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實(shí)用的想象作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
從前有一個(gè)國(guó)家叫“顛倒國(guó)”，動(dòng)作、思想，什么都是跟事實(shí)顛倒。
只要有人生日，國(guó)人們都會(huì)哭的很傷心，而當(dāng)有人過(guò)世時(shí)，他們就會(huì)笑的倒在地上直翻滾，所有他們的風(fēng)俗習(xí)慣都和我們的想象完全相反。
有一天，一個(gè)到處旅游的背包客，誤打誤撞的來(lái)到這個(gè)奇怪的.國(guó)家，他一下飛機(jī)就馬上看到幾個(gè)哭的唏哩嘩啦的女生，手拿著花圈來(lái)“歡迎”他，他看到這個(gè)畫面，他頓時(shí)嚇到了。
他帶著驚恐的心情進(jìn)入“顛倒國(guó)”這個(gè)國(guó)家了，一路上他所遇到的人臉上總是帶著兩條淚痕，他心想：“我到底是來(lái)到什么鬼地方，在路上每個(gè)人都在哭，到底是安怎？”
他邊想這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)不注意，絆到了一顆石頭，跌的狗吃shi，一旁的人開始哈哈大笑，聽到別人在笑，他不禁火大了起來(lái)，疑惑、生氣、驚恐，三種情緒交錯(cuò)在一起，讓他嚇到連滾帶爬的爬到機(jī)場(chǎng)，哭著搭飛機(jī)走了。
在地球人熱烈的“哭”送走他，還直說(shuō)！“這個(gè)人實(shí)在太熱情了。”
想象作文 篇2
二零八五年，我們天王星上的科學(xué)家從宇宙新聞報(bào)上得知“地球因?yàn)槌粞鯇悠屏艘粋�(gè)非常大的洞口，所以嚴(yán)重缺氧。地球連走路都要背著氧氣瓶�！庇谑牵覀兲焱跣强茖W(xué)家為了拯救地球，組建了一支前所未有的科學(xué)探索小組，代號(hào)為“CUD”。我們準(zhǔn)備了可供使用一個(gè)月的凈水和氧氣，登上了宇宙飛船，開始實(shí)施計(jì)劃的第一步：考察環(huán)境并且取樣。
幾天后，“CUD”探索小組降落在地球上的中國(guó)浙江杭州機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我們打開飛船的密封窗時(shí)，一股清鮮的空氣撲鼻而來(lái)。空氣里還夾帶著淡淡的花香，再一看，四周綠樹成蔭，鮮花盛開。頓時(shí)，我們行動(dòng)小組的人全部都被眼前的景色驚呆了。
接待我們的是杭州環(huán)保局的G局長(zhǎng)。G局長(zhǎng)首先帶我們?nèi)チ宋骱灰?jiàn)馬路邊上有一臺(tái)綠色的機(jī)器。G局長(zhǎng)介紹說(shuō)：“那是我們地球科學(xué)家研發(fā)的垃圾自動(dòng)處理器。上面是垃圾桶，下面才是機(jī)器的主體。他能把垃圾處理后，變成工業(yè)原料或成為有機(jī)肥料。”再看看西湖，湖水清澈見(jiàn)底，各種各樣的小魚兒在水里游來(lái)游去的姿態(tài)都能令人一目了然，G局長(zhǎng)告訴我們西湖水底裝有隱形自動(dòng)凈化器，它能消除污染，激活水資源。哦！原來(lái)他們比我們先行動(dòng)了.
一路上，我們還發(fā)現(xiàn)這兒的'汽車根本沒(méi)有尾氣，這是一種綠色環(huán)保汽車，天空中掛著一種隱形電纜，乘坐汽車就好像跟做纜車一模一樣。
告別了G局長(zhǎng)，我們又乘坐了宇宙飛船來(lái)到北京。我們走進(jìn)一家大規(guī)模的煉鋼廠，只見(jiàn)綠瑩瑩的草地上的鮮花怒放，小鳥在樹枝上飛來(lái)飛去。這一下叫我們“CUD”行動(dòng)小組的成員目瞪口呆了，我們找了一位員工問(wèn)“你們是怎樣解決工業(yè)污染問(wèn)題的呢？”那位員工笑了笑，說(shuō)：“全球各地每一個(gè)生產(chǎn)廠家都配有一臺(tái)廢氣廢物大型回收機(jī)，廢物經(jīng)過(guò)這臺(tái)機(jī)器的加工又變成了新的原料，廢氣進(jìn)過(guò)處理變成新鮮空氣了�！薄暗厍蛉斯粚�(duì)環(huán)保下功夫了！”我們天王星科學(xué)家感嘆道。
看來(lái)這趟我們白來(lái)了，回去要好好查查那新聞究竟是怎么一回事。
想象作文 篇3
“咦?這怎么有一個(gè)耳機(jī)在地上?”我正歡天喜地走在大街上。
我彎下腰，正要撿起來(lái)時(shí)，耳機(jī)竟然奇跡般的自動(dòng)往我手心里飛去。
戴上耳機(jī)，我聽到了一陣兒又一陣的.聲音，有一個(gè)人正在唉聲嘆氣著：“為什么要我辭職啊?”而另一個(gè)人得意的：“我漲工資啦!”一個(gè)小女孩坐在河邊的石頭上，往河里扔著小石子，失魂落魄的“我這次考試沒(méi)考好!該怎么辦?又該被罵了!”
天哪!我聽到了整個(gè)世界所有人說(shuō)的話，這個(gè)耳機(jī)這么神奇!
我一不小心碰到了耳機(jī)上的藍(lán)色按鈕。里面說(shuō)“歡迎使用預(yù)知未來(lái)系統(tǒng)!”，耳機(jī)能預(yù)知未來(lái)!。我還是揣著懷疑“我什么時(shí)候能考到95分以上?”“不久了，但你要努力，很快就會(huì)到來(lái)!”我歡欣鼓舞著。
我有按了按黃色按鈕。一輛公交車開了過(guò)來(lái)，我上了公交車，看見(jiàn)一位男士的手，要伸進(jìn)別人的口袋里。突然，這個(gè)人給定住了，原來(lái)黃色按鈕是正義能量!
這個(gè)奇跡耳機(jī)，可立了不少功啊!我為擁有這個(gè)耳機(jī)而感到驕傲!
想象作文 篇4
有一個(gè)深受大小朋友喜愛(ài)的卡通節(jié)目叫做：哆啦a夢(mèng)，里面的主角不用說(shuō)，當(dāng)然就是有許多法寶的哆啦a夢(mèng)，還有個(gè)傻呼呼，什么事都找哆啦a夢(mèng)幫忙，整天只會(huì)把事情搞砸的大雄，還有美麗又文靜的靜香，他也是大雄最喜歡的女生，小夫雖然家里很有錢，但是驕傲討人厭，外加一個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)罵人，唱起歌來(lái)會(huì)嚇?biāo)廊说?胖虎……，其中我最羨慕的就是哆啦a夢(mèng)，他的百寶袋里什么法寶都有，不論遇到什么問(wèn)題都難不倒他，如果你有哆啦a夢(mèng)，你會(huì)拿他來(lái)做什么，那如果是我的話呢……
如果我有哆啦a夢(mèng)的話，我會(huì)好好的珍惜他，雖然他只是一只機(jī)器貓，但我相信他和我們?nèi)祟愐粯�，是重視感情的�?dòng)物，所以我要把他當(dāng)成我最要好的朋友，定期去保養(yǎng)，讓他永遠(yuǎn)光亮如新，才能永垂不朽。
哆啦a夢(mèng)的身材除了圓，還是圓，有著什么東西都能變出來(lái)的百寶袋，在卡通里，他是幫助一個(gè)功課不好，衰運(yùn)連連，又愛(ài)睡覺(jué)的人——大雄，但在我的世界，就不一樣啦！我希望他能像我親弟弟一樣，彼此互相照顧，有福同享，有難同當(dāng)，在哆啦a夢(mèng)有困難時(shí)，我希望我也有足夠的能力去幫助他，那百寶袋呢？我只希望百寶袋里裝著滿滿的快樂(lè)，百寶袋走到哪，快樂(lè)就散播到哪，如果全世界的人都快樂(lè)，就不會(huì)有人做壞事，全世界就和平了，那該有多好��！
哆啦a夢(mèng)如果真的存在，那么一定會(huì)大受粉絲喜愛(ài)，但如果被壞人利用，世界就要滅亡了，所以，哆啦a夢(mèng)的存在，對(duì)世界的好壞，只能說(shuō)是吉兇各半。
想象作文 篇5
阿里博士送給我一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)，它身材魁梧、外形很Q。我可喜歡啦！它可以給我造一個(gè)怎樣的夢(mèng)呢？我按下了造夢(mèng)機(jī)的開關(guān)……
我和同學(xué)們帶著口罩，在滿世界的霧霾中尋找著道路，到科學(xué)教室里做實(shí)驗(yàn)。老師要求我們把高錳酸鉀和酒精溶合在一起，我按老師的要求完成了實(shí)驗(yàn)。咦？那個(gè)柜子上怎么有一個(gè)瓶子？瓶子里裝著一塊塊五彩繽紛的東西，看上去像水果糖一樣。趁老師不注意，我偷偷地將瓶子拿了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)瓶子上貼著一張字條，上面寫著：學(xué)生勿動(dòng)。為什么不讓動(dòng)？這張字條更加劇了我的好奇，我偷偷地用小匙盛了一些倒進(jìn)了我面前的溶液里，用攪拌棒用力地?cái)嚢琛宦犚?jiàn)“砰”的.一聲，我眼前一片黑暗，失去了知覺(jué)……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終c于醒了，發(fā)現(xiàn)自己飄浮在太空中，我們的地球呢？我的爸爸媽媽呢？我親愛(ài)的老師和同學(xué)呢？他們?nèi)ツ睦锪耍课矣逕o(wú)淚，大聲喊：“地球，你快回來(lái)！”
“嗖”，一道藍(lán)光飛過(guò)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)蔚藍(lán)的星球，��！是地球！我驚訝地張大了嘴巴，慢慢地接近這個(gè)星球，這兒可真美啊！天是藍(lán)的、云是白的、水是清的、空氣是干凈的……可是，怎么沒(méi)有人呢？要是和以前一樣，有我親愛(ài)的老師、同學(xué)和朋友該有多好�。∵@時(shí)，“嗖”一道綠光閃過(guò)，地球上有了人類，��！我知道了，原來(lái)只要我想要什么，就馬上可以實(shí)現(xiàn)！
我看到了我熟悉的一切，和以前一樣的世界。不同的是，同學(xué)們沒(méi)有帶口罩，他們走在校園的林蔭小路上，唱著歌走進(jìn)教室；爺爺奶奶也沒(méi)有悶在屋里，一起走到公園鍛煉身體；爸爸媽媽和叔叔阿姨們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下忙碌著他們的事情……多么美好的世界！“小主人，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”造夢(mèng)機(jī)怪腔怪調(diào)地唱著《起床曲》。我揉了揉惺忪的雙眼，原來(lái)，這是造夢(mèng)機(jī)給我造的夢(mèng)啊！
想象作文 篇6
夜，已經(jīng)很深了，天空中高掛著一輪金黃的圓月。我躺在床上，擺弄著我在航模小組制作的小飛船。不知不覺(jué)，我酣然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
已成為科學(xué)家的我，乘坐在自制的“a—81”號(hào)探月船里。一按動(dòng)電鈕，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的天際、潔白的云朵，我這才感覺(jué)到飛船已經(jīng)離開了地球。睜開眼睛一看，美麗的桂林山水、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有埃及的金字塔等盡收眼底。
一眨眼，飛船飛到了月宮門前。我剛走下機(jī)艙，傳來(lái)了歡呼聲：“歡迎，熱烈歡迎地球上來(lái)的客人！”啊，原來(lái)是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來(lái)呢！我真有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛了。這時(shí)，吳剛伯伯上前拉住我的手，一邊做著手勢(shì)，一邊說(shuō)：“請(qǐng)，請(qǐng)！”跨進(jìn)宮門，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地：整個(gè)月宮金碧輝煌，琉璃瓦閃閃發(fā)光；殿前一棵高大的桂樹，高聳入云，郁郁蔥蔥；整個(gè)院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下，嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷了一口，頓時(shí)香透全身，甜進(jìn)心里。這時(shí)，不知什么地方響起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲，只見(jiàn)嫦娥阿姨兩手舞動(dòng)著又寬又大的袖子，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞。她時(shí)而飛速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿、美妙的歌喉，使我驚嘆不已。
喝完酒，我請(qǐng)求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球�！昂茫 眳莿偛玩隙鸢⒁檀饝�(yīng)了我的請(qǐng)求。吳剛伯伯邊領(lǐng)著我參觀邊介紹說(shuō)：“月球上有豐富的.能源礦產(chǎn)，還有地球上稀有的金屬，我們都盼望著家鄉(xiāng)能來(lái)人開采�。 甭犃藚莿偛脑�，我對(duì)他說(shuō)：“吳剛伯伯，我們不久就會(huì)來(lái)開發(fā)月球的，用月球上那豐富的寶藏為人類造福！”接著，我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城、激光開發(fā)公司、機(jī)器人服務(wù)公司等等。每談到一處，吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說(shuō)：“明年中秋節(jié)一定要回地球上看看。”我繪聲繪色地講著，他們?nèi)褙炞⒌芈犞�，臉上露出了笑容，笑得那么開心，那么甜蜜……
“小軍，小軍，睡覺(jué)還笑呢�？炱饋�(lái)上學(xué)了�！眿寢屵B聲叫喚。我揉了揉眼一看，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我望著還在床頭上掛著的小飛船，心里想：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)駕起自己制作的飛船，去探索月球，開發(fā)月球，把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，為振興中華、造福人類作出貢獻(xiàn)！
想象作文 篇7
從前，某地有座楊二郎神廟，來(lái)往燃香求保佑的人不少。一天，二郎神正和來(lái)閑逛的孫猴子閑聊，天神來(lái)到宣讀了玉帝的圣旨，召他上天議半天事。孫猴子說(shuō)：“我沒(méi)事，等你回來(lái)再走，這里有什么事我替你辦辦，不能辦的`事等你回來(lái)再說(shuō)�！倍缮翊饝�(yīng)一聲走了。
沒(méi)過(guò)多大會(huì)，來(lái)了幾個(gè)人擺上供菜，禱告說(shuō)：“二郎神，地里莊稼旱得快死了，求你老人家下場(chǎng)透犁雨。收成好了，給你唱三臺(tái)戲；許完愿，燒完香走了。孫猴子邊吃供果邊想：好辦。剛要傳雷公、雷母去行雨，又一起人進(jìn)廟，擺上供果禱告說(shuō)：“二郎神，俺這些船裝的都是糧，限期到京，請(qǐng)您老人家刮幾天南風(fēng)，讓船行快些，甭誤了期限，回來(lái)一定在京捎些好點(diǎn)心給你上供”。許過(guò)愿走了。孫猴子想：“二郎在這還真受用，每天都有人送吃送喝。”孫猴子剛想傳風(fēng)婆刮風(fēng)，外面又來(lái)了兩起人，擺上供果。
這一起人說(shuō)：“二郎神，我們的黃姜?jiǎng)偸�，求你老人家這兩天別下雨讓太陽(yáng)毒毒的，把姜曬干。等賣了錢，給你老人家披紅掛彩�！绷硪黄鹑苏f(shuō)：“俺是果行的，滿樹都掛了果了，已經(jīng)快熟了，求您老人家可別刮風(fēng)。等果子收了，一定給您老人家再塑全身。這下可把孫猴子難住了，有的要下雨、有的不叫下；有的要刮風(fēng)，有的不叫刮，真是難為了一頭大疙瘩。正想不出辦法，正巧二郎回來(lái)了，孫猴子把那些人求告的事都告訴了楊二郎。二郎說(shuō)：“好辦！夜間下雨，白天曬姜，風(fēng)從河路走，別上果子行。”
孫猴子聽了，很佩服二郎神。
想象作文 篇8
成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸福回憶；成長(zhǎng)是一支歌，跌宕著歲月的歡樂(lè)感傷；成長(zhǎng)是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大，成長(zhǎng)史思想上的成熟，成長(zhǎng)是心智上的完善......
在人生的道路上，我曾走過(guò)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是一種人生的體驗(yàn)。小時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫片，長(zhǎng)大了，卻開始喜歡看連續(xù)劇；小時(shí)候在照片上的活潑可愛(ài)，長(zhǎng)大卻編的嚴(yán)謹(jǐn)斯文；小時(shí)候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個(gè)小孩子；小時(shí)候經(jīng)常去游樂(lè)園，現(xiàn)在卻已成了夢(mèng)中的童話。
成長(zhǎng)就像冒險(xiǎn)，在成長(zhǎng)的道路上，我曾遇到過(guò)困難，遇到過(guò)挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過(guò)了一座座獨(dú)木橋。因?yàn)閳?jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......
成長(zhǎng)，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺(jué)做好每一件自己的事；成長(zhǎng)，就像一只本握在父母手上的風(fēng)箏線，學(xué)會(huì)自己飛上天空，仰望那從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)限風(fēng)景。成長(zhǎng)的'路上，我不僅學(xué)會(huì)獨(dú)立，還學(xué)會(huì)了理解自由的本質(zhì)所在。
我曾走過(guò)童年，在我的一年級(jí)，永遠(yuǎn)記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠(yuǎn)記得那每逢夕陽(yáng)快落下的時(shí)候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級(jí)，在外婆家度過(guò)，那時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過(guò)的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
父母離開我到杭州工作，那時(shí)，我想念他們，希望他們回來(lái)陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過(guò)鮐背之年的太姥姥，她每天都會(huì)給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”。
我曾走過(guò)什么？
想象作文 篇9
了不起的爺爺在去世的前一個(gè)夜晚給兩個(gè)孫兒留下幾個(gè)箱子，一些裝滿珠寶，一些裝滿他畢生的秘集。在他咽氣的頭一個(gè)早晨，哥哥攜著所有財(cái)富，高高興興地走了，沒(méi)打算給弟弟留一分錢。弟弟同樣帶著所有的書和爺爺?shù)挠H筆走了，也沒(méi)打算給哥哥留一頁(yè)紙。
這樣一來(lái)，他們?cè)?jīng)居住的房子就空下來(lái)了，村莊的人常常在這里堆積一些柴火，后來(lái)又在此處圍了個(gè)欄，當(dāng)做豬棚。日復(fù)一日，老一輩人過(guò)世了，曾經(jīng)的孩們都仿佛在一瞬間長(zhǎng)大，再也沒(méi)有人知道那個(gè)豬棚的前身，也再?zèng)]有人提起那棟小屋里無(wú)影無(wú)蹤的三個(gè)人。每個(gè)和煦的清晨和暖人的夜晚，你都能伴著村莊淡淡的炊火和泥土冗雜的沁人氣味，看見(jiàn)幾個(gè)扛著柴火的年輕小伙忙著把豬趕出來(lái)，急著將新砍的柴放進(jìn)去。
有一天，太陽(yáng)如約造訪。大家伙從雞鳴中驚醒，那是理想在呼喚著他們，那些可以鼓舞人心的東西，為他們提供的是用之不竭的信心和動(dòng)力。村里那些盤根錯(cuò)節(jié)的泥巴路像樹根找到了樹干一樣終結(jié)在那條整齊的水泥大道上，那是政府在當(dāng)?shù)匚ㄒ荒玫贸鍪值墓こ�，也是這個(gè)與世隔絕的僻靜小鎮(zhèn)僅此所能讓人感受到的現(xiàn)代氣息。就是這條道上，通向繁華的道上，出現(xiàn)了一個(gè)人。滿頭白發(fā)，穿著破爛，腳上的鞋依然磨穿了，可以透過(guò)磨穿的洞看見(jiàn)他那雙在泥里打滾，又在雪中傷風(fēng)的腳。他就拖著這么雙毫無(wú)存在感的腿，一步一步地走來(lái)。讓人看了害怕，讓豬看了敬而遠(yuǎn)之。這位年近70的大爺，就在村口晃悠著，他一會(huì)兒看看新建的小樓，一會(huì)兒看看豬棚，眼神空洞如同死過(guò)，面露悲哀令人心涼。
此刻的遠(yuǎn)處又疾馳過(guò)一輛明晃晃的汽車，車?yán)锏哪腥穗m然也年近70，而西裝革履，正裝加身。背后齊刷刷地跟著幾名帶著墨鏡的隨從，面露嚴(yán)肅，一語(yǔ)不發(fā)。仿佛那個(gè)乞丐的存在就是為了襯托他的光鮮高貴。這極大的落差給親見(jiàn)的人一種刺心的痛覺(jué)，不知從何處衍生出無(wú)盡的悲哀與憐憫，這是一個(gè)好心的人，好心到收留一位窮途末路的'乞丐。汽車呼嘯嘯地駛過(guò)，帶走了一地?zé)o人打理的落葉。乞丐注視著恍惚溜走的，割稻草的人，籬田的水牛，和樹底下雜亂無(wú)章的花朵。那人開口了說(shuō)，這是我的家鄉(xiāng)，50年前離開這里，帶著祖父的教誨獨(dú)自打拼，嚴(yán)格按照他的宗旨辦事，老實(shí)做人。我以為我這輩子最重要的不是我賺的這些錢，而是我祖父留給我的那些，這么多年了，這里修通了路。再次來(lái)拜訪，我感覺(jué)這里還是沒(méi)有變，祖父一直給我了一種力量，讓我保持初心，不會(huì)為了利益玩弄是非，始亂終棄。就算我失去了一切，我也會(huì)把他留給我的保存下來(lái)。至少，我的心中還能像漲潮的沙灘，留下一些珍珠般的東西。
乞丐好似什么都沒(méi)聽見(jiàn)，他依然望著，望著路牌，望著燈塔，望著前方消逝的山，望著那些他曾經(jīng)也擁有過(guò)的繁華那人也不再說(shuō)話
突然，他聽到旁邊的人又開口了。
哥！
那是聲親切而極度柔情的呢喃，像冬季聽聞鳥兒的歌聲。像雪中看到冰河消散融化，可對(duì)于這個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)，如雷貫耳，顫動(dòng)生死。他不敢相信，也不愿再次活過(guò)來(lái)。
他懂得自己最后的面具，也終于被自己栽種在泥里的荊棘刺穿了。
無(wú)情冷漠，血淋淋的。
想象作文 篇10
我開了一家神奇的店名叫歌曲店，這里有各種歌曲，有開心的歌，有悲傷的歌，只要打開音箱，我就能控制人的心情。
今天是開業(yè)第一天。
店里來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她在我耳邊輕輕地講：“我的老伴啊，去世了，能給我放首《夜上�！穯�？”““嗯，好，您稍等�！蔽易叩侥抢鲜降氖找魴C(jī)前，老奶奶吃力地坐在沙發(fā)上，歲月沖刷了她的臉龐，松弛的皮膚，滿臉的皺紋，眼睛里透露出淡淡的憂傷。音樂(lè)響起，老奶奶笑了笑，從口袋里拿出一張陳舊的老照片，隨著音樂(lè)，她好像回到了那風(fēng)華絕倫的年代，好像回到了花一樣的年紀(jì)，又好像見(jiàn)到了她那時(shí)遇到的老伴。音樂(lè)停了，她回到了現(xiàn)實(shí)，老奶奶拿起包包準(zhǔn)備付錢，我拒絕了他。
“我們這兒不收錢，您請(qǐng)回吧。”
“謝謝謝小姑娘，我還要回去辦葬禮，謝謝啊！”
我看著她遠(yuǎn)去的.背影，心中有些失落，但很快就想著下一個(gè)顧客了。
就這樣我的店日復(fù)一日，年復(fù)一年，顧客越來(lái)越多，他們有的想開心，有的想激動(dòng)，直到有一天。
“叮咚——”叮咚——”門鈴響了。今天是周末不開店啊，是誰(shuí)在按門鈴呢？我走過(guò)去看看，結(jié)果卻是一個(gè)小女孩。他滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“我想變傷心，你能幫我嗎？”我很疑惑，大家都是想變開心，這個(gè)女孩怎么和別人不一樣呢？她又是滿臉笑容，可聲音卻有些失落：“那還是算了吧！”“唉，別走，進(jìn)來(lái)吧！”她一蹦一跳地進(jìn)了店，坐在沙發(fā)上，我們都沉默了。女孩先開口：“姐姐你知道這是什么病嗎？”我驚愕地看著她。她繼續(xù)說(shuō)：“媽媽說(shuō)這是一種奇怪的病，我不管干什么事情，只能保持微笑，醫(yī)生給我開了很多藥，我好不了，媽媽很傷心，我不想讓她難過(guò)�！迸⒙冻鰬┣蟮难凵��！昂冒�，我?guī)湍�！”我放了一首歌比較傷感，音樂(lè)慢慢地流轉(zhuǎn)，如訴如泣，女孩越來(lái)越傷心，但音樂(lè)停后她又變得很開心，她激動(dòng)地講：“謝謝你讓我有了別的心情�！闭f(shuō)完她走了，只留下了幾枚硬幣和一封信，我想叫她，可她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，消失了，在茫茫人海中。
這家店一直開著，每天都有趣事，你愿意來(lái)嗎？
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