關(guān)于想象作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　春天，櫻桃園里的櫻桃樹有了神奇的變化！

　　遠遠看去有這么一棵櫻桃樹，很特別，比別的櫻桃樹高出幾倍，花也很艷麗，七彩斑斕像一個巨大的繡球。

　　走近看，它的花和果實是同時進行的，哇塞！快看它的花和果實，它的花千姿百態(tài)，有的形如百合花、有的形如玫瑰花、有的形如向日葵、有的形如花茉莉花。再看它的果實，小的`如蘋果，大的如柚子，太誘人了！

　　我剛剛伸出手去摘，櫻桃樹說話了！媽呀！嚇得我目瞪口呆，櫻桃樹怎么會說話呢？它說：住手！可知道我是什么樹嗎？我可是千年的櫻桃古樹，很有靈性的，也很神奇的，我的果實可不是誰都可以吃的哦！我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：我不敢吃了，我只是好奇，你很特別它緩緩的向我走來，我瑟瑟發(fā)抖一動不敢動，它輕輕摘了一個櫻桃遞給我，笑著對我說：我是嚇唬你的，不要害怕，吃了吧！你會變得很聰明的。然后它就消失了。

　　我手捧著櫻桃，發(fā)了一會兒呆，想著神樹說的話，我會變聰明嗎？然后我狼吞虎咽的吃掉了，我一直在想我會聰明嗎？會嗎？我是碰到了神仙還是櫻桃變異了？

想象作文 篇2

　　一本哲理的書那會是一本匯集古今智慧的書，能使人頭腦充實的書。我?guī)е�真理成為人類的營養(yǎng)品，為新世紀的人們架起進步的階梯。

　　我愿讓世界各地回蕩著我的聲音。我會讓智慧開花，讓真理結(jié)果。讓人們擁有高潔的情操，彼此關(guān)愛理解，世界充滿希望。

　　假如我是一本富有智慧的書，我將讓人間閃著智慧的光芒。

　　一本歷史書歷史是博大精深的�！白x史使人明智”。各朝各代的興衰變幻莫測，各國的歷史都在我的身上。我要讓今天的'人們了解過去，只有人人了解歷史，熟知過去的輝煌和衰落，社會才有進步。

　　假如我是一本歷史書，我希望人人都博古通今，古為今用，讓古代的思想火花成為現(xiàn)代文明的朝霞。

　　一本音樂書我是一本音樂書，我沒有國界，人人都能讀懂它。音樂能進入每一個人的心靈，洗凈每個人的靈魂，我能感化人，熏陶人。我是榮幸的，我讓世界了解了：肖邦，貝多芬，聶耳，莫扎特。有音樂的地方是美麗的，有音樂的人生是快樂的。

　　假如我是一本音樂書，我將走遍天涯海角，讓世界美麗起來，讓人們快樂起來。

　　一本文學(xué)書。

　　那是一本具有魅力的――一種不可抵擋的魅力的書。文學(xué)的多樣性，文字的精髓，在我身上顯露無遺。喜愛文學(xué)的人是充滿陽光朝氣的，是優(yōu)雅幸福的。我教人們辨清美和丑，好與壞，忠與奸。教人以銳利的目光洞察世態(tài)萬千和體會文字以外蘊含的真意。

　　假如我是一本書，我會循循善誘，誨人不倦。我將是哲學(xué)家，歷史學(xué)家，音樂家，文學(xué)家，我愿世界充滿知識，充滿智慧，愿人人內(nèi)心充實，平和安寧。我愿是全世界的營養(yǎng)品。

　　我是一本書，一本完整的書。其實人人都是一本書，都可以在自己的書上揮灑屬于自己的色彩，讓自己的人生充滿智慧，充滿哲理，充滿詩意，充滿快樂，讓自己無愧于立于人世間的大寫的“人”。

想象作文 篇3

　　在一個村子里夏天的時候，在幽深的竹林里透著許多生機勃勃的樹林，在竹林的.旁邊長滿了許多茂盛的青草似的鋪滿了大地，在遠林的山戀上隱隱有－條清澈見底的小溪。

　　這里就是一個偏辟清澈又秀麗的江南山村，在江南村田野里的隔壁有－座茅屋，那屋子是用木材做成的，在這茅屋里住有五囗人，分別是：老翁媼、三個兒子。老翁媼是－對夫妻，他們的三個兒子既可愛，又勤勞。大兒子經(jīng)常去田野里鋤豆；二兒子在編織雞籠；小兒子調(diào)皮、淘氣趴在小溪邊剝著蓮蓬花，老翁媼兩人看到兒子孝順就啕醉意在互相說話、取笑。他們想著：雖然我們家簡樸了－點，但是我們能有這三個兒子那么勤勞，那么孝順，我們再苦也能承受得起。

　　老翁對老婦說：“我們做夫妻這么多年了，都是相親相愛的。還生了三個既勤勞，又很孝順父母的兒，家庭再困難我們也甘心啊�！崩蠇D聽老翁對他說得這番話，心里美滋滋地說：“是啊，我們家有這么三個懂事的兒子，真的很幸福�！�

想象作文 篇4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！憋w速流逝的時光是金錢買不到的，而有這樣一個地方，它可以把任何的事物寄給任何時空的人，這就是“時光郵局”。

　　時光穿越到20xx年，我發(fā)明創(chuàng)建了“時光郵局”。它是一座白色的建筑，建筑的正中掛著一塊黑色的時光表。時光表是用一種“超合金”制造的，它能耐高溫和低溫，主要由一個智能遙控進行編碼式紅外線接收，芯片儲存器工作，通過按鍵把時間調(diào)整到你想要的時間段來穿梭時光。鐘表上的每一個小格都記載著人類的故事。

　　來說說“時光郵局”的第一位客人吧!10歲的李朗學(xué)習(xí)成績不理想，在一次考試之后，他因媽媽的批評離開了家。

　　我在街上散步，遇見了他，于是我把他帶進了“時光郵局”……

　　“這是我的家，也就是‘時光郵局’�！蔽倚χ鴮�李朗說。李朗疑惑地望著我。我解釋道：“這可不是一般的郵局，它能把任何東西郵寄給任何時空的人。”

　　李朗聽了眼睛都直了，說了一句：“如果真的是這樣，我想把過去的自己寄給媽媽，這樣她就不會生氣了!”

　　我拉著李朗的手，笑著說：“可以，但你要在這里睡一晚，因為你今天不能和媽媽見面，你媽媽現(xiàn)在的記憶也會暫時消除�！� 李朗點了點頭。

　　晚上，我通過時光表將時光調(diào)整，時空穿梭到李朗五歲時，我和這個小李朗說明了一切。小李朗懂事地點了點頭，我把他帶到了現(xiàn)代，帶到他的媽媽身邊。

　　第二天早上，我領(lǐng)著大的李朗往他媽媽擺的`小攤走去，讓他驚訝的是：一個四五歲的小男孩坐在她身旁。他一邊拿著水給媽媽喝，一邊用他的小手抹去媽媽臉上的汗珠：“媽媽，我以后要好好學(xué)習(xí)，讓你過好日子�！笨吹竭@里，李朗的淚水奪眶而出。他慚愧地對我說：“姐姐，我錯了，我想回家了……”

　　“時光郵局”，讓茫然的人，找到正確的方向;讓頹廢的人，找到生活的自信;讓有尋夢的人，實現(xiàn)自己的夢想。

　　這就20xx年的“時光郵局”!我心中的郵局!

想象作文 篇5

　　[習(xí)作內(nèi)容］

　　提供畫面：兩棵樹。要求學(xué)生合理想象，寫一篇作文。

　　[訓(xùn)練目的要求]

　　1．訓(xùn)練學(xué)生想象的合理、大膽、有新意，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和分析能力。

　　2．開放形式，讓學(xué)生寫自己的所想，提高寫作興趣。

　　［課前準備]

　　畫

　　畫面圖片2張，多媒體教具。

　　［啟發(fā)學(xué)生思維與口述］

　　一、提供畫面猜測意圖拓寬思路激發(fā)興趣

　　畫面1：一棵枝繁葉茂的大樹。

　　畫面2：一棵枝光禿禿的、快枯死的大樹。

　　出示畫面：你看到了什么？請你根據(jù)這兩個畫面猜想一下，這次習(xí)作要寫什么？（學(xué)生思路開闊，想出很多寫作內(nèi)容）

　　二、拓展空間引導(dǎo)想象暢所欲言

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)畫面1進行想象。

　　看到這棵枝繁葉茂的大樹你想到了什么？

　　提示：

　　1．它生長在哪里？從“一滴水就能折射太陽的`光輝”，你可以想象它周圍是一派怎樣的景象呢？請你描繪。

　　2．這棵樹為什么能長得如此茂盛呢？周圍的人們是怎樣待它的？它會怎么想？

　　3．小動物們喜歡它嗎？它們可以在樹上、樹下干什么呢？那將是一幅怎樣熱鬧的景象呢？

　�。ǘ�）依據(jù)畫面2進行想象。

　　看到這棵光禿禿的、快枯死的樹，你又想到了什么？

　　提示：

　　1．它以前是什么樣的？怎么會變成這樣呢？有幾種可能？

　　2．如果是人們造成的，那人們是怎樣傷害它的？受到傷害的僅僅是這一棵樹嗎？

　　3．小動物喜歡它嗎？會說些什么？

　　4．你想為它做點什么嗎？

　�。ㄈ�）尋找畫面聯(lián)系。

　　這兩幅圖可以怎樣排列？從中你看懂了什么？

　　三、自選文體寫自己所想

　　l．寫成一篇童話或記敘文。如《樹大哥的昨天、今天和明天》、《大樹的遭遇》、《老友重逢》。

　　2．寫成一篇倡議書。如《愛護樹木，保護家園，人人有責(zé)》、《行動起來，保護地球》。

　　3．寫成一篇狀物散文。如《好大一棵樹》、《同在陽光下》。

　　4．寫成一篇借物喻人的文章。如《邊疆的大樹》《喻邊防戰(zhàn)士》《街心大樹》《喻警察叔叔》。

　　(林延真白雪珍)

想象作文 篇6

　　從前，在遙遠的地方有一個王國，王國里有一個美麗的公主。國王和王后都十分疼愛她，公主過著無憂無慮的幸福生活�？墒怯幸惶�，她忽然覺得待在王宮里太無聊了，每天都過著同樣的生活。于是，公主決定離開王宮，去外面冒險。一天晚上，公主留下一張紙條，騎上一匹馬，帶了一些面包和奶酪，悄悄地離開了王宮。

　　公主騎著馬向遠方奔去。她越過小溪，翻過山嶺，最后跑進了一片森林里。公主迷了路，在森林里轉(zhuǎn)悠了三天，也沒找到出去的路。她帶的食物都吃光了，只好在森林里找吃的東西�？墒枪�主不會打獵，甚至連樹上的野果都摘不到。

　　公主餓極了。這時，出現(xiàn)了一只棕色的大山貓，它盯著公主看了一會兒，說道：“你是誰？怎么跑到這里來了？”

　　公主說：“我是國王的女兒，出來冒險。可是我迷了路，食物也吃完了。你能幫我嗎？”

　　“我可以給你吃的，但是你得答應(yīng)留下來陪我�！鄙截堈f。

　　“那好吧，我就留在這兒陪你�！惫�主只好答應(yīng)了。

　　于是山貓給公主拿來了魚干和野果。山貓不告訴公主出去的路，公主只好每天陪著它。

　　再說說王宮。國王發(fā)現(xiàn)公主不見了，立即派出所有的衛(wèi)兵去找公主。一個月后，一隊衛(wèi)兵在森林深處發(fā)現(xiàn)了公主。那時，公主正和山貓一起玩游戲，衛(wèi)兵看見一只大山貓向公主撲去，以為它要傷害公主，就舉起弓箭，把山貓射死了。

　　山貓痛苦地倒下，臨死前，它瞪著眼睛對公主說：“你忘恩負義，會得到報應(yīng)的�！�

　　衛(wèi)兵們把公主帶回了王宮。國王高興極了，重重獎賞了衛(wèi)兵。

　　沒過多久，大家發(fā)現(xiàn)公主的'習(xí)性變了樣——變得像只貓了。她走路輕手輕腳，說話時經(jīng)常會發(fā)出“喵嗚”的聲音，白天呼呼大睡，晚上到處走動。更讓人驚奇的是，公主還學(xué)會了抓老鼠。只要王宮里一有老鼠，她就會興奮地撲過去抓。

　　這可愁壞了國王。他貼出告示：誰要能治好公主的病，就把公主嫁給他。

　　來給公主治病的人還真不少，但一個也沒成功。最后來了一個懂巫術(shù)的小伙子。

　　小伙子對國王說：“你幫我找三樣公主小時候最喜歡的東西�！�

　　國王給了他一顆夜明珠、一個布娃娃和一條彩色絲巾。

　　小伙子有對國王說：“你再給我一根你的頭發(fā)。”

　　國王拔下了一根頭發(fā)給了他。

　　小伙子支起一口鍋，倒?jié)M水，把這幾樣?xùn)|西放進去，又往鍋里放了一對蝴蝶翅膀、兩張蜘蛛網(wǎng)、三對螞蟻觸角和一把玫瑰花瓣，升起火來煮，煮了三天三夜，鍋里的水熬成了一小碗湯。

　　公主喝了這碗湯，病很快就好了。小伙子對國王說：“請把公主嫁給我吧�！�

　　可是，國王和公主反悔了。因為小伙子不是王子，也沒什么錢。國王說：“我不能把公主嫁給你，但你可以從我的金庫里拿走一袋金幣。”

　　小伙子很生氣，他說：“其實公主的病還沒有完全好呢�！闭f完他就離開了王宮。

　　果然，公主的病又發(fā)作了，而且越來越嚴重。她不但習(xí)性變得像貓，連樣子也變得像貓了。最后，她真的變成了一只貓。

　　國王后悔萬分，派出衛(wèi)兵到處尋找那個小伙子，終于在一座山上找到了他。

　　國王帶著貓公主趕到小伙子住的地方。國王說：“對不起，我錯了，請你再救一次公主吧。”

　　公主在一旁用可憐的聲音“喵喵”叫著。

　　小伙子答應(yīng)了。他告訴國王，把貓公主綁在柱子上，用鞭子抽打她，抽到一百下時，公主就會現(xiàn)出原形。

　　國王雖然很心疼，可還是無可奈何地同意了。小伙子把貓公主綁到柱子上，用鞭子抽打她，一邊打一邊罵：“你這個公主，以后不要再忘恩負義，不要再說話不算數(shù)了！”

　　抽到一百下的時候，突然，貓皮裂開了，公主從里面走了出來。她激動地又哭又笑。

　　后來，小伙子和公主舉行了盛大的婚禮，從此過上了幸福的生活。

想象作文 篇7

　　從前有一只美麗的、追求完美的、驕傲的母雞。每當(dāng)母雞到湖邊洗澡的時候看著那美麗的、潔白的.、天鵝的翅膀，她多么希望自己也有像天鵝一樣的翅膀。再看著自己的小翅膀，既小又扁，最多只能“撲棱”幾下，也飛不起來，簡直一點用也沒有。

　　因此它做了一個夢，夢見自己長出了和天鵝一樣的翅膀，在天空中飛行。這時她覺得非常的快樂，看著周圍一片片潔白的云朵和無邊無際的天空，它不由得感嘆：啊，天上的風(fēng)景果然非同一般呀！可是好景不長，母雞剛飛了一會兒，就因為體力消耗巨大餓了。一旁的天鵝說：“你快點飛，可別落隊了�！闭f完那些天鵝就繼續(xù)向前飛了。尊敬不如從命，母雞只好繼續(xù)飛。

　　可是，又飛了一會兒，母雞真的餓壞了，心里非常想吃地上的蟲子，可這一望無際的天空中，除了鳥，就是飛機，哪里能找到一只蟲子？母雞實在忍無可忍，就自作主張地向下飛去，心想：我再也不去羨慕天鵝能在天空生活了，我再也不去羨慕天鵝會飛的翅膀了，我要回到地上，過屬于我自己的生活。這時一大群天鵝飛過來，用嘴啄它。

　　母雞大叫一聲“��！”然后從夢中醒來……

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