小學(xué)想象作文大全（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)矯健的身影，那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的瞬間，不免讓我們一次次的落淚，一次次的振臂高呼：萬歲！從杜麗的開門紅到陳中的完美結(jié)局，３２塊金牌，３２個(gè)動(dòng)人的故事，３２個(gè)激動(dòng)人心的瞬間！我最關(guān)心的，是中國(guó)女排女排決賽爭(zhēng)奪冠軍的一刻終于到來了，等來了裁判員的一聲哨響，這關(guān)乎兩隊(duì)命運(yùn)的比賽，也隨之開始了。開始兩局雙方都咬得很緊，但因中國(guó)隊(duì)的失誤，先后丟了兩局，對(duì)方眼看就要拿到金牌了，我急得直跺腳，中國(guó)隊(duì)，加油，加油！可是我再喊她們也聽不見呀，看著她們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的從場(chǎng)上下來，無精打采的樣子，我的眼睛里也濕潤(rùn)潤(rùn)的不知是教練員那和藹的微笑，還是中華民族龍的精神，鼓舞著中國(guó)女排，讓她們?cè)诖蟊确致浜蟮那闆r下，竟一鼓作氣扳回兩局，打成了平手。對(duì)方的教練眼看到嘴的鴨子竟飛走了，急得大叫；而中國(guó)隊(duì)的教練，仍是那一臉和藹的微笑，讓人看了，心里踏實(shí)了許多。嘟，又是一聲哨響，雙方?jīng)Q勝局比賽開始了。我的`心不禁提到了嗓子眼，心中暗暗為中國(guó)隊(duì)加油。雙方隊(duì)員都沒有剛上場(chǎng)時(shí)那么放松了，都全神貫注的盯著發(fā)球手中國(guó)隊(duì)一直領(lǐng)先，比分已經(jīng)成了５：３、８：６，到了最后關(guān)頭，中國(guó)女排更是沒有個(gè)對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)，已１５：１２奪得了這場(chǎng)比賽的勝利，終于站在了奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。２０年了，多么漫長(zhǎng)的歲月，老女排們退役了，又有了新的女排姑娘，又有了新的接班人。她們從沒有放棄，一直在奮斗著，正是有著龍的精神，有中國(guó)１３億人民支持她們，終于在２０年后的今天實(shí)現(xiàn)了她們也是所有中國(guó)人共同的愿望--揚(yáng)眉吐氣再奪冠！看完這場(chǎng)跌若起伏的比賽，我竟激動(dòng)不知該說什么好，只是高興得手舞足蹈，惹的爸爸媽媽哈哈大笑。的確，中國(guó)女排贏了，她們贏得并不只是那一塊小小的金牌，而是中國(guó)人２０年來一直沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，是不屈不撓、不輕言放棄的精神，是我們炎黃子孫的一口氣！想到這兒，淚水已不知不覺滑到了唇邊
小學(xué)想象作文 篇2
未來的一天，我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書包。
書包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂書大點(diǎn)。書包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì)把書包打開。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開模式，我說了一聲“寶貝，開門”， 書包就自動(dòng)打開了。
書包沒有帶子，怎么把書包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書包就會(huì)主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來裝書時(shí)，它卻怎么也不肯下來，我甚至叫了“芝麻開 門吧”，它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，爸爸說了聲“寶貝下來吧”，書包很聽話地從背上松開了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語文袋、數(shù)學(xué)袋、英語、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進(jìn)書包的時(shí)候，只聽見一陣聲響后，我探頭看書包，里面的.東西仍是整整齊齊的，而且書包并沒有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺得重。
一天晚上，我正在設(shè)置書包的屏幕，無意中不知按了哪個(gè)功能，書包突然開始說話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來。當(dāng)我知道書包會(huì)說話后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說：“可以呀。”緊接著，我給書包洗了個(gè)香香的澡，我怕書包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說：“謝謝主人，我覺得身體舒服多了！”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧，我的書包神奇吧！
小學(xué)想象作文 篇3
大家好，我是一只小狗鬧鐘，才來到顧嘉玥家。我是在7月15日被她從啟路文具店買走的。
我一身雪白，眼睛亮晶晶，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉著，小嘴張開著。我頭上還戴著一頂黑色掛滿閃亮鱗片的禮帽。我大約有一本作文簿那么大。
我來到她家后，每天早上就叫“小懶蟲，小懶蟲，起床了！”我的小主人可不想當(dāng)小懶蟲，我一叫，她就跳了起來，快速穿好衣服，吃好早餐就去圣博學(xué)習(xí)了。
小主人每天都要做許多作業(yè)還要看許多書。那時(shí)我就會(huì)叫：“休息了，休息了！”主人就會(huì)放下手中的'書或筆，像一支箭一樣跑出去，自由自在地和好朋友玩。
有一次，小主人玩過頭了，我生氣了，對(duì)小主人說：“你怎么玩過頭了，告訴我原因！”小主人告訴我：“明天反正是雙休日，玩久點(diǎn)是沒有關(guān)系的�！蔽野l(fā)火了，對(duì)主人說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方恨讀書遲。你是一位少先隊(duì)員，這都不知道嗎？”小主人聽了，臉紅了，低下了頭。
我要去工作了，下次再告訴你我和小主人的故事吧，拜拜！
小學(xué)想象作文 篇4
小時(shí)候，媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚：“寶貝，來，過來！”我一搖一擺地走向媽媽；長(zhǎng)大點(diǎn)了，媽媽又用那溫柔的聲音喊：“嘉嘉，幫媽媽拿下拖鞋�！蔽野淹闲畔掠秩懽鳂I(yè)了，現(xiàn)在，我完完全全的長(zhǎng)大了，媽媽也不會(huì)那樣叫我了。
我長(zhǎng)大了，是六年級(jí)的大姐姐了，每次幫低年級(jí)段的小朋友打飯打菜，看著他們，就仿佛看見了小時(shí)候不懂事的我。小的時(shí)候，生活得衣來伸手，飯來張口。不知道時(shí)間是什么，也生活的沒有時(shí)間概念。每每看見一二年級(jí)小朋友作業(yè)不用心，被老師批評(píng)的樣子，也會(huì)想到自己的小學(xué)時(shí)光。
“老師XX同學(xué)欺負(fù)我”�！袄蠋熚覜]有帶筆！”“老師我的作業(yè)忘帶了”。這樣子想想，我這些年都被偷走了，說不見就不見，好想再做一次小學(xué)生呀！
雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過——太多了。但是如果沒有我那么多的作業(yè)，我又如何把腦子練靈活了，把作文練妙了，把字練好了呢？
如果，我還有一次坐會(huì)小學(xué)生的機(jī)會(huì)。那么，我再也不會(huì)不聽老師的話了；再也不會(huì)抱怨作業(yè)多了；再也不會(huì)欺負(fù)同班同學(xué)了；再也不會(huì)耍小脾氣了……老師，我會(huì)乖乖聽你的話；作業(yè)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的'完成；對(duì)同學(xué)友好，不耍小脾氣……過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧被初陽蒸融了。
說實(shí)話，我感覺我的小學(xué)生涯還留著點(diǎn)遺憾，有很多小事讓我遺憾！嗯，讓我回憶一下。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸問我去不去游泳館，由于賭氣，氣哼哼地說不去。至今還留有遺憾五年級(jí)的時(shí)候競(jìng)選班長(zhǎng)，老師說可以自我介紹，我沒舉手。
內(nèi)心深處，我真在認(rèn)為我的小學(xué)生涯還算幸福美好，就算留有遺憾，也是上面兩個(gè)，是我最遺憾的事！好想再做一次小學(xué)生，我會(huì)讓自己的存在讓你們感到快樂！現(xiàn)在別人都說那首哪首歌好聽，在我看來，《同桌的你》最好聽。
現(xiàn)在，時(shí)光一去不復(fù)返，想回到小學(xué)生是不可能了，但現(xiàn)在起，以后的日子會(huì)更好！
小學(xué)想象作文 篇5
自從雞給黃鼠狼拜年，黃鼠狼被黑貓警長(zhǎng)抓住入獄，心里一直悶悶不樂，心想：要是能出去吃一只美味的雞該多好啊!這里的飯，真是太難吃了!
終于，黃鼠狼出獄了，剛好是過年的時(shí)候，別人家萬家燈火，其樂融融，可自己卻只能浪跡天涯，心里非常不愉快，于是就打算去雞家拜年，看看能不能開個(gè)葷。
到了雞家，黃鼠狼輕輕地敲門，雞大嬸兒打開了門，一看見黃鼠狼便嚇得渾身發(fā)抖，砰的一聲關(guān)上了門直沖進(jìn)房子里去了。黃鼠狼一見，便大聲說：雞大嬸，不要怕，我是給您拜年的!雞大嬸當(dāng)時(shí)半信半疑地走了過去，只聽黃鼠狼又說：雞大嬸兒，你行行好吧。外面下了好大雪，我的房子被壓塌了，你看我能不能在你這兒住一晚上。雞大嬸聽到黃鼠狼誠(chéng)懇的哀求，覺得它已經(jīng)在派出所里好好反省過，改頭換面了，而且也想借此機(jī)會(huì)化干戈為玉帛，于是雞大嬸領(lǐng)著黃鼠狼進(jìn)屋了。
雞大嬸準(zhǔn)備回頭跟黃鼠狼說些事情，可以轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)黃鼠狼的.臉突然變得兇神惡煞，黃鼠狼抓住雞大嬸兒的尾巴準(zhǔn)備吃掉它。可讓黃鼠狼沒想到的是，后面黑貓警長(zhǎng)正舉著槍正對(duì)他說：別動(dòng)!正所謂螳螂捕蟬，黃雀在后，我們的黑貓警長(zhǎng)就像一只敏銳的黃雀，馬上用手銬銬住了黃鼠狼，把它帶進(jìn)了派出所。
雞大嬸可嚇得不輕，過了好久才平息過來，心有余悸的想：幸好我早有準(zhǔn)備，提前給貓大哥打了電話。它終于明白了：黃屬狼給雞拜年——沒安好心。
小學(xué)想象作文 篇6
未來的汽車是無人駕駛的，他的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去陸游，就轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，在說出想去的地方，它就可以帶你去了。它的速度很快，相當(dāng)于現(xiàn)代車輛的三倍；如果你到天空看看，就按一下起飛按鈕，它就會(huì)帶你到天空去看看；如果你想?yún)⒂^海底，你就按潛水按鈕，他就會(huì)立刻下水，由于它是用特殊材料做的，所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。
未來汽車上裝里一個(gè)微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’，每當(dāng)你坐上汽車時(shí)，他就會(huì)問你幾個(gè)問題，看你回答的是什么而了解你的心情，來變換顏色。未來汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說出地方，超級(jí)電腦就會(huì)分析出一條最近、最通暢的路，并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水，所以即使發(fā)生碰撞也不會(huì)爆炸。
這樣的車子，你一定擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被盜走吧，著完全不用擔(dān)心喲，這輛車你上車之前它會(huì)檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來確定你是不是它的.主人，如果不是它的主人，它就會(huì)把車門關(guān)得緊緊的，不讓他進(jìn)來，它的外殼可是最堅(jiān)固，即使核心爆炸它也不會(huì)壞的，這就是未來的汽車，很酷吧，你想不想要呢？
小學(xué)想象作文 篇7
放假了，書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說：”讓我們出去看看吧。“大家說：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說：”讓我們一起來玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說：”玩兒什么？“量角器說：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì)，一個(gè)叫鋼筆隊(duì)，一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說：”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k？“鋼筆說：”你們可以拿其他書來對(duì)付我們呀。“鉛筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開始！
鋼筆讓直尺守護(hù)基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書了，看來它們是干勁十足��！兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上，開始搬書了。他們搬了四本書的'時(shí)候，才姍姍來遲�？匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊，橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說：”誰砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆，誰知鉛筆居然跳起來，用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只見鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打，計(jì)算器實(shí)在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒灰心，還更加努力，不過鉛筆隊(duì)被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地，直尺說：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說；”只搬了一本書，語文書！“鋼筆說完。把書翻開，一看全都是沒用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。
鋼筆隊(duì)來到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里，并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來。
這時(shí)主人回來了，大家趕快回道書包里了。
小學(xué)想象作文 篇8
夜深人靜，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我家的廚房傳出來一陣吵鬧聲。
我小心翼翼的'走進(jìn)廚房，聽聽它們正在說什么。
原來，它們正在爭(zhēng)論誰的功勞最大，別人還沒說，碗先發(fā)話了："要說功勞嘛，一定是我最大，你們想想，主人沒了我，他怎么盛飯呢？"筷子挺挺身子，不服氣地說："得了吧，功勞一定是我最大，主人吃飯的時(shí)候，都必須用我來夾菜和飯，如果沒了我，主人怎么吃飯啊！"聽了它們的發(fā)言，勺子舉起袖子說："如果沒有我的話，主人怎么喝湯�。�"
碗圓滾滾的，搖搖擺擺地走過來，生氣地說："我的功勞一定第一！"筷子面紅耳赤地說："你們誰也別跟我爭(zhēng)，我絕對(duì)是第一！"勺子天生的大嗓門，它嚷著："無論怎么樣，我都是第一！"
鍋聽了它們的話，想了一會(huì)兒，對(duì)它們說："你們不要在爭(zhēng)了，主人不管失去誰，她都會(huì)很緊張的，所以，你們?cè)谥魅说难劾锒际亲钪匾摹?
它們聽了，低下了頭......
小學(xué)想象作文 篇9
一天晚上，我聽見一些聲音，穿上拖鞋，“吧嗒吧嗒”走到客廳，一聽，原來是鞋子們?cè)谠u(píng)誰是“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的得主哩！
皮鞋說：“我對(duì)主人用處最大！否則，他會(huì)把我擦得亮亮的嗎？” “你呀，就別自戀了！我的顏色各種各樣黑、白、藍(lán)、綠等等等等……我還會(huì)給女主人添加自信，我才是最棒的！”高跟鞋驕傲自滿地說。 “主人能穿上你們?cè)诩依镒杂勺栽诘刈呗穯�？不能吧！這個(gè)榮譽(yù)還是讓給我吧！”拖鞋得意洋洋地說。 “你們一個(gè)個(gè)都靠邊站吧！”球鞋不服氣地說：“如果穿上你們跑步主人還不摔死！還是我最厲害吧！”
“哎，你們呀，誰都不能跟我比！在寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，在雪地中穿上我主人的腳就不會(huì)變成冰棍兒啦！”雪地靴講的`頭頭是道。 “我，我，我才是得主！”大家爭(zhēng)論的喋喋不休。 我剛想去平息這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我又聽到了聲音。原來是年齡最老的布鞋發(fā)話了：“孩子們，你們有什么可吵的呢？ “布鞋爺爺，布鞋爺爺，你來說說，到底誰對(duì)主人最有用！”鞋子們蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地說。 “你們對(duì)主人都是有用的呀！”布鞋爺爺繼續(xù)將“少了誰都不行呀！這樣吵有什么意義呢？”鞋子們聽了，慚愧不已，紛紛回到了自己的位子上。
我聽了，也安了心，回房睡覺去了。
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