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未來的我想象作文

時間:2022-12-16 18:23:04 想象作文 我要投稿

【實用】未來的我想象作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的未來的我想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】未來的我想象作文五篇

未來的我想象作文 篇1

  陽春三月,大地蘇醒,春暖花開的好季節(jié)!今天放假了,寫完了作業(yè)便到了中午時分,感覺有點累了,想著休息一下,分分鐘,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  咦?這時的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來:“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因為改試卷太枯燥了?”改試卷?我是名老師?我拿起一張試卷,上面醒目的幾個大字《小學(xué)二年級試題》,哦!我不僅是個語文老師,而且是新來的。

  “叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級二班。同學(xué)們見到我,小聲議論到:“上個老師上了一個單元就病倒了,這個聽說是第一次當(dāng)老師的.二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動聲色地拿起試卷,說:“發(fā)試卷!”我找了幾個同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子,開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項,講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點水解解渴,開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。

  “叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛下課鈴!但一走進(jìn)教室,我仍然保持微笑,說:“同學(xué)們,翻到第四課!蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題,卻聽到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話聲,我立馬沒有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過身來,把粉筆丟向講話的學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點控制不住自己的情緒了,火冒三丈的大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢中驚醒了。

  呀!原來是一場夢,自己在夢中也體驗了一下當(dāng)老師的威嚴(yán),同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢,我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時我一定要認(rèn)真聽講,不開小差,尊重每一位老師的勞動成果。

未來的我想象作文 篇2

  20xx年的一天,從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點年紀(jì)的男老師,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了!也是知識班的班主任。

  我向知識班走去,到了知識班以后開始上課。我喊:“上課!”同學(xué)們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學(xué)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立,我想他也沒請假呀,怎么會沒來?我往他座位上一瞅,我頓時明白了:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來。

  上了一會兒課,我突然覺得有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話了!”可是他不聽,照說不誤。我惱了,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。

  過了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時,李小剛與趙親打了起來,我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的.問他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說:“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來!

  好了不說了,下課了,我要回辦公室了。

未來的我想象作文 篇3

  一天黃昏,我收到了一封沒有郵票的信。拆開一看,這封信居然是未來的自己寄過來的,他還邀請我去未來的自己家做客。更神奇的我還沒說呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。
  看完信后,我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來,變成了一架能穿越時空的時光穿梭機(jī)。我剛坐上時光穿梭機(jī),還來不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來世界。
  其實剛到未來的時候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過了好一陣兒才緩過來。等我慢慢睜開眼,才發(fā)現(xiàn)自己來到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在門口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來的我了。
  “別愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點的我!蔽磥淼奈野盐矣M(jìn)門。
  我脫了鞋走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的在接電話,有的在電腦前忙碌著。未來的我笑著說:“沒想到吧,長大后你會成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家!”
  接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動手,真是方便極了。
  就在我感嘆連連的`時候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚,有蔬菜還有甜點,當(dāng)然我最愛吃的千頁豆腐也是必不可少的?粗@一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣!
  我不好意思地笑了笑:“是啊,沒辦法!不過沒想到這么多年過去,你的口味還是和以前差不多!
  他笑著攤開雙手:“小時候養(yǎng)成的口味,變不了啰!
  吃過飯后,我重新坐上時光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因為我可是注定要成為科學(xué)家的男人。

未來的我想象作文 篇4

  未來的我 龍鳳小學(xué) 五年級 白斯勻 “嘟”一輛豪華的奔馳停在一棟漂亮、高大的別墅旁,從上面下來一位氣質(zhì)非凡、美若天仙的女子,那就是我——白斯勻。 踏上那幾個小小的樓梯,來到一扇刻著我畫像的門前。 “我是你的主人,請開門。”這是一扇高科技的門。只要輸入你想說的話,確認(rèn)好以后,你走到跟前,將你的密碼輸進(jìn)去,大門就會自動打開。 走進(jìn)去,兩側(cè)分別有一堵墻,當(dāng)你走到跟前時,它就會熱情地招待你,并用柔和的聲音說:“主人,歡迎你回來”。 一回到家,踩上一張心形的地毯,就會出現(xiàn)一個機(jī)器人,為你端茶倒水,掃地等家務(wù)活。 掃地時,只要你摁一下它身上的黃色按紐,它腳下就立刻出現(xiàn)毛茸茸

  的新型掃帚。它飛快地走,每走出一步,地板亮堂堂的,絕對不會出現(xiàn)灰塵漫天飛舞的情況。 接著,機(jī)器人會給你揉揉肩、捶捶背,按摩腳部而且,按摩的很舒服,簡直是一種享受。 中午,你不用發(fā)愁不想做飯,也不用勞駕去下館子。只要開了電腦,打開廚房樂園,輸入你的'口味,把卡一刷,這樣就算付過錢了。過一會兒,大廚師就會把你點的美味家肴端過來,讓你大開眼界,大飽口福。 晚上,走到房間,再踩一下地上的白色按紐,一張既舒適又柔軟的床就會從天而降,輕輕的落到地上。哈哈,這種床既大又不占空間,睡上去又很柔軟,還會有枕頭為你唱流行歌曲,讓你很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這種榮華富貴的生活,誰不羨慕呢? “嗒嗒嗒”鬧鐘響了,新的一天又開始了。

未來的我想象作文 篇5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年,這時,我剛滿24周歲,已是一名中國科學(xué)院的院士,光榮地成為了一位年青的中國科學(xué)家。

  這時,我剛從美國留學(xué)回來,一下飛機(jī),便火速趕往中科院,來到我的實驗室,馬上投入實驗,研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時速可達(dá)3萬公里,比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除了這些,還能當(dāng)飛行,甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗與論證,飛行器,終于研制成功了。據(jù)專家測定,它比美國的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢!我高興地一蹦三尺高。

  一天,我駕著飛行器,載著父母與親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我感到心情非常沉重。

  不久,我又發(fā)明了凈化器與垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對人有利無害;機(jī)器人能將所有的'垃圾進(jìn)行分類與加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時候,是一座座大廈。

  我在科學(xué)的道路上,不辭辛苦,向更高的目標(biāo)攀登。

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