實(shí)用的火星想象作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的火星想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

火星想象作文 篇1

　　201616年的一天早上，一個(gè)頭大身小，全身綠色，眼睛一眨也不眨，有翅膀的外星人。它（他，她）非常熱情地用中國(guó)話跟我打招呼，我驚奇地走下床跟它（他她）問(wèn)好。

　　火星人滿臉笑容地說(shuō)：“我的名字叫做火小梅，我是個(gè)小女孩！你叫什么？”

　　我告訴它我的名字，我問(wèn)她：“你家離我家多遠(yuǎn)？你家好玩嗎？你家住哪？你吃什么？你喝什么？你為什么來(lái)？”我一下子問(wèn)了許多問(wèn)題，她都能很流利的一一回答，可是她卻不告訴我最后一個(gè)問(wèn)題。“我家離你家最近大約5500千米，最遠(yuǎn)約4億米。我家非常好玩。我家住在火星的地下。我吃花草和面包。喝礦泉水。我……我……我……對(duì)不起我不能告訴你！”

　　我熱情地問(wèn)小梅：“你現(xiàn)在吃飯嗎？”小梅說(shuō)：“還沒(méi)到吃飯時(shí)間呢！”我說(shuō)：“好，我先吃！”我吃完飯過(guò)了七八個(gè)小時(shí)，小梅才說(shuō)：“我要吃飯了，快給我吃飯吧！”說(shuō)著我就去買了一大瓶礦泉水，拿了些面包，去花園摘了幾朵花，以為小梅不會(huì)吃太多，可是這些食物只夠小梅吃一口！我大吃一驚，張大嘴巴望著它說(shuō)：“夠吃嗎！”誰(shuí)知她說(shuō)：“我還需要你剛給我的十倍！”我更吃驚了，但是我還是照做。她剛吃完她的一天的飯，我又問(wèn)：“你為什么而來(lái)？”不知道怎么回事，她的臉一陣粉一陣白，我看了非常尷尬，連忙說(shuō)：“我們玩游戲吧！”“游戲？”“對(duì)，我們玩游戲！”“什么是游戲？”“游戲是可以玩的，非常好玩！”“快！快快給我看吧！”看樣子小梅她們星球的人好像沒(méi)有游戲機(jī)。

　　過(guò)了一會(huì)兒小梅覺(jué)得沒(méi)意思就說(shuō)“帶我去你家花園吧！”我結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō)：“可……可你的樣樣子是不是……？”你不用擔(dān)心，你瞧。”哇，它居然變成一個(gè)我朋友！我安心就帶她到花園里玩，她問(wèn)了我許多關(guān)于花園的問(wèn)題……過(guò)了很久到出口，它一小心說(shuō)漏嘴了：“我真想把這些樹(shù)木花草帶回家！”說(shuō)著捂上了嘴，眼淚一滴滴流了下來(lái)，她可憐巴巴的對(duì)我說(shuō)，請(qǐng)你別告訴別人好不好！我同意了，“你放心我不會(huì)告訴其它人的！”

　　原來(lái)火小梅是為了美化自己家園而來(lái)的，我心想，她可真善良呀！我大方的說(shuō)：“你把整個(gè)花園都搬走吧！”它非常開(kāi)心一直說(shuō)謝謝，�。≡瓉�(lái)現(xiàn)在他們火星讓人坐不了，他們想把自己花園美化一下就來(lái)到了地球。

火星想象作文 篇2

　　公元20xx年，我正在床上看著一本《我的左腳哥哥》這時(shí)，從窗戶外面蹦進(jìn)來(lái)了一個(gè)黑乎乎的東西，這讓我好害怕。我?guī)е�害怕的心情下了床，慢慢地走到那個(gè)東西旁邊，突然，一聲刷，我眼前的東西，變成了一位怪物，圓鼓鼓的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，圓圓的手，看起來(lái)像一個(gè)排球。

　　又一個(gè)突然，這次是我叫起來(lái)的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)這個(gè)怪物好害怕啊。這個(gè)怪物一聽(tīng)我的叫起來(lái)，就用它的那只圓圓的手放在我的嘴巴上，覺(jué)得意思就是在說(shuō)不要叫。我閉上了我的`嘴巴，這怪物才放開(kāi)了它的手，我立刻問(wèn)它是干什么的，叫什么，為什么會(huì)出現(xiàn)在我家……一大堆問(wèn)題刻我的腦子里。它說(shuō)：“*子*只%#……”它說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，我跟它說(shuō)：“說(shuō)人話中文，可以嗎？”那個(gè)怪物又說(shuō)：“哦，我會(huì)說(shuō)中文，在馬路比的時(shí)候馬路教過(guò)我。”我心里又想雙路比是什么東西？馬路又是什么？又一大堆問(wèn)題在我的腦海里。

　　最后從它的回答中我知道了它是一個(gè)火星人，來(lái)地球是來(lái)看一看人類的生活是怎樣的？現(xiàn)在我從心里覺(jué)得這個(gè)怪物也不是很壞嗎，之后說(shuō)它有一點(diǎn)餓了，我急忙去廚房拿了幾片面包和一杯牛奶，它看了問(wèn)這兩樣?xùn)|西是什么？我說(shuō)：“這是面包和牛奶，很好吃的�！彼�慢慢地把東西送入嘴巴中，吃了一口之后，急忙說(shuō)好吃，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，東西都吃光了，就這樣一晚上過(guò)去了，等到早上起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)外星人已不見(jiàn)了，為什么？

火星想象作文 篇3

　　在茫茫的太陽(yáng)系中，有一對(duì)“孿生兄弟”。一天，“孿生兄弟”中的老大——地球的臭氧層消失了。冰山融化了，把地球給淹沒(méi)了。聯(lián)合國(guó)主席沒(méi)辦法，只好搬到另一個(gè)星球——火星。

　　人們來(lái)到火星，只見(jiàn)這里十分干燥�？萍既藛T拿出儀器，把地球上所有的淡水、高樓大廈、古建筑全搬到火星上。不過(guò)，人們變得環(huán)保起來(lái)。

　　五百年后，寶馬、奔馳大降價(jià)，一元一輛排氣4.0的車，但是，他們最終還是破產(chǎn)了。人們用的是一種以二氧化碳為動(dòng)力，排出氧氣的小飛船。沒(méi)有鉛中毒了，孩子們追著飛船吸氧氣！聯(lián)合國(guó)主席想到地球就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，才造成了地球的毀滅，所以將搬遷的`那天，設(shè)為植樹(shù)節(jié)。并讓每人用雙手植樹(shù)5棵，用來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。老人、小孩、年輕人一聽(tīng)，都很高興。你可能要問(wèn)為什么？他們都想為建設(shè)美好家園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。少先隊(duì)員拿著鐵鍬，向荒山野嶺進(jìn)軍......

　　就在人類居住了火星一萬(wàn)九千九百九十九年的那年，火星突然沒(méi)水了，人們像是熱鍋上的螞蟻。聯(lián)合國(guó)主席要求一天創(chuàng)造出淡水九億九千九百九十萬(wàn)噸水。這時(shí)，科學(xué)家王奕元想了個(gè)辦法，用彗星收集器，把一小部分的彗星給吸引過(guò)來(lái)，果然，不到一秒鐘，火星上就有了一千億萬(wàn)噸水，人們大口地喝水。從此，這位偉大的科學(xué)家永遠(yuǎn)記在了人們心中。

　　啊，火星滅亡后，人們又該去哪？！

火星想象作文 篇4

　　此時(shí)，我正站在上海中心的第111層，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，無(wú)數(shù)閃光燈對(duì)著我。因?yàn)槲覍⑹堑谝粋�(gè)登上火星的人類！我穿著宇航服，走進(jìn)了傳送門······

　　“嗖”的一下，我就來(lái)到了火星，眼前的景象把我嚇壞了：火星的'表面是一個(gè)個(gè)又大又深的坑；連綿起伏的山脈是珠穆朗瑪峰的5倍；向上看，天空竟然是紫色的。我慢慢地走著，看到了一條河，河水是綠色的。突然，河里冒出一個(gè)長(zhǎng)著3只眼睛、3只手、4條腿的怪物，它一下子蹦到了我面前，說(shuō)：“嘰嘰哩呱。”噢，它是火星人嗎？我連忙拿出用來(lái)翻譯火星語(yǔ)的卡滋球。

　　“嘰嘰哩呱�！边@個(gè)火星人重復(fù)了一遍剛才說(shuō)的話，卡滋球里冒出聲音：“你是誰(shuí)？”

　　“我是地球人�！蔽艺f(shuō)�？ㄗ糖蛴址�譯成了火星語(yǔ)：“嘰呱哇啦哩呱�！�

　　這個(gè)火星人又說(shuō)了一句話，卡滋球說(shuō)：“你來(lái)這里干什么？”

　　我說(shuō)：“我是來(lái)考察的�！蔽覀兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)聊了起來(lái)，我也在火星上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。這個(gè)火星人表示要帶我參觀火星，我當(dāng)然愿意，這樣我就不會(huì)迷路了。它帶著我參觀了一層又一層，這一切都是多么神奇�。哼@里的山會(huì)走路，天空會(huì)變色，水會(huì)唱歌。它還給我介紹了其它火星人，它們有的小得像螞蟻，有的長(zhǎng)得和地球上的樓房一樣高……

　　時(shí)間過(guò)得真快，我要回地球了，我問(wèn)這個(gè)火星人：“你要不要和我一起去地球看看�。俊薄昂冒『冒�，我也想去地球上看看�！�

　　“起床了，還要上學(xué)呢！”一個(gè)聲音叫醒了我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�

火星想象作文 篇5

　　我夢(mèng)到了全人類移民火星，科學(xué)家制造了一臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器的用法是把材料放進(jìn)去，然后發(fā)射到火星上，科學(xué)家發(fā)射了3000臺(tái)，只用1個(gè)月就飛到火星了，用7個(gè)月就造好了，連桌子、椅子、電視、床都放好了。

　　飛去火星的錢很便宜，每人只要200元，團(tuán)體(20人）1600元，每個(gè)火箭可座60人，全球總共有100億人，我感覺(jué)某人要發(fā)大財(cái)了。

　　火星上的房?jī)r(jià)跟我們地球的價(jià)錢一樣，有一些公寓300百萬(wàn)一套，有一些500萬(wàn)一套，套房60萬(wàn)一套，落地房20萬(wàn)一棟。

　　那里的公寓外面用防彈玻璃框起來(lái)，里面再放房子，房子里發(fā)放十米高的氧氣提供設(shè)備，套房和落地房，超市、酒店……都是房子內(nèi)部提供，而公寓的'氧氣由玻璃內(nèi)供應(yīng)。

　　有些超市用玻璃制造，有些用鋼筋水泥制造，形狀不一，各式各樣。

　　蔬菜種在大棚里，里面有氧氣供給設(shè)備，水是用機(jī)器往下找水，或到地球找水。

　　汽車、火車、車子上面裝有磁鐵，路面也裝有磁鐵，利用相互排斥的原理浮在上面開(kāi)，和磁懸浮列車原理一致。

　　忘記說(shuō)了，全部的門都有一個(gè)特點(diǎn)，就是有兩扇門，因?yàn)槟氵M(jìn)去了大量的空氣會(huì)被吸出去所以有兩扇門，一扇你進(jìn)去把門關(guān)上然后放空氣，就可以進(jìn)去了，出門得穿太空服，人和動(dòng)物均不得例外。

　　你想不想體驗(yàn)一下我的夢(mèng)！

火星想象作文 篇6

　　“唉，作業(yè)真是太多了，而且又這么難，老師還有沒(méi)有良心呀！”我邊寫作業(yè)邊抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可以找WC博士幫忙呀！”我來(lái)到WC博士家，第一句話就是問(wèn)他還有哪個(gè)星球有學(xué)校。WC博士想了想，帶我來(lái)到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開(kāi)電腦，進(jìn)入外星學(xué)校專業(yè)網(wǎng)站。我看見(jiàn)了好多外星學(xué)校，有邊享受陽(yáng)光浴邊聽(tīng)課的水星學(xué)校，有坐著冰登子，趴在冰桌子上的海王星學(xué)校……不過(guò)，我最終還是選中了火星學(xué)校。

　　WC博士打開(kāi)了時(shí)空隧道，準(zhǔn)備讓我進(jìn)去。我納悶地問(wèn)WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒東西，吃了它，就可以在太空呼吸了�！彼麑⒁缓芯G色的糖果交給了我，原來(lái)是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了時(shí)空隧道。經(jīng)過(guò)一番顛簸，終于來(lái)到了火星，我看見(jiàn)火星上四處是濃煙，沒(méi)有植物，只有水，泥地，太陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，熱死我了。我跟著WC博士只走了幾分鐘的路，就到了學(xué)校。我立刻就被那里美麗的環(huán)境給迷往了：那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，毛茸茸的小草就像地毯一樣鋪在地上，空氣中彌漫著醉人的芳香，花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，美麗極了。用火星的'外表來(lái)跟這學(xué)校相比，簡(jiǎn)直是天堂與地獄！“咦，這學(xué)校怎么沒(méi)有教室呢？”“在這兒呢！”WC博士指首一個(gè)小小的蘑菇說(shuō)，“這就是你們的教室。”“蘑菇會(huì)成教室嗎？”他一言不發(fā)，故作神秘。然后用一個(gè)機(jī)器把我們倆都變小了。我們進(jìn)了教室，可寬敞的教室里什么也沒(méi)有。我看見(jiàn)那些地坂上有許多顏色的格子，我踏進(jìn)門，剛想踩進(jìn)一個(gè)黃色格子，一個(gè)同學(xué)尖叫了進(jìn)來(lái)：“不要！”可我已經(jīng)踩下去了�！斑恕苯淌荫R上不見(jiàn)了，變成了叢林。這時(shí)，一頭暴龍沖了出來(lái)。要不是火星班長(zhǎng)及時(shí)按還原電鈕，我們可能早就被恐龍給K了。后來(lái)火星班長(zhǎng)還給我介紹了各種格子用處，看來(lái)踩格子也有學(xué)問(wèn)呀！

　　開(kāi)始上語(yǔ)文課了。一個(gè)小機(jī)器人鉆進(jìn)我的耳朵里，指揮我學(xué)習(xí)。我打開(kāi)電腦似的電子書，發(fā)現(xiàn)里面所有知識(shí)都有。它一會(huì)給我講課，一會(huì)讓我在電子書上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，一會(huì)兒給我講生字，而且老是那幾套，我都煩了。不過(guò)它還讓我玩兒了生字游戲，如果生字游戲失敗，它就再給你一次機(jī)會(huì)，要是機(jī)會(huì)用完了，就得把這篇課文再學(xué)一次，我都被罰過(guò)好幾次。還有一次我不好好聽(tīng)講，被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢，我生來(lái)怕庠，不得不好好聽(tīng)話。

　　第二節(jié)課是我們最喜歡的海洋探索課，火星班長(zhǎng)往藍(lán)色格子上一摁，教室突然變成了一艘輪船，在海上航行。“嘩嘩”我看見(jiàn)了一層層碧藍(lán)的海水，偶爾在遠(yuǎn)處出現(xiàn)一兩個(gè)小島，四只鯊魚(yú)。這時(shí)，船艙前面出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，里面顯示的是當(dāng)然是海洋的知識(shí)了。而且，這個(gè)大屏幕還會(huì)說(shuō)話，還說(shuō)得非常流利。像我這樣視力不好的人，只用聽(tīng)就行了，后來(lái)，我們還潛了海，在海底，有好多好多珊瑚和貝殼，讓我大飽眼福，比地球上潛海好玩兒多了！接著，我們又上了音樂(lè)課、地理課……好多好多。

　　火星學(xué)校真有趣，我真希望一直在這優(yōu)美的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。

火星想象作文 篇7

　　“在幾十億年前，第一個(gè)生命出現(xiàn)了。生命出現(xiàn)在火星，因?yàn)槟菚r(shí)，只有火星才具備這樣的能力……”

　　現(xiàn)在某公元20xx年，我們正準(zhǔn)備去往火星旅游，剛剛聽(tīng)完導(dǎo)游的`介紹，我已經(jīng)迫不及待了。因?yàn)榛鹦堑降厍虻木嚯x，最近距離約是5500公里，最遠(yuǎn)距離則超過(guò)4億公里。而且，兩者之間15年才拉近一次距離。

　　“各位，請(qǐng)上車，并系發(fā)您的安全帶，我們將在10秒后出發(fā)！”導(dǎo)游對(duì)太空船司機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)開(kāi)始曲速飛行模�！�

　　不一會(huì)兒，我們便感覺(jué)有些顛簸。啊！原來(lái)是到了，我們戴上氧氣罩，穿上特制的宇航服便上了車。

　　這兒的溫度可以說(shuō)是極端了。火星上的平均溫度約為零下55攝氏度。冬天溫度最低為零下133攝氏度。最高溫度約為23攝氏度。如果我們?cè)谀车厣陨酝Ａ粢恍��?huì)兒，你的鞋子就會(huì)馬上凍住，你輕輕一碰就會(huì)碎掉。

　　火星基本上都是沙漠，地表沙丘，磚石遍布，且沒(méi)有穩(wěn)定的液態(tài)水體，這樣的地方，處么會(huì)曾經(jīng)有生命出現(xiàn)呢！

　　可惜，沒(méi)等我把這個(gè)謎底解開(kāi)，今日一游就結(jié)束了，火星還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ狻?/p>

火星想象作文 篇8

　　在六年前的一天，我被選中成為移居火星的第二批人類，經(jīng)過(guò)六年的訓(xùn)練后，我已經(jīng)考到了火星通行證，而今天，是我在火星上生活的第一天。

　　早晨，我睜天眼習(xí)慣性地看了看窗外的太陽(yáng)。那太陽(yáng)射出無(wú)數(shù)銀色的光線，而不是金色。這是為什么？我剛想到這個(gè)怪現(xiàn)象，墻上的“火星生活手冊(cè)”自動(dòng)打開(kāi)，為我做出了回答：“尊敬的住戶，現(xiàn)在您一定想問(wèn)天上的‘太陽(yáng)’”為什么是銀色的？這是因?yàn)樘��?yáng)光在火星上不能像在地球一樣能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，所以，科學(xué)家們?cè)炝艘粋�(gè)‘假太陽(yáng)’。這個(gè)‘假太陽(yáng)’代替太陽(yáng)發(fā)出光線，促進(jìn)火星植物生長(zhǎng)。”“高科技！”我在心里佩服地想。

　　這時(shí)，那個(gè)“火星生活手冊(cè)”發(fā)出提示：“尊敬的住戶，請(qǐng)到餐廳就位，準(zhǔn)備用餐�！薄捌鸫擦耍　蔽乙卉S而起。按下床頭的一個(gè)按鈕，被子立刻變成了件貼身的衣服。“不知道我在火星的第一頓飯是什么？”我高興地想。等我坐在餐桌前，我的機(jī)器人保姆為我端來(lái)了一杯黑糊，“這是什么！”我問(wèn)機(jī)器人保姆。“這是礦物湯。”“呸！什么，這是……礦物湯？”我急忙吐出了剛喝進(jìn)去的湯�！笆前�，因?yàn)槿绻麖牡厍蛏线\(yùn)來(lái)早餐的'話，還不到火星就會(huì)壞掉，所以我們直接把人體需要的各種物質(zhì)煮在一起，雖然樣子不好看，但味道還是可以的！”

　　其實(shí)今天的早餐還不錯(cuò)，“不可以貌取人是對(duì)的！”接下來(lái)我打開(kāi)電視，準(zhǔn)備看看新聞�？勺呓�電視機(jī)，才發(fā)現(xiàn)電視上沒(méi)有開(kāi)頭，我伸手去摸了摸電視機(jī)的遙控器�！班郑　彪娨曌詣�(dòng)打開(kāi)，跳到了新聞臺(tái)。這是怎么回事？原來(lái)，控制器上有一種心機(jī)感應(yīng)系統(tǒng)，只要握住它，它就會(huì)通過(guò)微電流知道你想看什么臺(tái)。

　　啊！火星上的生活真美好！

火星想象作文 篇9

　　一天，我正在甜美的夢(mèng)中，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的聲響，便急忙睜開(kāi)眼看，啊，我的床前出現(xiàn)一條時(shí)空隧道！我一邊看，一邊想：是夢(mèng)吧，進(jìn)去了，應(yīng)該也沒(méi)關(guān)系！于是，我下了床，向隧道里走去……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到達(dá)了……嗯？火星！是的，我此時(shí)已經(jīng)站到了火星的`上面，這里有許多奇形怪狀的石頭，只不過(guò)，這里看起來(lái)，就是一個(gè)峽谷，還是一片紅。真的是——“紅”運(yùn)當(dāng)頭呀！不過(guò)，我真的很想知道，怎么回去呀？我想起來(lái)了，是時(shí)空隧道把我?guī)н^(guò)來(lái)的呀，它一定能把我?guī)Щ厝�！于是，我向四周看呀看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，我坐在一塊石頭前，傷心地哭了起來(lái)。不久，有一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)“小姐姐，不要哭。”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)綠色皮膚，三只眼睛，四只手，四條腿的“人”？哦，不，是外星人。它又說(shuō)：“我是小火腿，現(xiàn)在讓我?guī)�你參觀一下火星吧！”

　　我起了身，跟著它，來(lái)到了一座奇高無(wú)比的火山前，小火腿讓我站遠(yuǎn)點(diǎn)看……哇，這座火山，似乎是珠穆朗瑪峰的3倍呢！我張大了嘴。似乎很不相信，接著，我又看到了一片白色的區(qū)域，小火腿對(duì)我說(shuō)：“哦，這兒好像曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些科學(xué)家，這被他們稱作冰層，又叫極地冰蓋�！蔽铱粗�這一片白冰，真像一個(gè)大的冰蓋呢！我小心翼翼地走了上去，我極為小心，生怕會(huì)滑倒似的，忽然，我的雙腿好像不受控制，開(kāi)始滑動(dòng)起來(lái)。

　　“哎呀，呀！”我就要滑倒了，幸好小火腿及時(shí)拉住了我，我才沒(méi)有摔倒。我轉(zhuǎn)身起來(lái)，對(duì)著冰蓋倒吸了一口涼氣，便趕快走開(kāi)了，遠(yuǎn)離了那里。

　　突然，又一陣“噼里啪啦”，那一輪時(shí)光隧道又重新出現(xiàn)在了我的眼前，我看了看時(shí)光隧道，又看了看小火腿。我走上前去，抱了抱小火腿，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了隧道，并留下一句：“下次再見(jiàn)！”

　　“起床了！起床了！”媽媽大叫道。我驚醒過(guò)來(lái)！原來(lái)，剛才的旅行，真的是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　火星，下一次，我一定去看看你！

火星想象作文 篇10

　　哎，地球媽媽生病了，我們不得不移居到火星上去了！

　　只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲響，一艘新型、載著六（7）班所有師生的神舟七號(hào)以光速來(lái)到了紅色的火星。從飛船的機(jī)艙里走出來(lái)的是一批出色的科學(xué)家，走在最前面的就是梅家的老祖宗——一位致力于火星建造移民基地的科學(xué)家。

　　透過(guò)飛船的玻璃窗，我發(fā)現(xiàn)這火紅的星球荒無(wú)人煙，到處是光禿禿的山，以及那些紅紅的沙子，顯得那樣蒼涼。不過(guò)，經(jīng)過(guò)六（7）班的葉老師和同學(xué)們商量，一致決定要把紅星變成第二個(gè)地球，成為一個(gè)美麗的家園。

　　針對(duì)于缺氧這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們已經(jīng)有了重大突破。我的老祖宗最近研究出了一種適合在火星上生長(zhǎng)的`植物，這種植物不需要陽(yáng)光也能生長(zhǎng)，它只靠二氧化碳就能維持生命。它還能釋放大量的氧氣，我的老祖宗把這種植物叫做“適碳”。于是，我和我的同學(xué)就拿著這種植物在倉(cāng)庫(kù)里播種了。

　　同學(xué)們馬上投入到了緊張的工作中去。我和張芝華把種子撒在了從地球帶來(lái)的土地上，再澆了一點(diǎn)水。沒(méi)想到四小時(shí)后，這種奇特的植物就長(zhǎng)出了嫩芽�？墒�，葉羅俊、方榮貴，他們這一幫搗蛋鬼來(lái)?yè)v亂，雖然把“適碳”的根部折斷了，可是，“適碳”并沒(méi)有死，它又再一次地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這種植物具有極強(qiáng)的生命力，完全適應(yīng)火星的環(huán)境�！耙�，成功了！”同學(xué)們歡呼雀躍

　　經(jīng)過(guò)這一系列的實(shí)驗(yàn)，我們終于可以放心大膽地把種子撒在火星上了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地播撒種子，同是我也在幻想著未來(lái)的火星

　　“喂，你想什么呢？想得這么入迷？”姐姐的話打斷了我的思路，原來(lái)這一切都是我在想入非非呀！我不禁哈哈大笑起來(lái)！

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