【推薦】科學想象作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科學想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
科學想象作文 篇1
科學家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說”，在21世紀將逐步變成現(xiàn)實。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個研究所的39位科學家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬個反氫原子。科學家也在研究過程中發(fā)現(xiàn)了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開反物質(zhì)之謎。
世界公認的宇宙誕生理論大爆炸學說認為，宇宙是從140億年前一個“極小的點”爆炸而來的，在那個點之外，“沒有時間、沒有空間、沒有能量、沒有物質(zhì)”，大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負能量，而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉化的，那么，大量的能量亦應轉化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實踐中尋求更新的科學思想作指導。
140億年前宇宙誕生時產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里？宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系，是一種解釋；宇宙誕生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì)，二者相互湮滅后，剩余的物質(zhì)構成了現(xiàn)在之宇宙，是另一種解釋�？茖W家沒有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力，并且成功的在實驗室中制造出反物質(zhì)，以便更直接的研究反物質(zhì)現(xiàn)象�？茖W家認為，先進的探測手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據(jù)伽瑪射線探測衛(wèi)星提供的有關資料，有的科學家認為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)，但它年近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù)，對反物質(zhì)理論研究的突破性進展會有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大，而利用加還器將負離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學家更注重在實驗室中進行的反物質(zhì)研究。
目前在實驗室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負原子核結合并能證實它們已成為反原子的工作極為復雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬美元研制的加速器利用磁場將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子，制造出約5萬個低能量狀態(tài)的反氫原子�？邕^這個里程碑再前進，還需要科學家研制功能更強大的“工具”。
“反物質(zhì)假說”認為：反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會釋放所有的能量�？茖W家預測該釋放率遠遠高于氫彈爆炸。航天專家已經(jīng)對反物質(zhì)燃料的價值表示神往�？茖W發(fā)現(xiàn)的`應用價值是人所關心的。當年一位貴婦人問電的發(fā)現(xiàn)者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關于反物質(zhì)的應用價值，目前只能作些模糊預測。
科學想象作文 篇2
假如我變成了萬能科學家，我要把汽車改成太陽能的，讓空氣清新。我要發(fā)明吃垃圾車，它可以把塑料變成塑料制品，把各種電器留下的電變成電池，還能將一些鐵器修復……
假如我變成萬能科學家，我要把藥水糖化，讓小朋友不會大哭大鬧。我還要發(fā)明機器護嬰人，可以看住并且管理嬰兒。
假如我是萬能科學家，我要發(fā)明大量停車場與地下車庫。我還要把空調(diào)縮小，以便隨身攜帶，還能吹吹呢？
假如我是萬能科學家，我要開發(fā)宇宙新基地，發(fā)明翻譯器，與外星人共同合作。
假如我是萬能科學家，我要把照相機改成光暗照相機，它無論在多暗多亮的地方，都可以拍得清清楚楚。我還要把冰淇淋變完全冰化，這樣冰淇淋就不容易滴得滿手都是。
假如有一天，世界級討論邀請我，我要倡導共產(chǎn)主義社會，以及少量吃肉及和平世界……
科學想象作文 篇3
今天，我看了一本科幻故事書，晚上，躺在床上想著書中引人入勝的故事，我想著想著便進入了夢想。
我來到了一個美麗的地方，只見城門上方寫著金光閃閃的大字——科學城。我驚喜的快步向城門走去，剛走到城門口，城門就自動開了。
啊，真是太美了！展現(xiàn)在我眼前的是一條高速公路，公路上一塵不染。公路兩旁是各式各樣的果樹，累累的果實綴滿了枝頭，讓人看便垂涎一尺，我情不自禁的摘了一個嘗起來，那味道一會像蘋果，一會又像香蕉，一共有十幾種水果味。我想，真不愧為科學城，能種出多種多味的水果，使人吃一個水果等于吃了十幾種水果。
我繼續(xù)往前走，忽然前面出現(xiàn)一扇大門，比第一道門還要漂亮。大門有自動打開了，迎面來了一個漂亮的小姑娘，中國小朋友，歡迎你來我們的暢想自己的未來，我驚奇的問：“你怎么知道我是中國人呢？”“使我們制造的機器人告訴我們的，當你走到第一道大門時你的一切情況，機器人已經(jīng)向我報告了�！编蓿瓉硎沁@樣。
小姑娘帶我去問科學城里最有學問的博士，走在繁華的大街上，我看見指揮交通的都是機器人，商店賣貨的也是機器人。
不一會兒，我們來到那個研究所，那位最有學問的博士熱情的接待了我，向我介紹了他的許多新發(fā)明：有漂亮的多功能汽車，這種汽車不但能在陸地上行駛，還能在沙漠里行駛；還有伸縮性房屋，這種房屋可以放在提包里，月光一照，就可以脹大住人了。
最近，他還發(fā)明一架多功能飛機，這種飛機有兩種功能第一種功能是當潛艇在海底行駛，博士還在天上和海底為我演示一周，看見駕駛那架飛機很容易自己也試試。在走進駕室里最大的一個按鈕，飛機便飛上了天空。我正得意時，忽然想到看飛機越飛越高，我急的滿頭大汗，看著駕駛室里幾十個按鈕，我卻不知按哪個好。這時，由于飛機飛的太高，儀器失靈了，飛機直往下降，我急的大喊救命。一夢驚醒，我才發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。
這個夢在我的腦海里留下了深刻的印象。
我想，總有一天，我會暢想自己的未來，走進科學城——把夢中的科學城變成現(xiàn)實的科學城。
科學想象作文 篇4
隨著現(xiàn)代科學的發(fā)展，各種用具，生活用品，旅游工具等都越來越發(fā)達，那么在十年之后，這些用具又會發(fā)生怎樣的變化呢？我不禁陷入了沉思，想著想著就想入了迷。
我坐著時空隧道來到了十年之后我們的家園。來到這兒之后，本以為會跟十年之前相差不大，可事實卻讓我大吃一驚！
于是，我想，先到外面去看看、走走吧，我獨自一人走在馬路上，碰到了我多年不見的好朋友。我們聊得很投機，忽然她說：“今天是五一小長假的第一天，我們開車出去玩玩吧�！蔽伊⒓创饝覀冊诼飞吓苤蝗�，堵車了，哎，又得待一段吧，但朋友卻只按了一個按鈕，車立即“長”上翅膀飛了起來了，過了這一個路段又立即降落下來了，可為神奇啊！
當然，我們的房子也會如此。在客廳的燈官旁邊有一個萬能樞紐，顏色眾多，不過都有不同的作用。粉色——隨心所欲換戶型。藍色——隨時隨地換裝飾。橙色——隨時換環(huán)境。綠色——時刻改變樓層……
怎么樣？神奇吧！
一聲門響，把我從想象中拉了出來，讓我回到了現(xiàn)實中。
是我媽媽回來了……
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