想象作文：假如

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文：假如，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文：假如1

　　你怎么考得這么差？你看看班上那些90分以上的同學(xué)，他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好？而你就考得這么差？唉——老媽又開始嘮叨了。你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了！再有一年就要考初中了，怎么還這樣貪玩講了十多分鐘才終于結(jié)束。

　　中午，我躺在床上，心想：煩死了，整天這么嘮叨，不知要到什么時候才能自由。嗨！如果世界上沒有大人該多好��！我剛一想完，突然一陣大風從窗戶外吹進來，可不一會兒，風就停了。我覺得非常奇怪，就到客廳一看：咦？爸爸媽媽都去哪了？我自言自語說到。哈！原來地球上的大人們?nèi)�都到月球上參觀去了。

　　太棒了！這下正如我所愿——全世界沒有大人了！我迅速穿上衣服、換上跑鞋一口氣跑到超市。哇噻！超市里擠滿了人，而且全都是小孩。我擠進人群，經(jīng)過半小時的奮戰(zhàn)才終于拿到幾包方便面。管他呢，只要有吃的'就行。我這樣想著。

　　回到家，我急忙打開電視機美美的看著，不知不覺中竟然睡著了。醒來已是下午的六點，這時肚子也在咕咕咕的唱起了歌，我趕緊沖包方便面解決。晚上，我又打開電腦想忘乎所以的玩一下游戲，��？竟然在每個游戲區(qū)域里都是爆滿，怎么也進不去，實在郁悶。沒辦法，睡覺吧，可是家里的太陽能熱水器里連洗澡水也沒有。唉！

　　第二天早上起床還要糟糕，居然沒電了。此時沒水又沒電，我真不知怎么辦才好，看來中午只也就只能吃干方便面了。可到了晚上，全縣仍是一片漆黑，我的那幾包方便面也吃完，家里什么吃的東西也沒了，肚子又直餓得咕咕咕叫。唉，有什么辦法，今天也就這樣挺一挺罷，等到明天再說吧。

想象作文：假如2

　　大家好，我是來自五年級四班的新生，我叫楊某某，今年11歲了，記得剛來到這里時，我有很多疑惑，這里的學(xué)生為什么那么友好？這里的老師笑容為什么那么甜？終于我找到了原因，這里有一支優(yōu)秀的學(xué)生隊伍，明監(jiān)督崗。他們是學(xué)生們的榜樣，是老師們的小助手。他們的身影出現(xiàn)在食堂里，那是在監(jiān)督學(xué)生，堅持執(zhí)行&ldqu;光盤行動&rdqu;，拒絕舌尖上的浪費，他們的身影出現(xiàn)在教室里，那是在提醒學(xué)生，讓他們時刻保持教室整潔衛(wèi)生。

　　他們不僅有優(yōu)秀的管理能力，在班上他們也有令人佩服的一面：課堂上，他們積極舉手發(fā)言，從不做小動作，在寢室里，他們的被子總是疊的整整齊齊的，做什么都又快又好，讓人由衷的佩服。

　　今天，我不僅是來這里表達內(nèi)心的.佩服的，還是來競選大隊長的，我是來融入他們的集體的。假如我是大隊長，我會努力盡到大隊長應(yīng)盡的責任的，用實際行動來證明自己是優(yōu)秀的，是稱職的；假如我是大隊長，我會幫助老師，做好學(xué)生們的日常行為管理；假如我是大隊長，我會向需要幫助的學(xué)生伸出援助之手。

　　當然，假如我沒有選上大隊長，我不會氣餒，不會灰心，不會因為一次的失敗而放棄，我會找到自己的不足，然后改正，直到做到最好，最后我會帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

想象作文：假如3

　　每個人心底都會有一個令自己向往的職業(yè)吧，我最想成為一名教師，因為老師，是世上最偉大的職業(yè)，是教師，培育了一代又一代的名人，所以我想成為一名教師。

　　假如我是老師，我一定會讓同學(xué)們走出書本的約束，走進大自然，與自然為伍。愛玩是每個孩子的天性，如果是真心為同學(xué)們好，就不會束縛同學(xué)們，而是通過生活教給同學(xué)們更多，只有這樣，才會贏的同學(xué)們的心，在同學(xué)們的心目中樹立好的形象。

　　假如我是老師，我一定會平等對待每一個同學(xué)。無論是家庭貧苦，還是家庭富裕，無論是成績不好的，還是成績好的，我都會一視同仁，因為每一個同學(xué)都是父母的寶貝，都是帶著父母的期望來到學(xué)校的'，既然他們的父母把他們交給了我，我就要對他們負責。

　　假如我是老師，我一定不放棄每一個學(xué)生。因為世上沒有真笨的同學(xué)，只有不努力的同學(xué)，只要激起他們的進取心，他們就一定會取得更好的成績來回報我們的付出，所以我們應(yīng)該對每一個同學(xué)都抱有同樣的期待，相信我們會看到奇跡。

　　假如我是老師，我一定會用真心對待同學(xué)們，假如有那個同學(xué)不舒服，我一定會親自把他帶到醫(yī)務(wù)室，耐心的詢問他的病情，衷心的祝福他可以早日康復(fù)，并且把每日所學(xué)的內(nèi)容找同學(xué)記錄，在帶給他，不讓他落下每一節(jié)課。

　　只靠一張嘴是不會實現(xiàn)夢想的，從現(xiàn)在開始，行動起來吧，為早日實現(xiàn)自己的夢想而努力吧。

想象作文：假如4

　　再一次和媽媽賭氣，以我沖進房間氣呼呼地說了一聲“哼”并把門“砰”的一下摔上而告終。鉆進被窩，我的眼淚再也止不住，“嘩嘩”地流了下來。不知不覺間，我來到了一個“美好”的境界……

　　夢中，我從床上爬起，本想從冰箱里找點兒吃的，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條：盈盈，我和你爸爸跟著全世界的“大人團”去太空玩了，冰箱里還有面包，你自己留著吃吧。還沒看完，我就歡呼起來：“這就是說，現(xiàn)在世界上剩下的只有孩子，沒有家長，沒有老師，那我就自由啦！”就這樣，我從冰箱里拿出零食，坐在電視機前，準備做作業(yè)。但我轉(zhuǎn)念一想：老師都不見了，我還做什么作業(yè)呢？于是，我將我的陣地轉(zhuǎn)移到了電腦前，這可是媽媽平時明令禁止的。玩得正起勁時，突然“啪”的一聲，我的眼前一片漆黑�！巴ｋ娏�！”這三個大字一下子映入了我的腦海。我只有坐在陽臺上，以求光明，嘴里雖吃著零食，卻味同嚼蠟。

　　沒有了電工，賓館早已被那些有先見之明的.孩子搶了去，我只有在昏天黑地中度過了幾天。不久后食物吃光了，我急忙去面包店和超市買零食�？墒敲姘�店外已排起了長龍，恐怕早在我排到之前就發(fā)完了。超市呢？湊巧經(jīng)過超市的一位伙伴告訴我，超市里的東西也早在兩天前就被一搶而空了。她話音未落，我的心里便滿是失落。餓著肚子的我只有上床睡覺，可我睡覺習慣不好，半夜著涼，最后竟發(fā)起了高燒，迷迷糊糊地，我聽見有人在叫我：“盈盈，醒醒。”“媽媽，你沒走��？”“什么走不走的，快點起來，剛才老師發(fā)短信了，你是不是古詩詞還不熟？快去背！”

　　這只是一個幻想，一個短小的夢，卻讓我明白了我們都只是溫室里的花朵，只有經(jīng)過磨練，才會擁有美好的明天。

想象作文：假如5

　　賣藥丸的商人給了我一粒止渴藥丸，我拿到藥丸，那藥丸黑黑的，我問：“這是花種子嗎？”“不，不是花種子，這是吃的。”我一聽是吃的，就立刻把它放進嘴里，含了含，嗯，有點苦，于是，我一下子咽下去了。不過這樣也挺劃算的，我可以一個星期都不喝水，省下的五十三分鐘里該做點什么呢？

　　五十三分鐘說短，其實不短。說短嘛，一眨眼就過去了；說長，也將近一個小時。要么……買衣服，不行，買衣服就差不多要一個小時，那樣的`話，五十三分鐘全沒了，而且，還有可能一件衣服都沒看中；要么……吹豎笛，馬上就要比賽了，不行，那樣太累了……我看一看時間，天啊，已經(jīng)過了五分鐘了。這時，我想出來了，要不，我就去幫助需要幫助的人吧！對，就這么辦。

　　于是，我走向一個美麗的星球，那就是——地球。我到了一個地方，看見有一個男人身旁有一堆柴，旁邊有幾個孩子在大哭大鬧，我走上前去問：“請問那幾個孩子為什么大哭大鬧？”“哦，因為他們太餓了�！蹦莻�男人說到�！澳悄銥槭裁床粺龞|西給他們吃？”我又問。“唉，木柴都濕了，點不起火來�！蔽衣犃诉@話，把自己身邊帶著的所有吃的東西都給了男人，男人向我說了聲謝謝，并將那些柴送給我。

　　我拎著木柴繼續(xù)走，又碰到了一個男人，他高高的身材，長得很秀氣，但是臉上卻黯淡無光。我問他有什么需要幫助的，他說他到現(xiàn)在也沒有砍到一點柴，他不敢回家，因為他怕被他老婆罵。我聽了，立刻把手中拎著的柴都給了他。那個男人不斷感謝我，知道我轉(zhuǎn)身走遠了，他才轉(zhuǎn)身快速回家。

　　我還是繼續(xù)走著，幫助了很多人。我開心，我快樂……

想象作文：假如6

　　嗨！大家好！我是大家熟悉的孫悟空。人人都知道我有一雙火眼金睛。自從為保護師父去了西天，我發(fā)現(xiàn)幫助別人有“吸毒作用”——上癮�。〗裉煳揖鸵�用我的火眼金睛來“打假”。

　　我腳踩筋斗云飛到一戶人家，一看門面挺熟，原來是牛魔王家呀！最近聽說牛魔王的`兒子紅孩兒在菩薩那里變成了一個好孩子。回了家，牛魔王見兒子懂事了，一高興，就成天大碗喝酒大口吃肉。一個月過去了，牛魔王的肚子鼓了4厘米，所有的衣服都不能穿了。他買了“芭蕉扇”牌減肥藥，可吃了一個月還不見效，反而還“加肥”了。我用火眼金睛一看，生氣地說：“依俺老孫來看，這只是一種普通的糖果，湯吃多了自然就‘加肥’了。這藥以后萬萬不可再吃，我還有打假任務(wù)在身，俺老孫去也！”

　　我又來到一個地方，原來是醫(yī)院。護士們說鐵扇公主要見我，我便化作一只蚊子，飛入她所在的病房。原來鐵扇公主又生了一個綠孩兒。可是綠孩兒都3歲了，還不長頭發(fā)。鐵扇公主買了“狼牙錘”牌生發(fā)劑，可還是沒見效。我一看，果然又是冒牌貨。

　　我回到花果山，預(yù)猴兒們生產(chǎn)了一套“花果山”牌瘦身藥和一套“水簾洞”牌生發(fā)劑送給了牛魔王和鐵扇公主。

　　如今，社會上的冒牌商品太多了。想要防止商店只有一個辦法：認準“孫大圣”牌商標！

想象作文：假如7

　　每當看著自己的老師整天被許許多多的差生煩的無精打采，每當看著自己的爸爸媽媽為我的學(xué)習，生活所煩的頭上有多長了幾根白頭發(fā)，我的心總會十分心痛。畢竟老師和父母都對我們有恩呀！于是我便想多克隆幾個自己去做老師的得力的小幫手，去做不讓父母操心的乖兒子。

　　我說到做到，讓傳說中的多來A夢幫我克隆了幾個基因更良好的，IQ更高，自理能力更強的我。第二天，一大早我的幾個克隆人和我便來到了學(xué)校，已來到學(xué)校，就見英語老師董老師，站在教室里，大聲喝道：“你——怎么搞的，昨天晚上又沒寫作業(yè)，你是不是懶病又犯了？”董老師邊喝道邊睜著銅鈴般大小的眼睛盯著那個差生。只見那人不慌不忙的說了句：“誰說的？我不過就是把E，F(xiàn)部分默成了E，H部分而已�！薄岸�已？那你在默之前有沒有按到要求先背后默呀？”老師生氣地說。“這個好像沒有？”那個同學(xué)蠻不在乎地說�！鞍�！我要被你們這幫人氣死啦！”老師氣呼呼的.回到了辦公室。我和我的幾個克隆人迅速行動起來，一個克隆人去辦公室叫老師不要生氣，另一個克隆人去督促那位同學(xué)寫作業(yè)，最后再由我本人把作業(yè)交給老師，老師看了作業(yè)本后欣慰的笑了一下。

　　結(jié)束了一天的學(xué)習，放了晚自習回家后�？匆妺寢屨�在家里做家務(wù)。我便又讓我的克隆人去幫助媽媽做家務(wù)——只見，一個克隆人從我媽媽的手中拿過拖把，站在那兒，來回拖地，不一會兒，便把地給拖得跟鏡子一樣亮了；另一個克隆人拿來了掃帚，把拖地拖出來的灰全部掃走了；還有一個克隆人走到了衛(wèi)生間，拿來了抹布，把家里徹底擦了一遍。整個家就像是翻新了一遍一樣，變得更加明亮整潔了。

　　哈，我的克隆人的任務(wù)還要再繼續(xù)下去，還要讓社會上更多的人也能夠減少負擔。

想象作文：假如8

　　眼睛，是我們的窗戶。人的百分之六十以上的觀察用的是眼睛，所以，眼睛對我們來說，是不可或缺的.。但是，假如只給我三天光明，我會怎樣做？

　　第一天

　　這珍貴的第一天，我要去看一看我的老師、同學(xué)、親人。清晨，我會幫爸爸媽媽做家務(wù)，并且再看看他們，把他們的樣子刻在心上，牢牢地記住。在做家務(wù)時，我還要邊做邊記住，家是什么樣的，即使以后看不見了，也知道自己的房間在哪兒。書房在哪兒……

　　之后，我會再去找同學(xué)玩，也把她們記在心中。以后看不見了，就沒那么方便地找她們玩了，至少，在我看不見之前，我能再陪她們開開心心地玩一次，我就心滿意足了。

　　下午，我會去拜訪曾教我知識的老師，感謝他們，傳授了這么多的知識給我，我也要將他們的相貌牢牢地記住。真可惜，無法再讓他們?yōu)槲疑弦还?jié)課了。

　　第二天

　　這第二天，我要在家里讀書。我要把家中所有的書讀完，我還要再讀我讀過的書，把那些有趣的故事情節(jié)記在心上。但是必須讀的是中外名著，四大名著、《中華上下五千年》我都要看，因為這些是我們中國的文化瑰寶�。≈劣谕鈬�名著，有的我家里沒有，可是也要對故事情節(jié)略知一二才行。

　　第三天

　　第三天，也是最后一天，我要好好珍惜這一天。我要去參觀潮州幾處有名的地方。第一站，我要去博物館。博物館內(nèi)，是一些明清兩代的瓷器、字畫和人像等。這些東西可真漂亮��！第二站，我去了“儒學(xué)宮”，就是“孔子廟”。進入正殿，就看見孔子像坐在正前方，真高大。

　　今天我去了好多地方。可是，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，明天我就再也看不見任何東西了。但是我不怕，這三天我已經(jīng)看見了我想看的東西、人、地方。現(xiàn)在回想起來，還是清清楚楚。

　　假如給我三天光明，我會這樣過，你呢？

想象作文：假如9

　　有一次，我夢見我走下小屋，哇!眼前的世界是白茫茫的大沙漠!我快速的走下那金色的沙子，不禁贊嘆道：“真美啊!”可是，我要去買水喝的時候，剛走幾步鞋就進沙子了。突然，一位老婆婆走過來，看著她那干巴巴的臉，便對她說：“大家應(yīng)該植物造林，不破壞水資源，就不會惹出……”老婆婆補充：“就不會惹出干旱，這就是大自然的報復(fù)�！蔽铱淅掀牌诺溃骸肮�，你真會說!”突然，老婆婆倒了下來，嘴里一直不停的嘮叨著水。

　　我醒來了，心想：“沒有水真可怕啊!”

　　是啊!假如世界上沒有水，世界將變成沙漠，會導(dǎo)致死亡，讓地球上的一個個人倒在那可怕的'沙漠惡魔，直到誰都死亡為止。

　　假如世界上沒有水，世界將會變得很干燥，火熱熱的沙漠就像太陽烤著我們，整個世界都變成了沙漠的天地。

　　假如世界上沒有水，小草和樹木都會枯萎。還有那清清的水池早已變成臟兮兮的水池，上面還漂著枯萎的樹葉、樹枝，加上人們丟的垃圾，已經(jīng)是非常的臟了。

　　假如世界上沒有水，動物會跟人一樣，同樣會死亡。喜鵲那清脆的歌聲，會逐漸消失; 活潑的小魚在水上跳來跳去，現(xiàn)在卻被臟水而弄死;小狗沒有了水喝，幫不了我們看家……

　　假如世界上沒有水……這能怪誰呢?怪人類，他們不講衛(wèi)生，把垃圾丟到河里，使河水污染;他們，不珍惜世界上的每一滴水，浪費了我們的水……“ 水是生命的源泉，繁榮的信使，幸福的根子�！彪y道你們沒聽說過這句名言嗎?讓我們珍惜每一滴水吧!

想象作文：假如10

　　假如我有一匹馬，我高興的時候，它陪我一起高興，我傷心的時候，它帶我到草原上讓我放松心情，我孤單的時候，它陪我說說話，使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好伙伴。

　　我的馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面、側(cè)面哪個角度去看，都極為驍勇健美。我的馬昂首揚尾，像一位高貴、有氣質(zhì)的舞蹈家。我的'馬從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來，那么的綿，像棉花一樣，又白又棉。我的馬，在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺，走起路來叮咚作響；在它的頭上戴上金色的轡頭，淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴，嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，像沖天辮似的立在那兒，顯得馬兒更有氣質(zhì)了；還有一條美麗的尾巴，上面有著秀氣的蝴蝶結(jié)，美麗極了。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風景與我們河南有哪些不同之處，去中國的最高山峰，去中國最冷的地方，去中國最熱的地帶，體會一下別處的自然環(huán)境。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遭受地震的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，過上幸福的生活。

　　��！假如我有一匹馬，該多好呀！

想象作文：假如11

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農(nóng)活，他是個失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的`學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美，有鮮花…

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。 飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農(nóng)活，他是個失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學(xué)生都可上課，還不用收費。上課的老師機器人，老師不會太勞累了。

　　我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風，風卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境惡劣，龍卷風向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風，而且空氣清新。

　　我向前飛著，我又看見一所學(xué)校安靜。我感到有點奇怪，走近一看，正在用啞語溝通，原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了的病，讓人。我又復(fù)制幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。

　　我想：夢想我要加倍努力學(xué)習，把我的夢想變成現(xiàn)實。

想象作文：假如12

　　老師是我最敬佩的人。平時看起來老師挺兇的，其實他們都是培育祖國花朵的園丁，傳道、授業(yè)、解惑的恩師，不會傷害我們的。那么，假如我是一名老師，我會怎么樣呢？

　　我一定會好好地教學(xué)生。

　　上課時，我會專門叫那些膽小的同學(xué)發(fā)言，因為他們的眼神會告訴我他們心里沒底，我想通過課堂回答問題增強他們的自信心；下課后，我會把全班同學(xué)召集到操場上去跳繩、打沙包、踢毽子……因為馬上要舉行運動會了，我得對他們進行訓(xùn)練。如果看到同學(xué)打鬧的現(xiàn)象，我會立即把他們叫過來，心平氣和地教育他們，告訴他們友好相處的道理，看到同學(xué)們又重歸于好，我會十分開心的；放學(xué)后，我還會把平時成績不好的同學(xué)留在辦公室里，專門給他們補習功課，好讓他們快點兒進步。

　　活動課上，我會讓喜歡作文的同學(xué)組成一個作文興趣小組，喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)組成一個數(shù)學(xué)興趣小組，還有音樂興趣小組，美術(shù)興趣小組，體育興趣小組等等，讓所有的同學(xué)都加入其中，在快樂中學(xué)習，因?qū)W習而快樂。

　　下班后，我也會經(jīng)常去家訪，了解學(xué)生在家里的學(xué)習和生活情況，指導(dǎo)家長科學(xué)地教育子女�？吹阶约旱膶W(xué)生都有了進步，我又會及時地告訴他們，不要驕傲，繼續(xù)努力。

　　雙休日里，我還會經(jīng)常去拜訪我小時候的.李老師和王老師，向他們請教好的教學(xué)方法，告訴他們學(xué)校的奇聞趣事，當然也少不了給他們匯報我的工作情況，讓我的老師和我一起分享工作的快樂。

　　其實，我也明白，目前這些只能是想想罷了，那畢竟都是十幾年以后的事了，現(xiàn)在我最主要的任務(wù)是學(xué)習和鍛煉。只要我好好學(xué)習，積極鍛煉，我相信這個愿望就一定會實現(xiàn)。

想象作文：假如13

　　一天晚上，我正在家里看沙塵暴的新聞，一個似人似鳥的怪物飛了過來。我仔細一看，原來是上天的雷神部使雷震子。我向他請求道：“雷震子，你能不能 幫我去解決北方的沙塵暴問題?”雷震子笑了笑，拿出兩個紅杏叫我吃下去。我剛吃下就長出了兩個翅膀。雷震子說：“你現(xiàn)在會飛了，可以和我一起去了�！蔽沂� 分高興，便展開翅膀飛了起來。

　　我們一直飛到北京，見那里黃沙茫茫，日月無光，迷得我們睜不開眼，我們只好往上飛一點。我們逆著吹來的沙子往前飛，不知不覺中，我們就來到了騰 格里沙漠，原來出國沙塵暴的罪魁禍首就是它。這下我們可忙壞了，一會兒飛去請龍王，一會兒飛去請風婆，一會兒飛去請閃電姑娘，一會兒又飛去請布云童 子......一切安排妥當后，我又飛去土地神那里，要來許多泥土、樹種、草籽、花種，撒在沙漠里。我干完后，急忙飛上云端，這時就該龍王和其他幾位神仙 大顯身手了。只聽“嘩”的一聲，風、雨、雷、電、云這五位神仙一起施威，下起了蒙蒙細雨。連綿細雨一直持續(xù)了幾天幾夜。雨過天晴，原本黃沙遍地的騰格里沙 漠，現(xiàn)在已是生機勃勃的'綠洲了。

　　只見地上的樹棵棵挺拔，小草綠得逼你的眼，小兔子在草叢里跑來跑去。看著這美麗的景色，我和雷震子也落下云頭，在草地上快樂地追跑。我一步?jīng)]有踩穩(wěn)，摔了一跤，突然驚醒，原來是一場夢!雖然這是一個怪異的夢，但我以后一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢。

想象作文：假如14

　　世界就是一個大家庭，每個人都是這個家庭的成員，都應(yīng)該做一些對家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣，因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，開名車，住高樓；有的人希望做有權(quán)有勢的高官，盡享權(quán)力帶給自己的榮耀；有的人愿意做濟世救人的醫(yī)生，為百姓解除痛苦；還有的人甘做人類靈魂的工程師，教書育人，而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個月不用飲食。這樣，世界上就不會有因饑餓而喪生的人了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服，使人在酷熱的天氣里也會感到清涼，在嚴寒的冬天里也能讓人覺得溫暖如春，使貧窮的`人們的免受寒冷之苦。另外，它還能變成你喜歡的顏色和款式，讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。

　　假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種能移動的飛行屋，它可以隨時移動到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣，太子港的居民就夠不受地震之苦。從此，地震就不能傷害人類了。

　　假如我的愿望真能實現(xiàn)的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望其他的科學(xué)家能和我共同努力，實現(xiàn)這個愿望，那不是比研制核武器更有意義嗎？

想象作文：假如15

　　假如風有顏色，我希望春天的風是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個剛睡醒的寶寶，需要體貼和關(guān)愛。春天，百花齊放、桃紅柳綠，使人感到舒適。早上，你起床時，不知道外面冷不冷，只要你看一看窗外的風，你自然就一清二楚。所以，我希望春風能穿上粉紅色的外衣。

　　假如風有顏色，我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的顏色，夏天熱得讓人們沒敢出門，火辣辣的太陽照得大地像一個大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺很燙。如果，在盛夏的驕陽下，能夠吹來一陣陣清爽的風，那該有多好呀！所以，我希望夏天的風能把綠衣裳穿在身上。

　　假如風有顏色，我希望秋天的風是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里，果子成熟了，飄來一陣陣誘人的`香味。秋天，落葉像頑皮的孩子，離開了樹媽媽的懷抱，紛紛揚揚地飄落下來。田野里，稻子像一位位舞蹈家，在秋風的伴奏下翩翩起舞。所以，我真希望秋風姑娘身披金黃的衣裳。

　　假如風有顏色，我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛，皚皚白雪覆蓋著大地，小樹、小花都披上了銀裝，小朋友們在冰天雪地里瑟瑟發(fā)抖……如果吹來一陣陣火紅的暖風，就能把溫暖送進千家萬戶。

　　啊！假如四季的風都有五彩繽紛的顏色，那我們的世界將變得更加美好。

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