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20年后母校想象作文500字左右(通用21篇)
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,20年后母校想象作文500字左右有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
20年后母校想象作文500字左右 1
在朦朧的夜色中,我望著天空,星星頑皮地朝我眨眼睛。剎那間粉紅色的墻壁突然出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界,我?guī)е活w好奇的心走了進(jìn)去。
”咦,我來(lái)到了我未來(lái)的家嗎?“我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)。”主人起床了!耙粋(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)。機(jī)器人還給我送來(lái)了一盤(pán)鋪滿(mǎn)花粉的排骨。我迫不及待地拿了一塊嘗嘗。真好吃!吃飽喝足后,機(jī)器人開(kāi)著一架飛碟讓我坐上去。我上去了以人后飛碟開(kāi)動(dòng)了。外面的世界真讓人眼花繚亂。地面上有傳送帶。天上到處都是
飛機(jī)、飛碟。機(jī)器人說(shuō):”那些什法拉利、寶馬、寶石捷都過(guò)時(shí)了。一分鐘后我來(lái)到了我的學(xué)校。我的天,這還是詩(shī)城小學(xué)嗎?大門(mén)口金壁輝煌。走進(jìn)去一看。地上全是青草,遠(yuǎn)處還有牛羊在吃草。保安叔叔把我抱上了微形探測(cè)飛碟,直徑飛向五·一班教室。我大概估了一下,這所新小學(xué)至少有我們以前的`二十倍那么大!經(jīng)過(guò)了三十秒鐘,我來(lái)到了教室。新教室太讓我震撼了!只坐三十人,每個(gè)座位不在是硬邦邦的凳子和桌子了。而是一坐下去,就會(huì)讓人陷進(jìn)去的沙發(fā)和安有平板的茶幾。何老師穿著燕尾服笑瞇瞇地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)菜。”剛說(shuō)完平板上就顯示了一張菜單,上面的菜五花八門(mén)。我點(diǎn)完后菜就齊刷刷地出現(xiàn)在茶幾上了。平板電腦上顯示出巜桂林山水》這一課。沙發(fā)變成了小木舟。我戴上了八D眼鏡開(kāi)始觀(guān)看。剎時(shí),我也感到自己身臨其境了。美麗而奇幻的一課結(jié)束了。我不禁回想起美麗的一課。
啊,!我一定好好學(xué)習(xí),讓未來(lái)的世界變得更美麗更神奇!
20年后母校想象作文500字左右 2
二十年后是一個(gè)高科技世界,那時(shí)的母校會(huì)是怎么樣的呢?
2030年,我來(lái)到母校。剛走進(jìn)去,一個(gè)大屏幕攔在我眼前,上面寫(xiě)著:請(qǐng)輸入指紋!睍(huì)有我的指紋嗎?“我一邊自言自語(yǔ),一邊已經(jīng)把手伸過(guò)去,只聽(tīng)機(jī)器說(shuō):”歡迎您來(lái)到母校。“說(shuō)完,大屏幕不見(jiàn)了。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫(huà)面,原來(lái)的教學(xué)樓不見(jiàn)了,展現(xiàn)在我眼前的`是類(lèi)似于豪華酒店的建筑。
教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,我來(lái)到了教室,問(wèn)了一位小同學(xué):”老師去哪里了?“小同學(xué)答道:”現(xiàn)在由機(jī)器人老師上課,大家可喜歡機(jī)器人老師了。“我又問(wèn)道:”誰(shuí)來(lái)改作業(yè)?“小同學(xué)說(shuō):”機(jī)器人唄,交作業(yè)的時(shí)候,你只用把作業(yè)放在機(jī)器人背后的小匣子里,一會(huì)兒就會(huì)批改好,最主要的是機(jī)器人老師會(huì)把錯(cuò)題解析印在你的作業(yè)本上。“我聽(tīng)了,驚訝地合不攏嘴,機(jī)器人老師也太厲害了吧。
看完教室,我又來(lái)到了食堂,原來(lái)食堂也智能化了。午餐也是機(jī)器人完成的,食堂變成自助餐廳了。大家想吃什么就點(diǎn)什么,而且還有飯后甜點(diǎn),最主要的是機(jī)器人會(huì)根據(jù)個(gè)人的飯量,給予合理提供,這樣就不會(huì)浪費(fèi)糧食了,我看了由衷地說(shuō):”太神奇了!“
走出餐廳,我來(lái)到外操場(chǎng)。外操場(chǎng)上花香四溢,綠樹(shù)成陰,地面上鋪滿(mǎn)了嫩綠的地毯。我正詫異著,旁邊的一位小同學(xué)說(shuō):”叔叔,你看!“只見(jiàn)他一按開(kāi)關(guān),籃球場(chǎng)從天而降。我覺(jué)得這設(shè)計(jì)真好,既不占位置,又很方便。
二十年后的學(xué)校的變化真大,我盼望著它的到來(lái)。
20年后母校想象作文500字左右 3
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼便過(guò)了二十年,我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了,我在家里兜圈子:去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃,馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車(chē)。幾分鐘后,我已經(jīng)在回母校的路上了。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬?guó),所以我按動(dòng)“飛行”鍵,很快就來(lái)到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng),我還真認(rèn)不出這恍然一新的學(xué)校呢。
我跳下小車(chē),一邊東張西望,一邊走進(jìn)校門(mén)。我仔細(xì)一看,大門(mén)上正不停顯示著天氣的變化呢!哇,一扇門(mén)都如此之漂亮,那里面一定不錯(cuò)!想著,我加快了腳步。
當(dāng)我進(jìn)了校園,眼前的情景使我們驚訝萬(wàn)分:體育館變大了,體育設(shè)施應(yīng)有盡有;長(zhǎng)廊一旁的'電子屏幕下有查詢(xún)按鈕,簡(jiǎn)直是電子版“十萬(wàn)個(gè)為什么”;課室里站著的不是教師,而是機(jī)器人,它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課、一邊回答問(wèn)題;課室黑板換成了電子屏,只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……
突然,一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲響起,同學(xué)們紛紛來(lái)到飯?zhí)谩燥埩。飯(zhí)闷婀謽O了,像一個(gè)皮球,而且有許多窗戶(hù)。一坐下,機(jī)器廚師就端上菜來(lái),又按動(dòng)電鈕,“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn),四處的風(fēng)景一覽無(wú)遺。轉(zhuǎn)了許多圈后,它停了下來(lái),窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏,開(kāi)始播放世界各地的景觀(guān)資料。我不由感嘆:母校變成了這樣,真是不可思議!
接著又到了午睡時(shí)間,我來(lái)到睡室,開(kāi)始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈,一點(diǎn)異味也沒(méi)有!現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀!
睡了一個(gè)香甜的午覺(jué),我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀(guān)!斑诉恕,我的手機(jī)響了,原來(lái)是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開(kāi)車(chē)回到家。工作完畢,我在日記上記下:“今天去了母校,發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來(lái)越好了!
20年后母校想象作文500字左右 4
時(shí)光匆匆而過(guò),我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母校看看。現(xiàn)在的母校已不再是那么簡(jiǎn)陋了。
我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化,學(xué)生的課桌變的特別高級(jí),下一節(jié)課上什么,課桌就會(huì)自動(dòng)把課本放到桌子上。凳子也變了,上課你坐不端,做小動(dòng)作,打瞌睡……它就會(huì)提醒你。這里的窗戶(hù)也變了,它可以隔音,也可以變色,防盜。
上課已不是老師給學(xué)生上課,而是機(jī)器人在給學(xué)生上課,每個(gè)不聽(tīng)講,做小動(dòng)作的學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛,更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰?!他看見(jiàn)了一個(gè)不聽(tīng)講的學(xué)生!便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下,那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了,孩子們都用電子書(shū)包上課,電子書(shū)包上課真有趣!校長(zhǎng)可真行!把上課變得這么有趣!怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好,原來(lái)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
學(xué)校的'操場(chǎng)變大了,地面上全是塑膠。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的做運(yùn)動(dòng)。有的跳繩,有的做廣播體操,還有的在踢足球,打籃球,打羽毛球,打乒乓球,扔沙包……
學(xué)校的圖書(shū)館也變了,圖書(shū)館已不是那個(gè)矮小的圖書(shū)館了,現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營(yíng)業(yè)員也變成機(jī)器人了,他會(huì)根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書(shū)拿到你面前,當(dāng)你看完了它會(huì)自動(dòng)把書(shū)放到原來(lái)的位置。
學(xué)校還新添置游泳館,科技館,天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了,到處都有楊柳,花草,噴泉。
時(shí)間過(guò)得可真快!天色漸漸晚了,又要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,真有點(diǎn)戀戀不舍。
20年后母校想象作文500字左右 5
“叮鈴鈴鈴……”Z式智能鬧鐘急促的鈴聲把我吵醒了!安7點(diǎn)呢!難道鬧鐘程序出問(wèn)題了?”我嘀咕著,忽然,我看到鐘上的日程表明明白白地寫(xiě)著:福州市群眾路小學(xué)401周年校慶!我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái):“呀!要遲到了!”我隨便地刷了牙、吃了飯、洗了臉、穿了衣服。就駕著我心愛(ài)的“寶馬 智能——E 41”趕到學(xué)!
來(lái)到校門(mén)口,我驚訝萬(wàn)分:這就是我闊別20年的母校嗎?光是門(mén),就大了好幾倍,那個(gè)電子公告欄,已從黑紅雙色更換成了100萬(wàn)的液晶彩屏!靶c40周年”這幾個(gè)醒目的大字閃閃發(fā)光。
走進(jìn)學(xué)校,我還以為走進(jìn)了英國(guó)宮殿的后花園了呢!綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,原來(lái)的樓梯也成了電梯!
望著巨變的一切,我既感到陌生又感到欣喜。乘著電梯,來(lái)到了我20年前的班級(jí)——六年七班
推開(kāi)班門(mén),喲!一桌一臺(tái)電腦!黑板也是用電腦控制的.!真成為“全數(shù)字化班級(jí)”了!!
正當(dāng)著我欣賞班上的一切時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁多了兩個(gè)人,啊!是鄭老師和李老師!李老師笑著說(shuō):“林超,你總算來(lái)了!”說(shuō)罷,一大群人都從陽(yáng)臺(tái)那兒擁了出來(lái)。原來(lái)是同學(xué)們呀!個(gè)個(gè)都成了帥哥靚女!艾F(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵?chǎng)共度校慶吧!”鄭老師宣布!昂茫
到了操場(chǎng),我更驚訝了,原來(lái)僅150米的跑道擴(kuò)建成了標(biāo)準(zhǔn)的400米。還多了一個(gè)足球場(chǎng)和一些體育設(shè)施。
校慶正式開(kāi)始!校長(zhǎng)先上臺(tái)發(fā)言:“感謝各位已畢業(yè)的先生女士沒(méi)忘群!與我們?nèi)熒捕刃c!掌聲熱烈歡迎!”隨著掌聲,一個(gè)個(gè)氣球飛上了天,精彩的表演開(kāi)始了?粗粋(gè)個(gè)飛上天的氣球,不僅想到了群小將更加發(fā)達(dá),也想到了我們?nèi)盒〉慕虒W(xué)理念會(huì)原來(lái)越先進(jìn),各項(xiàng)指數(shù)也會(huì)越升越高!!
20年后母校想象作文500字左右 6
光陰似箭,日月如梭。以前,我還是五年級(jí)的小學(xué)生,現(xiàn)在我以是三十歲的大人了,而且,還當(dāng)上了一個(gè)大學(xué)教授了呢!今天,我想回我的母!畮(kù)小學(xué)看看。于是,我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球,來(lái)到了我的母校。
“呀!這二十年來(lái)母校的變化真大呀!”我贊嘆道。我環(huán)顧四周,一座座高大的教學(xué)樓拔地而起,草坪上的草碧綠碧綠的`……真美麗!這時(shí),我走到了花園,感到花園里的植物有些奇怪,怎么會(huì)發(fā)光?原來(lái),花園里的花是人造發(fā)光植物,在夜晚,還可以當(dāng)指路燈呢!而且,這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學(xué)校里到處都是這種植物,因此,校園里的空氣很清新。這時(shí),我看到了幾個(gè)機(jī)器人,他們上前來(lái)和我打招呼:“你好,我是機(jī)器人小導(dǎo)游貝貝,是專(zhuān)門(mén)帶游客參觀(guān)學(xué)校的。”“你好,我是清潔機(jī)器人晶晶,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生,現(xiàn)在,學(xué)校都被我打掃得一塵不染了呢!”“你好,我是保姆機(jī)器人靜靜,專(zhuān)門(mén)照顧住宿在學(xué)校的老師、學(xué)生的吃住。”服務(wù)真是周到!隨后,貝貝帶我去參觀(guān)了太陽(yáng)能地下操場(chǎng),它說(shuō):“這是我們學(xué)校的太陽(yáng)能地下操場(chǎng),天花板裝上了太陽(yáng)能板,可以節(jié)省能源。而且,這操場(chǎng)的墻壁,地板都有吸熱功能,使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀(guān)了教室,禮堂,體育館……
靜靜還帶我去學(xué)校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。
我看了看手表,時(shí)間不早了,已是下午六點(diǎn)了。于是,我依依不舍得離開(kāi)了母校,回到了月球。
20年后母校想象作文500字左右 7
轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我已經(jīng)30歲了,是應(yīng)該回我那母校看看了。一想到母校我就十分興奮,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里有許多美麗的變化。于是我來(lái)到母校--東塔小學(xué)。
到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見(jiàn)了?剛剛走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過(guò)來(lái),走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來(lái)是機(jī)器人,“請(qǐng)問(wèn),您來(lái)這里干什么?”“我是這里以前的學(xué)生,來(lái)看看母校發(fā)生了什么變化!薄皰呙柚,掃描中!薄皻g迎回到母校,請(qǐng)跟我來(lái)!痹(huà)音剛落,我就看見(jiàn)了學(xué)校。智能保安看我傻了眼,便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩,在沒(méi)有確認(rèn)對(duì)方身份時(shí),對(duì)方看不見(jiàn),也摸不著。我心里想,這可真是偉大的發(fā)明!我和智能機(jī)器人來(lái)到操場(chǎng)。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹(shù)木,好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來(lái)到28層的175班教室,學(xué)生們正躺在床上“睡覺(jué)”我不解的對(duì)智能機(jī)器人問(wèn)到“他們?cè)趺炊荚谒X(jué)啊?”“哪里睡覺(jué)。磕銢](méi)看見(jiàn)他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎?”智能機(jī)器人的.話(huà)讓我心中有了一大連串的問(wèn)號(hào)難道睡覺(jué)也是學(xué)習(xí)嗎?在我的一臉迷惑下,智能機(jī)器人告訴我其實(shí)他們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí),在夢(mèng)中學(xué)習(xí)就不會(huì)有人開(kāi)小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)在地底下。原來(lái)由于一座座高高的大樓讓飛機(jī)不能正常飛行所以人們開(kāi)發(fā)了地下。來(lái)到地下15層,機(jī)器人告訴我1到28層都是操場(chǎng),學(xué)生可以不為沒(méi)地方玩而擔(dān)心了。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場(chǎng)上玩。
轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半,我也要回家了。我期待四十年后的母校。
20年后母校想象作文500字左右 8
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,現(xiàn)在我正和同學(xué)開(kāi)畢業(yè)典禮呢!每個(gè)人都約定二十年后回學(xué)校。
“叮鈴鈴”機(jī)器人保姆正在叫我起來(lái)呢,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我現(xiàn)在是一個(gè)頂尖的歌手。機(jī)器人保姆把我今天的行程說(shuō)了一遍:“今天八點(diǎn)乘飛天無(wú)人駕駛房車(chē)到黃龍一小開(kāi)聚會(huì),在晚上八點(diǎn)回來(lái)!
我說(shuō):“去那干嘛?”
機(jī)器人保姆說(shuō):“你今天要去母校聚會(huì)!
我乘著車(chē)來(lái)到了黃龍一小。一進(jìn)校門(mén),我看到了我以前的同學(xué)吳艷和鄭淑穎。吳艷現(xiàn)在時(shí)著名的兒科醫(yī)生,鄭淑穎是個(gè)頂尖的演員,她們兩個(gè)人帶我參觀(guān)學(xué)!,F(xiàn)在的學(xué)校跟以前真不一樣,學(xué)校里種了一排排的花草樹(shù)木,這里的植物是不會(huì)死的.,它們還會(huì)吸收二氧化碳。學(xué)校里還弄了噴泉小河,河里面還有小魚(yú)小蝦呢……看了一會(huì)兒,我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室里,原來(lái)大家都到了,每個(gè)人都完成了自己的夢(mèng)想。蔡佳豪是公正無(wú)私的法官,吳子欣是全能公司的董事長(zhǎng),夏溫嫻是語(yǔ)文老師……
我們回憶過(guò)去,暢談現(xiàn)在,憧憬著美好的未來(lái)……
20年后母校想象作文500字左右 9
假如二十年過(guò)去了,我心里的母校是這樣的······
二十年后,我乘著藍(lán)色的計(jì)程車(chē),來(lái)到了我的母校。
這時(shí)的計(jì)程車(chē)的費(fèi)用并不是要用錢(qián),而是用專(zhuān)門(mén)每個(gè)人用的“出租車(chē)卡”,每個(gè)人都可以在上面充卡費(fèi),這樣可以更加方便的坐車(chē)了。
我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),又聽(tīng)到了熟悉的`上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好,地板是木制的,跟之前的水泥地完全不一樣,這個(gè)學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓,才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開(kāi)始一層一層的參觀(guān)。
一樓是低年級(jí)的學(xué)生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著,充滿(mǎn)了孩子般的天真與可愛(ài)。
二樓是中學(xué)生的樂(lè)園,我都沉浸在孩子們朗朗的讀書(shū)聲。我向一個(gè)班級(jí)里看看,教室都是透明的,老師在講臺(tái)上面認(rèn)真的講課,此時(shí)并沒(méi)有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺(tái)上講課,學(xué)生們?cè)谡n桌上寫(xiě)字。孩子們的上面是一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在考試的時(shí)候如果看見(jiàn)了有學(xué)生在作弊,就會(huì)自動(dòng)出來(lái)“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都是這樣的。
三樓是學(xué)校的倉(cāng)庫(kù),里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書(shū)和課外書(shū),書(shū)擺放的整整齊齊,有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校,你們幻想中的呢?
20年后母校想象作文500字左右 10
20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著 —— 0新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車(chē),不一會(huì),就到了我的母!。
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話(huà)說(shuō):“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨 0 年的`宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的!苯又覀儊(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所!
運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六( )班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。
20年后母校想象作文500字左右 11
轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我回到我的母!䦟(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國(guó)花朵”的成長(zhǎng)痕跡。
如今,我來(lái)到學(xué)校,一切都變了,實(shí)驗(yàn)室全自動(dòng),書(shū)法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。
我看見(jiàn)一個(gè)女校長(zhǎng),越看越像一個(gè)人,哦,對(duì)了,是白丁心,我走了過(guò)去,她說(shuō),現(xiàn)在我們學(xué)校是“國(guó)家一級(jí)學(xué)!。
“我來(lái)給你介紹介紹吧”!白丁心說(shuō)。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵,實(shí)驗(yàn)室有兩間房,中間隔著一朵云(門(mén)),只有用自制的粉料,才能打開(kāi)那朵云,實(shí)驗(yàn)室里有大大小小的柜子,上面放了各種各樣的.罐子,每個(gè)罐子里,放了各種顏色的粉料,這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的,紅色代表喜慶;黃色代表單純;藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。
這就是20年后的母校,真好呀!
20年后母校想象作文500字左右 12
“莉莉,快睡覺(jué)啦。”一聲溫柔的聲音說(shuō)道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了,大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢(mèng)幻世界,我的夢(mèng)幻世界可以用一句話(huà)來(lái)概括——只有你想不到的,沒(méi)有我夢(mèng)不到的。
瞧,我現(xiàn)在生活在20年后母校的門(mén)口啦,母校的門(mén)是全自動(dòng)的,根本就不用校警來(lái)看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡,上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助,把這卡在讀卡機(jī)上一放門(mén)就乖乖的開(kāi)了,只要有這門(mén)那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校,如果不法分子要爬墻進(jìn)來(lái),那就想都不要想,因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈,因有為24小時(shí)服務(wù)的清潔機(jī)器人,就算那些垃圾躲起來(lái)也逃不過(guò)機(jī)器人的火眼睛,你肯定想知道學(xué)校的小賣(mài)部是怎樣的?那我不告訴你小賣(mài)部全部都是機(jī)械人來(lái)經(jīng)營(yíng),根本不需要人來(lái)看守,給錢(qián)也有點(diǎn)錢(qián),機(jī)械人,它的眼睛可以看見(jiàn)你買(mǎi)的'東西的價(jià)錢(qián)。學(xué)生上課全程都是用腦指揮,上學(xué)根本就不用帶書(shū)包,你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了,上課是每人一臺(tái)電腦,做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn),如果你上完廁所后,你不用按鈕它會(huì)自動(dòng)。
“莉莉起床了!蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜。我迷糊睜開(kāi)眼睛才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后母校想象作文500字左右 13
轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)母!獥钔椭行男W(xué)已有20年了,現(xiàn)在的我在一家人工智能機(jī)器人公司工作。有一次,聽(tīng)大家在討論自己小時(shí)候的母校,我便有了一個(gè)想法——到自己的母校去看看。
我先請(qǐng)了個(gè)假,然后坐上我的太陽(yáng)能飛機(jī),飛向我的母校,在路上,我看到了許許多多的飛機(jī),汽車(chē),有美國(guó)的SVis電動(dòng)汽車(chē),有我國(guó)的漂移車(chē),還有一些無(wú)需燃料的飛機(jī)在天上遨游……
總之,都絕對(duì)不會(huì)污染環(huán)境的。我到達(dá)了母校,帶著像孩子一般的熱血蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)了校門(mén),我并沒(méi)有看到學(xué)校,只是有一個(gè)小屋子,我打開(kāi)了小屋子的門(mén),眼前的一幕讓我驚呆了:不光是地上有教學(xué)樓,天上也有,就連地下都有。ㄒ?yàn)榈匕逡呀?jīng)全換成了鋼化無(wú)污染玻璃,所以我可以看到地下)
一個(gè)智能機(jī)器人看到了我,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)我能幫到您嗎?”
“請(qǐng)帶我參觀(guān)一下學(xué)校”機(jī)器人帶我來(lái)到了一座名叫“四季”的教學(xué)樓,樓里有春、夏、秋、冬四種班級(jí)。春季班里桃李開(kāi)滿(mǎn)天,一個(gè)小太陽(yáng)在墻角發(fā)光,還會(huì)有人造春風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們通紅的小臉蛋。夏季班似乎是一個(gè)樹(shù)林,不時(shí)會(huì)有知了叫幾聲,還會(huì)有人造蝴蝶,蜻蜓在教室里翩翩起舞,還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍,上課了,夏季班會(huì)響起悅耳的`歌聲《菊次郎的夏天》;下課了,會(huì)響起安靜的《龍貓》。夏季班可以說(shuō)是現(xiàn)在整個(gè)楊屯中心小學(xué)的代表了。秋季班里秋風(fēng)送爽,火紅的楓葉從樹(shù)上掉下來(lái),落在地板,課桌上。冬季班里一到下課就會(huì)下雪,到了上課,雪就沒(méi)了。上課時(shí),雖然看起來(lái)冷,但是卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到,這就是冬季班的特色。我還參觀(guān)了高科技的操場(chǎng)、食堂、音樂(lè)室……
我參觀(guān)完出了校門(mén)后,轉(zhuǎn)頭看了一眼學(xué)校,心想:不知道再過(guò)20年,學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢!
20年后母校想象作文500字左右 14
回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?
上午,我開(kāi)著超速電子車(chē)向母校駛?cè),一路上,機(jī)車(chē)如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大!到了學(xué)校門(mén)口,我一按電鈕,車(chē)子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我,他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下,知道我是來(lái)探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過(guò)了關(guān)卡。
“哇噻!”校園里,五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學(xué),你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室!边,這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的'呀?!我仔細(xì)尋找聲音來(lái)源,是我手上的出入卡!可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的幫助下,我找到了我敬愛(ài)的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開(kāi)心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進(jìn)社備,老師的工作不再那么辛苦……
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我把出入卡還給了機(jī)器人保安,心里想:再過(guò)二十年,母校又會(huì)變成什么樣子呢?
20年后母校想象作文500字左右 15
光陰似箭,不知不覺(jué)中,20年過(guò)去了,今天,我要回到我心愛(ài)的母校去看一看那里有什么變化。
剛進(jìn)校門(mén),我就被它震撼住了。一塊碩大的全息玻璃墻板出現(xiàn)在我的眼前,校長(zhǎng)告訴我,這塊玻璃板不僅可以知道學(xué)校的出入信息,還可以給孩子們做一次簡(jiǎn)短的體檢,可以大概的看一下孩子缺什么,好讓孩子們用智能書(shū)包里面的.東西補(bǔ)充。
什么,智能書(shū)包?我不禁疑惑起來(lái),F(xiàn)在校長(zhǎng)一和我詳細(xì)地介紹起來(lái):“現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了,這種書(shū)包不僅可以裝書(shū)本,還可以裝一些糧食和水,課間的時(shí)候,學(xué)生便可以拿出一些糧食和水充饑,要上課的時(shí)候,這些糧食又會(huì)被壓縮起來(lái),非常方便。整個(gè)書(shū)包還配帶上外骨骼系統(tǒng),即使非常重也能被輕松地背起來(lái)。里面還會(huì)配置一個(gè)立體投影儀,描寫(xiě)動(dòng)物外形的時(shí)候便可以生動(dòng)形象地刻畫(huà)出來(lái)的它的樣子,這樣趣味性便大大增加,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣……”
現(xiàn)在的教室也變多了,讓學(xué)生能接受更好的教育。以前空間不夠的問(wèn)題也解決了,樓層變成了七層,還有特殊的電梯,可以實(shí)現(xiàn)多人快速運(yùn)輸。每周還會(huì)有一節(jié)機(jī)器人教師上的課,以便增加課堂趣味性。如果孩子受傷了,也可以用簡(jiǎn)易的儀器檢查傷口的情況,來(lái)涂抹藥膏。
誒,怎么畢業(yè)多年的老同學(xué)都聚在這里了,我抑制不住我的心情,大聲喊道:“喂,你們好嗎,老同學(xué)們!蔽铱纯此麄儯麄兛纯次。我狂奔過(guò)去,竟發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)已大變樣。我是企業(yè)家。我的同學(xué)陳午陽(yáng)成了一位汽車(chē)研究專(zhuān)家。而當(dāng)時(shí)的“學(xué)霸”李沐陽(yáng)成為了一個(gè)科幻小說(shuō)作家。而當(dāng)時(shí)調(diào)皮的裴天陽(yáng),這時(shí)也是一位游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)家。我們?cè)谝黄鹋牧嗽S多照片,在我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校,留下了無(wú)數(shù)紀(jì)念。我們也發(fā)誓,我們會(huì)為建設(shè)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20年后重回母校,我領(lǐng)會(huì)到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),還感受到了多年的兄弟情。
20年后母校想象作文500字左右 16
20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著x——510新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車(chē),不一會(huì),就到了我的母!。
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話(huà)說(shuō):“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨2025年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的!苯又覀儊(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。
運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的.照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六(2)班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。
20年后母校想象作文500字左右 17
20年后我已成為一名老師,而我的母!本⿴煼洞髮W(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué),也已建校80周年了。母校邀請(qǐng)我回來(lái),我欣然同意了,畢竟也很久沒(méi)回我學(xué)習(xí)的啟蒙之地了。
學(xué)校里原來(lái)B樓前的梧桐,依舊在那里陪伴著同學(xué)們,它在夏天讓同學(xué)們乘涼,冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對(duì)它也別有一番情感。還有主席臺(tái)后面的那一株玉蘭花,它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下賞花,那花潔白似雪,讓同學(xué)們驚嘆;鋾r(shí)節(jié),同學(xué)們?cè)跇?shù)下看落花,聞它淡淡的花香。然而母校的教學(xué)設(shè)備卻隨著人工智能的發(fā)展再改變。原來(lái)都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子,而現(xiàn)在呢,取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對(duì)錯(cuò),還能告訴你錯(cuò)在哪。好厲害唉。不過(guò)最厲害的是,機(jī)器人也開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的課程了哎,現(xiàn)在的學(xué)生們感受著人與機(jī)器的.結(jié)合教學(xué)也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)哦。
正當(dāng)我在回憶著20年前在學(xué)校發(fā)生的各個(gè)趣事時(shí),一位老教師正朝我走來(lái)。我一看,正是以前教過(guò)我的老師。我連忙走了過(guò)去,并對(duì)老師致敬。老師那慈祥的聲音依然那樣熟悉,她問(wèn)我:“我聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在是一名老師?”我驕傲地說(shuō):“是的,我成為了一名教師。但當(dāng)初還是因?yàn)槟刻鞛槲覀冋J(rèn)真講課,讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大。我才會(huì)因此而成為老師啊!闭f(shuō)到這我好像又回到了當(dāng)年老師教課的場(chǎng)景。老師那詼諧幽默的語(yǔ)言,她那洋溢著幸福笑容的面龐,都令我難忘。
談話(huà)間,校園響起了宋祖英歌頌老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》,瞬間我熱淚淫框。
20年后母校想象作文500字左右 18
我漫步在大路上,看著20年后的美麗的家鄉(xiāng),興奮不已。
20年后的家鄉(xiāng)太美了,一座座高樓大廈直沖云霄;一條條寬大的馬路直通遠(yuǎn)方,一朵朵花兒芳香撲鼻;還有那迎面吹來(lái)的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的'家張變化可真大啊,我的母校也不例外,快去看看吧。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),微風(fēng)吹來(lái)的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來(lái),迎面走來(lái)一位漂亮的小姐,那就是我們的茹校長(zhǎng):“張穎潔,歡迎你回到母校!”茹校長(zhǎng)用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)。之后,她帶我參觀(guān)了美麗的母校。
首先,操場(chǎng)中心不知什么時(shí)候建起了一個(gè)美麗的荷花池,那池里也養(yǎng)著許多動(dòng)物:小金魚(yú)、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過(guò)最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。
還有那碧綠的草坪中,長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù),大概有幾百年了吧?大樹(shù)下那一棵棵可愛(ài)的小草,功能可大著呢!這些小草都是用高科技培育出來(lái)的,怎么踩都不會(huì)死,而且還不用澆水,只要吸收二氧化碳就可以了。
接著,茹校長(zhǎng)又帶我參觀(guān)了我們的教室。哇!教室里的變化真大啊,走進(jìn)去仿佛就像到了大草原,空氣清新,還是冬暖夏涼的,每個(gè)教室里都有一臺(tái)電腦,那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……
“叮零零,叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)。!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)中呀!我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才能創(chuàng)造出這樣的美麗的校園,一起努力吧!
20年后母校想象作文500字左右 19
隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后,母校也煥然一新。踏進(jìn)校園,宛如走進(jìn)了仙境。
來(lái)到校門(mén)口,迎面是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉,我感到奇怪的是:操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了?再一看,。≡瓉(lái)操場(chǎng)四周都種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿(mǎn)花草,萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,母校既美化了環(huán)境又利用了空間。
走進(jìn)教室,首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁,它可以隨著時(shí)間而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦,。上課了,墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。如果趕上陰天,教室光線(xiàn)不好,它又變成了白色,從而不影響同學(xué)們的'學(xué)習(xí)。
我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn),但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái),一會(huì)兒,同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。
上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周?chē)O(shè)有防護(hù)電腦,安全極了!上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設(shè)施完備,這優(yōu)越的條件讓大家身體健康,茁壯成長(zhǎng)。
母校的變化真大,希望在以后的日子,母校會(huì)更加美好,我愛(ài)你,哺育了我6年的母校!
20年后母校想象作文500字左右 20
二十年后我成為了一個(gè)大名鼎鼎的高級(jí)廚師。我經(jīng)常到五星級(jí)的大飯店去指導(dǎo)工作,帶小廚師,去全國(guó)各地以及世界各國(guó)參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎(jiǎng),也得到了許多榮譽(yù)證書(shū)。我還寫(xiě)了一本《美食大百科》的書(shū)。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時(shí)候讀過(guò)的“新世紀(jì)小學(xué)”。學(xué)校的變化可真大啊!變得更大了更美麗了!
我小學(xué)時(shí)候最好的朋友吳雨陽(yáng)和他的老婆也一同來(lái)了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄!我想起我和他小學(xué)時(shí)候一同寫(xiě)作業(yè)一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來(lái)了。我想起了我們讀小學(xué)時(shí)候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個(gè)小女孩也一同來(lái)到學(xué)校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開(kāi)心。他們知道我能燒一手好菜,就讓我請(qǐng)客。我就帶他們?nèi)チ酥T暨最有名的`“天天大酒店”吃飯。他們都說(shuō)我燒得很好吃。我告訴他們說(shuō),作為一個(gè)廚師是十分辛苦的,也是很不容易的。其實(shí)干任何事情都一樣,只有付出努力和汗水,才會(huì)有收獲的!大家都說(shuō)好。
20年后母校想象作文500字左右 21
昨晚,我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的心情,邁著輕快的步伐,來(lái)到了闊別20年的母!旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫(huà)及書(shū)法作品是那樣引人,色彩絢麗的圖畫(huà)與蒼勁有力的大字交相輝映,讓我覺(jué)得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实?讀書(shū)聲吸引了我的注意,循著讀書(shū)聲。我來(lái)到教室前,眼前的一切讓我感到驚嘆,只見(jiàn)每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí),老師的講課內(nèi)容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn),可以自己上網(wǎng)去找資料解決;如果仍有問(wèn)題,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成,老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)效率高了,掌握的知識(shí)也多了。
“啊,這20年中,學(xué)校的變化真大。 蔽以陔x開(kāi)學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話(huà)就醒了。這是我夢(mèng)見(jiàn)最長(zhǎng)的夢(mèng)。
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