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實(shí)用的寫想象的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫想象的作文4篇,歡迎大家分享。
寫想象的作文 篇1
我是一只螞蟻,一只黃螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹、蝴蝶紛飛,暖暖的陽光照在人身上,舒服極了。
“丁零零——”悠揚(yáng)的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠,伸了伸懶腰,疊了疊被子,從床上跳下來。呼吸一下新鮮空氣后,我便匆匆向大廳跑去集合,開始了我的`工作——尋食。
迷了迷眼,看著太陽的微笑,聽著鳥兒的叫聲,一切都是那么美好,我一會兒向別的昆蟲打招呼,一會兒喝兩口露珠,一會兒走過山丘,一會兒穿過樹叢。本想忘記饑餓,可是肚子叫得更歡了,無奈地苦笑了兩聲后,我又開始尋食。就在我準(zhǔn)備離開時,一陣香味飄了過來。我跑過去一看,原來是一大塊面包,上面還有奶油,但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包,見了我,還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那綠色的鋸子,氣得我牙癢癢的。
我立刻回洞,報告了螞蟻將軍。將軍聽了,大手一揮,帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里,同伴們見了螞蚱,兩眼放光,猶如貓見了耗子般撲上去。螞蚱也毫不示弱,但終究寡不敵眾,不一會兒,我們興高采烈地回洞了。
螞蟻將軍獎勵了我,在別的螞蟻羨慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋。
晚上,一桌子的好飯好菜,我心滿意足地吃了個飽,打了個嗝,看著月亮,聞著清風(fēng),沉沉地睡著了。
寫想象的作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的早晨,鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界,鴨寶寶們開心得不得了,非常敏捷地排好隊,跟著媽媽,它們一路上歡聲笑語,一路上跳著歡樂的踢踏舞,一邊整齊地喊著口令:“一二一!一二一!”
當(dāng)他們走到溫哥華街頭時,鴨寶寶們驚呆了:溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘,熱鬧非凡,許多車輛川流不息,響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道,只顧著欣賞旁邊的風(fēng)景,突然鴨寶寶們一失足,就跌入了下水道,“撲通”一聲,鴨媽媽立即回過頭,咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道,望了望,一看原來是孩子們,此時,鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
危急時刻,鴨媽媽想到了樂于助人的巡警,鴨媽媽向四周望了望,不遠(yuǎn)處有幾個巡警在討論公事,鴨媽媽飛快地跑向巡警,咬住其中一個巡警的褲角,幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后,那個巡警就把腳伸到了后面,不搭理它,還以為它是哪來的野鴨子,鴨媽媽為了自己的孩子,追著巡警,眼里流露出乞求的光芒,巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思,鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點(diǎn),巡警望著下水道里的`小鴨,終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下,巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐,并把麻繩系在籮筐,然后把籮筐放進(jìn)下水道,小鴨們飛快地游到筐里,幾位巡警拉著麻繩,小心翼翼地拉上來,終于小鴨得救了,鴨媽媽看著自己的孩子平安無事,它也放下心來,隨后,它輕吻著巡警的褲角,感激地望了望他,過路人都停下腳步,望著這情景,鼓起掌來,連司機(jī)也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起,之后,又上了路,汽車、過路人,巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們,深深地感觸到:動物之間其實(shí)也有濃濃的真情,同時,也讓我們懂得:“人與動物和睦相處、互相幫助,是會創(chuàng)造出美好的境界。
只要互相給予無限關(guān)愛,相信我們世界會變得更美好!
寫想象的作文 篇3
大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門,校長就安排了一名小同學(xué)過來給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一起來聽聽吧: 如果有同學(xué)遲到了,教室里的`門立刻就會顯示你遲到了,請勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時到校,門上就會顯示出歡迎你幾個彩色的大字。 每個同學(xué)的課桌上都有一個微型電腦。語文課上,老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會裝進(jìn)腦子里,同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂,可隨時查閱。老師每一節(jié)課都會讓同學(xué)們搶答題目,答對了屏幕上就會顯示出你真棒的字樣。每個人的座位旁邊都有一個監(jiān)視器,如果做了小動作,顯示器就會提醒你要坐端正,聽老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶上的玻璃會把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)四年級:賈子楠
寫想象的作文 篇4
我是一只小小的工蟻,我們每天要做許多事,不像雄蟻那樣游手好閑,只知道和女王結(jié)婚,就什么都不用做了。
我們每天都要筑巢、尋找食物,照顧卵和幼蟲。
我們的窩很狹窄,在里面穿梭來往,就要不停地把身體彎曲起來,有了細(xì)細(xì)的腰,哪怕地方再窄小,我們螞蟻一族也能自由穿行。
我們的力氣可大了。我們能用我們堅硬的下巴舉起相當(dāng)于自己的身體重量十倍的大蟲。
我們沒有翅膀,那是因?yàn)槲覀兊纳罘秶窒拊谕晾锖偷孛嫔,所以不需要翅膀。但剛出生的女王和雄蟻是有翅膀的。他們要飛到空中,旅行婚禮。但在婚禮結(jié)束回到土里后,女王的翅膀就不再有用了,就會自動脫落。
別以為我們找到食物以后就一個人享用,我們才沒有那么自私呢,我們螞蟻是出了名的團(tuán)結(jié)互助的',怎么會一個人獨(dú)自享用呢?當(dāng)我們工蟻中的任何一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,就會返回巢中,同時,把尾巴上產(chǎn)生的一種氣味留在沿途。于是,我們其它的螞蟻就可以循著氣味,源源不斷地來到發(fā)現(xiàn)食物的地方,把食物分成小塊,運(yùn)回家。
我們會因?yàn)榍趧诙^著豐衣足食的生活,這可是令人羨慕的。
這就是我--一只小螞蟻。
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