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關(guān)于描寫想象的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫想象的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫想象的作文 篇1
我是一只蛹,不知沉睡了多少年。
一天忽然醒來(lái)眼前是黑的,我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀?裹住我的腿、擋住我的臂,我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂,終于我沖破了束縛眼前亮了。
我站了起來(lái),邁開腳步向前走去。一片叢林展現(xiàn)在我的眼前,密密的,綠綠的,我還聽到了潺潺的流水,我順著一顆小樹桿爬上了樹梢,我放眼遙望眼前不再只是一片綠色,我看到遠(yuǎn)處有紅、黃、白、紫、藍(lán)色的小花,清清的溪流。我興奮地舞動(dòng)臂膀,突然我的身體升高了,我蹬蹬腿,我的'身體向前了,風(fēng)在我耳邊呼呼地響著,我發(fā)現(xiàn)我舞動(dòng)的不是臂膀而是翅膀。我會(huì)飛了!
我飛呀飛,飛過五色的花,花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),這五顏六色的花很美但不屬于我,它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過清清小溪、無(wú)數(shù)的魚兒在水中嬉戲,水是魚兒的最愛。
我要尋找的是什么呢?我的最愛又在哪里呢?我不停地飛,飛過山岡,飛過叢林,飛過炎夏,飛入金秋。這時(shí)我看到一片閃耀的金色,原來(lái)是一團(tuán)熊熊烈火,燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠(chéng)。多少年黑暗中的沉睡,多少年的苦苦尋覓,多少年孤獨(dú)的等待為的不就是他嗎!今天我終于找到了他。
他為我展開火熱的情懷,在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候給我深深的關(guān)懷。有他的日子春光明媚。我煽動(dòng)著輕盈的翅膀在他的周圍盤旋,我聽到自己的心跳,愛在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿,心里更充實(shí),我就是那得水的魚兒,花間的蜂蝶,我感受到前所未有的溫暖和幸福。
愛在我心中萌芽、愛在我心里成長(zhǎng),我的生命有了不同以往的意義,他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉,沉浸在他火熱的情懷中。
突然,一個(gè)聲音響起:“你趕快離開。你只不過是只飛蛾,他卻是熊熊烈火,你會(huì)自尋滅亡的”。這聲音絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)愛的信念和執(zhí)著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,我眼睜睜地看著火在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,我覺得我也快要消失了,我哭喊著;“不,不,你不要消失我不能沒有你,我……愛……你”……
風(fēng)雨無(wú)情澆滅了我的火,淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動(dòng)著沉重的翅膀在空中盤旋,希望我愛的烈火會(huì)再現(xiàn)。
我愿義無(wú)返顧地?fù)湎蛐苄芰一穑词够癁榛覡a我也不后悔……
飛蛾,失去了烈火,失去了愛,沒有了靈魂的飛蛾,殘留的只是一顆潮濕的心!
描寫想象的作文 篇2
在20xx年的某一天,我那間不僅有創(chuàng)意而且又方便的美食小屋在全國(guó)上市了!為什么要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的小屋呢?因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候的我們的工作太忙了,回到家里沒有時(shí)間做飯,但是也不能餓著肚子,所以就在這件小屋里吃到各種美食來(lái)填飽肚子。這樣的話我們就可以騰出更多的時(shí)間來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下我的美食小屋吧!小屋的外墻使用一塊塊各種顏色的巧克力堆積而成;小屋的門是用一塊香脆好吃的`大餅干做的;地板使用曲奇餅干鋪成的,而天花板則是用白巧克力拼搭而成;寫字桌是用一個(gè)松軟的大面包做成的,要是在寫字或看書的時(shí)候感覺到肚子餓了,隨時(shí)可以揪一塊放在嘴里;床是用一個(gè)長(zhǎng)方形的漢堡包制成的;這個(gè)“漢堡”還分為三層,最上面的這層則是軟軟的面包,下面二層是由各種的蔬菜和水果搭起來(lái),人躺在上面就像躺在棉花糖上一樣;書柜是一片又大有好吃的芒果干;窗戶是一塊晶瑩剔透的白冰糖;屋里還有很多的好吃的……舉不勝舉。
到那個(gè)時(shí)候,整個(gè)屋子,甚至是整棟樓都會(huì)變成美食天地哦!人們肯定會(huì)不停地夸贊我,想到這我情不自禁地笑了起來(lái)。雖然現(xiàn)在還沒有這樣創(chuàng)意的美食小屋,但是我相信隨著科技的發(fā)展一定可以建造出來(lái)的!讓我們從現(xiàn)在開始,好好學(xué)知識(shí)吧!
描寫想象的作文 篇3
書房是一種悠閑,是一種品德,也是一種懷舊的味道,給人無(wú)窮的知識(shí)與悠情。
可我現(xiàn)在的書房與普通的書房,沒有什么特別之處,就是一臺(tái)古箏,一張書桌,一些書籍,書是必要的書。雖然看上去有書房的味道,但是還是缺少更濃的書香。
我想象著我今后書房的樣子。它有個(gè)特殊的名字叫“琴書之道”。這個(gè)名字是因?yàn)橛星佟殴~,書——書籍,道——那就是書的味道、我的感情和品位的道理。
書房的外面,一個(gè)小小又清澈的池塘上一座用木頭建的小木橋,還有五顏六色的桃花與杜鵑花,一座座高大又古老的假山來(lái)配圖,更要有鳥語(yǔ)花香吧。
這樣的`園子面對(duì)書房是一種無(wú)窮的滋味和感受,比如看書有些煩惱的時(shí)候,打開窗子看著美麗動(dòng)人的景色,看書的心情也會(huì)變得舒暢。
晚上,看書看累了,一抬頭可以看到閃閃發(fā)光的星星,一輪潔白又明亮的月亮,像是給你當(dāng)作一臺(tái)自然的臺(tái)燈,是多么得詩(shī)情畫意啊!
假如我的書房里有一口用石頭造成的魚兒游玩的地方,每天還可以一邊看書,一邊觀魚。再種幾棵綠色植物,給書房加靚,這樣有一種森林的感覺。
那就是外面是美麗的園子,里面是琴棋書畫,那可就美得不能再美,靜得不能再靜,那是多么的美好。
我那美麗又幽靜的書房什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)?那我什么時(shí)候可以感受到呢?我是多么想早點(diǎn)感受。那就是我成為一位名作家之后吧!那時(shí)我才有條件,才能更加讀懂書、感受書房的味道。
這就是我夢(mèng)想的書房。
老師點(diǎn)評(píng):好一個(gè)“琴書之道”,將小作者的才、情、趣都集中體現(xiàn)出來(lái)了。一個(gè)夢(mèng)想書房的背后,有一個(gè)作家夢(mèng)。讀書,則是通往夢(mèng)想的捷徑。祝福孩子早日夢(mèng)想成真!
描寫想象的作文 篇4
夜已經(jīng)慢慢降臨,那么靜謐,風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái),夏的酷暑已經(jīng)消失殆盡。
突然聽的嘎吱一聲,門開了,我就不知不覺的走進(jìn)去,結(jié)果剛走進(jìn)去,就聽到許多同學(xué)沖我微笑,然后只聽的鈴聲一響,突然有人拉了我一把,還說(shuō)菲兒咋了,快坐下,老師馬上來(lái)了,我迷迷糊糊的坐下,我剛坐下,一個(gè)戴著高度鏡片,斯斯文文的男人就進(jìn)來(lái),他就是我們的老師嗎?好帥啊!老師說(shuō)現(xiàn)在連接好電腦和桌面,戴上耳機(jī)開始上課,一帶上耳機(jī)就進(jìn)入了一個(gè)世界電腦的世界,同學(xué)們都進(jìn)去了一個(gè)異度空間,今天講的是地理,一般地理來(lái)說(shuō)都是枯燥無(wú)味的,可是今天卻特別的新鮮。當(dāng)講到東非大裂谷的時(shí)候,一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移我們就到了,宏偉的大裂谷旁邊,深深的裂谷,向遠(yuǎn)方蔓延站在裂谷讓我們深切感受到大自然力量的神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>
下一個(gè)是黃河,又是一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移,我們來(lái)到了黃河邊,看著滔滔不絕的黃河水讓我想起了,古代三國(guó)時(shí)期群雄爭(zhēng)霸,硝煙四起,以黃河為界限各站一邊,代表著不同的'勢(shì)力,各種勾心斗角,各種爾虞我詐,都在歷史中塵封,淹沒在滾滾黃河之水中,不禁令人感嘆滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪沙淘盡眾英雄的悲壯。
下一個(gè)地點(diǎn)長(zhǎng)城,我們每個(gè)人都開著新型觀光車,在天空自由的翱翔,偶爾不小心相互碰到,也想在空中玩的碰碰車一樣。雄偉高大的長(zhǎng)城,像條長(zhǎng)龍蜿蜒盤踞與連綿不盡的山峰之上,象征著中國(guó)民族這條沉睡的龍即將醒來(lái),更體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
突然我自己駕駛的空中觀光車不聽使喚了急速向下墜落,直沖沖的向山峰的深處落下,不要啊。
突然我醒了,哎呦嚇我一身冷汗,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的世界真奇妙,在天上會(huì)飛的車,還有瞬間轉(zhuǎn)移,真的不可思議,或許將來(lái)真的會(huì)出現(xiàn),我相信在不久的一天,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
描寫想象的作文 篇5
自從唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)后,就居住在了高老莊,有一天豬八戒照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己太肥了,就決定開始減肥,可是他沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),不知道該怎么減,就決定去請(qǐng)教師傅。
第二天,八戒見到了師傅唐僧,便虛心地說(shuō):“師傅,八戒想要減肥,您知道該怎么減嗎?”師傅笑了笑,說(shuō):“你要減肥啊,多運(yùn)動(dòng),少吃飯,你去請(qǐng)教悟空來(lái)指導(dǎo)你吧。
于是,八戒一路小跑找到了孫悟空,把要減肥的事情全告訴了悟空,孫悟空毫不猶豫地答應(yīng)了,先讓八戒圍著高老莊跑三圈,八戒跑著跑著就趴下了,但為了減肥,又重新跑了起來(lái),就這樣趴下站起來(lái)好幾次,跑到最后一圈時(shí),只感覺兩眼冒金星,氣喘吁吁,滿頭大汗,一天只吃了三個(gè)饅頭。就這樣維續(xù)了5天后,八戒瘦了20斤,結(jié)果到最后一天,跑完后心想:壞日子終于到頭了,我可要大吃一頓。他吃了20個(gè)饅頭10個(gè)雞腿,15個(gè)包子,喝了兩桶水,就昏昏沉沉的`睡了過去。
第二天早上8點(diǎn)才起床,起床后就感覺身子重了許多,結(jié)果一照鏡子,哇!瘦了的又長(zhǎng)了回來(lái),還胖了20斤,八戒后悔極了,決心一定要重新減肥,不能半途而廢!
描寫想象的作文 篇6
早上,趕完作業(yè)的我累得趴在床上,遐想著:我要是不做人,該多好……
假如我是一片云,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。身邊一只只鳥兒飛過,它們正嘰嘰喳喳地說(shuō)著悄悄話?蛇@又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見一個(gè)伙伴;多云、陰天的時(shí)候,周圍又都是同伴,擠在一起讓我透不過氣來(lái)。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一只鳥,起起落落,暢游在天空之中?次掖┻^一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個(gè)東西可以吞噬我。我打消了這個(gè)念頭。
假如我是一棵樹,屹立在路旁。抬頭,看看湛藍(lán)的天空中孤零零地飄著幾朵云,鳥兒穿梭而過;低頭,看著腳下的小花小草努力地生長(zhǎng)著,對(duì)他們?cè)V說(shuō)我成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的坎坷?蛇@又有什么好的呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過氣來(lái),我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險(xiǎn),每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。我打消了這個(gè)念頭。
假如我只是一株小草。奮發(fā)向上,努力生長(zhǎng)。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的肩膀,說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ);仰視那一棵棵高大的樹木,說(shuō)句“我能行”,然后加倍成長(zhǎng)?蛇@又有什么好呢?不一會(huì)兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的.慘狀了。我打消了這個(gè)念頭。
我何妨不踏踏實(shí)實(shí),做好人的角色呢?我何苦要做著人的角色,想著其他呢?
命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運(yùn)的主角。
描寫想象的作文 篇7
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)怎么樣呢?真的難以想象。
看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說(shuō):“媽媽,對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí),我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢?
瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了,我欣喜萬(wàn)分,打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他,但我停止了,這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問題呢?過了一段時(shí)間,他沮喪的.拿了一張78分的試卷回來(lái)了,我的怒火又重新燃燒了起來(lái),本來(lái)要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝,媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他,可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢?
假如我是家長(zhǎng),我一定會(huì)做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。
假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢?
描寫想象的作文 篇8
科技,促進(jìn)人類的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類的名言。五百了后的人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高科技與綠色的結(jié)合。
大街上,幾乎是看不出來(lái)的,但走在大街上,有一種清涼的感覺。是因?yàn)樵诿恳欢温返牡叵,都有微型五個(gè)空氣凈化器,可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細(xì)菌以及對(duì)人類身體構(gòu)成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。
人類也發(fā)明了速效生長(zhǎng)劑,可以讓一株植物在三天內(nèi)成長(zhǎng)成熟。這種生長(zhǎng)劑還可以強(qiáng)化綠色植物本身的功能,綠色植物吸收后,凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高,實(shí)現(xiàn)美化環(huán)境的作用。
汽車尾氣是使二十一世紀(jì)中期城市變成“廢墟”的罪魁禍?zhǔn)字,所以人類發(fā)明了無(wú)尾氣電動(dòng)汽車,不僅環(huán)保,而且速度也是有尾氣汽車的的'兩倍以上。
人類也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機(jī)器。工廠的煙囪大量的排放煙霧,使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加,溫室氣體擴(kuò)散,導(dǎo)致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象,科學(xué)家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機(jī)”可以讓有害氣體的煙轉(zhuǎn)化成液體,通過新發(fā)明的科技手段將其過濾成弱堿性水,重復(fù)利用,更加環(huán)保。
科學(xué)家的科技發(fā)明不僅僅綠色,科學(xué)家利用無(wú)法生存的沙漠中進(jìn)行太陽(yáng)能發(fā)電。太陽(yáng)能發(fā)電即環(huán)保,又能持繼循環(huán)利用同時(shí)又有效的利用了人類不無(wú)法生存的沙漠?茖W(xué)家通過太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)生的電力給予缺電的城市充分的幫助。
科學(xué)家同時(shí)也開拓了人類海洋的生存空間。
科學(xué)家在海底建造城市了?茖W(xué)家憑著豐富的想象力,在海底建造城市,他們并不需要一個(gè)和海水分隔密閉的空間,科學(xué)家發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿的城市極大的幫助,他們可以在海洋里自由生活。
五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來(lái)美麗的家園!
描寫想象的作文 篇9
我是一朵云,一朵嶄新的云,F(xiàn)在,我正漂浮于一片大沙漠的邊緣。好熱呀……都怪那風(fēng),把我吹到這種寸草不生的地方來(lái)。咦,誰(shuí)在叫我?我隱隱約約聽到一陣微弱的呼救聲。我降到地面上,看見一棵小草在沙子中奮力掙扎。它看見我,像抓住了救命稻草:“快給我點(diǎn)水喝吧!求你了!”我猶豫了一下,撕下一段衣服,用力擰水。衣服里的水飄飄灑灑地降下去,已經(jīng)奄奄一息的草重新振作起來(lái)。我大聲地喊:“你等這,我多找?guī)灼苼?lái)救你!”說(shuō)完,我就飛走了。
我先去城市,那里一定有不少云肯幫我?墒茄矍暗木跋笞屛掖蟪砸惑@。無(wú)數(shù)朵云虛弱地飄在城市上空,互相擠著,使勁不讓自己掉下去!靶值軅,姐妹們,你們?yōu)槭裁床幌掠臧。筷?yáng)光都快被你們遮住了。”一朵云嘆了口氣,說(shuō):“是一朵干干凈凈、真正的'云。而我們?nèi)际翘焐鷼埣驳脑疲碌挠暌彩撬嵊。為了城市,我們不得不讓自己盡量不下雨!蔽以谠茖又写┧螅弑M全力想找到潔凈的云,可是這些云全都……唉!我穿過城市,思索著還有什么地方可以找到自己的朋友。一陣風(fēng)把我?guī)У綐O地,我看到一只北極熊無(wú)助的趴在冰上。幾朵云連在一起,像巨大的屋頂,遮住陽(yáng)光。我興沖沖地飛去,對(duì)它們說(shuō):“沙漠里有一棵小草即將枯萎,你們快幫我去救救它吧!”“不行啊。”幾朵云異口同聲地說(shuō),“這是唯一的北極熊了,我們像擋住陽(yáng)光,讓它在冰上多休息會(huì)兒。北極熊可是不能長(zhǎng)時(shí)間呆在水里的啊!蔽沂麡O了,慢吞吞地往回飛。
等我回到沙漠,小草已經(jīng)氣若游絲了。我擠干了衣服,自己的身體也在慢慢消失。我望了小草最后一眼,在淚光里,幻化成了茂盛的森林。
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