神奇的想象作文

時(shí)間：2024-11-04 03:02:09 想象作文我要投稿

神奇的想象作文八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的想象作文八篇

神奇的想象作文篇1

　　我想，我要是能在一間神奇的教室里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。

　　我來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進(jìn)教室。哦，原來那是一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來，這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全，以防壞人進(jìn)來。

　　神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的，因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好呀！這是我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　上課時(shí)，老師要調(diào)換學(xué)生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的，會(huì)隨著遙控器的'指揮變換位置。這個(gè)過程非常安靜，不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用��！那是為了，當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢不正確的話，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心，有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來幫助我們。每次上課前，機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事，上課時(shí)，它會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員，大家都很喜歡它，它是同學(xué)們的好朋友。

　　這就是我們未來的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？

神奇的想象作文篇2

　　一天，我在路上散步，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的口琴，我把他撿了起來。

　　我剛回到家，爸爸媽媽在吵架，我連忙去勸解，可是這樣不行，我愁眉苦臉的，忽然，我想到了金黃色的口琴，聽音樂老師說音樂可以讓人心情舒暢，我就吹起了口琴，口琴發(fā)出了一陣“呼呼”的聲音，像一陣風(fēng)似的，把爸爸、媽媽的煩惱都吹走了，好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

　　真神奇的樂器�。�

　　我拿著這件神器的.樂器，在路邊散步，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)居民的宅子著火了，我立馬拿起了口琴，吹出“嘩啦啦”的聲音，大火呢？竟莫名其妙的消失了。

　　真神奇的樂器��！

　　聽說張爺爺?shù)昧税┌Y，醫(yī)院怎么治也治不好張爺爺?shù)牟�，我聽了這件事情之后，我來到張爺爺?shù)募�，�?duì)張爺爺說：“我給你吹一首曲子吧！”我吹起了口琴，口琴發(fā)出了“疾病快走”的聲音，張爺爺?shù)牟【尤缓昧耍瑥垹敔斖蝗蛔饋�，讓我嚇了一跳�?/p>

　　真神奇的樂器��！

　　“哈哈，口琴真牛��！”我驚醒過來了，原來是一場夢，我真想得到一件神奇的樂器�。�

神奇的想象作文篇3

　　十年以后，高科技遍布了地球，我們的祖國也擁有了其他國沒有的尖端飛行運(yùn)載工具——飛船。

　　也許你會(huì)問：飛船有什么特點(diǎn)？不是跟飛機(jī)差不多嘛為什么只有我國有而其他國卻沒有呢？接著看下去就知道了。

　　我們的飛船形狀像一只海鷗，大小與迷你冰箱大小吻合，別看它才真么一點(diǎn)，卻擁有了空間壓縮的方式把只有迷你冰箱大小的飛船變成了40平方米的“小房子”，當(dāng)走進(jìn)飛船的里面時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里的空氣就像大雨過后的森林里的空氣那么新鮮。這種新鮮的空氣是用飛船排出的氣體回收過來的，飛船排出的氣體無毒無害，而且是新鮮的空氣，這飛船的燃料也是用新型的“廢水化合物”組成的，這些燃料是用我們以前的廢物用“垃圾溶劑”變成的高檔便宜的“實(shí)惠汽油”。

　　我們的飛船不止只有這些。飛船的防御也是非同小可的，因?yàn)橛袝r(shí)這些飛船也要給我們祖國自己的空間站輸送燃料、食物，如果空間站的一些東西出了“小毛病”還要修理，所以帶上“磁防御罩”是為了不被一些隕石擊到而設(shè)計(jì)的，所以在太空行駛的飛船都得帶有“磁防御罩”才能出行。飛船的顏色對(duì)它的能力是不受限制的，但是“人靠衣服，馬靠鞍”的觀念還是有很多人記住的，所以顏色也是蠻重要的。我們的飛船的顏色很多，這是為了滿足人們的對(duì)飛船色彩的需求，什么橙色、藍(lán)色、粉色、綠色、紅色……甚至連彩虹的連環(huán)顏色都有真是色彩斑斕�。�

　　有些人可能還不滿足于飛船的顏色，也許還想讓飛船的機(jī)翼的形狀變換一下。我們的飛船就具備了這一特點(diǎn)，星形、水滴形、葉形扇形……各種形狀應(yīng)有盡有，300多種形狀任你挑選，而且這機(jī)翼無論你怎么換都不會(huì)影響它的飛行質(zhì)量，原來那應(yīng)該切掉的'的多余的機(jī)翼隱形了，就算這機(jī)翼的形狀再怎么變，它的機(jī)翼整個(gè)形狀還是沒變，只不過隱形了而已。

　　飛船那么神奇，可是要是運(yùn)重要貨物怎么辦躲過失重呢，要是這些易碎的貨物出什么損失，那可怎么辦呢？別擔(dān)心，我們的飛船設(shè)計(jì)人早就想到了這一點(diǎn)，采用了最先進(jìn)的“飛船過失重”法，人與貨物絕對(duì)不會(huì)失重，甚至駕駛員連安全帶也不用系，當(dāng)然了，安全帶最好機(jī)上了！

　　十年以后的中國多么令人神往啊，真希望我們中國與世界的發(fā)展能快些，讓大家早點(diǎn)看到這神奇的飛船！

神奇的想象作文篇4

　　可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)。

　　我發(fā)明的這個(gè)教室是一個(gè)可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的`教室之所以可以帶在身上是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了，因?yàn)檫@間教室不是固定不動(dòng)的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來到了大森林。

　　這間教室它只要一放在地上它就會(huì)“變”為原來的大小。展開后就會(huì)出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會(huì)有人問：“那桌子和椅子呢？”

　　別急，機(jī)關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開關(guān)，每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時(shí)，只要踩一下開關(guān)，桌子和椅子就會(huì)自己升起來。所以說，每個(gè)同學(xué)的位置也在變化哦。

　　這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢？這個(gè)大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗麄兊臅鼤?huì)收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個(gè)學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。

　　這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！

神奇的想象作文篇5

　　20xx年科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達(dá)，我作為一名時(shí)尚設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了四季恒溫、防盜和彩色的衣服，上面有黃、白、綠、藍(lán)四種新型紐扣。

　　夏天，驕陽似火，出門就大汗淋漓，只要按下黃色按鈕，衣服就可以釋放冷氣，就像個(gè)微型空調(diào)，我走在太陽底下，不需要撐傘就感覺很涼爽呢！

　　冬天，你背著書包冒著零下十幾度的嚴(yán)寒出去上學(xué)，只要按下白色按鈕，就會(huì)釋放熱氣，別看這件衣服又薄又輕的，它的作用可大著呢，一點(diǎn)都不會(huì)感覺到冷。

　　當(dāng)你拿著貴重物品上車站等車，小偷光臨的.話，這時(shí)綠色按鈕就發(fā)揮作用啦，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒主人：當(dāng)心小偷，管好錢幣！小偷準(zhǔn)會(huì)嚇得屁滾尿流。

　　當(dāng)然如果你覺得衣服顏色太單調(diào)，沒有圖案，你就可以按藍(lán)色按鈕，這時(shí)衣服便會(huì)自動(dòng)從顏色圖案庫中選出你喜歡的顏色和圖案打印在衣服上；這件衣服還可以隨著人的體型變大變小，你去商場買衣服連試都不用試。

　　我相信，大家一定會(huì)喜歡我設(shè)計(jì)的這款新穎的衣服的，它給人類的生活既帶來了美，又帶來了方便、實(shí)用。

神奇的想象作文篇6

　　早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從柜臺(tái)的前端一直走到柜臺(tái)的后端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點(diǎn)失望的時(shí)候，我在超市的角落里看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進(jìn)”的牌子。難道是讓小孩子進(jìn)入的？

　　我感到疑惑，雙腳不聽使喚地走了進(jìn)去。到了門口，一股強(qiáng)大無比的力量吸引著我，把我拉了進(jìn)去。等我睜開眼睛的時(shí)候，一位老爺子在我的面前站著：“小伙子，你看到門口的那個(gè)牌子了吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺子說：“你是第一個(gè)看到這個(gè)牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧�！毖矍皬�(qiáng)光閃過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。第二天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學(xué)校跑去。我覺得腳下輕飄飄的'，身旁的景物不斷地向后退去。跑到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有遲到。大概是我腳上的鞋子很神奇。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎么像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。

　　體育課的時(shí)候，老師進(jìn)行了長跑訓(xùn)練，為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選運(yùn)動(dòng)員。結(jié)果可想而知，我因?yàn)樾拥年P(guān)系，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我該用它做點(diǎn)什么好事呢？

神奇的想象作文篇7

　　我想發(fā)明一種房子，一種高科技世紀(jì)的房子，它不再會(huì)是使人覺得干燥和乏味了。它裝有著特殊、看見看見一定會(huì)使你大吃一驚！

　　這房子做的材料全都是玻璃，不過這可是一種特殊的玻璃。這種玻璃摔不破。如果你站在外面，看起來只是一座簡陋的.小房子罷了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一個(gè)仙境里似的，美極了。

　　每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)候。房子內(nèi)的自動(dòng)裝備就擺上了熱騰騰的飯菜，讓人垂涏三尺。房子的顏色能根據(jù)人的心情發(fā)生變化，如果你生氣了，房子的顏色就會(huì)變成紅色，如果你感到傷心，房子就變成了藍(lán)色，當(dāng)然，當(dāng)你感到高興時(shí)，它就會(huì)變成橙色……玻璃墻內(nèi)還能把室外被污染了的空氣經(jīng)過過濾，排放入室內(nèi)。這時(shí)，你就能聞到新鮮的空氣了，會(huì)有一種身臨于大自然中的感覺。門鎖是先進(jìn)的密碼鎖，如果你輸不對(duì)密碼，門還會(huì)給你點(diǎn)小小的懲罰哦！

　　我認(rèn)為，單靠想象是不行的，要在不久的將來，我要發(fā)明出這個(gè)神奇的房子。

神奇的想象作文篇8

　　“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。

　　不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。

　　“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問時(shí)光老人�！霸趺磿�(huì)沒課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來；這橙色的.按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來。

　　這種設(shè)計(jì)真好，我們再也不會(huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦！我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺(tái)里綻放出來。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見，老師們再也不會(huì)得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。

　　哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。“丁零零！”鬧鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，

　　快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個(gè)夢��！多么希望這夢能變成現(xiàn)實(shí)啊！

　　【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時(shí)光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時(shí)候，一般應(yīng)先介紹“按時(shí)到�！钡那榫埃ㄒ�?yàn)檫@是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時(shí)的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個(gè)‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。

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