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想象的作文

時(shí)間:2023-09-09 17:40:30 想象作文 我要投稿

(精)想象的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)想象的作文

想象的作文 篇1

  我們?nèi)祟愲S著時(shí)間的推移,年齡的增長,所穿了的衣服越來越多,放在衣柜里的衣服堆積如小山,不穿的衣服丟掉又十分可惜,即耗費(fèi)了大量的金錢,又很不環(huán)保。所以,我發(fā)明的這件衣服,人發(fā)一生中只需一件。

  這件衣服很方便,它會(huì)隨著人的年齡、身高、身材而變大或縮小,而且這件衣服不用其它繁雜的'操縱工具,人們可以用自己的大腦對衣服進(jìn)行全方面的掌控,款式、顏色、面料、外觀、美感、質(zhì)量任自己的心意、口味選擇,直到自己心滿意足為止。

  這件衣服能夠隨時(shí)隨地地調(diào)節(jié)溫度,就像一件空調(diào)衣。夏天穿上,非常涼爽,而且可以阻止太陽的紫外線進(jìn)入。冬天穿上,會(huì)感覺非常暖和,因?yàn)檫@件衣服太輕了,所以不會(huì)防礙人們的任何運(yùn)動(dòng)。春天和秋天則不冷不熱。這件衣服還配置了特殊的音樂裝置,想聽什么就聽什么,聲音也過了濾,不會(huì)對耳朵造成傷害。并且聲音會(huì)根據(jù)所在的地點(diǎn)而擴(kuò)大縮小,只有穿上衣服的人才聽得見,這也就不會(huì)出現(xiàn)環(huán)境污染了。

  這件衣服還有聲音提醒設(shè)置,當(dāng)你正陶醉在歌之中是橫穿馬路,或有危險(xiǎn),音樂設(shè)置會(huì)馬上停下來,轉(zhuǎn)換為聲音提醒設(shè)置,只有當(dāng)你到達(dá)安全地帶時(shí),才會(huì)停下來。踏不僅有聲音提醒設(shè)置,還有自動(dòng)洗凈SOBO發(fā)動(dòng)機(jī)和吹干機(jī)。大家就不用愁洗衣服了,這樣天天都有好心情了!

  現(xiàn)在我們?nèi)祟惿砩嫌袛?shù)不清的細(xì)菌,對人類危害很大,這樣我的衣服又派上用場了,它可以清除人身上的細(xì)菌,身體定會(huì)舒暢無比。這件衣服還能保健、養(yǎng)神、美容、按摩……所謂“十八般武藝樣樣具全”,它把原來衣服的缺點(diǎn)一一消滅,剩下的是實(shí)際的好處、優(yōu)點(diǎn)。

  我希望這件多功能衣服能為人類生活的每一天都添光彩!!

想象的作文 篇2

  今天,葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。

  想象,真是一種神奇的力量,我們耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆、“后羿射日”……這些神話故事,都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象,我也很喜歡想象。不過,出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進(jìn)行有效的想象呢?葉老師給我們舉了一個(gè)例子:“報(bào)紙被‘我’從班長手里著急扯出,扯破了!覺得應(yīng)該讓班長賠報(bào)紙的舉手!苯Y(jié)果空無一人。

  老師又說,“覺得應(yīng)該讓‘我’賠的舉手!”這時(shí),所有人都舉起了手。葉老師針對這個(gè)例子解釋道:“一篇文章就像一部電影,如果沒有高潮,怎么給人留下深刻印象呢?”在葉老師的引導(dǎo)下,大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。

  “有這樣的想象不錯(cuò),但有沒有其他可能呢?”在葉老師的鼓勵(lì)下,大家紛紛展開了大膽合理的想象,比如:最追求完美的學(xué)習(xí)委員賠,老師賠,班級(jí)成績最差但是最樂于助人的.可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了:“想象,就是要想別人不會(huì)想,別人不敢想的。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’,更吸引讀者!

  聽完葉老師的課,我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀,在將來的寫作上,我一定要大膽合理地想象!讓這雙翅膀,帶著我飛得更高更遠(yuǎn)。

想象的作文 篇3

  自從女媧補(bǔ)天以后,天上就多了許多閃光的五色寶石,許多原本在地上隱居的仙人,都一個(gè)個(gè)遷居到天上去了。居住的人多了,天上出現(xiàn)一副熱鬧繁華的景象。每到夜晚,仙人們各個(gè)提著燈籠出來閑游,天街顯得格外熱鬧。

  幾千年的歲月就這樣流去了,地上的人們經(jīng)受了許多磨難,開始改善居住的環(huán)境,有了街道,有了歌舞,有了琴棋書畫。天上的仙人過厭了每天閑游的日子,開始希望有一種全新的生活。這時(shí),地面上的變化讓仙人們向往了。

  是元宵節(jié)的晚上,街道上到處張燈結(jié)彩,人們隨口哼著小曲出來賞月,猜燈謎。一位仙人正在自家門口歇息著,一看地面上這樣熱鬧,就心急了,幾千年的歲月,天上的生活寂寞慣了,他哪里看到過這樣的繁華啊。仙人一把抓起身邊的燈籠,在夜空中劃出一道亮光,就往地上落去。

  一位貧苦的老農(nóng),剛剛借著月光鋤完了一畝田,正在田埂上坐著歇息。他吧嗒吧嗒地抽著旱煙,看著煙頭在月光下明滅。突然,他在不經(jīng)意地抬頭時(shí),看到天邊飛過的流星。那流星拖出長長的尾巴,光芒璀璨耀眼。

  “。√懒,真像一顆寶石,如果我家有這樣一顆寶石,孩子就能過上好日子了!崩限r(nóng)喃喃自語道?催^了漂亮的流星,老農(nóng)顯得精神振奮,拿起鋤頭繼續(xù)鋤地。

  仙人到街道上看各種各樣的彩燈,猜燈謎的時(shí)候猜錯(cuò)了,被好客的主人灌了幾大碗酒。仙人在天上的時(shí)候,何曾喝過這樣的美酒,不知不覺就醉了。仙人在路上走著,街道走到大路,從大路走到小路,從小路走到?jīng)]有路,仙人迷路了。他昏昏沉沉地在田地里躺下來,頭枕著一條田埂。

  老農(nóng)回家的時(shí)候,在田邊看到一位老人醉熏熏的。就上前說話:“老人家,初春的.天氣寒冷,你這樣躺著會(huì)著涼的,不如先到我家歇會(huì)吧!

  仙人正醉得糊涂,睜了睜眼睛沒理會(huì)他。

  老農(nóng)一看老人家實(shí)在是不行了,就用肩膀架著他往家里走。

  進(jìn)了家門,老農(nóng)招呼兒子把老人家扶到床上去,自己坐在家門口又燒了一袋煙。

  這一夜,老農(nóng)和兒子擠在一張床上睡著。第二天早晨,老農(nóng)去房間看望老人家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老人家已經(jīng)不見了。老農(nóng)整理床鋪的時(shí)候,在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的寶石。就像他昨夜在田頭看到的那顆流星。

  “啊——”老農(nóng)驚呆了,他沒有想到,自己在田頭對著流星許下的心愿竟然這么快就實(shí)現(xiàn)。

  老農(nóng)對著流星許愿的事情在子孫后代的口中流傳了下來,這就是關(guān)于流星的傳說。

想象的作文 篇4

  中秋佳節(jié),是月亮展露她那番皎潔與明凈的日子,腳踩在地球觀眾席的我作為中國現(xiàn)有的十四億忠實(shí)觀眾之一,當(dāng)然按時(shí)守望在窗臺(tái)邊。不巧,被黑夜的云遮擋,雖然只能看到這玉盤的一小半,但我堅(jiān)信不疑,它一定還是書中那般美好的樣子,堅(jiān)信不疑……

  “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。對于月,古人們從不直接描寫它的外貌,最多也是品品它的微光和溫潤的輪廓。最常寫的,就是把月好像當(dāng)做一個(gè)樹洞,任何思想寄托都放在它的身上,亦或讓她實(shí)實(shí)在在裝起了“廣寒宮”、“嫦娥”和“玉兔”。每晚它都準(zhǔn)時(shí)上崗,就像個(gè)知心大姐姐,等待著地球上的蕓蕓眾生、男女老少各式各樣的傾訴,它就始終靜謐地宛在宇宙這片浩瀚的湖海,輕輕聽著。一切都那么美好啊——直到1969年7月21日那天……

  三個(gè)人肩負(fù)著全人類的好奇心,沉重地踏上這個(gè)星球。這是阿姆斯特朗的一小步,是全人類的一大步。普天同慶,科學(xué)的研究成功了,但是,千百萬人心中的庇護(hù)所卻就此崩塌。月球上真的沒有廣寒宮,沒有嫦娥,沒有玉兔,幾千年的傳說,就真的只是傳說。月球,就只是一顆滿含著各種化學(xué)物質(zhì)的大石頭而已。

  星海依舊如往常般璀璨,但那顆月的魅力,再不如從前了。如今,少有像蘇軾那樣為了賞月專門出門的人了吧。就連感嘆柔和的月光,也得再后綴一句:“我知道月的光是由太陽光反射過來的!蹦悄,阿波羅登月計(jì)劃何嘗不是一場謀殺,殺滅了無數(shù)人心中的夢。

  所以說,想象實(shí)是一個(gè)推進(jìn)了文學(xué)發(fā)展的能力,當(dāng)感性被理性的打垮,心中的夢想化為泡影,這世界實(shí)在太無聊。

  很久很久以前,人類還只能叫做進(jìn)化后的猴,人與人之間還只需用樹葉遮體,過著采集生活那無憂無慮的日子,餓了去找食物,困了回到領(lǐng)地睡下,一片地采盡了就搬家。這雖聽起來不太環(huán)保,但頗有“桃花源”的意味。這是的人們,完全以物質(zhì)為大,也就是這樣,過了數(shù)以萬計(jì)的年月以后,農(nóng)業(yè)革命爆發(fā),地球上才終于有了點(diǎn)動(dòng)靜。而現(xiàn)在,人們常說:“我們不得不為了現(xiàn)實(shí)拼命!睂(shí)際上,那讓無數(shù)人不擇手段為之瘋狂的“錢”又怎么不是一個(gè)想象的產(chǎn)物呢?錢,它曾是一袋袋小麥,一片片貝殼,一塊塊黃金,而現(xiàn)在是一張張紙片,甚至一個(gè)手機(jī)屏幕上的.數(shù)字。錢到底是什么?它可以是上述物品中的任何一個(gè),也可以都不是。它是這些東西這不過因?yàn)槟莻(gè)對應(yīng)的時(shí)代里,人們都默許它的價(jià)值,在面對那一張紅色紙片時(shí)充滿了激動(dòng),仿佛它重量無限,雖然它其實(shí)輕如鴻毛,但人們就是能通過想象給予它價(jià)值。由它,有了股票,有了市場經(jīng)濟(jì),有了支付寶,甚至所謂的“比特幣”!板X”的發(fā)展恰恰見證并參與了社會(huì)的進(jìn)步,不再像采集社會(huì)那樣停滯不前。

  再者,法律。法律只是一本厚重的書嗎?如何解釋“不成文的規(guī)律?”法律,它只是被我們默認(rèn),相信它是不可侵犯的東西。它是白紙上的黑字,是人們心中的準(zhǔn)則。法律讓社會(huì)正常運(yùn)行,而我們用想象守衛(wèi)著它的權(quán)威與合理性。

  想象,怎會(huì)僅止于孩童的天馬行空。它存在于文學(xué),存在于美學(xué),綻放在感性里。它又存在于數(shù)學(xué),存在于金融學(xué),運(yùn)用在理性里。所謂世間萬物,正是我們將它們想象成了它們本身,給予了他們含義與價(jià)值。這是唯有想象能做到的事,也是唯有人類這個(gè)神奇的物種能做到的事。中秋,一個(gè)盈滿想象的節(jié)日,去讓思維透過層層迷霧擁抱月亮吧!

想象的作文 篇5

  今天,媽媽幫小明買了一雙看中很久小皮鞋,可是柜子里也已經(jīng)住滿小明心愛的鞋,小明站在柜子前一直做不出決定,這時(shí)鞋柜里開始討論了起來。涼鞋傲慢地說:“你們都沒有我好,我可以讓主人在夏天感到腳很通氣,除去腳的不適!逼ば蟛搅餍堑厣吓_(tái),一臉神氣地說:“我的作用不比你們差,冬天時(shí)我可以讓主人感到腳的溫暖,讓主人不再擔(dān)心腳會(huì)長凍瘡!而且你看我多帥氣!“高跟鞋驕傲地說:”我是小主人媽媽的最愛,小明不能把我怎么樣,哈哈哈!”

  眾鞋聽了很生氣,可是也不能把它怎么樣。這時(shí),球鞋也不甘心地說:“看我!主人穿著我贏了多少場比賽,跑過多少的路,所以我是不可能被扔出去的!”現(xiàn)在只有雨鞋在旁邊一直沉默不語,大家說:“讓雨鞋出去吧!它完全沒有作用吧?” 小雨鞋很傷心,小聲地說:“我也有作用啊,不要小瞧人啦!”可是大家都七嘴八舌地要趕它出去,小雨鞋淚流滿面地走進(jìn)了垃圾桶。最終小明把自己的新皮鞋放進(jìn)了鞋柜里,心里美滋滋的。

  第二天早晨,天下起了傾盆大雨,媽媽趕著上班只好穿高跟鞋出去了,沒有了雨鞋,小明也只好穿著涼鞋去上學(xué),涼鞋在雨中一直發(fā)出慘叫聲,每一滴雨水都在侵蝕它的每一寸皮膚,很快的,它的'皮都慢慢裂開來了。高跟鞋也遭遇了和涼鞋一樣的慘狀。回到家后,媽媽對小明說:“雨鞋不能扔了,我們把它找回來吧,這高跟鞋已經(jīng)壞了,把它扔了吧!“小明終于結(jié)束了次扔鞋大會(huì),終于明白了:以后不能被外表所迷惑了,不能光看外表,也要看到它的實(shí)用。

想象的作文 篇6

  喜歡杜甫,并不包含什么價(jià)值取向,只因?yàn)樗『糜狭宋摇案矣谥泵鎽K淡的人生”的天性。我偏好于將杜甫稱為杜少陵抑或是少陵野老,覺得這更有一分親密感,更因?yàn)樗峙乱闶侵袊鴼v史上名聲最大,成就最高,影響最大的中國唐朝現(xiàn)實(shí)的代言人吧!

  他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期,歷盡安史之亂動(dòng)蕩艱辛漂泊的生活,又具有“盡得古今之體勢而兼人人之所!钡母叱囆g(shù)技巧,因而創(chuàng)作出許多光輝的現(xiàn)實(shí)主義的'詩篇,反映了唐王朝由盛而衰的歷史面貌,大膽揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和憂患意識(shí),他的詩作也被后人譽(yù)為“詩史”。

  乘著思想的快馬,我一路傾聽他浪跡天涯的足音。

  泰山在杜甫“貴腳”踩著之后,頓時(shí)身價(jià)倍增!搬纷诜蛉绾?齊魯青為了,造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!惫P力渾厚,境界闊大,意象奇?zhèn),這只有升平盛世中意氣風(fēng)發(fā)的詩人才能寫得出的。

  安史之亂爆發(fā)后,杜甫一家長期顛沛流離,幾經(jīng)搬遷,后定居在四川成都,在西郊浣花溪畔建了一座茅草屋,即有名的“杜甫草堂”。 草堂風(fēng)光綺麗,處處是翠竹、紅蕖、楊柳、梅花、水鷗、黃鸝,杜甫或流連山色,或游覽名勝。同時(shí)裴迪、高適、嚴(yán)武等故友也相繼來到成都,互相尋訪,飲酒唱 和。所有這些,都使杜甫心情舒暢,詩興倍增。“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”(《水檻遣心》)是作者從現(xiàn)實(shí)世界細(xì)致的觀察和感受出發(fā),它以準(zhǔn)確、精細(xì)的描寫, 營造出生動(dòng)、逼真的境界。

  “草堂留后世,詩圣著千秋。”或許是由于草堂的出現(xiàn),杜詩多次打破了“沉郁頓挫”的基本風(fēng)格。比如《江畔獨(dú)步尋 花》“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝底,戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!比娧笠缰髡邿釔圩匀弧釔凵畹南矏偧で。誰敢斷言,它會(huì)缺乏田園詩人陶淵明 筆下的“桃李羅堂前,榆柳蔭后檐”的藝術(shù)魅力?

  安史之亂中,郭子儀等節(jié)度使60萬大軍兵敗鄴城,為了補(bǔ)充兵力,四處漫無節(jié)制、毫無法規(guī)地抓 人。杜甫從洛陽回華州住所,路上目睹這種社會(huì)慘象,寫成兩組新樂府詩——“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》)和“三別”(《新婚別》、《垂老 別》、《無家別》)詩中把對統(tǒng)治階級(jí)的譴責(zé)和對人民從軍的鼓勵(lì)交織在一起,反映了杜甫思想的深刻矛盾。

  杜甫于晚年漂泊在唐州,巧遇昔日的朋友,音樂家李龜年。李龜年“流落江南,每逢良辰勝景,常為人歌數(shù)闋。座中聞之,莫不掩泣罷酒!逼扔跁r(shí)代的感傷和身世的感傷,《江南逢李龜年》便從杜甫的筆尖滑落。

  “李 杜文章在,光焰萬丈長”安史之亂前以李白為代表的浪漫主義和戰(zhàn)后以杜甫為代表的現(xiàn)實(shí)主義雙鋒對峙,并稱“李杜”。杜甫與李白的關(guān)系是難以用筆寫清的。“白 也詩無敵,飄然思不群”(《春日憶李白》),“冠蓋滿京師,斯人獨(dú)憔悴”,(《夢李白》)杜甫那支“神筆”總也鎖不住他與李白的莫逆之交。這也為后來者研 究二位大詩人提供不可或缺的素材。

  我喜歡杜甫,說他獨(dú)特,頌他不朽。

  

想象的作文 篇7

  樹的理想 范思詩 在一片很大的森林里,有一對夫婦。他們相親后相愛,一直到死。 他們死后,夫婦的兒子和女兒便在森林里摘了滿滿一包無花果樹的樹種。準(zhǔn)備摘來種到自己家里,去紀(jì)念自己的父母。 等他們回到家里,包里只剩下一棵樹種,都有各自的理想。有理想的樹種覺得太悶了,想讓自己記住自己的.理想,于是從包里跳了出來;沒有理想的樹就在包里慢慢睡著了被帶回夫婦的家。 有理想的樹種呀,跳呀跳呀,跳到了一棵無花果樹上,那一棵無花果樹也有理想,他很歡迎這些小家伙和自己談?wù)摾硐搿?“我的理想是看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光,并在那兒住下去!币豢脴浞N說;另一樹種說:“我的理想是當(dāng)媽媽。”“我的理想是去天堂。”“我的理想是變成一只美麗的蝴蝶,在天上飛呀飛,那才叫好哩!”“我的理想是……” “我的理想是能好好地生活下去!蹦且豢脽o花果樹說。 “嗯,的確很好,我很贊同這個(gè)理想!币豢脴浞N說。 “你的理想呢?” 窗臺(tái)上的樹種回答到:“我沒有理想! “怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢?”那一棵無花果樹說。 樹種灰心了,理想都不知道怎樣實(shí)現(xiàn),要理想干嘛? “也許我該干些什么!睙o花果樹想。從那以后,無花果樹好好地活了下來。 小樹種們慢慢地長大了?墒怯幸惶,來了幾位伐木工人要將這些樹砍了,當(dāng)柴燒。 樹們覺醒了,雖然理想很簡單,但自己還沒去實(shí)現(xiàn)呢,它們后悔極了。 樹們變成了柴,被扔進(jìn)火里燒成了灰;沂菢涞幕,實(shí)現(xiàn)理想就在灰身上了。 看哪!一陣風(fēng)將灰們從地上托起?吹搅诉h(yuǎn)處最美的風(fēng)景,在那兒安家了:灰變成了蝴蝶!在空中飛舞,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美極了…… 蝴蝶碰到了燕子,“燕子,麻煩你告訴樹,理想我會(huì)幫助它實(shí)現(xiàn)的!”燕子點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛向那樹生長的老地方。 到了,到了,燕子停下,對樹生長的老地方大聲喊:“樹、樹,灰?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)理想了,樹,樹,樹……” 可是無一人回答燕子。 旁邊的老樹對自己身邊的孩子說:“這就是樹的理想。”

想象的作文 篇8

  公元20xx年的一個(gè)夜晚,人們正沉醉于愜意的酣睡中,一場意外的災(zāi)難,如公元20xx年的那場無硝煙的“非典”戰(zhàn)爭一樣突如其來——世界上所有的書籍和資料都在一夜之間不翼而飛了。

  第二天一早,當(dāng)人們醒來時(shí),世界亂成了一鍋粥。人們急得像熱鍋上的螞蟻,一時(shí)不知如何是好。學(xué)生沒有了課本,無法正常上課;工程師沒有了設(shè)計(jì)圖,無法進(jìn)行科學(xué)繪圖;工人們沒有了圖紙,工廠被迫停工……學(xué)校、研究所、書店等眾多企業(yè)單位都處于停滯狀態(tài)。

  糊涂博士一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的.“CQHT—糊涂外星溝通儀”的設(shè)計(jì)方案和圖紙也都不翼而飛了。他把實(shí)驗(yàn)室翻了個(gè)底朝天,也沒有找到。

  突然,電腦屏目閃動(dòng)了一下,出現(xiàn)了一系列信息將他帶入了書本王國。博士丈二和尚摸不著頭腦了。這時(shí),書國國王出現(xiàn)了,博士問道:“尊敬的國王陛下,您和您的臣民都到哪兒去了?全世界都需要你們啊!”“虧你們還記得我們,有我們時(shí)不懂得珍惜,失去了才后悔莫及!有些資料,你自己去看看吧!哼!”國王將開關(guān)一按,屏目上了現(xiàn)了一幅幅慘不忍睹的景象:大量書本放在書架上被當(dāng)作擺設(shè),被厚厚的灰塵壓得奄奄一息;有的書被拋棄在角落,而有的書更慘,被弄得四分五裂,肢離破碎面目全非……就連書國的大臣相《百科全書》也難逃此劫,整整一個(gè)書國竟成為了一個(gè)被人遺忘的國度。

  糊涂博士漸漸露出了慚愧的表情,眼角也滑落出了同情的淚水,他顫抖地說:“是……是我們……我們不對,可……可我們真……真地需要你……你們,您看現(xiàn)在的地球死氣沉沉,工廠不能生產(chǎn),學(xué)生無法上課,科研無法進(jìn)行……大地一片凄涼,您難道就忍心看著地球這樣墮落下去嗎?”

  國王終于被打動(dòng)了,于是雙方立下契約,規(guī)定人類不得損壞書籍,不得將書籍當(dāng)作擺設(shè)……所有的人都得在這份契約中簽上自己的名字。

  夜晚,清風(fēng)徐徐,天邊一道白色亮光剎那間墜落在地上,所有的書都回來了。人們撫摸著一本本失而復(fù)得的書,流下了懺悔的淚水。

  發(fā)生在公元20xx年的書國大罷工時(shí)刻提醒著人們:書是人類最密的朋友,請珍惜書本。

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