象的作文篇6

　　我想象

　　地球是我們游戲的家園

　　我想象

　　樓房是家園的巨人

　　我想象

　　大樹是家園的寶寶

　　我想象

　　我們是家園的.花朵

　　我想象

　　學(xué)校是家園的教師

　　我想象

　　飯店是家園的廚師

　　我想象

　　車輛是家園的螞蟻

　　……

　　哎，卡通世界

想象的作文篇7

　　一個男孩，成績平平，時常沉溺于想象之中。總是在想象之中尋求現(xiàn)實生活中的金錢或物品。

　　小學(xué)四年級時，他的老師在期末考試前幾周，向大家宣布了各位同學(xué)的成績底線。成績優(yōu)秀者，獎；成績拙劣者，罰。獎，當(dāng)然是以money鼓勵；罰，當(dāng)然是把作業(yè)加倍。此時，他便開始了想象：從現(xiàn)在開始，我必須每天早起晚睡，夜以繼日地學(xué)習(xí)，得到老師獎勵的money。然后拿著這些錢。這些錢干什么那？哦！對了，我先拿點去好好玩一玩，去游樂場開開碰碰車，坐坐過山車，騎騎水上車。再買一點學(xué)習(xí)用具為下一學(xué)期作好準(zhǔn)備。最后這些錢就花得差不多了。（也許是老師怕我們亂花錢，也許是老師吝嗇，錢也只有這么點兒）但是，想象歸想象。現(xiàn)實生活中并不會跟想象中的一模一樣的，而是像往常一樣：晚起早睡，不努力學(xué)習(xí)，直到領(lǐng)通知書那天，成績評語欄上寫道：成績平平，希努力。

　　小學(xué)六年紀(jì)了，他的成績有所上升，他便顯得有些驕傲了。升學(xué)考試的前幾天，他的父親對他說：“只要你考上我們縣的重點中學(xué)，我就送你一臺電腦，讓你暑假玩?zhèn)€痛快�！彼首髌届o地“呃”了一聲，其實他的.心里早已波濤洶涌了：要是這次考好了，進了重點中學(xué)，我就在電腦里下載一些網(wǎng)絡(luò)游戲。每天上午看看報刊。雜志，下午痛快地玩玩電腦，晚上看看新聞，再適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X。唉！就是沒有米米（錢）去充點卡。哦！對了，老師有可能又要獎勵money，這樣，這個暑假就好耍嘍！到是，以后的幾天，他一如既往，悠哉游哉。結(jié)果在畢業(yè)證里寫了一句話：驕傲使人落后。他最終以一分只差與重點中學(xué)失之交臂。

　　初中一年紀(jì)時，他在一個實驗班扎下了根，當(dāng)了個一官半職，但只是靠運氣罷了。一天，他看見一本雜志上的征稿啟示，上面寫的要求可以是中小學(xué)生的作文，而且獎金豐厚，還有他的最愛——電腦，還是筆記本的。這時他便又開始了他的想象：現(xiàn)在我的家境并不是十分富裕了，老爸的生意虧了。我就可以用這筆錢去解一下父親的燃眉之急，還可以分出一些給大伯媽養(yǎng)病，她得了癌癥。再拿一點給二伯伯，他今年的生意不如去年了。然而這次，他一反既往。在生活之中，他處處留心，觀察身邊的人和事，積累美文佳作中的好詞妙句，并總結(jié)了以前失敗的原因，汲取了經(jīng)驗。教訓(xùn)。第二天，經(jīng)過他一上午的不懈奮斗，一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后，雖然沒得到什么大獎，但是他明白了：

　　凡事，不能只空想而不去實踐，只有實踐了，才會有成功的可能性。簡而言之——實踐是成功的必備條件之一。

想象的作文篇8

　　如果我們敞開心扉，為大自然而狂，為大自然而癡，為大自然而顛，我們就能知道大自然的心聲。

　　我先尋找到了好友春水，他在一路奔跑著、流淌著。我驚訝的問他：“好朋友春水你為什么要跑呀？不怕累呀？”春水輕輕地對我說：“我要為干渴的土地去澆水�！闭f著又嘩嘩地流向水壇。噢，原來它又趕著去給南飛回來的燕子拍照去了。

　　“夏雨弟弟呢？”我正想著，忽然天空烏云密布，隨著狂風(fēng)的來臨，暴雨也跟著來搗亂了！噢，原來正是夏雨弟弟。我親切地對他說：“夏雨弟弟，你實在是太愛發(fā) 怒了。你知道嗎？你這樣會讓多少人因你而受到傷害�！薄皩Σ黄�，我知道錯了，給你們添麻煩了�！闭f完，他就緩和下來，下起了小雨，讓在炎熱中工作和學(xué)習(xí)的人們感受到了涼爽�？吹饺藗円粋€個甜蜜的笑臉，夏雨弟弟感到非常驕傲。其實，夏雨弟弟也非常友善，不是嗎？

　　“咦，我的大自然之友去哪兒了？”走著走著，終于看見秋葉妹妹正在和秋風(fēng)玩耍。她對我說：“我和秋風(fēng)在做游戲，她吹呀吹，我就飛呀飛�！闭f完又一陣秋風(fēng)吹起，片片秋葉飛舞著，落到地上。

　　我最后又在冰河邊找到了我的學(xué)友冰雪哥哥。我問他：“你在干嗎？”他說：“我正在和那凜冽的.寒風(fēng)比比誰更堅強�！甭厮纬闪藞杂驳谋�，春天到了，冰又慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的問：“你怎么從冰融化成水了呢？你們分出誰更堅硬了嗎？”冰雪哥哥高興地說：“我之所以從冰融化成水，是因為我們已經(jīng)分出了勝負(fù)，我嬴了�！焙L(fēng)聽后說：“今年你比我堅硬，我也承認(rèn)，但我告訴你不要驕傲，明年我還來，讓你看到我比你強�！北└绺绲靡獾卣f：“我等著你�！�

　　我會用120%的熱情去擁抱大自然。讓四季像畢加索大師的抽象派畫，知道大自然的心聲，讓四季變得完美無缺，更加美麗。

想象的作文篇9

　　看見橙色，你想起了什么？是誘人的水果還是秀麗的景色？反正我最先想起的是環(huán)衛(wèi)工人。因為他們的衣服是橙色的.，他們無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都在堅守著自己的崗位。每天早上我們還在夢鄉(xiāng)里的時候，他們已經(jīng)早早起來工作了；當(dāng)我們晚上還在看電視的時候，他們還在工作；星期六和星期天我們在家團聚的時候，他們依然沒有離開自己的工作崗位……

　　看見橙色，你還能想起什么？是金色的秋天還是著名的萬圣節(jié)？反正我由環(huán)衛(wèi)工人又想起了救災(zāi)隊員。我想起在汶川大地震的時候，在電視上看到的那一幕：一片片廢墟上，一個個橙色的身影不停地在跳動，那是救災(zāi)隊員在努力地尋找生命，尋找希望……

　　看見橙色，你又想起了什么？是真實的溫暖還是滿心的希望？我想我們終于想到一起了……

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