【推薦】小學(xué)想象作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
在四五年后,一所人民小學(xué)就會(huì)造好在我家附近。
這所人民小學(xué)將會(huì)是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強(qiáng)烈的未來感的。因?yàn)楝F(xiàn)在我國科技發(fā)達(dá),應(yīng)該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的,開門的是一個(gè)機(jī)器人保安,它服務(wù)態(tài)度認(rèn)真,待人友善,你進(jìn)門來時(shí)它會(huì)連聲說:“你好!你好!”
走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場,操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的'單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因?yàn)槠匠F胀ń饘僮龅,太陽一曬就?huì)很燙,現(xiàn)在,我們?cè)O(shè)計(jì)了曬不燙的鐵,用它做起來,就不會(huì)燙了。操場東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅(jiān)固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面,升國旗時(shí),沒有旗手,是和天安門廣場一樣電動(dòng)的,只要遙控一按按鈕,國旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚(yáng)到頂端了!
校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強(qiáng)不息,積極奮斗,永遠(yuǎn)向前,努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國媽媽的精神面貌。
最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級(jí)的教室,右邊一幢是四、五、六年級(jí)的教室,還有一幢是校長室等一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應(yīng)有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級(jí)的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習(xí),還真沒說錯(cuò),走近兩幢教學(xué)樓,便聽到書聲朗朗,舒服極了!
這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來的人民小學(xué)!
小學(xué)想象作文 篇2
有一天,我坐著穿越時(shí)空的飛船,來到了23世紀(jì)。剛來到就看到了許多機(jī)器人,我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然,一個(gè)房子里的主人走了出來,原來他要一五一十地給我介紹這些機(jī)器人的功能和用處。
有“警察機(jī)器人”。晚上主人睡覺的時(shí)候它會(huì)變成一粒鈕扣,在主人的床頭邊呆著,有小偷的動(dòng)靜,它會(huì)悄悄地變成一根棒子,敲到小偷的頭上,趁著小偷暈了,就把他拖到警察局,讓警察處置他。
有“朋友機(jī)器人”,它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談?wù)勑、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了,機(jī)器人還會(huì)去阻止,并提醒他們做錯(cuò)事了,要改正,還會(huì)講一些關(guān)于他們吵架的'事例,讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
有“保姆機(jī)器人”,機(jī)器人就像保姆一樣,會(huì)干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等,機(jī)器人就會(huì)幫主人洗衣、買菜、做飯……
有“校園機(jī)器人”,機(jī)器人無論是晴天還是雨天,甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì)幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯,同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機(jī)器人”,機(jī)器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè),老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機(jī)器人,如:爸爸機(jī)器人、媽媽機(jī)器人……總之會(huì)根據(jù)我們生活的需要,要什么機(jī)器人就有什么機(jī)器人。23世紀(jì)的機(jī)器人真有趣呀!
小學(xué)想象作文 篇3
有一個(gè)笑臉跑了進(jìn)來,無憂的笑臉
很天真
伸出一張嫩嫩的小手
把它捉回來
放在一個(gè)玻璃瓶內(nèi)
玻璃瓶外,印著一朵花,也有著像孩子一樣的'笑臉
關(guān)上燈
那是孩子的夢
孩子把它帶進(jìn)夢中,一場有著七色的彩虹,長著繽紛的小花的夢
孩子的夢
幸福而又純潔的夢
或許有時(shí)會(huì)下場特別的糖雨
或許樹上會(huì)等著許多好看的書兒
或許花兒中藏著個(gè)仙子
等等
螢火蟲最喜歡
因?yàn)槟抢飼?huì)充滿幻想和希望
即使第二天,孩子忘記了
一只在曾夢中伴著他的螢火蟲
小學(xué)想象作文 篇4
現(xiàn)在,因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)達(dá)環(huán)境就直接被破壞了。
天沒有以前那么藍(lán),花草樹木全都枯死了。兩條小魚本來住在清澈見底的河水里面,但是現(xiàn)在卻住到了污水里,小魚說:“姐姐,咱們搬家吧!”但是姐姐說:“不行啊,因?yàn)檫@個(gè)城市的水都變成很臟的污水了!毙◆~說:“是。≡蹅冞@的水的確都變成污水了。”
小魚說:以前的生活多好啊,天那么藍(lán),草那么綠,樹那么高,花兒那么鮮艷,水涼涼的喝一口甜甜的。小魚和它的姐姐打算再找個(gè)充滿綠地的地方。它們離開了這座城市,開始尋找新的大路,它們找啊找,最后終于找到了一個(gè)沒有工廠和大樓的地方。那里鳥語花香小鳥唱著歌,蝴蝶跳著舞熱鬧極了。它們?cè)谇宄旱?湖里洗澡喝水,慢慢的就把城市里喝不著凈水洗不了澡的苦惱忘得一干二凈。
從此它們過上了快樂的生活,這個(gè)故事同時(shí)也告訴了我們以后要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,并且也要多種一點(diǎn)綠化帶,少建高樓大廈,給動(dòng)物和人類一個(gè)美好的家園。
小學(xué)想象作文 篇5
你見過未來的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒見過,那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來的名牌學(xué)校吧!一
未來的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)?忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場,一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來到教室里,咦?怎么看不見老師?哦,原來同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來,耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書包?原來學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的'容量是一個(gè)大書包的十倍;丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完,老師馬上改。
怎么樣,未來的學(xué)校神奇吧!
小學(xué)想象作文 篇6
年,我已經(jīng)成了一名世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師,有3件衣服,是我最得意的作品。
因?yàn)橥砩弦_著路燈,又浪費(fèi)電,所以我發(fā)明第一件“發(fā)光衣服”,這樣可以節(jié)約用電,就算在伸手不見的五指的黑夜里,它也可以幫你照明,給人們帶來方便。
第二件是“變色衣服”,它可以根據(jù)個(gè)人喜好,只要你喜歡什么顏色的衣服,就可以變成你喜歡的`顏色。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲以诶锩婕恿俗兩珓?dòng)物的基因。
第三件是“智能衣服”。它可以根據(jù)每個(gè)人的身體大小,變長變短,變寬變窄,也可以根據(jù)天氣變溫暖變涼爽。為什么呢?因?yàn)槲以谝路锩娣帕烁呖萍夹酒?/p>
朋友們,這就是我設(shè)計(jì)的三件衣服,你們喜歡嗎?你們覺得神奇嗎?
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章:
想象小學(xué)作文11-10
小學(xué)想象作文11-07
小學(xué)想象作文11-08
小學(xué)想象作文【精選】12-08
小學(xué)想象作文11-03
小學(xué)想象的作文11-25
想象小學(xué)作文11-10