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【實(shí)用】小學(xué)想象作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
有一天,小兔對(duì)媽媽說:“我要逃走了。”媽媽說“如果你跑出家,我就去追你”。
小兔說:“如果你來追我,我就變成空氣讓你抓不住我!眿寢屨f:“如果你變成空氣,我就變成白云,好遇到你!毙⊥谜f:“如果你變成白云,我就變成蠟筆,好讓你看不到我。”媽媽說:“如果你變成蠟筆,我就變成畫家,拿出蠟筆看你。”小兔說:“如果你變成畫家,我就變成一顆種子,好讓你我不到我!眿寢屨f:“如果你變成種子,我就變成種花的人,把你種出來!毙⊥谜f:“如果你變成種花的人,我就變成小女孩,跑出去玩!眿寢屨f:“如果你變成小女孩,我就變成小男孩,跑出去你一起玩!
小學(xué)想象作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的`“充電箱”打開,放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來,它將會(huì)打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗啵阍俳o它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得!不僅可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!
這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)想象作文 篇3
大家好,我是一匹狼,我和我的媽媽生活在一片森林里。我們過著安寧的日子。
直到有一天,人們來了,他們砍光樹木,捕殺我們。我們不得不離開家園。在逃亡的`路上,獵人們緊追不舍。獵人們無情的子彈穿透了媽媽的身體。她,卟嗵一聲倒了下來,我立刻停住腳步大喊:“媽媽,媽媽!”她用盡全力地說:“跑—快跑,別管我。”我轉(zhuǎn)過頭一直跑 一直跑,不知跑到什么地方。我回頭一看獵人沒有追上來,我松了一口氣。
“媽媽,媽媽,我不禁想起了死去的媽媽!
下雨了,這大概是天在為我哭泣吧。我一定要為媽媽報(bào)仇。
我從不遠(yuǎn)處聽見了獵人們的說話聲:“這小狼崽子,跑哪去?我還要賣了它的皮呢。”
“原來他們是要扒了我的皮賣錢。 蔽覀冇譀]做錯(cuò)什么事?人類太自私了。從來不為我們這些動(dòng)物想一想,我們是有血有肉的。
當(dāng)我回過神時(shí),獵人們已是用槍指著我。
在生死的一瞬間,突然傳來:“叮鈴,叮鈴。”的聲音。
我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:人類真有那么自私嗎?
小學(xué)想象作文 篇4
假如我是多啦A夢(mèng),我要不斷利用自己的萬能口袋來幫助人們。
假如我是多啦A夢(mèng),我要從萬能口袋里拿出各種高科技物品,加快科技發(fā)展。
假如我是多啦A夢(mèng),我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小,再戴上竹蜻蜓,飛向西部基層,把這些物品送給那里的人們。
假如我是多啦A夢(mèng),我要從萬能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物,挽救人的`生命。
假如我是多啦A夢(mèng),我要飛向貧窮落后的山村,為那里的小朋友掏出書、筆、本,讓他們不再因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)用品而苦惱。
假如我是多啦A夢(mèng),我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來到恐龍時(shí)代,讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。
假如我是多啦A夢(mèng),我要飛向四川汶川,從口袋里拿出無數(shù)個(gè)機(jī)器人,讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹,讓失去家人的人們不再悲傷。
假如我是多啦A夢(mèng),我要………………
小學(xué)想象作文 篇5
一陣美妙的音樂,一聲親切的問候,我從夢(mèng)中醒來。家庭機(jī)器人送來早點(diǎn),電子鐘報(bào)告:20xx年6月7日,氣溫19~~26度,空氣新鮮,利于出行。我收拾完畢,哼著小曲,穿上自動(dòng)滑翔鞋,向?qū)W校奔去。 來到校門口,學(xué)校大門是用合金做成的,外面包著天藍(lán)色的塑料,感覺非常柔和,漂亮。大門由幾個(gè)小門組成,每個(gè)小門上都有一個(gè)小孔,這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插,機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次,否則就會(huì)在名字旁邊打叉,那可就要扣分了,就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生,真是可惜。
進(jìn)了學(xué)校,乘“智力電梯”,它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間,還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯,看起來十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃,能使教師長(zhǎng)期保持清潔;燈管是吸熱玻璃,夏天的時(shí)候,代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別,是“變色吸音涂料”,上課的時(shí)候,它是藍(lán)色的,讓同學(xué)們神清氣爽,課間的時(shí)候,它又變成粉紅、嫩綠、橙色,讓我們無比新鮮。教室的.桌椅是固定的,不過用起來非常舒服。
隨著悅耳的音樂聲,上課了。老師和她的機(jī)器人助理走了進(jìn)來。老師熟練地操縱著電腦,一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物,密切注視同學(xué)門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了,就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了,舞也跳得很好,就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。
下午放學(xué)了,沒有作業(yè),也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書,做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》,又得了一顆金星。
這就是未來的學(xué)校,它離我們還有多遠(yuǎn)?
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