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自由想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的自由想象作文,歡迎大家分享。
自由想象作文1
在一家水族店里,我是一個(gè)工作在魚缸上的白熾燈。
堅(jiān)守崗位也有好長一段日子了,可生活卻是一個(gè)模式,每天都在重復(fù)上演。還好,我能看到水中的魚,有它們做伴也增添了不少色彩?墒,店中人越多,魚走得越多。人們按自己的喜好選取魚兒。于是一個(gè)大網(wǎng)伸向魚群,可憐的魚被撈出水面,難地呼吸著,有的掙扎著跳著,掉到地面上,發(fā)出“砰”的一聲響,慘不忍睹。接著就被裝到窄小擁擠的袋子中帶走。這樣,一場交易過后,水中的魚又少了些許,魚的表情又呆滯了,店主的口袋又豐滿了。每當(dāng)這時(shí)我總能聽到一種聲音,“好險(xiǎn)好險(xiǎn),又躲過一劫”。我為它們慶幸,可一次接一次的捕撈,哪條魚不會被帶走?帶走不還是照樣過著魚缸生活。日子久了,魚的話少了,它們也不再多想,只面對著一片無聲的水世界。魚自己也知道,它們就是被陳列出來供觀賞出售的貨物。
有一天一個(gè)男孩走進(jìn)了店里?粗~缸中眾多美麗的魚,他由衷地贊嘆道:“多漂亮啊!”魚照樣游著,似乎命運(yùn)已定,心早已死去!翱墒悄銈儾辉撛谶@兒!蹦泻⒗^續(xù)說道,“你們應(yīng)該在河流里,在熱帶雨林中,在溪水石縫間,那里才是你們的家!濒~游到一起議論著,它們第一次聽說自己還有家。“你們應(yīng)該快活地游來游去,而不是沉重的搖擺身體!濒~們覺得有些不可思議。在這世界上還有快樂的地方?魚有些不敢相信自己的'耳朵!翱蓱z的魚,自由應(yīng)該屬于你們!蹦泻⒖粗@一群美麗而不快活的魚不由感慨萬千,“為什么我們不能擁有自由?卻每天生活在狹小有限的空間內(nèi),反復(fù)著無聊的日子?”男孩嘆了聲氣,看了魚一眼走開了。
魚群轟動了、熱鬧了,魚缸里到處回響著一個(gè)聲音:“自由是什么?”于是有一條魚浮到水面輕聲問我:“你能告訴我自由是什么嗎?”我想了想說:“自由,就是沒有約束,這是很難擁有的東西!薄霸鯓硬拍艿玫侥?”我搖了搖頭,無以作答。魚失望地游開了。
夜靜了,燈滅了一切都進(jìn)入了沉思……
自由想象作文2
哲學(xué)家盧梭說過:“人生而自由,又無往不在枷鎖中!边@看似矛盾的一句話實(shí)際上蘊(yùn)含著深刻的道理。人們雖說又著諸多自由,卻受到無數(shù)不自由的限制,如法律的限制,時(shí)間的限制,生命的限制……
既然人們有著這么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹣跚前進(jìn),況且最終也無法擺脫死亡的命運(yùn),那么人們又何苦“茍活”于世間呢?
由此可以引申出物極必反的人生哲理。假如一個(gè)人到了無法無天,無所顧忌的地步,他就會成為禍患。就像放風(fēng)箏一樣,有了線繩的約束,它才能夠在藍(lán)天翱翔若是沒有了約束,風(fēng)箏就會肆無忌憚地滿天飛,與飛上天的垃圾袋交織“共舞”,也就失去了美感。
也可以想象成大自然的食物鏈,一旦缺少了捕食者,另一方就會大量猖獗地繁衍下去,不僅破壞了生態(tài)平衡,也可能會感染疾病,最后自取滅亡。如此看來,限制自由不一定是壞事。上蒼早已定下這一規(guī)則,又何必打亂呢?我們不能飛翔,但是我們造出了飛機(jī);我們不能潛水,但是我們造出了潛水艇。我們利用智慧與勞動建設(shè)了這一切,也是值得引以為傲的。
我們能選擇穿越沙漠的方式,但是我們不可避免經(jīng)過沙漠。正如我們能夠選擇生活的方式,又不可避免要面對生活的許多未知。
生活中不如意十有八九,憂愁與挫折始終會困擾著我們,但我們也可以高喊“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”、“天生我材必有用,千金散去復(fù)還來”這樣的豪邁詩句。在人生的荒漠中揮灑激情與熱血,開辟出一片綠洲。
霍金是一名揚(yáng)名海外的科學(xué)家。他在弱冠之年就患上了罕見的.硬化癥疾病,但恰恰是它成就了霍金輝煌的一生。霍金患病后生活甚至都無法自理,只能坐在輪椅上工作生活。日后的他又喪失了說話功能,不得不依靠計(jì)算機(jī)與合成器的幫助。上天禁錮了他的身體,卻無法禁錮他的靈魂。當(dāng)他得知自己的病情后,或許會有晴天霹靂的感受,但是他都默默承受著,化悲痛為力量,成功穿越了人生更為干涸的沙漠,獲得了心靈上的自由。
既然無法逃脫應(yīng)有的宿命,倒不如一心一意的過自己無怨無悔的生活。無論自由與不自由,都不該怨天尤人,裹足不前。我們要做精彩的自己!
自由想象作文3
自由,兩個(gè)讓人神往的字眼,那么貼近我們,卻又那么遙不可及。每天,在醒時(shí),在夢里,不知幾次的想起,夢到這個(gè)詞,卻只能一聲興嘆。
不知道什么時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)骨子里最向往的東西是自由,而非好的工作,好的成績等等。也許是陶淵明的風(fēng)度影響了我,使我拼命的想要和他一樣堅(jiān)決,堅(jiān)決的離開塵網(wǎng),離開樊籠,在自然中做一只與青山綠水相伴的飛鳥。有人說,選擇了自然也是選擇了貧窮。可是,我卻堅(jiān)信,陶淵明是正確的,因?yàn)樗业搅藢儆谧约旱纳睿呐履鞘恰俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活,卻依然能夠怡然自得。
也許是孫少平的選擇影響了我。他放棄了在哥哥磚窯工作的機(jī)會,只身一人到了煤礦中去當(dāng)一個(gè)采煤工人。每天過著不見天日的生活,穿著黑乎乎的衣服,在礦底一干就是十幾個(gè)小時(shí)。這是一種艱難的選擇,但是我知道再辛苦因?yàn)橛行拍畹闹С郑紩蔀橐环N甜。
那我呢?無奈。我不會成為陶淵明,也不會成為孫少平,盡管我也對自己的 生活方式那么向往?墒牵顓s使我不得不去追求些別的東西。雖然我始終記得但丁說過“要堅(jiān)定信念,要像堅(jiān)實(shí)的高塔,不要因暴風(fēng)雨而傾斜。因他人的想法而遠(yuǎn)離自己目標(biāo)的人是最可惜的!
可是,在父母面前,我只不過是一個(gè)被寵壞的小孩罷了。沒有了自己的桃花源,沒有了自己的堅(jiān)持,沒有了自己那不傾斜的高塔。他們那么精心而虔誠地為我設(shè)計(jì)未來,充滿著希望。而對于我,這是不能說出口的`無奈。
有個(gè)同學(xué)曾打趣的說過自己的未來:讀大學(xué),工作,結(jié)婚,生子,再讓孩子讀書,工作,結(jié)婚,生子,如此循環(huán)下去。有些不 情愿,卻不得不承認(rèn)這是一個(gè)每個(gè)人都會跳進(jìn)去的套子,F(xiàn)在,我們所追求的無非是一個(gè)好的工作,好的大學(xué)罷了。
忽然想起了比薩斜塔。那個(gè)因?yàn)閮A斜而聞名世界的高塔。于是,我似乎明白了。原來,傾斜也是一種美。我們可以像比薩斜塔那樣,把自己放在一個(gè)固守信念卻又不違逆父母的位置。因?yàn),發(fā)現(xiàn)自我與追求生活并不是魚和熊掌關(guān)系。史懷哲說過,他在三十歲前盡情享受生活,過了三十歲就投入世界和平。結(jié)果,他做到了。
一束陽光灑了進(jìn)來,想起了《繁星·春水》中的一句話:“只有你自己是真實(shí)的,也只有你自己能創(chuàng)造你自己!蔽蚁耄彩。
自由想象作文4
現(xiàn)在,我是一位五年級的小學(xué)生,整天都有一大堆作業(yè)而煩惱,我非常想擁有一個(gè)自由節(jié),在自由節(jié)那天,想干嗎就干嗎,沒有作業(yè),多爽!
正當(dāng)我為自由節(jié)而為之傾倒的時(shí)候,似乎有一道白光從我眼前閃過,然后我就看到一扇大門,門上還寫了幾個(gè)字——?dú)g迎參加本市“自由節(jié)”。我一看自己的身子就不由自主地走進(jìn)了城我剛開始還不信,可進(jìn)去后才真正的相信了,還真有一個(gè)自由節(jié),這里男女老少都隨心所欲地作著自己想做的事,熱鬧極了!頓時(shí),全身熱血沸騰,我就像一只快樂的小鳥在大街上飛,快樂的無法形容。我一看四周有一個(gè)巨大的游樂場,我快樂的走進(jìn)去,里面娛樂項(xiàng)目應(yīng)有盡有,我一看,心想:干脆來點(diǎn)過山車吧。過山車開了,從上面望下看,似乎人要摔下去似的。我的心已經(jīng)“飛”了起來,整個(gè)人都飄飄欲仙,好象成了神仙,太爽了!
“丁零零”上課鈴聲響了,這時(shí)我才從想象中被拉了回來,原來這只是一個(gè)遐想,不過,我還是很想擁有一個(gè)自由節(jié)。
真想擁有一個(gè)自由節(jié)!
現(xiàn)在,我是一位五年級的小學(xué)生,整天都有一大堆作業(yè)而煩惱,我非常想擁有一個(gè)自由節(jié),在自由節(jié)那天,想干嗎就干嗎,沒有作業(yè),多爽。
正當(dāng)我為自由節(jié)而為之傾倒的時(shí)候,似乎有一道白光從我眼前閃過,然后我就看到一扇大門,門上還寫了幾個(gè)字——?dú)g迎參加本市“自由節(jié)”。我一看自己的身子就不由自主地走進(jìn)了城我剛開始還不信,可進(jìn)去后才真正的相信了,還真有一個(gè)自由節(jié),這里男女老少都隨心所欲地作著自己想做的'事,熱鬧極了!頓時(shí),全身熱血沸騰,我就像一只快樂的小鳥在大街上飛,快樂的無法形容。我一看四周有一個(gè)巨大的游樂場,我快樂的走進(jìn)去,里面娛樂項(xiàng)目應(yīng)有盡有,我一看,心想:干脆來點(diǎn)過山車吧。過山車開了,從上面望下看,似乎人要摔下去似的。我的心已經(jīng)“飛”了起來,整個(gè)人都飄飄欲仙,好象成了神仙,太爽了!
“丁零零”上課鈴聲響了,這時(shí)我才從想象中被拉了回來,原來這只是一個(gè)遐想,不過,我還是很想擁有一個(gè)自由節(jié)。
真想擁有一個(gè)自由節(jié)!
自由想象作文5
我是一滴水,一滴普通的自來水。
我在漆黑的水管里,靜靜地等待著,這里沒有陽光,沒有生氣,沒有溫暖,只有水垢,只有無邊無際的黑暗,我渴望自由!
終于有一天,我再也忍不住了,吼道:“煩死了,每天望著水山水海,太無聊了!以前我在大海里,可以和風(fēng)一起歌唱,和小魚一起嬉戲,有時(shí),還可以在海龜上旅行,。√靺!救救我吧,我想跳海了!”我的'叫聲驚醒了其他伙伴,他們聽了我說的話后,也紛紛附和道:“對,我再也忍受不了這骯臟的水垢了,我要出去!”
就在這時(shí),一股力量向我們沖來,我們要出去了,我的心歡呼著!可是,還沒輪到我時(shí),這股力量消失了,我又要在水管里等待下一次了。
在漆黑的水管里,我又睡著了,等我醒來時(shí),我的伙伴告訴我,我已經(jīng)錯(cuò)過了剛剛的放水時(shí)間,下一次要等七個(gè)小時(shí)!捌邆(gè)小時(shí)!難道我要在這寒冷的水管里浪費(fèi)我七個(gè)小時(shí)的生命嗎?”我受不了了,朝外面使勁地沖了出去,可走了好久,累了,走不動了,看來,真要等七個(gè)小時(shí)了。
我迷迷糊糊地,但又有一陣沖擊襲來,我拼盡全力往前沖,我出來了,可是,我卻暈了。
當(dāng)我醒來時(shí),我已經(jīng)在天上了,暖洋洋的陽光照著我,我發(fā)現(xiàn)我的身子輕飄飄的,發(fā)現(xiàn)我和兄弟姐妹們成了一朵潔白的云朵。不一會,我們飄到海上了,終于可以自由了,我喊著:“快下去,我們快下去!薄拔覀円蚕胙剑晌覀冎亓坎粔,還沒下去,又上來了,不信你看!蹦莻(gè)小水滴跳了下去,不一會兒,便上來了。獲得一份自由竟這么難!
這時(shí),我們和其他云朵匯合在一起,天上響起了雷,我和伙伴嚇得抱在一起。我感覺風(fēng)“嗖嗖”地往耳朵里灌,身體直線下降,睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己回到大海,回到家鄉(xiāng)。
我終于可以和魚兒、海龜一起玩了,我又重新獲得了自由!我第一次感到:自由是這樣的可貴!
自由想象作文6
看,轉(zhuǎn)眼到了2100年,科技也提高了許多,我們先來幻想一下世界吧!
幻想一:學(xué)校
現(xiàn)在的學(xué)校和以前的學(xué)校真是大大改觀了,學(xué)校的墻壁是用一種特殊的材料做成的,所以看上去閃閃發(fā)光,它還有三個(gè)特殊的功能呢!
第一,能夠通風(fēng)換氣。學(xué)校的墻壁能夠改善室內(nèi)的空氣,凈化室內(nèi)環(huán)境,給我們學(xué)習(xí)營造一個(gè)舒適、清新的空氣。
第二,能夠調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。我們的'教室里能夠四季如春,不再像現(xiàn)在冬冷夏熱,冷的打顫,熱得冒汗。
第三,能夠殺滅蠅蚊。不管冬天還是夏天,或是秋天還是春天,我們的教室都不再有蒼蠅和蚊子,我們不再受蠅蚊的叮咬,學(xué)得舒心、清靜。
透過我們的玻璃門可以看到,每位者老師的講桌旁都有一臺小機(jī)器。我很疑惑,這是干什么的呢?據(jù)了解才知道,這臺小機(jī)器可以幫助老師批改作業(yè)的。如果老師批改作業(yè)累了,這臺小機(jī)器可以幫助老師批改作業(yè)的,減輕老師負(fù)擔(dān)。還有,我們教室的黑板又增加了一種功能,如果哪個(gè)同學(xué)不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這位同學(xué)的形象,有效增加了監(jiān)督作用。
幻想二:房屋
回到家后,我看見家里很臟,于是就按了一個(gè)黃色按鈕,它只用了幾秒的時(shí)間就把家里收得干干凈凈。沒想到吧,這可是先進(jìn)技術(shù)哦!
還有更好玩的呢,房屋只要你想要什么樣的就可以變成什么樣子的。比如說“足球”、“機(jī)器貓”或“小白兔”等等,各式各樣,漂亮極了!
幻想三:宇宙
你看,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的連宇宙上都有房屋了,房屋是漂著的,可以變成你想的圖案,還有游樂場叱,它也是漂在空中的,是用一種神奇藥水做成的,好玩吧!
幻想四:時(shí)光電話
時(shí)光電話有三大特點(diǎn):
第一,可以打給這個(gè)時(shí)代的人,也可以打給過去的人和將來的人。
第二,連接速度非?,如果對方在的話,不到一秒鐘,就會連接上。
第三,話費(fèi)很便宜,每分鐘不到一角錢。
怎么樣,這幾個(gè)優(yōu)勢比得上普通電話吧!
看,未來的世界是發(fā)達(dá)的,是先進(jìn)的,是美妙的,只要我們肯努力,一定能夠成功,一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。
自由想象作文7
“我有良好的食欲和整個(gè)森林的統(tǒng)治權(quán),你要是讓我上去,我就把這些給你!”天梯爽快地答應(yīng)了。大狗熊也搖擺著說:“我有美味的蜂蜜,我可以給你,你也讓我上去吧!”天梯答應(yīng)了。猴子一蹦一跳地上前:“我擁有智慧的頭腦,我把它給你,你讓我上去吧!”天梯也答應(yīng)了……
動物們七嘴八舌地說開了,天梯很快招架不住了:“好了!好了!聽我說,你們要登上金星,那里是一個(gè)永久居住的地方,你們上去了就回不來了!你們可要考慮清楚哦!”這些家伙哪能聽得進(jìn)去!它們迫不及待地蜂擁而上,嘴里還數(shù)落著對現(xiàn)狀的不滿。天梯讓它們一個(gè)個(gè)地上去之后,便一閃不見了!
到了金星,動物們高興極了!它們拼命地又蹦又跳,又鬧又笑,把金星的每個(gè)角落都參觀遍了!高興的勁頭過完了,它們安靜下來,發(fā)現(xiàn)原來它們都是前腳跟頂著后腳尖,前胸貼后背。獅子想伸伸懶腰,就打到狗熊的頭了;狗熊想挪挪腳丫子,就把猴子踢飛了;猴子想翻個(gè)跟頭,就壓到……它們擠得透不過氣來了!
過了一會兒,動物們饑腸轆轆想要吃東西的時(shí)候,獅子的肉找不到了,狗熊愛吃的蜂蜜也沒有了,猴子的香蕉水蜜桃也不見了。盡管猴子是那么的聰明機(jī)靈,可是它也是束手無策。動物們想用游戲來掩蓋自己的饑餓,可是這里是那么的擁擠,它們再也不能游泳,也不能跳遠(yuǎn)了;就連小灰狼和小白羊最喜歡的跳馬都是極大的難題,它們每次跳的`時(shí)候都要提醒別人:“我要跳了,你們讓開呀!”否則就會招來一頓臭罵。它們不但行動束手束腳,就連思想也要受到限制,想多了就會頭暈耳鳴!
動物們看看自己現(xiàn)在過的日子,想想它們以前的日子,它們后悔了!它們真想回家呀!它們想念家鄉(xiāng)的美食,想念家鄉(xiāng)廣闊的草地……可惜再也不可能了!它們坐在那里,不由得大哭起來!它們這才發(fā)現(xiàn),它們丟失了最珍貴的東西——自由地玩,自由地吃,自由地笑,自由地……
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