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【實(shí)用】想象作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
做一個(gè)卷心菜種子真痛苦,壓在成千上萬(wàn)個(gè)卷心菜種子下面,想伸個(gè)懶腰,甚至連呼吸都很困難。這種暗無(wú)天日的生活我已經(jīng)過(guò)了很多很多年了。
直到有一天,裝我們的麻袋突然莫名其妙地倒了下來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),把我吹出了倉(cāng)庫(kù),于是我穿過(guò)小河,越過(guò)田野,最終,落到了一個(gè)男孩的身邊。
他附下身子撿起了我,小心翼翼地放在手心里,滿懷希望地問(wèn):“你是卷心菜種子嗎?”說(shuō)完便緊緊握著我,飛奔回家,男孩把我輕輕的放在土里,撒了些水。一聞到土地特有的清香,我立刻覺(jué)得比在黑暗的麻袋里舒服一萬(wàn)倍,我舒服地伸了個(gè)大大的懶腰。只聽(tīng)男孩小聲地問(wèn):“你是卷心菜種子嗎?”剛說(shuō)完,他的淚水再也忍不住了,無(wú)聲地流過(guò)他粉嫩的小臉兒,滴到了土里,我只覺(jué)得澀澀的,苦苦的,我全身鎖緊了,但猛然間又舒展開(kāi)來(lái)。小男孩抽泣著說(shuō):“我媽媽在我出生時(shí),為我刻了一朵非常美麗的花兒,麻婆婆說(shuō),如果有了這朵花,那我的實(shí)驗(yàn)就會(huì)成功。但媽媽知道麻婆婆的很多魔法都是用來(lái)算計(jì)別人的,所以媽媽當(dāng)著麻婆婆的面把花揉碎了,麻婆婆一怒之下,把媽媽變成了一粒卷心菜種子,從此我變沒(méi)了媽媽!甭槠牌耪f(shuō):“只有你找到了卷心菜種子,才會(huì)再有媽媽!
我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察這個(gè)孩子,他大約五六歲的樣子,圓圓的臉像個(gè)小蘋(píng)果,這樣可愛(ài)又可憐的'孩子,應(yīng)該有個(gè)人來(lái)好好疼愛(ài)他!我決心好好生長(zhǎng),爭(zhēng)取變成他的媽媽。
小男孩捂著臉,哭著跑進(jìn)了屋里,他不知道,在他走后,我又努力長(zhǎng)大長(zhǎng)高了一些,現(xiàn)在我已經(jīng)快發(fā)出新芽了。
第二天一早,男孩就來(lái)看我了。他一邊為我澆了些水,一邊自言自語(yǔ)道:“你要是卷心菜種子該多好,那樣我就有媽媽了!蔽倚睦锼崴岬,攢足了力氣,奇跡般的一下子長(zhǎng)出了兩片葉子!男孩一看到我的葉片,驚呼起來(lái):“卷心菜!真的是!我要有一個(gè)媽媽了!”男孩興奮地圍著我又唱又跳。
從此,他每天都很早地起床,為我澆水施肥捉蟲(chóng)。我在男孩的悉心照顧下,也長(zhǎng)得異常壯實(shí)。有一天夜里,狂風(fēng)大作,忽然,一道雷電劈向了我,我使出全身力氣大喊一聲:“我是媽媽卷心菜!”我像鯉魚(yú)跳龍門一樣,從泥土里縱身一躍,變成了一位美麗的媽媽!男孩聽(tīng)到聲響,正想去看看卷心菜,忽然看到在卷心菜生長(zhǎng)的地方,一位年輕美麗的女子向他微笑著走來(lái),而他照顧了很多天的卷心菜卻沒(méi)有了。
女子張開(kāi)雙臂擁抱了男孩,對(duì)他說(shuō):“孩子,謝謝你讓我獲得了重生,我們又可以生活在一起了,讓我好好地愛(ài)你吧!”
男孩摟著媽媽,再也不愿意松手,媽媽笑著說(shuō):“孩子,你就叫小菜心吧,我就是你的卷心菜媽媽!
想象作文 篇2
為了能比唐僧、孫悟空他們更快掌握商機(jī),他提前視察了神州大地的情況,他發(fā)現(xiàn)在東部地區(qū)人丁興旺,勢(shì)必是一塊發(fā)財(cái)?shù)膶毜。于是,他便在福建地區(qū)開(kāi)了一家名為“八戒綠色商品”的公司,走進(jìn)里面,嘩啦啦的一片全是綠色的。
一樓賣的是綠色食品,有綠蘿卜、綠茄子甚至連白菜整棵都是綠的;二樓賣的是綠色衣服,有綠西裝、綠裙子,綠褲子等等;三樓賣的是綠色玩具,這就不用說(shuō)了,一切都是綠色的。結(jié)果人們都說(shuō)了,真是奇了,哪有每一樣?xùn)|西都是綠色的,肯定是加了色素或者其他有毒的化學(xué)物質(zhì)了,現(xiàn)在,這種黑心的商人真是太多了。可憐的八戒就這樣被人誤解,他的公司堅(jiān)持了沒(méi)幾天就垮了。
傷心的八戒便去拜訪他的師傅,師兄和師弟,原來(lái)他們?nèi)齻(gè)人也在福建合開(kāi)了一家“西游記彩色商品”,正辦得紅火呢。師徒相見(jiàn),八戒忍不住將一肚子委屈全倒了出來(lái),唐僧連連安慰八戒:“八戒啊,你不要看這個(gè)地方人丁興旺,便將賭注全下到這兒啦,其實(shí)你應(yīng)該看看這個(gè)地方動(dòng)物多不多,樹(shù)木多不多,水是不是像你師兄悟空故鄉(xiāng)水簾洞的水一樣清澈,一樣甜美啊。”
“師傅,您說(shuō)的我都懂,所以我才到這里賣起了綠色商品,因?yàn)榘忱县i看到這里的環(huán)境污染已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重了,可人們?cè)趺炊疾焕斫馕已剑俊?/p>
“唉,我說(shuō)八戒,咱們都取經(jīng)回來(lái)了,你怎么一點(diǎn)都沒(méi)變聰明?我說(shuō),豬頭呀,你以為綠色的東西就一定是綠色商品,就一定都是健康的嗎?”快人快語(yǔ)的孫悟空沒(méi)等唐僧開(kāi)口,便先將豬八戒臭罵一頓。
“可是,可是……”總愛(ài)跟孫悟空唱反調(diào)的八戒這回也無(wú)話可說(shuō)了。
“二師兄,不如你就留下來(lái),取取我們的商經(jīng)吧!”一直在旁邊沉默無(wú)語(yǔ)的沙僧果然是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀!八戒趕緊連連點(diǎn)頭答應(yīng)。
“西游記彩色商品”有七層樓,分別按照彩虹的七種顏色排列,讓人們感受到一種說(shuō)不出來(lái)的祥和氣氛,特別是綠色的那層,不僅有著真正的綠色食品,更多的是形態(tài)各異的花草樹(shù)木,真是美不勝收啊。
八戒這才恍然大悟,看來(lái)此綠色商品非彼綠色商品,于是八戒決定再回到他失敗的`地方,再?gòu)倪@個(gè)地方站起來(lái),開(kāi)創(chuàng)他的新天地。
數(shù)年后,當(dāng)唐僧、孫悟空和沙僧受邀來(lái)到八戒的公司時(shí),他們看到的景象使他們不由得連連贊嘆。原來(lái)八戒經(jīng)過(guò)鉆研,最終制定出他自己的一套綠色方案,他在一條受污染的河邊栽上蒼翠的樹(shù)木,并將這條河作為自己的基地,免費(fèi)供人們游玩。昔日的河流經(jīng)過(guò)八戒的精心改造,變成了這個(gè)城市里最美麗的一道風(fēng)景,這時(shí)八戒才建立起自己的公司,因?yàn)榇藭r(shí),他的財(cái)富早已不是開(kāi)一家公司所能比擬的,他擁有的是他一輩子的健康、幸福和別人對(duì)他的尊敬!
……
想象作文 篇3
幸福王國(guó)的評(píng)選開(kāi)始了,現(xiàn)在有請(qǐng)可觀察王國(guó)登場(chǎng):哈哈國(guó),開(kāi)心國(guó),快樂(lè)國(guó)及善良國(guó)。
主持人:“這些王國(guó)連續(xù)經(jīng)過(guò)五批海選,從東南西北四個(gè)地區(qū)選拔出來(lái),那里的人都很幸福,現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了總決賽,誰(shuí)能當(dāng)上第3屆的幸福王國(guó)呢?我們拭目以待!我們的觀察員會(huì)趁你們不知情的時(shí)候來(lái)觀察哦。親!”
善良國(guó)就是“打”的王國(guó)的前身。
有一天早上一位母親打了一個(gè)考試沒(méi)考好的孩子,那孩子被打的哭天喊地,街上的人們紛紛都前往去看,這時(shí),國(guó)王來(lái)了。
看見(jiàn)了,把那個(gè)孩子的媽媽抓進(jìn)了牢房。媽媽問(wèn):“為什么抓我,我是為了孩子好!”
國(guó)王哈哈大笑說(shuō):“你知不知道現(xiàn)在是幸福王國(guó)的評(píng)選,你怎么能打呢!”
媽媽沒(méi)想到國(guó)王如此強(qiáng)詞奪理,頓時(shí)有些無(wú)言以對(duì)了。
當(dāng)天下午國(guó)王隆重宣布:“現(xiàn)在是幸福王國(guó)的評(píng)選的時(shí)候,是關(guān)鍵時(shí)期,所以大家的日常生活不能做帶“打”字的事!
國(guó)王宣布的事一般都沒(méi)人敢不遵守,可是——當(dāng)天下午一群學(xué)生被抓進(jìn)了牢房。
學(xué)生們很疑惑,便問(wèn):“為什么要抓我們,我們犯了什么錯(cuò)?”
國(guó)王說(shuō):“因?yàn)槟銈冏隽擞嘘P(guān)“打”字,我說(shuō)過(guò)了不能做帶有‘打’子的事,可你們做了這種事,你們違法了!”
學(xué)生們又說(shuō):“我們只是打球而已,況且,鄂運(yùn)會(huì)要到啦,我們當(dāng)然得抓緊練習(xí)了。”
國(guó)王說(shuō):“我不管,反正你們違反了憲法!”
學(xué)生們也被國(guó)王的強(qiáng)詞奪理而無(wú)言以對(duì)了。
小學(xué)生被抓的事很快傳開(kāi)了,大家不能像以前那么活躍了,變得更加保守了。過(guò)了不久。大街上滿是垃圾,因?yàn)椴荒堋按颉睊吡耍總(gè)人要說(shuō)事情只能長(zhǎng)途跋涉去說(shuō),因?yàn)椴荒堋按颉彪娫捔耍T馬送信時(shí),又不能“打”馬了,睡覺(jué)也不能好好睡,因?yàn)闀?huì)有士兵看守,怕你“打”鼾,而且還得誰(shuí)飽,因?yàn)椴荒堋按颉惫妨,娛?lè)興趣也減少了好多,不能“打”陀螺了,摔跤也不行,因?yàn)槟墙小按颉奔,下棋這種腦力活動(dòng)也不行,因?yàn)槟墙衅灞P上的“打”仗,生意也不能做了,因?yàn)椴荒苡腥恕按颉逼戳。不能做帶“打”的事,大家做什么事都不能順心如意?/p>
為了避免這種不見(jiàn)天日的生活大家想了一個(gè)好辦法!
又是一個(gè)新的一天,王后早早的起床,做好早餐。
國(guó)王一起床發(fā)現(xiàn)王后不在了,連忙大聲尋找,發(fā)現(xiàn)早餐擺在了桌面,聞著就香,這大餐太好了!
這時(shí),王后走了出來(lái),穿著仆人的裝束,來(lái)端菜。
國(guó)王說(shuō):“這些雜事,讓下人來(lái)就夠啦,你來(lái)干什嗎?”王后說(shuō):“不行,我們雖然是上級(jí),但我們也要勤勞,不能總讓他們干事。
國(guó)王一聽(tīng),點(diǎn)了點(diǎn)頭,就看是吃著噴香的早餐了。
“我吃飽了!”國(guó)王對(duì)皇后說(shuō),可桌上的菜不僅沒(méi)吃完一盤,而且還有幾樣菜吃都沒(méi)吃。
王后撒撒嬌:“這是我今天親自為你做的,你就多吃一點(diǎn)嘛!”國(guó)王又點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次大餐。
國(guó)王真的吃撐了,這一會(huì)算是有幾盤菜吃完了。
王后看計(jì)劃還不夠,接著撒嬌說(shuō):“再吃點(diǎn)吧,你才吃了幾樣菜,難道我做的還沒(méi)仆人做的`好吃?”
正當(dāng)國(guó)王想說(shuō)話時(shí),“額”一個(gè)嗝“打”了出來(lái)。
王后大叫:“快來(lái)啊,國(guó)王做了一件關(guān)于‘打’字的事“士兵飛奔過(guò)來(lái)了,卻沒(méi)有帶武器,還紛紛下跪,異口同聲的說(shuō):“國(guó)王,取消這條關(guān)于‘打’字的規(guī)定吧!再這樣下去,我們活不下去了!”
因?yàn)槭勘穆曇繇憦卦葡觯贸峭獾娜艘布娂姷恼f(shuō):“請(qǐng)您取消這條規(guī)定吧!再這樣下去,我們活不下去了!”
古話說(shuō)得好,“民意比天還重!眹(guó)王見(jiàn)此情形,便取消了這條不恰當(dāng)?shù)囊?guī)定。
黎明百姓見(jiàn)此情形,皆大歡喜,一個(gè)個(gè)都在夸獎(jiǎng)這位明智的國(guó)王。
國(guó)王也和群眾們“打”成一片。于是國(guó)王將國(guó)家的名字改為“打”的王國(guó)。
這時(shí),觀察員們來(lái)了,看見(jiàn)了如此其樂(lè)融融的景象,觀察員們紛紛說(shuō):“看來(lái)這一回的幸福王國(guó)沒(méi)有懸念啦!”
……
湖北武漢武昌區(qū)水果湖第二小學(xué)六年級(jí):繆琪瑞
想象作文 篇4
光明,讓世界更美麗;光明,讓世界更神圣;光明讓一切變得更美,更快樂(lè),更幸!蚁蛲饷,我崇敬光明,我需要光明,假如我還有三天光明……
假如我還有三天光明,第一天,我要看清自己的家人,以便以后記得媽媽的笑容,奶奶的慈祥,爸爸的親切,爺爺?shù)暮吞@……我還要看看我喜歡的`小貓小狗,因?yàn)樗鼈儼槲叶冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)時(shí)光!
假如我還有三天光明,第二天,我要看看我敬愛(ài)的老師,他們教給我無(wú)數(shù)知識(shí),不求回報(bào),只求我們好好學(xué)習(xí),有一個(gè)好成績(jī),長(zhǎng)大成才,這就是他們最大的要求了。所以,我要看清他們,把他們銘記于心。
假如我還有三天光明,第三天,也是最后一天,我要看清這青山綠水,讓美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在心中,當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,想想這美麗的風(fēng)景,心情就自然全開(kāi)放了呀!
光明,讓世界更美麗;光明,讓世界更神圣;光明讓一切變得更美,更快樂(lè),更幸福……我向往光明,我崇敬光明,我需要光明……
光明,所有人都需要,假如我還有三天光明,我還要做一些有意義的事,讓世界更美!
想象作文 篇5
今天,老貓湯姆和杰瑞的后代石頭,老貓湯姆在看電視,就在這時(shí)候,石頭跑到電視機(jī)后面去了。湯姆說(shuō):“ 怎么回事,我沒(méi)調(diào)節(jié)目?老貓湯姆走到電視后面一看,原來(lái)是杰瑞的后代石頭,石頭立刻逃跑了,老鼠節(jié)目變回了以前的節(jié)目,老貓湯姆坐在床上看著電視沒(méi)想到,F(xiàn)在石頭正在吃老貓湯姆的午飯哪!石頭邊吃邊說(shuō):“你這個(gè)瘋子今天我不把你的午飯吃完我就不叫石頭”石頭把老貓湯姆的午飯吃的一點(diǎn)也不剩的時(shí)候已經(jīng)是中午了,石頭聽(tīng)到老貓湯姆的過(guò)來(lái)的腳步聲連忙藏了起來(lái).老貓湯姆過(guò)來(lái)一看碗里的'午飯連一個(gè)米粒也沒(méi)有了,它一想就是石頭偷吃了午餐,老貓湯姆很生氣就把小石頭趕出了家門.
老貓湯姆到大街去散步在街角聽(tīng)到一群貓?jiān)谡f(shuō):現(xiàn)在城市里一只老鼠都沒(méi)有了。那一只貓說(shuō):是啊,因?yàn)闆](méi)有了老鼠,主人就認(rèn)為我們沒(méi)用了,把我們都趕出家了。老貓湯姆聽(tīng)了后急忙說(shuō):我們應(yīng)該在把老鼠找回來(lái),這樣才不會(huì)被主人趕出來(lái)啊,貓們一聽(tīng)都同意了,大家分頭去找,終于找到了石頭,大家對(duì)石頭一說(shuō)現(xiàn)在情況,石頭馬上同意幫忙。
讓貓們快速的回家哪?就是讓老鼠成群!
竟不到三天,這里全是老鼠!人們沒(méi)辦法了!老鼠和貓們想人們?cè)撜宜麄兞。結(jié)果不是人們買了機(jī)器貓!石頭又想盡了辦法都不行!爸灰驹谒牟弊由弦木就好了”石頭一看,是他爸杰瑞!開(kāi)始行動(dòng)了,石頭引出了機(jī)器貓。杰瑞在桌子上一跳,跳在了機(jī)器貓的身上咬短了電線!
人們發(fā)現(xiàn)老鼠厲害的很,想當(dāng)年有貓老鼠不敢出來(lái)!人們發(fā)現(xiàn)貓不光可以抓老鼠,它也是一條生命!
后來(lái)貓們有回到了家!
想象作文 篇6
冥冥之中,自有定數(shù)。游歷曠野,雨腳如絲,淅淅瀝瀝,跌入山澗,睜眼已如不睜。像風(fēng)箏斷了線,像鳥(niǎo)折了翼,像魚(yú)缺了水,夢(mèng)想已永是夢(mèng)。
海倫向上天假借三天光明,而我只需要一天即可,一天就足夠了,我要過(guò)最充實(shí)的一天,最昂貴的一天。
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,茫茫大地,千度回眸,才相識(shí),我卻無(wú)幸目睹你的容顏,假如我能看見(jiàn),我要見(jiàn)見(jiàn)你,感謝你的友誼。
“落地為兄弟,何必骨肉親”,志同道合的兄弟,因琴而遇,因志而離。一面之緣,一世之念。假如能看見(jiàn),我要以琴覓知音,感謝上天垂憐。
“人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流 ”,與無(wú)關(guān)的水濃于血的兄弟告別后,只剩幾個(gè)小時(shí),我還要見(jiàn)見(jiàn)夕陽(yáng),親親父母,勸告無(wú)悔的少年。我唯一的傷往事,便是昨日之我已不再是今日之我,每天只可如夢(mèng)一般。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,人生天地間,若白駒過(guò)隙。偎在枯樹(shù)前,左右父母相伴,伙伴在夕陽(yáng)下玩耍,這些已永不屬于我。我無(wú)法想象明天有多可怕,白天不懂夜的'黑。夕陽(yáng)西下,斷腸人在樹(shù)下。
“身體發(fā)膚受之父母”,卻在我身上荒蕪。我不甘心!我不甘心!我愛(ài)我的父母。我不 要他們傷心。我要用最后的時(shí)間來(lái)回報(bào)。
燈已點(diǎn)燃,我要離開(kāi)的不只是光明,而是一切。不過(guò),在陰暗的世界里,我可以活得更好,“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》!对(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。”我難道不能做得更好?
健康、無(wú)悔的少年!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,一天已過(guò),明天將進(jìn)入愛(ài)麗絲仙境。淚流兩行,罷了,罷了,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。
淚流三千丈,緣夢(mèng)如此長(zhǎng)。今宵夢(mèng)醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
想象作文 篇7
清平樂(lè).村居
茅檐低小,溪溪上青青草。
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,
最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。
午后的鄉(xiāng)村,安靜而溫暖。
低矮的茅檐上,爬著一條條村綠地青藤。屋旁,一條清澈的小溪緩緩地流著,不時(shí)還有一條活潑的銀色小魚(yú)高高地躍起,濺起一兩滴晶瑩剔透的水珠。溪邊毛茸茸的嫩草上,一群雪白雪白的鴨子伸長(zhǎng)脖子,“嘎嘎嘎”地一搖一擺地走到了河里,一邊捉魚(yú)一邊與同伴嬉戲打鬧,真可謂是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。(擬人手法使人體會(huì)到喜愛(ài)之情,詩(shī)句引用好)一頭慵懶的老牛站在牛欄里,還不時(shí)一邊“”的一聲一邊用尾巴趕走絮繞的蚊蠅。一只雄赳赳的公雞翹著五彩繽紛的大尾巴在院子里踱步,有時(shí)還啄啄地面,尋找著美味的小蟲(chóng)。
一對(duì)老夫妻也被這鄉(xiāng)下美景陶醉了。他們趴在窗口,“老頭子,快看!咱們的大兒子多勤勞啊,他正在豆田里為豆苗鋤草呢!”老翁轉(zhuǎn)過(guò)頭也朝老婆婆手指的那個(gè)方向看去,只見(jiàn)大兒子戴著斗笠,握著鋤頭,專心致志地一推,一拉,不放過(guò)一根雜草。他啊烈日的照耀下汗如雨下,真是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!薄笆前@掀抛,按這么下去,今年一定會(huì)有個(gè)好收成!”老翁說(shuō)。大兒子這么精心照顧田地,他們想著滿倉(cāng)的玉米,竟微微有些醉意。
院里一棵郁郁蔥蔥的'大榕樹(shù)下,二兒子正靠著樹(shù)干編著雞籠,他那雙巧手上下翻飛,很快就編完了一個(gè)精致的雞籠,他抹抹汗,抬起頭向遠(yuǎn)處望去,看到了大哥已經(jīng)大汗淋漓卻仍然認(rèn)真地鋤草,心想:“我可不能輸給大哥!本來(lái)就很快的手更快了。兩只老母雞亟不可待地跳到了他的肩膀上,二兒子笑著對(duì)它們說(shuō):“別急,別急!等編好后再和你們玩!钡皖^又編起來(lái)。(語(yǔ)言生動(dòng)貼切)
一邊調(diào)皮的小兒子追趕著母雞,看見(jiàn)老母雞驚慌失措地“咯嗒咯嗒”地拖著笨拙的身子跑到了院子里,小兒子開(kāi)心地笑了。不一會(huì)兒,他玩累了,就開(kāi)始臥在河邊一邊靠著潔白無(wú)瑕荷花一邊用那胖胖的小手剝起了青翠欲滴的蓮蓬,一邊剝還一邊哼起了小曲。用白嫩的小腳丫拍打著水面,濺起一圈圈的漣漪。看到這一切,老夫妻會(huì)心地笑了。
鄉(xiāng)村的午后,溫暖而安靜。
想象作文 篇8
很久很久以前,一個(gè)快干枯的井里住著兩只青蛙,一只叫呱呱,一只叫咕咕。井里雖然有很多泥巴和葉子,但井口有點(diǎn)高,兩只青蛙跳不出來(lái),它們無(wú)能為力。青蛙呱呱用潮濕的泥巴當(dāng)被,干的`泥巴當(dāng)床。而青蛙咕咕,跳到了一塊石頭上,想去外面的世界看看去,可是它也跳不出去,于是想出了一個(gè)辦法。
“我踩你吧?”呱呱說(shuō)。
“不行,我踩你吧?”咕咕嚇壞了。
“我踩你!”
“我踩你!”
“我踩!”
“我!”
……
它們就這么吵了一夜。
幾天后,烏云密布,狂風(fēng)大作,幾個(gè)雨滴先砸了下來(lái)。突然,大雨傾瀉而下。一瞬間,井水暴漲。呱呱和咕咕眼睛一亮,閃出一個(gè)主意。青蛙呱呱說(shuō):“哇噻!咕咕,快沖出去!”它們激動(dòng)地游上水面,飛快地跳了出去。
……
一年后,兩只青蛙再一次相遇了,它們各自都把自己經(jīng)歷的事情說(shuō)給對(duì)方聽(tīng),傾訴彼此的思念,再也不想分開(kāi)了。
想象作文 篇9
音樂(lè)能陶冶我們的情操,音樂(lè)能豐富我們的生活,音樂(lè)能放松我們的身心。今天,我就在電腦上聽(tīng)了一首節(jié)奏起伏,旋律優(yōu)美的二胡樂(lè)曲《賽馬》。這首樂(lè)曲仿佛把我領(lǐng)入了草原,觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的賽馬比賽,使我久久不能平靜。
這首樂(lè)曲分為三大段,每一段的曲調(diào)都那么有特色,值得我們大家去細(xì)細(xì)欣賞。所謂“杰出的畫(huà)作讓人百看不厭,美妙的樂(lè)曲令人回味無(wú)窮!
當(dāng)?shù)谝欢蔚囊魳?lè)奏起時(shí),我仿佛被帶進(jìn)了一碧千里的大草原,這兒的藍(lán)天,格外的藍(lán),無(wú)邊無(wú)際;這兒的白云,那樣的白,無(wú)憂無(wú)慮;這兒的綠草,多么的綠,一望無(wú)垠;這兒的駿馬,昂首挺胸,四蹄騰空!
熱情好客的人們,把我領(lǐng)到了第二段的樂(lè)境當(dāng)中,激昂的音樂(lè)聲伴隨著我來(lái)到了賽馬場(chǎng)。比賽前,選手們都在馬背上表演特技作為熱身?矗∫晃簧碇晒叛b的選手,神情嚴(yán)肅,左手抓住馬繩,右手揮動(dòng)著馬鞭,雙手同時(shí)按住馬背,用力一撐,來(lái)了一個(gè)倒立,觀眾們紛紛拋著哈達(dá),拍手叫好。急促的馬蹄聲在我的耳邊回響,選手們高超的特技映入了我的`眼簾。
第三段的樂(lè)曲輕快地開(kāi)始了,賽馬比賽也隨著音樂(lè)開(kāi)始了,選手們嫻熟地指揮著馬兒,脫韁的馬兒們?cè)谶|闊無(wú)垠的草地上奔騰著。選手們快馬加鞭,誰(shuí)都想得到第一,一排排馬兒們仿佛都像離弦之箭“嗖”地奔跑著,又似一股旋風(fēng)卷過(guò)草原。其中一匹馬脫穎而出,一馬當(dāng)先。勝負(fù)分明了,獲勝的馬兒高傲地嘶吼著。人們個(gè)個(gè)拍手叫好,涌到獲勝的馬兒旁,為它祝賀,為它歡呼。
旋律漸漸變強(qiáng),樂(lè)曲到了尾聲,我隨著音樂(lè)的結(jié)束離開(kāi)了令人回味的草原。在音樂(lè)的帶領(lǐng)下,我觀看了一場(chǎng)精彩的賽馬。
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