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神奇的想象作文

時間:2022-12-24 00:12:04 想象作文 我要投稿

【精選】神奇的想象作文十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳衿娴南胂笞魑10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】神奇的想象作文十篇

神奇的想象作文 篇1

  昨天晚上,我做了一個夢。這是一個什么樣的夢呢?不用著急,讓我慢慢講給你聽。

  我有一間自己的小屋,這是一間美食屋。走進門,一張用巧克力做成的桌子,桌上擺滿了用餅干做成的書,一把用蛋糕做成的'小椅子,旁邊是一張用又松又軟的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕頭,還有用薯片做成的電風(fēng)扇。

  夏天到了,驕陽似火。我熱得滿頭大汗,拿起我的冰淇淋枕頭一吃,。『脹鏊!再打開我的薯片電風(fēng)扇,那吹出來的風(fēng),不但很涼爽,而且還發(fā)出一陣陣薯片的香味,香極了!

  放學(xué)回家,我肚子餓了,就能吃上香噴噴的薯片電風(fēng)扇和松軟的面包床。我做完作業(yè),還可以看一會兒餅干書,看一頁,我就吃一頁。

  在我的小小廚房里,有一個萬能的龍頭。它可以隨著季節(jié)的變化流出不同的飲料:春天是果汁,給我增加維生素c;夏天是冰淇淋牛奶,給我解解熱;秋天是板藍根,讓我少生病;冬天是熱呼呼的奶茶,給我暖暖身子。

  “叮零零……”鬧鐘響了,我舍不得的睜開眼晴,心想:要是真的有這樣的小屋就太好了!

神奇的想象作文 篇2

  昨天晚上我做了一個神奇的夢。夢見我的家鄉(xiāng)變得很神奇。把我?guī)脒@個奇特的世界,我與你們一起分享。

  我一進家鄉(xiāng)的大橋就有幾個機器人把我?guī)У綍r空門,把我送進里面,后來我才知道:原來要進了時空門才能抵達我的`家鄉(xiāng)。我一進入家鄉(xiāng),農(nóng)民就很友善的把我迎到餐廳,讓我大吃了一頓。然后我又跟著他們到了果園,一進果園的大門就使我眼前一亮,哇!好多農(nóng)民啊,不僅速度快而且效率直達的哦,忽然有一個人笑道說:“你那不是人而是機器人”。那怎么可能是機器人呢?我問道。那個農(nóng)民又說道:“那是用模仿人形做的”。原來是這樣。我說道。

  我抬頭一看,飛碟!有飛碟!那個農(nóng)民又說:“那不是飛碟而是人造飛船”。哦!原來如此。我又問道:“那飛碟可以裝些什么呢”?那個農(nóng)民說:“什么都可以裝”。真的嗎?我問道,真的,農(nóng)民說道。而且還可以帶我們回到從前,也可以帶我們到未來。只要你一點一下那個藍鍵就可以降落到路地上,再點一下綠鍵又可以回到空中,再點一下紅鍵就會隱身并且速度加快。再點一下黃鍵就會自動控制機身,哈哈,神奇吧。

  突然,我就像從懸崖掉下了一樣回到了現(xiàn)在,媽媽說:“你夢到了什么”?我說:“我夢到了未來”。媽媽說:“來孩子吃早點了”。我一邊穿衣服一邊想:真的希望我的未來是這樣的。

神奇的想象作文 篇3

  未來的人類可以從綠色植物中提取葉綠素,再加上一種特效的粘合劑,制成一種神奇的涂料。

  人類利用這種神奇的涂料,涂在頭發(fā)上,在太陽下光照射下,頭發(fā)就能進行光合作用,吸收二氧化碳和水,產(chǎn)生有機營養(yǎng)物和氧氣。

  有機營養(yǎng)可以通過人的頭發(fā)進人的身體,使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發(fā)。涂了這種神奇涂料的人就暫時成了蘿卜人。

  如果有人想攀登珠穆朗瑪峰,就可以預(yù)先一天在頭發(fā)上涂滿這種涂料,再戴上一個透明密封的頭罩,穿好保暖的衣服,就可以出發(fā)了。在遇到危險時,可以利用植物頭發(fā)延長營養(yǎng)供給,以維持生命。

  如果有人想進入太空,去另外一個星球旅游,就在頭發(fā)上涂上這種神奇的涂料,穿上太空服—當(dāng)然頭盔一定是透明的,就能不用帶那么多的食品,也不用背那么重的氧氣瓶,只要有足夠的水就行了。

  這種特殊的涂料還可以用于很多人類的'活動中,解決人暫時的燃眉之急,這個發(fā)明一定會有大用途的。

神奇的想象作文 篇4

  未來的一天,我收到了爸爸從國外的網(wǎng)站上給我買的一個書包。

  書包外形四四方方的像一個盒子,大概比音樂書大點。書包上方有一個指紋分辨器,只要把手指按上去,就會把書包打開。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開模式,我說了一聲“寶貝,開門”, 書包就自動打開了。

  書包沒有帶子,怎么把書包背在背上呢?只要把它往背上一扔,書包就會主動吸在背上,服服貼貼地粘在我的背上,可是當(dāng)我要把它拿下來裝書時,它卻怎么也不肯下來,我甚至叫了“芝麻開 門吧”,它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時候,爸爸說了聲“寶貝下來吧”,書包很聽話地從背上松開了,我順手就把它放在桌子上。

  還有更神奇的。當(dāng)我把語文袋、數(shù)學(xué)袋、英語、橡皮泥等等全放進去后,書包自動會把放進去的東西全部放得整整齊齊,我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進去時,書包仍自動把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想,把牛奶、雨傘、課外閱讀的`書都扔進書包的時候,只聽見一陣聲響后,我探頭看書包,里面的東西仍是整整齊齊的,而且書包并沒有因為裝了太多的東西而脹大,還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是,書包裝了這么多東西,背在身上就像剛買回來時那樣輕飄飄的,一點也不覺得重。

  一天晚上,我正在設(shè)置書包的屏幕,無意中不知按了哪個功能,書包突然開始說話了:“主人,你好,有什么我可以為你效勞的?”我嚇了一跳,差點從椅子上摔下來。當(dāng)我知道書包會說話后 高興得手舞足蹈,這下我有一個知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是:“小主人可不可以給我洗個澡?我身上臭死了”。我說:“可以呀!本o接著,我給書包洗了個香香的澡,我怕書包感冒,所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說:“謝謝主人,我覺得身體舒服多了!”那一晚,我和書包一直談到很晚,直到我實在困得不行了,我們互相道了個晚安就睡了。

  你們瞧,我的書包神奇吧!

神奇的想象作文 篇5

  “呼呼,累死我了!”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲,什么東西掉了?唉,一包實驗課上要用的白糖散了!我也沒來得及撿,因為快遲到了!

  “咦?王雨果,你怎么飛起來了?”路曉雨大叫起來。我一看,我的.媽呀,我的雙腳已經(jīng)離開地面,脫離了地心引力,正在半空中飛快地奔馳!原來,是書包把我?guī)狭颂炜。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛,腳下的房屋向后很快地跑去,我的身體像燕子一樣輕盈,書包就像空氣一樣一點也不重了。

  我發(fā)現(xiàn),詩詩也在空中。她的書包長了一雙白色的天使般的翅膀,我還沒看仔細,就被老師叫了下來。原來我一不小心,飛過了,已經(jīng)遲到了。

  老師問我怎么回事,我老實地承認是書包把我?guī)狭颂,老師對我說:“這是云朵書包,這次我就原諒你了!下次別再遲到了!”我聽了老師的話,才明白是這么回事。

  放學(xué)了,我再次飛上天空,很不幸,我遇到了烏云。我飛回家中,關(guān)上窗戶,全家人在等我吃飯呢!

  吃完飯,我向大家說了這件神奇的事情,媽媽說:“以后就不是你背書包走,是書包背你走了!”

  “哈哈!”我開心地想著書包背著我飛的樣子,滿足地笑了。

  我爬上床,聽著雨點的談話,靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。

神奇的想象作文 篇6

  今天,我的幾本書快要到期了,我和爸爸急忙向圖書館跑去。到了圖書館南門,不巧,圖書館閉館。這時,爸爸在南門的東北面發(fā)現(xiàn)了一個24小時開放的自助圖書館。我倆急忙跑上去。

  到了門前,我使勁推,推不開。我借著月光一看,只見“拉”一個字,我想,肯定是要拉。我使勁拉,也拉不開。我又想:是不是鎖住了?可里面還有人呀,他們怎么進去了呢?這時,爸爸神神秘秘的拉我去一邊,說:“你看!蔽页种钢傅姆较蚩慈,“進入請刷圖書證”幾個字下面有一條紅外線和一幅圖書證如何放置的圖。我看了看,要將紅外線正好照在圖書證上的編碼上才叫刷圖書證。爸爸正好帶了圖書證,于是,我們就進去了。

  在24小時開放的自助圖書館里,我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺機器,它可以借書,也可以還書。我立刻上前,按了機器的2鍵,開始還書。首先,將書脊靠向藍線;接著,把書打開;最后,讓機器上的.紅外線正好照在書上的編碼上,再等一會兒就還了一本書了。我照這樣的方法,將書都還完了。我們便高高興興的回家了。

  “真是個神奇的自助圖書館!”我不禁稱贊道。

神奇的想象作文 篇7

  歷經(jīng)50年后,我走進教室看了看,一盞燈也沒有,我迷迷糊糊的坐到座位上,用手電筒照著課桌上觀察了一下,一共有三個按鈕,有一個黃色的,有一個綠色的,還有一個紅色的按鈕。為了沒有什么稀奇古怪的東西跳出來,我一個都沒有碰。不一會兒,老師和同學(xué)們都來了。

  老師來講課了:“由于是第一節(jié)課你們還不知道教室里的設(shè)備使用,所以第一節(jié)課,就上關(guān)于教室設(shè)備使用課。請同學(xué)們按黃色的按鈕。我一按,我的座位上,一圈都亮的不得了,整個班都按了那個按鈕。班里面亮的像太陽的光。之老師讓十幾個同學(xué)把按鈕關(guān)了,教室里才好一些。

  教室里面還有一個非常先進的黑板,老師在一旁說什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,講臺讓還有一個黑色按鈕,按一下,黑板上的字都沒了。老師說:“請把電子書翻到38頁!薄袄蠋熡须娮訒鴨?”老師說:“有呀!按紅色的按鈕就可以了。我一按還真有,電子書就不用自己翻書了,說讓他翻到幾頁,它就翻到幾頁。

  “最后一個內(nèi)容是關(guān)于綠色按鈕的',按一下就會有一個棉被按兩下就會出現(xiàn)一個永遠不化的大冰塊兒!蔽野戳艘幌拢霈F(xiàn)一個棉被,!熱死我了,我趕緊按了兩下,出現(xiàn)一個大冰塊兒,!太涼爽了吧!咦?不對呀,怎么感覺屁股有點兒濕,不是說永遠不化的嗎?突然從背后傳來一聲“耿子垚起床啦!”這時候才知道我是在做夢,可還是不對呀。屁股還是濕的,我一掀開被子,原來是我在夢中太激動了,結(jié)果尿床了!

  雖然剛才只是做夢,但是可能50年之后,教室還真會變成這個樣子呢!一起期待吧!

神奇的想象作文 篇8

  我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。

  首先我想教室前面的`黑板旁邊有一個黃色的小按鈕,這個按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。

  然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。

  然后是藍色的小按鈕,如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號,他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

  其次是一般教室里會有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

  最后教室的后面有一個紫色的小按鈕,這個按鈕有語音的功能,如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說,它有可能會幫你解決哦!

  我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?

神奇的想象作文 篇9

  星期日中午,寧寧正在家里寫作業(yè),文文在樓下喊:“寧寧,快下來!”寧寧走到窗前,見文文正在向她招手,讓她趕快下去。于是,寧寧馬上把作業(yè)本收了起來,跑到樓下。文文神秘地問道:“知道這是什么嗎?”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開拳頭,手里出現(xiàn)了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問:“這是什么呀?”文文笑了笑說:“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸,只要吃了它,身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了兩個。你一個,我一個,咱們把它們吃了吧!”

  藥丸剛下肚,她倆就覺得自己縮小了,抬起頭只能看見人們的鞋。這時,一只大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來,但她倆跑得那么慢,怎么躲得了“如來佛祖”的腳心。終于,大鞋壓了過來。奇怪,她倆并沒有被踩著。原來,剛才那人穿的'鞋底有鞋釘,她倆正好在鞋釘支起的空隙里。

  天漸漸黑了,她倆的肚子餓得咕咕叫?墒,文文忘記了帶上恢復(fù)正常狀態(tài)的藥丸,寧寧急得大哭起來。文文安慰地說:“先到我家,再想辦法讓我爸爸看見咱們吧!”于是,她倆爬呀爬,走呀走,好不容易來到了文文家,只見文文爸爸正在找文文。這時,寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來:“爸爸,我們在這兒!笨伤齻兊穆曇籼×,文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然,文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個,他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是,他們拿出放大鏡在地板上仔細地找起來,終于找到了她倆。

  文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了,又回到以前的模樣。

神奇的想象作文 篇10

  俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一,但在科技日益發(fā)展的今天,這卻變得不那么簡單了。

  化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運用到各個領(lǐng)域,食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時,也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康,比如說地溝油,沸沸揚揚的報道一片,人們唯恐避之不及。

  但我想,這些隱患是不可能被絕對根除的,我們只能盡量減小其帶來的危害。于是,我想,一種“食品檢測均衡器”便橫空出世。這種機器外形小巧,材料輕薄,所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣,可以戴在手上,采用輕金屬材料制作,上面附有一個顯示屏幕,不僅閃閃發(fā)亮,令人賞心悅目,而且十分實用。

  有了這種儀器,上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器,只要對著食物掃上五秒鐘,儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分,并且做出是否適合食用的星級評價。這樣一來,我們便可以放心地挑選食物,不必再提心吊膽了。

  “食品檢測均衡器”顧名思義,它除了能夠檢測食物成分,當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家,隨時隨地,全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán),一天時間,它就能透徹地了解您的身體狀況。結(jié)合您的年齡,您還可以輸入您的飲食喜好,參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準確、科學(xué)地為您制定菜單,事無巨細。

  當(dāng)然,不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說,當(dāng)儀器檢測到人攝入了不利于病情的食物,會馬上發(fā)出警報,并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進展,它也會馬上報告。不必時時到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食,是不能代替醫(yī)生和藥物的。

  這種儀器也有人性化的'一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力,當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的食品時,儀器會貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會記錄下每天的飲食情況,便于更好地幫助人們做出均衡的方案。

  這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測機構(gòu),更加方便而且用時更短,適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家,這種人工管理不僅花費大,而且不夠科學(xué),完全比不上“食品檢測均衡器”。

  或許這種儀器讓我想得有些神乎其神,但我想在某一天,這不會只是一個幻想,而會通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實!

  神奇的“食品管家”將在何時來到我們的身邊呢?

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