小學(xué)想象作文400字

時(shí)間：2021-05-29 14:13:15 想象作文我要投稿

把自己想象成大自然中的一員作文500字推薦度：
中班有趣的想象旅行美術(shù)教案推薦度：
想象二十年后的家鄉(xiāng) 推薦度：
做家務(wù)小學(xué)作文推薦度：
小學(xué)作文春天推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)小學(xué)想象作文400字錦集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)想象作文400字錦集7篇

小學(xué)想象作文400字篇1

　　去往學(xué)校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽過的那首歌。想象一下，打一個(gè)響指就可以跳過這首歌，或者聽到喜歡的歌曲時(shí)，輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大，是不是很奇妙？

　　時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過去了，我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù)，這種芯片可神奇了，它使皮膚擁有兩種特異功能。

　　瞧！我一摸左手的大拇指，左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤。我熟練地操縱著鍵盤，順利地畫出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設(shè)計(jì)圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽音樂，一摸食指，周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關(guān)機(jī)了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?

　　“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了，它會(huì)隨著環(huán)境變換顏色，像變色龍一樣。當(dāng)我們來到沙漠，皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的金黃色；當(dāng)我們來到大海邊，就呈現(xiàn)出海水般的深藍(lán)色；當(dāng)我們來到樹林里，就呈現(xiàn)出樹葉的翠綠色或火紅色……敵人的導(dǎo)彈即使有神眼會(huì)跟蹤也無濟(jì)于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊，怎么辦呢？這時(shí)，皮膚變得透明了，整個(gè)人成了隱形人，像火箭般來到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！

　　“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，更希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的人是我。

小學(xué)想象作文400字篇2

　　我是一棵小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色連衣裙。
　　春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長(zhǎng)著，太陽(yáng)公公給我送來了溫暖的陽(yáng)光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無邊無際的天空。我是生長(zhǎng)在一棵大樹旁邊草地上的一棵嫩綠的小草，我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
　　時(shí)間過得飛逝，夏姐姐來了�？蓯旱挠晁驖窳宋业娜棺�，吹散了我的頭發(fā)，我期盼著太陽(yáng)公公的到來。太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了，明媚的陽(yáng)光照射著我，我伸了個(gè)懶腰。小蜜蜂飛過來，向我問好，小甲蟲過來和我做游戲。
　　不知不覺，秋阿姨已經(jīng)到了。我睜開眼睛看到了一些高大的石頭，那可能就是人類居住的地方吧。原來，我長(zhǎng)高了看到了遠(yuǎn)方。秋分瑟瑟……
　　一個(gè)老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起人進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
　　我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。去哦犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務(wù)。

小學(xué)想象作文400字篇3

　　未來的生活會(huì)是什么樣呢？現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，相信未來的生活我們會(huì)更加便捷，你是不是也對(duì)未來生活很好奇，我來帶你們體驗(yàn)未來生活吧！

　　清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，在多功能枕頭的提醒下，我起床了。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據(jù)天氣來自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。首先，我來到了“多功能衛(wèi)生間”，我按了一下鏡子旁邊的按扭，立即有一位機(jī)器人送來了一條熱氣騰騰的毛巾和牙刷等用具，洗漱完畢后，我又按了另外一個(gè)按扭，又一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)，幫我收拾了這些用具。

　　接著，我來到了廚房，超大的廚房里有一個(gè)“萬能大櫥柜”，我按了一下“早餐”按扭，只見，“萬能大櫥柜”早已為我準(zhǔn)備好了一桌豐盛的早飯，吃完早飯以后，我呼了一聲：“清潔機(jī)器人快來”，只見一個(gè)怪異的機(jī)器人走過來，我連忙對(duì)它說：“請(qǐng)你在五分鐘之內(nèi)收拾完這些東西”。不一會(huì)，廚房又恢復(fù)了原樣。

　　看了一下手表，發(fā)現(xiàn)上班的時(shí)間快到了，就連忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。這種車能在陸地上駛，能在海里游，能在天上飛，因?yàn)檫@種車用的不是汽油，而是用高科技的純水，所以噪音小，又非常環(huán)保。人開起來是既快又平穩(wěn)，給我的生活和工作帶來了方便。

　　未來的生活多姿多彩。只要我們敢大膽創(chuàng)新，美麗的生活一定能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)想象作文400字篇4

　　假如我是一只小鳥，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥的叫聲，話的開放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。

　　假如我是一只小鳥，在這歡樂的日子里，過著無憂無慮的生活，過著換樂的日子。在那兒我認(rèn)識(shí)了幾種動(dòng)物：天鵝、翠鳥、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！

　　可是，有一天，兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥，翠鳥長(zhǎng)著翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當(dāng)鳥中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥抓了起來，我們非常擔(dān)心。

　　假如我是一只小鳥，不怕寒風(fēng)，也不怕細(xì)雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥，還抓走了天鵝。天鵝長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門口，一直站著不動(dòng)，累死天鵝了。

　　一天，忽然傳來了震耳的腳步聲，遠(yuǎn)處傳來了狗叫聲。漸漸，聲音越來越近。只聽兩聲槍聲，我的同伴掉了下來，我趕緊飛走，只聽又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個(gè)黑袋里，就帶著兩只狗奔騰而去。

　　再見美好的太陽(yáng)，再見了樹木花草，再見了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！

　　��！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，為什么讓我做惡夢(mèng)？惡夢(mèng)里的槍聲真是讓我但心小鳥，但是，真想向小鳥自由地飛翔！請(qǐng)保護(hù)小鳥！

小學(xué)想象作文400字篇5

　　假如我有一匹馬，我希望她是藍(lán)色或白色，因?yàn)槲蚁朊刻於伎吹轿邓{(lán)的天空，白白的云彩。我還希望她是母的，因?yàn)槲沂桥穆铩?/p>

　　那個(gè)她，可以不美麗溫柔，但她能夠可以和我親密傾訴;她可以快步奔跑在我的遠(yuǎn)方，但她不能丟棄我;她在我面前就是最完美的。

　　假如我有一匹馬，他要有足夠的耐性聽我絮絮叨叨地講你的我的他的故事。

　　假如我有一匹馬，我希望他能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，把馬臉貼在我的.肩頭輕輕摩擦。

　　假如我有一匹馬，我不會(huì)要求他會(huì)彈琴，因?yàn)槲乙膊粫?huì)吹簫，但希望琴簫合奏是我倆共同的理想境界。

　　每天的清晨，她都會(huì)用她高亢的嘶叫聲，喚醒熟睡的我。我也會(huì)悉心的幫她梳理毛發(fā)，耐心地喂她吃食物。中午，我會(huì)同她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了晚上，我會(huì)跟她一起到草坪上欣賞夜景，多么美好啊!

　　偶爾，她會(huì)啟動(dòng)她的魔法，帶我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品嘗美味的月餅;在火星上靠一靠燒烤，說說心里話，彼此了解。

　　假如我真的有一匹馬，希望昔日舊盟并非空許，他甘愿無悔地馱著我去赴一個(gè)輪回前情人節(jié)的那一場(chǎng)約。

　　可是我真的有一匹馬么?沒有……所以我只好幻想一下?lián)碛旭R的日子。

　　我疼惜我的馬，然而，哪怕我的馬有一天先我一步而老死去，我也已經(jīng)想象不出我那時(shí)該有怎樣的痛苦心情了……

小學(xué)想象作文400字篇6

　　夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，比比看誰的作用最大！

　　首先上場(chǎng)的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰把你除掉的？是我，是我！”

　　大家你一言我一語(yǔ)，沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說是不是？”

　　大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……