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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一個(gè)有名的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我就會(huì)制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘,就可以把飯菜做好,如果你干別的事情的時(shí)候,只要叫一聲“飯快來!滨r美的菜和香噴噴的飯,就出現(xiàn)在你眼前。
假如我是科學(xué)家,我還會(huì)發(fā)明一種玻璃,它的名字叫吸塵玻璃。這種玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的.。只要哪個(gè)房間臟了,或者有很多的灰塵,這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內(nèi)的灰塵吸得一干二凈,吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵,擦干凈就可以了。
我們的理想,不是光靠這張嘴來說的,我們要靠行動(dòng)來證明,要說到做到,這樣,我才會(huì)真正地成為一名科學(xué)家。
小學(xué)想象作文 篇2
爸爸的好朋友糊涂博士前不久發(fā)明了一臺(tái)克隆機(jī)器,十分神奇,因?yàn)樗梢钥寺∪恕?/p>
一天糊涂博士請(qǐng)爸爸去喝酒,我也跟去了。望著那臺(tái)能復(fù)制人的機(jī)器,我心頭癢 癢的。在我的再三懇求下,糊涂博士剪下我的'一縷頭發(fā),放進(jìn)克隆機(jī)中,半個(gè)小時(shí)后,另一個(gè)“我”誕生了,望著面前和我一模一樣的人,我開心得只知道傻笑。 從此,我覺得上學(xué)并不是一件苦惱的事:自己不喜歡的課程,就讓另一個(gè)“我”去代上;自己喜歡的課程,就由自己去上;因?yàn)槲覀儌z長得一模一樣,所以別人并不 知道誰是真正的我。布置的作業(yè),也不像以前那樣做得慢,我們倆一個(gè)做語文,一個(gè)做數(shù)學(xué),完成作業(yè)的時(shí)間節(jié)省了一半時(shí)間,萬事大吉,由于我們的字跡完全相 同,別人看不出有什么異樣。 漸漸地,我發(fā)現(xiàn)煩惱越來越多:星期天我去公園了,舅舅來到我家,給了另一個(gè)“我”100元壓歲錢,另一個(gè)“我”不但沒有對(duì)我說,還在一天之內(nèi)全花光了;一 天我出去打電游,另一個(gè)“我”隨爸爸媽媽出去吃“肯德雞”,回來一句話也沒有說……
終于,我們之間的矛盾激化了,這天學(xué)校公布星期二要看電影,另一個(gè)“我”也嚷著要去,我不答應(yīng),因?yàn)槿嘀话才帕嗣總(gè)人的座位,沒有準(zhǔn)備多余的座位。于 是,我們便以“石頭、剪子、布”的猜拳方法決定誰去看電影,可是我們猜了三個(gè)鐘頭也分不出勝負(fù),于是,我們開始動(dòng)手動(dòng)腳了,兩個(gè)小時(shí)過去了,我們都被打得 鼻青臉腫,送往醫(yī)院……
我很苦惱:為什么要克隆出另一個(gè)自己來呀?
小學(xué)想象作文 篇3
跨過20xx年古老的大門,來到了20xx年的新世界。我已成為中國家喻戶曉的“用不完企業(yè)家”。為什么有這個(gè)名字呢?因?yàn),我用我的智慧和才能設(shè)計(jì)出了一個(gè)“用不完機(jī)器”,只要機(jī)器中的一個(gè)光能板對(duì)著太陽,就能吸收太陽的光能,它一分鐘能吸收2天的能量。用完了,能馬上吸收;也能邊用邊吸收。因此,這個(gè)機(jī)器被稱為“用不完機(jī)器”。本人也被稱“用不完企業(yè)家”。
今天,是我們小學(xué)同學(xué)20年后相約相聚的一天。終于,我再也按捺不住回母校的急切心情。
我馬上叫來我的運(yùn)輸機(jī)器人,它立刻把我送到我的.母校——長橋第二小學(xué)。剛走進(jìn)校門,就看到了許多熟悉的面孔。咦,前面不就是我班聰明絕頂?shù)年懞]x嗎?我輕輕拍了他一下肩膀,他一轉(zhuǎn)頭,微笑著叫著:“是你呀!汪汪。”通過交談,我知道陸海輝現(xiàn)在是“歐晨”銀行集團(tuán)董事長。我暗暗佩服他真能干,短短的幾年,就能創(chuàng)立一個(gè)新的銀行,而且,顧客對(duì)他的口碑很好,都愿意到他的銀行貸款和存款!
我們倆一邊聊天,一邊走向教學(xué)樓。咦!怎么到現(xiàn)在還沒走到教學(xué)樓呢?再往前走,我們看到了一個(gè)地下入口,一個(gè)機(jī)器人正彬彬有禮地說:“你好,這是國家級(jí)設(shè)計(jì)師方昊設(shè)計(jì)的地下教室!卑。瓉硎俏野嗟耐瑢W(xué)方昊設(shè)計(jì)的。小學(xué)讀書時(shí),方昊就是我班的數(shù)一數(shù)二的人物,不僅成績優(yōu)秀,而且會(huì)異想天開。不管做什么,只要在他的手中擺弄幾下,一件你想要的東西就會(huì)出來。同學(xué)們都稱他為“手中捻來!毕氩坏,現(xiàn)在,在母校的教學(xué)大樓底下,又造了幾間地下教室,真了不起。
這時(shí),機(jī)器人又說話了:“要不要試一試在地下教室呼吸新鮮空氣呢?”“什么,地下教室也能呼吸新鮮空氣嗎?”我好奇地問。“是的。因?yàn)榈叵陆淌矣袔兹f個(gè)隱形空氣孔!@是你們的好班長孫寧設(shè)計(jì)的!睓C(jī)器人滔滔不絕地說著。
哇,我們走到地下教室,立刻驚呆了。地下教室變成了電子教室。一張張課桌變成了一臺(tái)臺(tái)電腦桌,桌上全是嶄新的多功能電腦,書包也變成了電子書包,……這時(shí),我看到了我班的班主任——江清華老師,她還是那么年輕,那么美麗。江老師說:“我吃了‘青春不老豆’,永遠(yuǎn)會(huì)這么年輕!”我們都哈哈大笑起來。我們?cè)谶@個(gè)教室里暢所欲言,講著這幾年各自的奮斗史。講著講著,班長孫寧說出這么一句話:“我們能有這么大的創(chuàng)造,這歸功于小時(shí)候老師對(duì)我們的悉心哺育,歸功于黨的政策好,讓我們有展示自己的才能!卑!祖國,是你,用美麗的陽光滋潤著我們;是你,撐起了寬闊的大地,讓我們自由發(fā)揮。
!20xx年的新中國,真是美好無比!
小學(xué)想象作文 篇4
原來,早已知道皮里王會(huì)去支援矮子國,早已做好了埋伏。
士兵們掩護(hù)著皮里王,送出了許多的生命,這可把皮里王氣壞了 ,突然間,一件鎧甲和玉環(huán)向皮里王飛來,皮里王明白矮子國已被打敗。皮里王痛哭一頓,其他士兵也是如此。
回到磁鐵國,皮里王把不死鋼甲衣給了自己,把寶玉環(huán)給了妹妹阿荷。
“報(bào)——!鋼鐵國在外叫陣!笔勘呕琶γΦ卣f。皮里王和阿荷帶著士兵們?nèi)ミ@就去應(yīng)戰(zhàn)。
鋼鐵國王得意地說:“皮里王,今天就是你的死期啦!哈哈,哈哈!”
“還沒開始呀!那還不一定呢!吹大!逼だ锿跽f。
一個(gè)耀眼的光忽然出現(xiàn),差點(diǎn)就把全部的鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的.不死鋼甲衣變成了一個(gè)護(hù)腕,自動(dòng)戴在皮里王的手上。
“哎,皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。
小學(xué)想象作文 篇5
晚上,我躺在舒服的枕頭上,突然,眼前一黑,我發(fā)現(xiàn)我自己變成一只青蛙,我看見面前有一個(gè)牌子,上面寫著:人類世界。我想了想,走了進(jìn)去,剛跨進(jìn)大門,一個(gè)同伴跑了過來,說:“千萬不能進(jìn)去啊!里面可都是血腥世界啊!”我說:“人類世界有啥可怕!就當(dāng)成是一場冒險(xiǎn)吧!”
我走到一個(gè)小房子面前,心想:里邊一定有很多害蟲。我便從窗戶跳了進(jìn)去。哇塞!果然有許多害蟲,“吸溜”我舔了舔口水,他們一見我,快速地跑到一個(gè)窩里進(jìn)去。這可難不倒我,我把長長的舌頭伸進(jìn)去。忽然,碰到了一個(gè)類似害蟲的`東西,我立刻把舌頭縮回來,我又發(fā)現(xiàn)我的腳和舌頭都被黏住了,一個(gè)人走過來,手里拿著一把刀向我劈來,我急忙喊道:“不要!。〔灰。!”“什么不要。 币粋(gè)熟悉又慈祥聲音傳到了我的耳里。我眼前一亮,原來是媽媽在叫我起床了,“上學(xué)快要遲到了。!”
小學(xué)想象作文 篇6
我好想飛,飛到需要幫助的地方,用我的智慧與愛心給予人們幫助。
我好想飛,飛到云南,把雨水灑向大地,滋潤那里干涸已久的土地,讓那里的人們不再為沒有水而感到憂愁,歡快的歌聲再次唱響!
我好想飛,飛到汶川,去看看那里的小朋友,送給他們一些衣物、食品、還有有益的書籍,再和他們說說心里話,使他們不再為失去家園,失去親人而時(shí)時(shí)會(huì)再憂傷,笑容重新綻放在他們的臉上,使他們幸福的學(xué)習(xí),快樂的在知識(shí)的海洋中暢游!
我好想飛,飛到非洲,把許許多多的`種子灑向非洲大地,讓那里的人們不再為糧食發(fā)愁,不用再過著忍饑挨餓的日子。我還會(huì)呼喚太陽公公,幫助趕走那里的災(zāi)難與疾病,讓非洲的小朋友和我一樣擁有快樂的童年!
我好想飛,飛到地球的北極,看看那里的北極熊,看看那里的冰山,拍下北極熊各種的姿態(tài),錄下北極正在慢慢融化的的冰山、因?yàn)椴痪玫膶,北極這個(gè)“地球的冰箱”將會(huì)逐漸消失。我會(huì)拿著資料呼吁人們注重環(huán)保、保護(hù)北極! 我好想飛,飛過千山萬水,哪里有困難,我就會(huì)飛到哪里,伸出援助之手幫助他們,給他們送去溫暖帶去希望。我希望我的飛行之旅能使我們的國家更幸福,能使我們的地球家園不再受傷害,我們的世界將會(huì)變得更美好!
小學(xué)想象作文 篇7
一天,老鼠拉拉餓了,出來找東西吃。他看見了就像花生米一樣的東西,他高興極了。就把袋子打開了,不一下香噴噴的味道飄了出來,這是一只貓跟這腳印發(fā)現(xiàn)了拉拉,拉拉趕快拿了一把吃了,變得像貓那么大那么胖,貓嚇了一條馬上跑上了二樓,拉拉又吃了一把變得像牛那么那么壯,因?yàn)樽兇罅怂宰呗返穆曇糇兇罅,主人嚇了一跳趕快下了樓來看看,拉拉太壯他只好跑了出去,可太大把門弄出一個(gè)大洞,主人下來看見馬上問了下科學(xué)家怎么回事他說“應(yīng)該是老鼠吃了我為了讓豬長的肥卻不用太費(fèi)糧食的'迅速生長劑。”
拉拉在外面藏了一下可警察太多拉拉最終還是被抓住了,拉拉怎么拉動(dòng)鐵籠都出不來。過了幾天科學(xué)家來到用什么藥劑把拉拉變回了原來的樣子,把拉拉送回了他原來的家?茖W(xué)家告訴主人“以后不要把迅速生長劑隨便放在地上不然又要發(fā)生這樣的事那可不得聊了。”老鼠拉拉還想變回像牛那么強(qiáng)壯。
小學(xué)想象作文 篇8
假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒有房子和沒有衣服穿的時(shí)候。因?yàn),那時(shí)候我可以做一次科學(xué)家,發(fā)明許多漂亮的房子和許多新潮的衣服,讓人們開開心心地住新房、穿新衣。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到以前沒有老師的.時(shí)候。因?yàn),在那個(gè)時(shí)候我可以當(dāng)一次老師,免費(fèi)讓孩子們讀書,把我懂得的知識(shí)通通教給孩子們。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到媽媽小的時(shí)候。因?yàn),這樣,我可以看看媽媽小時(shí)候長得漂亮嗎?她讀過書嗎?是否聽話?
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一歲的時(shí)候。聽說我以前很胖很可愛,我想看看我以前可愛在什么地方。
哎呀!我的夢(mèng)想太多了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后才能去實(shí)現(xiàn)這些理想。
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