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未來的教室想象作文
未來的教室想象作文1
現(xiàn)在的教室里,上課有不認真聽講和講話的同學(xué)。下課,教室里有追逐打鬧的同學(xué)。這可給老師增添了不少負擔(dān)。20xx年,我成了一位發(fā)明家,發(fā)明出了一種有許多功能的教室。
20xx年的教室,課桌上安裝了一個感應(yīng)器。只要有同學(xué)上課不認真聽講或隨意講話,課桌上就會出現(xiàn)一張紙條,上面寫著:請你不要不聽講!或者是:請你不要講話!如果你還不聽,那就別怪機器不客氣了。你的名字就會出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上。下課你就會被老師叫到辦公室去談話。每當(dāng)你被老師叫去辦公室談話一次,機器上就會計錄一次。直到超過十次,那對不起,請你在家里待到你改正了為止再來上學(xué)。
20xx年的教室還有一個功能。那就是:每當(dāng)下課,監(jiān)視跑步的機器都會開啟。只要你跑步,監(jiān)視器就會精準(zhǔn)地計算出你跑步的`速度。假如你跑步的速度超過了每分鐘跑10米,那么監(jiān)視器就會讓你貼著墻站到上課。如果你敢跑,監(jiān)視器就通知老師來教訓(xùn)你。
“殷閱,起床了!眿寢尩穆曇舭盐依亓爽F(xiàn)實世界。雖然是一場夢,但我堅信:這一天一定會到來。
未來的教室想象作文2
未來的教室。未來的教室不僅功能奇特,而且美輪美奐,就讓我來一一介紹一下吧!一進教室,你會發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了,它們都到哪里去了呢?
它們都被收到地下啦!原來桌椅上安裝了隱形接收器,每個同學(xué)手里都配有一個遙控器,遙控器上有兩個按鈕,分別為藍色和黃色,按下藍色按鈕,所有桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱里,騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情地玩耍!上課的時候,按下黃色按鈕,桌椅就會從地下“鉆”出來,讓同學(xué)們好好上課。每個課桌上,都裝有一臺隱形電腦顯示屏,里面裝滿了成千上萬種對我們學(xué)習(xí)有幫助的書,每到讀課外書時間,同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書!
隱形的電腦顯示屏,不僅沒有輻射,而且屏幕開啟時,會散發(fā)一種柔和的光,對眼睛起到保護和滋養(yǎng)作用,讓同學(xué)們在開心讀書的同時,眼睛也越來越健康!是不是很神奇!同學(xué)們,未來的教室是不是很令人憧憬呢!
我相信,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握更多更廣的知識,不久的`將來一定能實現(xiàn)我們的愿望,讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習(xí)!
未來的教室想象作文3
在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因為它方便,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。
上課鈴聲響了,同學(xué)都進進了教室。奇怪,怎么沒有老師來上課呢?原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽老師講課,在講話的話,椅子就會變出一雙手來打你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,可怕吧!
中午到了,吃飯時間也到了。可是學(xué)校里沒有食堂,怎么吃飯呢?原來學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的.菜,不讓你挨餓。
放學(xué)了,有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們,所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家,把我們送進自己美好的家庭里,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧,未來的教室,未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!
未來的教室想象作文4
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我發(fā)明了許多對人類有用的物品,你看,這不就發(fā)明了一間多功能教室。
教室的門是智能的,而且防盜,這樣你就可以安安心心的上學(xué)了,假如你遲到的話,門會自動顯示出一行字:“不要再遲到了,下次請注意!”如果你按時到校的話,門上就會出現(xiàn):“歡迎你!”是不是很神奇呢!
進了大門,黑板也變了,以前,在夏天,許多愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了,不過現(xiàn)在不要緊,因為只要按一個按鈕,黑板上面就會降下一塊玻璃,擋住所有的光線,不讓反光。
未來的課桌也很神奇,課桌會隨著季節(jié)而不斷的變色,春天是綠色,夏天是白色,秋天是黃色,冬天是紅色,最神奇的還不止這個呢,課桌上還有一臺電腦,老師上課的時候用電腦講課就行了。
墻壁也很神奇,它會根據(jù)天氣而不斷變幻顏色,比如在陰天它是灰色的,在晴天,它是藍色的',在雪天,它是白色的……在考試的時候,如果有那一位同學(xué)抄答案,墻壁會慢慢變紅,并顯示出這位同學(xué)的名字。
未來的教室還有一種最特別的功能,就是可以隨時補給同學(xué),比如哪些同學(xué)忘了帶書本或者文具的話,我們只要到指定墻壁那,按一下按鈕,就會自動出現(xiàn)所需的物品?吹竭@兒,你是不是大跌眼鏡了呢?
小伙伴們,未來的教室神奇吧?我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個夢想一定會實現(xiàn)的,你說對吧?
未來的教室想象作文5
未來的汽車能在天上飛,未來的飛機可以在水中游,未來的輪船可以在地上走……那未來的教室是什么樣的呢?
未來的教室有許多功能,就從“多功能黑板”開始說起吧,“多功能黑板”有兩項功能。第一項:在夏天,同學(xué)們最怕就是黑板反光,只要按一下黃色按鈕,就會從黑板上方降下一種特殊的膜,那就“OK”了;第二項:“黑板筆”。聽到這個名字,你準(zhǔn)會說:“不就是粉筆嘛,哪個教室都有!辈唬@可不是一般的黑板筆,用這種黑板筆寫在黑板上的`字,聽到下課鈴就自動消失。如果你想保留,就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕,對它說想保留多長時間,它到時間就消失得無影無蹤。
教室里的“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣變化自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時侯,“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng),呼出涼風(fēng);天冷的時候,“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng),呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了,備用設(shè)備也會繼續(xù)工作。對了,順便提一下,“智能空調(diào)”上裝有太陽能,可以省很多電費喲!
還有“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊,坐墊上有一個芯片,能控制程序,提示同學(xué)坐直。
最后,我要告訴大家的是:這種教室的作用雖大,但它并不是萬能的,它也是人類創(chuàng)造出來的,真正具有萬能創(chuàng)造力的,是我們?nèi)祟,是人類的大腦!
未來的教室想象作文6
我們未來的教室功能奇特,別有一番情趣。
我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時候就不怕疼了,教室的墻可以隨著季節(jié)變化,自動改變圖案,春天的時候,墻會變成綠油油的,小草悄悄的鉆出土地,春風(fēng)在給柳樹梳頭,草地上有各種各樣的.鮮花。夏天到來的時候,有山清水秀的景色,有茂密的樹木,有鮮艷無比的鮮花。到了秋天,綠葉都變成了金黃色,凋落在土地上,美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚,銀裝包裹的世界,孩子們在雪中玩耍的情景。
教室里的窗戶也很神奇。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺‘大空調(diào)’,可以給我們帶來冷氣,這樣上課時就不會沒精打采了。冬天,大雪紛飛的時候,這臺‘大空調(diào)’它可以給我們帶來暖氣,這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來溫暖,讓我們不會感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了,桌面就像一臺電腦屏幕,假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’,課桌就會提醒你上課不能睡覺,如果你坐姿不正,椅子就會震動提醒你坐正。老師的講臺就是一臺大的電腦屏幕,上課時,老師只需坐在講臺用電腦屏幕給我們講課,這樣教室就不會被粉筆灰污染,也不會污染我們這個學(xué)校。
教室里明亮的燈也很有趣,上課時,電燈可以自己打開,放學(xué)時,它過三十分鐘就會自動熄滅。
教室的門那就更有趣了,上學(xué)的時候,門就會自動開,它還會自動確認,你是不是這個班級的學(xué)生,走進教室后,門就會自動關(guān)閉,這可真是太有趣了。
這就是我們未來的教室,是不是很有趣。
未來的教室想象作文7
當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時,你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子?我曾經(jīng)有過這樣的想法,下面給大家說說,你們看我是不是很有奇思妙想……
我想:課桌應(yīng)該改一下。因為隨著年級的改變、書本的增多,書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下,必須把書本拿出一部分才能塞進去,十分費勁。把書桌改成能大能小,可以自由伸縮,有遙控器控制調(diào)節(jié)的,那樣就比較方便。
再把門改成自動感應(yīng)、自動上鎖、帶警報的門。只要學(xué)生一站在門前,門就會自動打開;學(xué)生出去,門自動上鎖。小偷來了就報警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來判斷是否開門。這個門還能自動恒溫。把門打開時它能立即吸入冷空氣,用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會再那麼寒冷了。到了夏天則會恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。
黑板更要改一改了,每次從黑板上寫字粉筆沫就會掉下來,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)該改成有自動吸塵的'裝置,以免長時間吸入粉末中毒。而且有按鈕,一按黑板會自動擦干凈,不留一點痕跡。
假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福!在未來的科學(xué)里一定會發(fā)明這樣的教室,我相信這一天一定會來到!
未來的教室想象作文8
一眨眼,50年過去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。
走進教室,首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的,但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光,還能自動調(diào)節(jié)顏色。你的視覺就不會有什么影響了。最神奇的還在于:如果黑板寫滿了字,只要摁一個按鈕,就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。
未來,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕,桌椅自動上升,地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢?沒關(guān)系,垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進的技術(shù),把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮……
每張桌子上,還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè),我們可以在計算機上完成。
未來的老師都是機器人,他的`腦子里有一個智能芯片,可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后,老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺上2個按鈕了嗎?有了他們,我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個按鈕,會出現(xiàn)一個樓梯,你沿著樓梯下去,會發(fā)現(xiàn)一個運動場。運動場中間是個足球場,足球場兩邊還有跳遠的沙坑,四周是4條跑道,大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕,那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球臺。
未來的窗戶不僅防曬,而且在冬天會散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼!窗戶還不易碎。
沒有做不到,只有想不到!我們要好好學(xué)習(xí),讓這些想想變成現(xiàn)實!
未來的教室想象作文9
未來的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個頂端,未來世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶成品。未來的教室和現(xiàn)在的完全不一樣。
未來的教室將會植入一個隔音芯片,所有的噪音傳到教室都會被過濾掉。同學(xué)們將有一個沒有噪音不被打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來,同時還會把教材輸入進去。
黑板也是智能的,也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃,就能寫出字來。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的.側(cè)面有兩個按鈕,一個是藍色的,另一個是紅色的。冬天,坐在椅子上感覺很冷,按一下紅色的按鈕,就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天,上課時感覺很熱,按一下藍色按鈕,就能散發(fā)出涼爽的冷氣來作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學(xué)偷偷地玩起了游戲,電腦就會自動退出程序,并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會兒游戲。
現(xiàn)在,科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來,科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室,為更多的學(xué)生造福,給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進,更新穎的學(xué)習(xí)條件。
未來的教室想象作文10
晚上,我做了一個怪夢,傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那里,可以見到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠方。
未來的教室像一個飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動識別器的門,只有本班的同學(xué)和老師,門才能自動打開,而且還會說:“歡迎光臨!比绻心吧藖淼脑,門就會自動關(guān)閉,只有老師同意,陌生人才能進來。
神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺隱形的電腦,電腦里有我們需要學(xué)的知識,所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜,每當(dāng)課間的時候,你都會吃到一包食物。
教室的墻也很特別,它能調(diào)節(jié)溫度,夏天的時候,墻就會吹來一陣涼風(fēng),讓人感覺特別舒服;冬天的時候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色,夏天的時候,它會變成冷色調(diào);冬天的`時候,它會變成暖色調(diào),讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什么兩樣,但它是一種聲控?zé)簦灰f一聲開,它就會亮起來,說一聲關(guān),它就會滅掉。
這時,我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢,但是我想:未來一定會有這樣的教室。
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