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想象作文600字

時間:2021-05-20 14:35:42 想象作文 我要投稿

【熱門】想象作文600字4篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的想象作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】想象作文600字4篇

想象作文600字 篇1

  晚上,我寫完作業(yè)趴在窗臺上看星星。這時,一顆流星出現在天空。流星可是很少見的,我一定得許個愿才行。我把手握成拳頭,許愿—希望明天能遇見哆啦A夢,讓哆啦A夢帶我環(huán)游世界。

  “嗨!”哆啦A夢說!把!你是哆啦A夢!”我驚訝地叫道!笆前。揖褪嵌呃睞夢,你昨天不是許愿想讓我?guī)闳キh(huán)游世界么?對了,我現在還在你的夢里呢,你快醒吧,你醒了我再和你說!倍呃睞夢說。

  我睜開了惺忪的睡眼,這時,哆啦A夢已坐在了我的書桌旁。哆啦A夢告訴我,他只能陪我一天,明天他還要去實現別人的愿望。哆啦A夢問:“你是想去很多地方么?”我回答:“不用,因為只有一天,那么久送我去一個地方好啦!倍呃睞夢又問:“那你想去哪呢?去外太空怎么樣!”我興奮地點了點頭說:“好呀!好呀!”

  隨后,哆啦A夢拿出了任意門,我打開走了進去,哇,好漂亮,”街道“上全是漂亮的燈,熱鬧非凡。哆啦A夢說:”別看啦,走,我?guī)闳ヒ婃隙鸾憬!”我驚喜萬分的拍手叫好。他遞給我一個竹蜻蜓安在頭上,這樣就可以在天空中快樂的飛了翔了!他帶著我飛上了月球,找到了正在購物的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐迎面向我走來,她的眼睛大大的,就像水靈靈的葡萄,這樣子真是迷死人。這時,幾滴粘稠的液體滴在了我的頭上,我抬頭一看,原來是只恐龍。嫦娥姐姐連忙叫我別怕,她告訴我這是她的寵物,這只恐龍是豬八戒送給她的。然后,嫦娥帶著我繼續(xù)游覽月球。

  一天過去了,哆啦A夢走了,如果下次還能見到哆啦A夢就好了。

想象作文600字 篇2

  你是雨,大自然的雨。

  忽而熱情,忽而冷酷;忽而狂暴無情;忽而溫柔安逸;忽而陰沉怒號,忽而欣喜若狂。這是你嗎?雨?

  我想,我是幸福的。因為你讓心靈充滿了柔情和憧憬,讓生活充滿美好與詩意,像一把撅頭,挖出硬邦邦的心靈田地,讓陰霾滿天的生活重新煥發(fā)生機;像一雙夢幻的手臂,輕輕撫去心田的塵埃。

  是的,你是雨,我夢寐以求的寵兒。

  忽而嫵媚,忽而暗淡;忽而自私隱蔽,忽而纏纏綿綿;忽而渺小踉蹌,忽而偉岸高大。

  我想,我是敬慕你的。因為只有敬慕,才可以包容你的一切。包括你的自信和毅力,你的幸福和快樂,你的熱情和友善,你的自私和冷漠,你的急躁和怯懦。

  你是雨,我夢寐以求的雨。

  忽而爛漫,忽而粗暴;忽而隨光陰去,忽而與歲月增;忽而憨厚本分,忽而豪情奔放。

  我為心靈凈土播下愛的種子,想讓生命之樹茁壯常青,抵御你五彩的誘惑,擋住你“驚天地,泣鬼神”的咆哮。然而,面對你猛烈的翻騰沖擊。我想說,我也是雨,是雨與你輕歌曼舞,是雨與你默契依存。

  是不是幻想本身就會帶著一絲偉跡?也許吧!雨本來就是放縱的!像天空漂浮的云,毫無肆忌地飄蕩,毫無肆忌地凝聚。于是,我愛你!我的雨!愛你的我行我素,愛你冷漠后的熱情,愛你自私后的纏綿。讓我們一起去滋潤干涸的大地,一起去神秘莫測的大海探險,一起去撫摸嬰兒的.笑臉,還有那被陰云籠罩著的心,讓我們用原始的雨露洗去心靈的塵埃和污垢,讓被困苦挫折絕望遮擋的心靈幼芽,伸出擁抱陽光的手臂。

  雨,你累了嗎?走!讓我們去天空的那一邊歇會兒,那里不需要雨。

想象作文600字 篇3

  未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學校探個究竟,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅逐出校門很遠。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點點,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗戶的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的差別,會自動開啟關閉,并且把室內的溫度調節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。

  課桌上有紅色、黃色、藍色、綠色四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了!彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學技術的發(fā)展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

想象作文600字 篇4

  我死了,回頭看看自己走過的路,竟是那么的平常,平常得好像這世界根本就沒有過我的存在!甚至連一點點的坑坑洼洼都沒有留下!于是,我去乞求上帝,讓我的靈魂可以幫助活著的人做一些有益的事,以了卻我為平淡的人生涂抹上一些色彩的愿望。上帝看在我沒做過壞事的份上,答應了我的要求。這樣,我又回到了人間——當然,誰也看不見我的存在。

  我不能確定自己想去哪里,只是漫無目的地走。鬼使神差的我上了公共汽車,剛要付錢買票,忽然想到別人看不見我,便作罷。我默默地注視著車里的一切。忽然,一個熟悉的景象映入了我的眼簾——這是我生前見過多次卻從不敢揭發(fā)的。當小偷的手伸進一位乘客的包里時,我把力量施予旁邊的一個年輕人,只聽他大喊:抓小偷!隨即制服了扒手,年輕人被大家稱頌。

  然后隨便選了一站,我下了車,信步來到一個住宅小區(qū)。剛走進去,我就聽到一陣吵鬧聲,原來是一位母親在家里責罵孩子。而孩子卻執(zhí)拗地與之對抗。于是,我又把溫和的力量送給母親,母親的聲音馬上變得柔和了,孩子也順從地聽從母親的教誨。不一會兒,孩子的父親回來了,當他看到這少有的一幕時很是吃驚。不過吃驚歸吃驚,他很快適應了這樣和諧的家庭氛圍。

  我心滿意足地走出小區(qū),看見一個乞丐在街邊乞討,一個男人從他身邊走過,對乞丐毫不理會。我很生氣,就用我的力量叫回了那個男人,并施舍一點錢給乞丐。男人好像很不解自己的行為,但看見乞丐感激的表示,他也很開心。這時,我看到一個人不小心踩到了另一個人的腳,被踩的人剛要惡語相向,被我的靈機一動,倒先說了一句沒關系,然后兩人聊起來,意外成為好朋友

  看著這些人,我仿佛看到了真正的我,不禁流下淚來,那是熱熱的淚。我抹了一下,咦,我還會流淚?啊,我沒死!這個意外的結局令我開心不已,我淚流滿面地笑了,然后有了一個全新的決定——我不要死后去求上帝,而是從現在開始,把自己想做的這些事變?yōu)楝F實,使今生再無遺憾!

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