小學(xué)想象作文大全(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)矯健的身影,那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的瞬間,不免讓我們一次次的落淚,一次次的振臂高呼:萬(wàn)歲!從杜麗的開(kāi)門紅到陳中的完美結(jié)局,32塊金牌,32個(gè)動(dòng)人的故事,32個(gè)激動(dòng)人心的瞬間!我最關(guān)心的,是中國(guó)女排女排決賽爭(zhēng)奪冠軍的一刻終于到來(lái)了,等來(lái)了裁判員的一聲哨響,這關(guān)乎兩隊(duì)命運(yùn)的比賽,也隨之開(kāi)始了。開(kāi)始兩局雙方都咬得很緊,但因中國(guó)隊(duì)的失誤,先后丟了兩局,對(duì)方眼看就要拿到金牌了,我急得直跺腳,中國(guó)隊(duì),加油,加油!可是我再喊她們也聽(tīng)不見(jiàn)呀,看著她們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的從場(chǎng)上下來(lái),無(wú)精打采的樣子,我的眼睛里也濕潤(rùn)潤(rùn)的不知是教練員那和藹的微笑,還是中華民族龍的精神,鼓舞著中國(guó)女排,讓她們?cè)诖蟊确致浜蟮那闆r下,竟一鼓作氣扳回兩局,打成了平手。對(duì)方的教練眼看到嘴的鴨子竟飛走了,急得大叫;而中國(guó)隊(duì)的教練,仍是那一臉和藹的微笑,讓人看了,心里踏實(shí)了許多。嘟,又是一聲哨響,雙方?jīng)Q勝局比賽開(kāi)始了。我的`心不禁提到了嗓子眼,心中暗暗為中國(guó)隊(duì)加油。雙方隊(duì)員都沒(méi)有剛上場(chǎng)時(shí)那么放松了,都全神貫注的盯著發(fā)球手中國(guó)隊(duì)一直領(lǐng)先,比分已經(jīng)成了5:3、8:6,到了最后關(guān)頭,中國(guó)女排更是沒(méi)有個(gè)對(duì)方喘息的機(jī)會(huì),已15:12奪得了這場(chǎng)比賽的勝利,終于站在了奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。20年了,多么漫長(zhǎng)的歲月,老女排們退役了,又有了新的女排姑娘,又有了新的接班人。她們從沒(méi)有放棄,一直在奮斗著,正是有著龍的精神,有中國(guó)13億人民支持她們,終于在20年后的今天實(shí)現(xiàn)了她們也是所有中國(guó)人共同的愿望--揚(yáng)眉吐氣再奪冠!看完這場(chǎng)跌若起伏的比賽,我竟激動(dòng)不知該說(shuō)什么好,只是高興得手舞足蹈,惹的爸爸媽媽哈哈大笑。的確,中國(guó)女排贏了,她們贏得并不只是那一塊小小的金牌,而是中國(guó)人20年來(lái)一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,是不屈不撓、不輕言放棄的精神,是我們炎黃子孫的一口氣!想到這兒,淚水已不知不覺(jué)滑到了唇邊
小學(xué)想象作文 篇2
未來(lái)的一天,我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書(shū)包。
書(shū)包外形四四方方的像一個(gè)盒子,大概比音樂(lè)書(shū)大點(diǎn)。書(shū)包上方有一個(gè)指紋分辨器,只要把手指按上去,就會(huì)把書(shū)包打開(kāi)。也可以把書(shū)包設(shè)置成用聲音打開(kāi)模式,我說(shuō)了一聲“寶貝,開(kāi)門”, 書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)了。
書(shū)包沒(méi)有帶子,怎么把書(shū)包背在背上呢?只要把它往背上一扔,書(shū)包就會(huì)主動(dòng)吸在背上,服服貼貼地粘在我的背上,可是當(dāng)我要把它拿下來(lái)裝書(shū)時(shí),它卻怎么也不肯下來(lái),我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門吧”,它還是不下來(lái)。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候,爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”,書(shū)包很聽(tīng)話地從背上松開(kāi)了,我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語(yǔ)文袋、數(shù)學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后,書(shū)包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊,我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí),書(shū)包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想,把牛奶、雨傘、課外閱讀的書(shū)都扔進(jìn)書(shū)包的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后,我探頭看書(shū)包,里面的.東西仍是整整齊齊的,而且書(shū)包并沒(méi)有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大,還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是,書(shū)包裝了這么多東西,背在身上就像剛買回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺(jué)得重。
一天晚上,我正在設(shè)置書(shū)包的屏幕,無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能,書(shū)包突然開(kāi)始說(shuō)話了:“主人,你好,有什么我可以為你效勞的?”我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當(dāng)我知道書(shū)包會(huì)說(shuō)話后 高興得手舞足蹈,這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書(shū)包說(shuō)的第二句話是:“小主人可不可以給我洗個(gè)澡?我身上臭死了”。我說(shuō):“可以呀!本o接著,我給書(shū)包洗了個(gè)香香的澡,我怕書(shū)包感冒,所 以我用電吹風(fēng)把書(shū)包吹干。書(shū)包說(shuō):“謝謝主人,我覺(jué)得身體舒服多了!”那一晚,我和書(shū)包一直談到很晚,直到我實(shí)在困得不行了,我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧,我的書(shū)包神奇吧!
小學(xué)想象作文 篇3
大家好,我是一只小狗鬧鐘,才來(lái)到顧嘉玥家。我是在7月15日被她從啟路文具店買走的。
我一身雪白,眼睛亮晶晶,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉著,小嘴張開(kāi)著。我頭上還戴著一頂黑色掛滿閃亮鱗片的禮帽。我大約有一本作文簿那么大。
我來(lái)到她家后,每天早上就叫“小懶蟲(chóng),小懶蟲(chóng),起床了!”我的小主人可不想當(dāng)小懶蟲(chóng),我一叫,她就跳了起來(lái),快速穿好衣服,吃好早餐就去圣博學(xué)習(xí)了。
小主人每天都要做許多作業(yè)還要看許多書(shū)。那時(shí)我就會(huì)叫:“休息了,休息了!”主人就會(huì)放下手中的'書(shū)或筆,像一支箭一樣跑出去,自由自在地和好朋友玩。
有一次,小主人玩過(guò)頭了,我生氣了,對(duì)小主人說(shuō):“你怎么玩過(guò)頭了,告訴我原因!”小主人告訴我:“明天反正是雙休日,玩久點(diǎn)是沒(méi)有關(guān)系的!蔽野l(fā)火了,對(duì)主人說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方恨讀書(shū)遲。你是一位少先隊(duì)員,這都不知道嗎?”小主人聽(tīng)了,臉紅了,低下了頭。
我要去工作了,下次再告訴你我和小主人的故事吧,拜拜!
小學(xué)想象作文 篇4
小時(shí)候,媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚:“寶貝,來(lái),過(guò)來(lái)!”我一搖一擺地走向媽媽;長(zhǎng)大點(diǎn)了,媽媽又用那溫柔的聲音喊:“嘉嘉,幫媽媽拿下拖鞋!蔽野淹闲畔掠秩(xiě)作業(yè)了,現(xiàn)在,我完完全全的長(zhǎng)大了,媽媽也不會(huì)那樣叫我了。
我長(zhǎng)大了,是六年級(jí)的大姐姐了,每次幫低年級(jí)段的小朋友打飯打菜,看著他們,就仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候不懂事的我。小的時(shí)候,生活得衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。不知道時(shí)間是什么,也生活的沒(méi)有時(shí)間概念。每每看見(jiàn)一二年級(jí)小朋友作業(yè)不用心,被老師批評(píng)的樣子,也會(huì)想到自己的小學(xué)時(shí)光。
“老師XX同學(xué)欺負(fù)我”!袄蠋熚覜](méi)有帶筆!”“老師我的作業(yè)忘帶了”。這樣子想想,我這些年都被偷走了,說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn),好想再做一次小學(xué)生呀!
雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過(guò)——太多了。但是如果沒(méi)有我那么多的作業(yè),我又如何把腦子練靈活了,把作文練妙了,把字練好了呢?
如果,我還有一次坐會(huì)小學(xué)生的機(jī)會(huì)。那么,我再也不會(huì)不聽(tīng)老師的話了;再也不會(huì)抱怨作業(yè)多了;再也不會(huì)欺負(fù)同班同學(xué)了;再也不會(huì)耍小脾氣了……老師,我會(huì)乖乖聽(tīng)你的話;作業(yè)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的'完成;對(duì)同學(xué)友好,不耍小脾氣……過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。
說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)我的小學(xué)生涯還留著點(diǎn)遺憾,有很多小事讓我遺憾!嗯,讓我回憶一下。
二年級(jí)的時(shí)候,爸爸問(wèn)我去不去游泳館,由于賭氣,氣哼哼地說(shuō)不去。至今還留有遺憾五年級(jí)的時(shí)候競(jìng)選班長(zhǎng),老師說(shuō)可以自我介紹,我沒(méi)舉手。
內(nèi)心深處,我真在認(rèn)為我的小學(xué)生涯還算幸福美好,就算留有遺憾,也是上面兩個(gè),是我最遺憾的事!好想再做一次小學(xué)生,我會(huì)讓自己的存在讓你們感到快樂(lè)!現(xiàn)在別人都說(shuō)那首哪首歌好聽(tīng),在我看來(lái),《同桌的你》最好聽(tīng)。
現(xiàn)在,時(shí)光一去不復(fù)返,想回到小學(xué)生是不可能了,但現(xiàn)在起,以后的日子會(huì)更好!
小學(xué)想象作文 篇5
自從雞給黃鼠狼拜年,黃鼠狼被黑貓警長(zhǎng)抓住入獄,心里一直悶悶不樂(lè),心想:要是能出去吃一只美味的雞該多好啊!這里的飯,真是太難吃了!
終于,黃鼠狼出獄了,剛好是過(guò)年的時(shí)候,別人家萬(wàn)家燈火,其樂(lè)融融,可自己卻只能浪跡天涯,心里非常不愉快,于是就打算去雞家拜年,看看能不能開(kāi)個(gè)葷。
到了雞家,黃鼠狼輕輕地敲門,雞大嬸兒打開(kāi)了門,一看見(jiàn)黃鼠狼便嚇得渾身發(fā)抖,砰的一聲關(guān)上了門直沖進(jìn)房子里去了。黃鼠狼一見(jiàn),便大聲說(shuō):雞大嬸,不要怕,我是給您拜年的!雞大嬸當(dāng)時(shí)半信半疑地走了過(guò)去,只聽(tīng)黃鼠狼又說(shuō):雞大嬸兒,你行行好吧。外面下了好大雪,我的房子被壓塌了,你看我能不能在你這兒住一晚上。雞大嬸聽(tīng)到黃鼠狼誠(chéng)懇的哀求,覺(jué)得它已經(jīng)在派出所里好好反省過(guò),改頭換面了,而且也想借此機(jī)會(huì)化干戈為玉帛,于是雞大嬸領(lǐng)著黃鼠狼進(jìn)屋了。
雞大嬸準(zhǔn)備回頭跟黃鼠狼說(shuō)些事情,可以轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)黃鼠狼的.臉突然變得兇神惡煞,黃鼠狼抓住雞大嬸兒的尾巴準(zhǔn)備吃掉它?勺岦S鼠狼沒(méi)想到的是,后面黑貓警長(zhǎng)正舉著槍正對(duì)他說(shuō):別動(dòng)!正所謂螳螂捕蟬,黃雀在后,我們的黑貓警長(zhǎng)就像一只敏銳的黃雀,馬上用手銬銬住了黃鼠狼,把它帶進(jìn)了派出所。
雞大嬸可嚇得不輕,過(guò)了好久才平息過(guò)來(lái),心有余悸的想:幸好我早有準(zhǔn)備,提前給貓大哥打了電話。它終于明白了:黃屬狼給雞拜年——沒(méi)安好心。
小學(xué)想象作文 篇6
未來(lái)的汽車是無(wú)人駕駛的,他的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去陸游,就轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,在說(shuō)出想去的地方,它就可以帶你去了。它的速度很快,相當(dāng)于現(xiàn)代車輛的三倍;如果你到天空看看,就按一下起飛按鈕,它就會(huì)帶你到天空去看看;如果你想?yún)⒂^海底,你就按潛水按鈕,他就會(huì)立刻下水,由于它是用特殊材料做的,所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。
未來(lái)汽車上裝里一個(gè)微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’,每當(dāng)你坐上汽車時(shí),他就會(huì)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,看你回答的是什么而了解你的心情,來(lái)變換顏色。未來(lái)汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說(shuō)出地方,超級(jí)電腦就會(huì)分析出一條最近、最通暢的路,并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水,所以即使發(fā)生碰撞也不會(huì)爆炸。
這樣的車子,你一定擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被盜走吧,著完全不用擔(dān)心喲,這輛車你上車之前它會(huì)檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來(lái)確定你是不是它的.主人,如果不是它的主人,它就會(huì)把車門關(guān)得緊緊的,不讓他進(jìn)來(lái),它的外殼可是最堅(jiān)固,即使核心爆炸它也不會(huì)壞的,這就是未來(lái)的汽車,很酷吧,你想不想要呢?
小學(xué)想象作文 篇7
放假了,書(shū)包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說(shuō):”讓我們出去看看吧。“大家說(shuō):”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō):”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說(shuō):”玩兒什么?“量角器說(shuō):”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書(shū)包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō):”你們把書(shū)包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說(shuō):”你們可以拿其他書(shū)來(lái)對(duì)付我們呀。“鉛筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始!
鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書(shū)。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書(shū)了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書(shū)了,看來(lái)它們是干勁十足!兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書(shū)架上,開(kāi)始搬書(shū)了。他們搬了四本書(shū)的'時(shí)候,才姍姍來(lái)遲?匆(jiàn)敵人在搬書(shū)它們就馬上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō):”誰(shuí)砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái),用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心,還更加努力,不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書(shū)了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地,直尺說(shuō):”搬了什么書(shū),快讓我看看!“鋼筆說(shuō);”只搬了一本書(shū),語(yǔ)文書(shū)!“鋼筆說(shuō)完。把書(shū)翻開(kāi),一看全都是沒(méi)用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。
鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。
這時(shí)主人回來(lái)了,大家趕快回道書(shū)包里了。
小學(xué)想象作文 篇8
夜深人靜,勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我家的廚房傳出來(lái)一陣吵鬧聲。
我小心翼翼的'走進(jìn)廚房,聽(tīng)聽(tīng)它們正在說(shuō)什么。
原來(lái),它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大,別人還沒(méi)說(shuō),碗先發(fā)話了:"要說(shuō)功勞嘛,一定是我最大,你們想想,主人沒(méi)了我,他怎么盛飯呢?"筷子挺挺身子,不服氣地說(shuō):"得了吧,功勞一定是我最大,主人吃飯的時(shí)候,都必須用我來(lái)夾菜和飯,如果沒(méi)了我,主人怎么吃飯。"聽(tīng)了它們的發(fā)言,勺子舉起袖子說(shuō):"如果沒(méi)有我的話,主人怎么喝湯。"
碗圓滾滾的,搖搖擺擺地走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):"我的功勞一定第一!"筷子面紅耳赤地說(shuō):"你們誰(shuí)也別跟我爭(zhēng),我絕對(duì)是第一!"勺子天生的大嗓門,它嚷著:"無(wú)論怎么樣,我都是第一!"
鍋聽(tīng)了它們的話,想了一會(huì)兒,對(duì)它們說(shuō):"你們不要在爭(zhēng)了,主人不管失去誰(shuí),她都會(huì)很緊張的,所以,你們?cè)谥魅说难劾锒际亲钪匾摹?
它們聽(tīng)了,低下了頭......
小學(xué)想象作文 篇9
一天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)一些聲音,穿上拖鞋,“吧嗒吧嗒”走到客廳,一聽(tīng),原來(lái)是鞋子們?cè)谠u(píng)誰(shuí)是“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的得主哩!
皮鞋說(shuō):“我對(duì)主人用處最大!否則,他會(huì)把我擦得亮亮的嗎?” “你呀,就別自戀了!我的顏色各種各樣黑、白、藍(lán)、綠等等等等……我還會(huì)給女主人添加自信,我才是最棒的!”高跟鞋驕傲自滿地說(shuō)。 “主人能穿上你們?cè)诩依镒杂勺栽诘刈呗穯幔坎荒馨!這個(gè)榮譽(yù)還是讓給我吧!”拖鞋得意洋洋地說(shuō)。 “你們一個(gè)個(gè)都靠邊站吧!”球鞋不服氣地說(shuō):“如果穿上你們跑步主人還不摔死!還是我最厲害吧!”
“哎,你們呀,誰(shuí)都不能跟我比!在寒冷的冬天,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,在雪地中穿上我主人的腳就不會(huì)變成冰棍兒啦!”雪地靴講的`頭頭是道。 “我,我,我才是得主!”大家爭(zhēng)論的喋喋不休。 我剛想去平息這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這是我又聽(tīng)到了聲音。原來(lái)是年齡最老的布鞋發(fā)話了:“孩子們,你們有什么可吵的呢? “布鞋爺爺,布鞋爺爺,你來(lái)說(shuō)說(shuō),到底誰(shuí)對(duì)主人最有用!”鞋子們蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。 “你們對(duì)主人都是有用的呀!”布鞋爺爺繼續(xù)將“少了誰(shuí)都不行呀!這樣吵有什么意義呢?”鞋子們聽(tīng)了,慚愧不已,紛紛回到了自己的位子上。
我聽(tīng)了,也安了心,回房睡覺(jué)去了。
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