關(guān)于小學(xué)想象作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一顆小水珠，靜靜地躺在青草地上，仰望著天空，我是多么想上去看看。
這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“啊！這個(gè)小水珠好漂亮啊！長(zhǎng)大以后我一定給媽媽買(mǎi)一條像這個(gè)小水珠一樣漂亮的項(xiàng)鏈！”我聽(tīng)了笑了，太陽(yáng)公公也笑了。
又一個(gè)貧困的小男孩兒過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了我。說(shuō)：“呀！這個(gè)小水珠真漂亮，我長(zhǎng)大后要找一個(gè)和它一樣美的珍珠！”我聽(tīng)了，又笑了。我剛想說(shuō)話，突然感覺(jué)身體越來(lái)越輕，用力一躍，竟飛向了天空，我萬(wàn)分激動(dòng)，這可是我夢(mèng)寐以求的'地方�。�
在天上，我認(rèn)識(shí)了好多小伙伴，我們纏著太陽(yáng)公公將有趣的小故事，讓小鳥(niǎo)哥哥帶我們翱翔天空，在白云姐姐身上睡覺(jué)，我們可舒服了。因?yàn)橛辛宋覀儯焐系教幨菤g聲笑語(yǔ)。黃昏，太陽(yáng)公公邀請(qǐng)我們?nèi)⒓右荒暌欢鹊奶炜沾髸?huì)，還送給我們一套火紅的晚禮服，我們?cè)诖髸?huì)場(chǎng)上唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當(dāng)我們玩累了，就去沖個(gè)澡，換上深藍(lán)色的睡衣，沉沉入睡。當(dāng)我們起床時(shí)，外面陽(yáng)光明媚，風(fēng)伯伯催我們?nèi)ハ词�，洗漱完畢，我們兄弟姐妹又商量去哪兒玩，最后決定去大地母親那兒兜風(fēng)。雷公公知道了，拿出大姑，為我們送行，我們熱淚盈眶，哭了起來(lái)，大地母親以為我們受欺負(fù)了，急忙張開(kāi)手臂，將我們擁進(jìn)懷抱。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，彩虹姐姐也出來(lái)了，我們依依不舍地回到天空。
小學(xué)想象作文 篇2
小時(shí)候，我常�；孟胫约菏且晃惶煜聼o(wú)敵的魔法師雖然這是一個(gè)異想天開(kāi)的白日夢(mèng)。但如果我真的是魔法師，我會(huì)為人類(lèi)做出巨大的`貢獻(xiàn)。
首先，我要把排放的汽車(chē)尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹(shù)木“呼”一聲全部喚醒過(guò)來(lái)，每天都對(duì)著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水，在我啟動(dòng)魔法，把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū)，讓哪些貧困的人變得好起來(lái)。如果我是魔法師，遇上百年一遇的大旱災(zāi)中，我念起咒語(yǔ)，“呼呼啦啦”，讓天上下起傾盆大雨。在玉樹(shù)地震時(shí)，我啟動(dòng)超能量，把時(shí)光倒流，重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類(lèi)需要幫助的事情后，我回到了屬于我的“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一個(gè)很大很大的魔鏡，這魔境可以讓我時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注人類(lèi)的突發(fā)事件。在“魔法之家”里，我和我的兩個(gè)助理小精靈，吉米和達(dá)妮一起研究一個(gè)既能夠幫助人類(lèi)，又不用自己去做的地球機(jī)器人，只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事，我揮動(dòng)一下手指，它就會(huì)把事情做得干干凈凈，完美無(wú)缺。
如果我是魔法師，整個(gè)地球上的難事，揮動(dòng)手指，什么事我都覺(jué)得是小菜一碟。如果我是魔法師，我會(huì)幫助更多有困難的人，把生活變得更美好
小學(xué)想象作文 篇3
“孩子，你出門(mén)在外20年了，快回趟家吧！”媽媽又在用DDD（聊天程序）催了。平日里都很忙，今天回家看看吧！吃過(guò)中飯，我向門(mén)外大喊：“把我?guī)У焦枢l(xiāng)去吧！”風(fēng)一下字把我?guī)У搅思依�。“天�。 蔽也唤蠼�，“這還是我以前那個(gè)灰蒙蒙的家嗎？”我真不敢相信這個(gè)竟是我的家，寬大、明亮。媽媽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有動(dòng)靜，出來(lái)看見(jiàn)我回家了，高興極了，她說(shuō)：“孩子，你好不容易回家了，我?guī)銋⒂^一下現(xiàn)在的寧波吧！”媽媽帶我來(lái)到馬路上。
一排排樹(shù)木整齊地里在兩旁，馬路上沒(méi)有一輛汽車(chē)，更沒(méi)有難聽(tīng)的噪音，到處都是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。電梯正在緩緩行駛，“怎么馬路上裝電梯��？那不是要用許多電嗎？”我不解的問(wèn)。媽媽回答到：“現(xiàn)在的電源都是來(lái)自太陽(yáng)的光芒，絕對(duì)的綠色無(wú)公害。”電梯把我?guī)У搅四感�。眼前的一切讓我又驚又喜。
在教室里，學(xué)生們都有一臺(tái)電腦，他們的.考試、上課都用電腦完成，可是如果電腦感應(yīng)到你要抄答案或玩游戲，他就會(huì)自動(dòng)死機(jī)，就算是電腦高手也開(kāi)不了。而學(xué)生們的課程有三分之二是在公園、博物館、植物園等場(chǎng)所里上的。我心里不由得羨慕他們：我要是出生在這個(gè)年代該多好��！家鄉(xiāng)的科技、風(fēng)景都令我著迷，令我感嘆，我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！
小學(xué)想象作文 篇4
假如沒(méi)有重力,那我們的生活將是另一番情景:那時(shí)候,大街上到處都是在天上“飛”的人,而其他物體也都會(huì)在空中漫游�？上攵鞘且粋�(gè)什么樣的世界，所有的東西都到了空中，可以說(shuō)是一個(gè)“空中大集市”了。人們?cè)诘厍蛏暇拖裼詈絾T在太空中，完全失去了重心。
同時(shí)，我們無(wú)法坐在板凳上或躺在床上，那時(shí)我們已經(jīng)無(wú)法控制自己的身體了。那時(shí)侯，人們吃飯喝水都必須在空中進(jìn)行，但很有可能使足了力氣也吃不著。
大概許多人小時(shí)候就有過(guò)一種幻想：假如自己變成和羽毛一樣輕，甚至比空氣還輕，“那就可以免除那個(gè)討厭的引力的作用，自由自在地高高升到天空去，飄游到各地，那該多么好呀！但是，這樣想的時(shí)候忘記了一件事情，就是人所以能夠在地面上行動(dòng)，只是因?yàn)槿吮瓤諝庵�。�?shí)際上，托里拆利說(shuō)過(guò)，“我們?nèi)耸巧钤诳諝夂Ｑ蟮牡咨系摹�，因此，假如我們不管什么原因突然變輕了，變得比空氣還輕，就不可避免地要向這個(gè)空氣“海洋”的表面升起。那時(shí)候我們的遭遇就會(huì)跟普希金所寫(xiě)的'“驃騎兵”那樣：“我把整瓶都喝光了：信不信由你，我可突然像羽毛般地向上飄起了�！蹦菚r(shí)候我們會(huì)升到幾公里高，一直升到那稀薄空氣的密度跟我們身體的密度相等的地方為止。而你原來(lái)打算自由自在地在山谷、平原上盤(pán)旋游歷的想法，也完全破滅了，因?yàn)�，你從引力的約束下解放出來(lái)了，卻立刻又成了另外一個(gè)力的俘虜，成了大氣流的俘虜了。
由此看來(lái)，重力在我們的生活中占有非常重要的地位，沒(méi)有了它，我們的生活將會(huì)徹底打亂。但是，地球就是地球，重力是它的一個(gè)本質(zhì)特征，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。所以我們不用杞人憂天——這個(gè)“假如”永遠(yuǎn)只是個(gè)設(shè)想。
小學(xué)想象作文 篇5
哈啰!大家好，我是棵很老的老榕樹(shù)，我的胡須又粗又長(zhǎng)，有很多可愛(ài)的小朋友常會(huì)在我的胡須玩蕩秋千呢!我的頭發(fā)長(zhǎng)得非常的茂密，形狀有點(diǎn)橢圓，顏色也很鮮綠喔!我的樹(shù)干又粗又長(zhǎng)，有很多小朋友會(huì)爬到我的樹(shù)干上睡覺(jué)，他們睡覺(jué)的模樣好可愛(ài)呀！
我住在一座又大又美麗的公園里，里面的花朵繽紛綻放，還有我的朋友，每個(gè)人都很有朝氣的向大家道早安；還有每天早上看著許多老阿公、老外婆在我的樹(shù)蔭下乘涼，和許多朋友在公園快樂(lè)的玩游戲，就讓我感到很幸福呢！
某一天的下午，公園里的管理員伯伯拍著我的背，傷心的`望著我說(shuō)：”唉！從你是小樹(shù)的時(shí)候我就看著你成長(zhǎng)，現(xiàn)在我老了，要退休了，就不能再照顧你了，不過(guò)我還是希望能天天看到你、照顧你�！薄眴�-嗚-”管理員伯伯就要退休了，不知管理員伯伯以后是不是可以常常來(lái)看我呢？不過(guò)我也希望管理員伯伯退休后可以享清福，好好過(guò)以后的日子。
公園是我住的地方，為附近居民服務(wù)是我的責(zé)任，也是我每天的工作，我也希望能讓人們過(guò)得快樂(lè)又幸福，但有許多人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，還有人拿刀子刻在我們的身上，真的很痛呢！我希望人類(lèi)可以好好對(duì)待我們，我們也很愿意跟你們好好的和平相處�。�
小學(xué)想象作文 篇6
在科技發(fā)達(dá)的3000年地球變成了一個(gè)完全信息化的星球，成了全宇宙科技領(lǐng)先的佼佼者，可是，在地球上，冰冷的鋼筋水泥占領(lǐng)了綠油油的森林，毫無(wú)生氣的機(jī)器人殘忍地殺死了活潑可愛(ài)的動(dòng)物。而我身為地球的一員怎能看著這情景而置之不理呢？
于是，我召集了許多著名工程師，開(kāi)始在一塊神秘的土地上建起了一座神秘的學(xué)校，這座學(xué)校由我親手打造，聚合了全宇宙最智慧的頭腦，建造他的材料不是水泥，而是芳香的花瓣，人站在里面，能看到外面，而外面的人卻不能看到里面，他還有隱形系統(tǒng)，可以將整幢樓全部隱形，讓別人以為這里什么也沒(méi)有。而且這幢樓別看它很小，可你只要一走進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面足足有50層，而且配備的都是超光速的電梯，只需0.000000000001秒，就可自動(dòng)送你到座位上。
不過(guò)，這幢樓最引人注目的地方就是教學(xué)樓后的花園了，那里有許多小動(dòng)物，同學(xué)們?cè)谡n間都可以到那和小動(dòng)物們自由的嬉戲。在花園的一棵樹(shù)下，有一條神奇的小溪，他淌出來(lái)的水可神奇了，早上，它流出的是香甜可口的'牛奶，中午，他流出的是清涼舒爽的青檸汁，晚上，它會(huì)隨機(jī)流出各種味道的果汁，有西瓜汁，有蘋(píng)果汁，還有木瓜汁……食堂里那些記憶高超的大廚們用這些果汁做出了各種各樣的糕點(diǎn)。
我給這所學(xué)校取名為玫瑰學(xué)院，作為整個(gè)地球的最后一塊凈土，我會(huì)誓死守衛(wèi)它。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，地球?qū)⒆兂擅篮玫娜碎g……”地球的環(huán)境已經(jīng)被輕度污染了，人類(lèi)啊人類(lèi)!你們是時(shí)候該醒悟了。
小學(xué)想象作文 篇7
大家好！我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛(ài)的我非常討人喜愛(ài)，一身棕色的“外衣”是我的“保護(hù)層”，一條纓式的大尾巴，是我的驕傲。我是非常美麗，溫柔的“小精靈”。
我喜歡生活在遠(yuǎn)離人們的.大森林里，許多動(dòng)物都是我的好伙伴，其樂(lè)融融，還很安全，而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多：櫸實(shí)。橡栗。榛子當(dāng)然最?lèi)?ài)吃的當(dāng)然是松果啦！我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲，可快樂(lè)了。所以，生活在平原地區(qū)的孩子實(shí)在太遺憾了，很少見(jiàn)到我們“美麗的身影”，楚楚動(dòng)人！
你可不要把我與老鼠相比呀，我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那沒(méi)丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里，還躲躲藏藏的，而我生活在樹(shù)枝上，出門(mén)也是光明正大。所以，我們是不在一個(gè)檔次上的。
我們松鼠是不喜歡下水的，所以生活在年老、粗壯的樹(shù)干上，而且怕弄臟了我的“時(shí)裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹(shù)枝上，找來(lái)些小木板做堅(jiān)硬的墻壁，要把們做成圓形。
小學(xué)想象作文 篇8
學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，在這里，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮。
一天，我在學(xué)校的大槐樹(shù)下玩耍，在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子， 我打開(kāi)瓶蓋，進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年！ 未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場(chǎng)用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置，構(gòu)成及外觀，當(dāng)然也不會(huì)怕自然災(zāi)害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會(huì)受到任何傷害的，也不會(huì)因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時(shí)，一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點(diǎn)傷都沒(méi)有。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切，她說(shuō)會(huì)好好招待我，讓我更了解科學(xué)的`偉大，因?yàn)樗旧砭统錾碛诳茖W(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見(jiàn)老師按一個(gè)彩色的按鈕，我們就來(lái)到了太空，老師說(shuō)要認(rèn)識(shí)太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認(rèn)識(shí)，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開(kāi)心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說(shuō)我們倆人可以打敗他們，因?yàn)槲覀兪稚隙即髦蠋熃o我們的能源手環(huán)，當(dāng)我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號(hào)，維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應(yīng)有的懲罰。
當(dāng)我們回到地球時(shí)，老師送給我了一個(gè)能量水晶球，他說(shuō)，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時(shí)，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見(jiàn)面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......
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