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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-04-01 17:24:14 想象作文 我要投稿

精選小學(xué)想象作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)想象作文8篇

小學(xué)想象作文 篇1

  我是一只螞蟻,一只統(tǒng)領(lǐng)三百萬(wàn)“大軍”的螞蟻“將軍”。

  今天,我開著全世界獨(dú)一無(wú)二的“奔屎”車去兜風(fēng),我在大街上瀟瀟灑灑的走著,引得多少“少女”駐足癡望。

  突然,天變黑了。咦?怎么有一股臭味?我抬頭向上看,原來(lái)是一只七天七夜都沒洗的臭腳!

  難……難道是他?啊!少女們一聲尖叫,全部慌亂而逃。他,一個(gè)壞小孩,自從看上了我們這個(gè)村子后,就開始放肆地亂踩一通,想讓我們?nèi)克拦夤,但是他的奸?jì)沒能得逞。遇上我算你倒霉,來(lái)幾腳咬幾腳。

  “現(xiàn)在情況非常危險(xiǎn),請(qǐng)求支援,請(qǐng)求支援……”我對(duì)著Call機(jī)大叫著?磥(lái)要等到總部支援我們就死翹翹了,只得使出我的“降腳十八咬”了。

  ?我左看看右看看根本沒一個(gè)人啊,不會(huì)吧?每次在最關(guān)鍵的時(shí)刻都不見了。這個(gè)絕招要團(tuán)體才能使出的!

  沒辦法了,只得使出“凌波微步”,到他身上咬他個(gè)大包包了。我氣運(yùn)丹田,使出渾身力氣,終于爬到他身上了,我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……

  不過一會(huì)兒,他全身幾乎都被我咬過了。他停了下來(lái),大口吸氣,“啊!好癢!”他抓呀抓,一邊抓一邊跑回家,那樣子可真夠滑稽的。

  “哈哈哈哈!贏了!我們贏了!”我?guī)缀醮蠼衅饋?lái)!耙!”全場(chǎng)歡呼起來(lái),躺在地上裝死的,躲在WC不敢出來(lái)的,統(tǒng)統(tǒng)都跑出來(lái)了!

  他們還為我舉行了一個(gè)慶功會(huì),就這樣我成了他們的大英雄!

小學(xué)想象作文 篇2

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。

  一開始,媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語(yǔ),一開始我感覺英語(yǔ)其實(shí)沒什么可學(xué)的,我每天都不聽錄音,到課堂上,我就跟著渾水摸魚。

  但是到了三年級(jí)的時(shí)候,我卻不是這么想了,有一節(jié)課,我聽一個(gè)同學(xué)背書背得滾瓜爛熟,我想:“要是我也能背成這樣該多好啊!敝螅矣致犃艘皇子⒄Z(yǔ)歌,叫“l(fā)emontree”,一下子就激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。從那時(shí),我就發(fā)誓,我一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師,我要把英語(yǔ)給學(xué)好。

  從那時(shí)起,我每天晚上十點(diǎn)睡覺,從晚上八點(diǎn)開始就開始預(yù)習(xí),聽錄音、讀、背,到了第二天早上,經(jīng)常睡到七點(diǎn)鐘才起床。

  每個(gè)周五晚上,我都要上《東方之子》,我難免每次上課都要被老師表?yè)P(yáng)一兩次。有一次,老師對(duì)我說:“你的英語(yǔ)單詞、句子、語(yǔ)法都積累了不少,但是你的字母寫得很不好看,如果你能字寫好,那就更完美了。”

  我恍然大悟,想當(dāng)一名英語(yǔ)老師光看是沒有用的。從那以后,我把兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間抽取半個(gè)小時(shí)去練字。周日,我從新華書店買了本字帖,分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖,我感覺到了快樂,每寫一個(gè)單詞,每寫一個(gè)句子,我都能感到甜滋滋的。

  這個(gè)夢(mèng)想我直到現(xiàn)在也沒有放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它。也許這個(gè)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順,但是我正在為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步的走下去。

小學(xué)想象作文 篇3

  一天,一大陣狂風(fēng)過后,突如其來(lái)的下起了暴風(fēng)雨。過了一會(huì)暴風(fēng)雨停了,小草都奄奄一息,一陣微風(fēng)吹來(lái),把被暴風(fēng)雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞,就連小草也讓風(fēng)吹直了。過了一會(huì),小草問花說:“花兒姐姐,你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說:“我的花瓣被風(fēng)吹在空中,不下來(lái)了!毙〔萏ь^一看,呀! “花姐姐的花瓣真的飄在空中了,可惜我長(zhǎng)在土里,無(wú)法讓花瓣妹妹下來(lái),怎么辦呢?”小草和小花想了一會(huì),小花說:“對(duì)了,我有辦法了”小花又說:“風(fēng)姐姐你把花瓣放下來(lái)好嗎?”風(fēng)姑娘聽了說:“好吧”!風(fēng)就漸漸的停了下來(lái)。花瓣也漸漸的落了下來(lái)。花瓣讓另一朵花接住了;ò暾f:“謝謝你,花朵姐姐!绷硪欢浠ㄕf:“不用謝,我被種在這里正好可以接住你們,所以不能謝我,應(yīng)該謝謝我的主人!

  小草給大地披了翠綠的衣服,小花給小草繡上了裝飾,我們要愛護(hù)大自然的每一個(gè)生命。

  美麗的湖—想象

  湖水,乍看,猶似一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍(lán)湛湛的。湖水似鏡!

  夜晚,下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸,漸漸的變多了,雨就一個(gè)魔術(shù)師,才把湖水變多的。

  中午太陽(yáng)高照,天氣很熱,但一到湖邊就涼爽多啦!原來(lái)是湖水把熱氣吹走了,把手放在水里好舒服呀!

  湖水真美!

小學(xué)想象作文 篇4

  我的志愿是老師,天天背負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生的重責(zé)大任。老師犯了錯(cuò),可能造成深遠(yuǎn)的影響,這說明了老師要以身作則,才能成為學(xué)生的好榜樣。

  如果我是老師,我會(huì)對(duì)學(xué)生軟硬兼施,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和品德都能品學(xué)兼優(yōu)。因此,我會(huì)因材施教,針對(duì)學(xué)生的不同特質(zhì)來(lái)用不同的教導(dǎo)方式教導(dǎo)學(xué)生,才能讓學(xué)生對(duì)我佩服的五體投地、心服口服。如果學(xué)生犯了錯(cuò),我會(huì)先判斷事情的嚴(yán)重性,再將事情查的水落石出,才能找出證據(jù)。但做老師要心胸寬大,才能原諒犯錯(cuò)的學(xué)生; 學(xué)生如果有不懂的問題,我會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)他,直到他懂了為止;當(dāng)學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我會(huì)出面當(dāng)和事佬,撫平他們心中的憤怒與怨恨,這就是老師的責(zé)任。

  從今天開始,我要奮發(fā)圖強(qiáng),這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)一位“精明果斷,人人夸贊!”的好師長(zhǎng)!

小學(xué)想象作文 篇5

  今晚,我望著夜空,看著一閃一閃的星星,望著半圓的月亮。今晚的夜空可真令人陶醉。我閉著眼睛,想:“如果我能去月球就好了,看看月球是什么樣子的?嫦娥姐姐是什么樣?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣刺耳的電話聲吵醒了我。我只好爬起來(lái)去客廳接電話。我沒精打采地拿起話筒,說:“喂,你是誰(shuí)?”是一個(gè)女的,她的聲音很好聽:“小朋友,我是嫦娥,你想不想到月球玩、”我聽了之后馬上有精神了:“想!”,“如果你想去月球的話,就到家門口!”。我不管三七二十一,就馬上跑到了家門口,我就一溜煙地跑了進(jìn)去,然后宇宙飛船“嗖”的一聲就起飛了,很快的到了月球。

  月球可真美!嫦娥住的月宮更美。突然,來(lái)了一位姐姐,她對(duì)我說:“你好!我叫兔女,我?guī)氵M(jìn)月宮玩吧。然后,我就去宮了。哇!月宮真美,雖然外表是古代建筑,但是里面完完全全不一樣,像城堡一樣。嫦娥還做了美味佳肴來(lái)招待我,正想吃的時(shí)候,突然……

  原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)想象作文 篇6

  20xx年我來(lái)到那充滿魔法的星學(xué)院,那可是一個(gè)神秘莫測(cè)的地方。

  終于盼來(lái)了這一天,我踏上星學(xué)院專屬馬車來(lái)到學(xué)校門口,哇!那大門金光閃閃,看似黃金,可用手一摸,卻是用玻璃做的,鋼化的不易碎。

  呀!天空上格格巫騎著掃帚滿天跑,好像是在找誰(shuí)?沒想到她是在找我呢!皢,原來(lái)你在這兒,害我滿校地跑,”格格巫說。她話一說完,一把把我拉上掃帚送我到了教室,我嚇了個(gè)半死。

  教室里怎么沒有老師呀?難道老師生病請(qǐng)假了嗎?一個(gè)個(gè)斗大的問號(hào)在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了:“顧弘嘉請(qǐng)快學(xué)習(xí),我更詫異了,沒老師怎么上課呀?我立刻掃描了一下教室,突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦,喲,這不正合我意嗎?我興奮地跑過去,迫不急待地打開電腦,結(jié)果全是密密麻麻的文件,我頓時(shí)花容失色。但我并沒有放棄,開始學(xué)習(xí)魔法,沒過多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣,什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有!

  咦!突然電腦下方彈出一條信息,請(qǐng)把作業(yè)交給老師,天。∵@里難道有監(jiān)控?窗外的樹葉點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像很贊同我的說法,還有這種功能,按一下AB鍵,好啦,發(fā)送成功。

  星學(xué)院真神奇,希望地球也早一點(diǎn)開發(fā)一座這樣的星學(xué)院!特別提醒哦,開發(fā)時(shí)一定要叫上我,我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。

小學(xué)想象作文 篇7

  親愛的人類:

  你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚。你們知道嗎,我們本來(lái)的生活是很幸福的'。白天我跟同伴們玩耍,追逐嬉鬧,參觀許多地方,拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天,青蛙歌唱,我們跳舞。

  可是后來(lái),你們不斷地來(lái)抓我們,使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚的機(jī)器。有許多魚類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚來(lái)救我們。當(dāng)然,這種語(yǔ)言只有我們魚類才能聽懂。池塘變安靜了,再也沒有以往的歡樂。

  后來(lái),我們搬家了,搬到了江河,我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了,可我們又錯(cuò)了,好景不長(zhǎng),災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。,污水不斷地流進(jìn)來(lái),我們的同伴每天不斷地死去,,于是我們又想搬了。

  這回我們搬到汪洋大海,本來(lái)我們以為我們不會(huì)再苦惱了?晌覀?cè)俅问艿搅斯,大鯊魚不斷地吞食我們,我們每天都要面臨災(zāi)難,魚類成員不斷地減少,使我們的家族越來(lái)越稀少,在小溪、江河、池塘、大海,再也見不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了,不,你們錯(cuò)了,我們不是去繁殖后代,而是在躲避你們,因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上,那就沒有誰(shuí)來(lái)吃蟲子了,你們想,有青蛙在呀,可你們有沒有想過,如果青蛙也消失在這個(gè)世界上,那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫你們除蟲呢?沒有我們,你們會(huì)餓死、病死、累死。

  親愛的人類朋友,請(qǐng)你們還我們的家園,別來(lái)迫害我們的家族。我們不想呆在魚缸里,供大家玩樂,我們不想成為餐桌上的一道美食,讓大家吞食,我們不想被污染生病而死,我們不想被人們生吃,讓人們得疾病。

  親愛的人類朋友,請(qǐng)不要再來(lái)傷害我們了,我們希望和你們成為一對(duì)最要好的朋友,和睦、快樂地生活在美麗的世界上。

小學(xué)想象作文 篇8

  二十年后的地球,將會(huì)是怎樣一個(gè)地球呢?

  二十年后的地球,肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會(huì)在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會(huì)慢慢的消失,隨之而來(lái)的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球,會(huì)發(fā)現(xiàn),陸地是綠色的,海洋是深藍(lán)色的。

  二十年后的地球,科技會(huì)非常發(fā)達(dá)。如果你去工廠觀看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)工人也沒有,都是一些機(jī)器人在工作。哪里也沒有購(gòu)物商場(chǎng),只要用手掌式電腦輕輕按幾下,就能買到你想要的任何東西。那時(shí)的克隆技術(shù)也非常好,幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動(dòng)植物都克隆出來(lái)。

  二十年后的地球,已經(jīng)在火星上建造了移民基地,人類在那里開發(fā),創(chuàng)造了又一個(gè)地球,也發(fā)現(xiàn)了其他星球上的生命。他們互相幫助,合群進(jìn)取,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)美好的家園。

  我希望未來(lái)的地球會(huì)這么美好。

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