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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2024-11-29 13:13:08 五年級(jí)作文 我要投稿

(合集)五年級(jí)我的作文14篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)五年級(jí)我的作文14篇

  五年級(jí)我的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。

  春天,荔枝花開(kāi)了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒.引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作.農(nóng)民伯伯見(jiàn)到滿山遍野的荔枝花.心想:今年又是一個(gè)豐收的`季節(jié).

  夏天,要是你到山上來(lái),一定會(huì)看到山上火紅火紅一片.那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝,真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上.當(dāng)你走到樹(shù)下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口.難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名.

  秋天,稻田里金黃金黃的稻子熟了,一望無(wú)際的稻子就像金色的海洋.一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的稻田就像波浪翻滾.稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出"轟轟"的聲音,好像在唱著一曲豐收的歌.

  冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的小的個(gè)個(gè)杏黃杏黃的把橘子樹(shù)壓彎了腰.

  大家是不是也覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美呢,趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧,對(duì)了,忘了告訴你們,我的家鄉(xiāng)在增城。

  五年級(jí)我的作文 篇2

  “我喜歡一進(jìn)校,就看見(jiàn)你燦爛的笑臉,我喜歡一獲勝,就能和你有一個(gè)熱情的擁抱。!薄T诠餐哌^(guò)的六年生活中,我結(jié)識(shí)了很多好朋友,他們就像那多彩的泡泡,使我的童年變得更加絢爛,使我的生活變得更加精彩。

  no。1。幽默大王(開(kāi)心果),他用幽默的'語(yǔ)言給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑。然后有一次,他把我們班最?lèi)?ài)哭的宋雨清弄哭了,宋雨清一邊揉眼睛,一邊抽泣,嘴上還嘟嚷著要去告狀!伴_(kāi)心果”最怕老班了,一下子攔住了他,只見(jiàn)他不知從哪抽出一張草稿紙?jiān)谀樕鲜箘诺夭痢把蹨I”,還裝出可憐的樣貌乞求道:“宋大人,你可憐可憐我吧,我上有生病的弟弟,下有年邁的奶奶,中間還有辛苦了大半輩子的老娘,你不要逼我走絕路,啊````啊```!”宋雨清看了高志杰這般狼狽樣破涕為笑,“開(kāi)心果”擺了個(gè)“v”手勢(shì)。

  五年級(jí)我的作文 篇3

  我的座右銘是文學(xué)家魯迅的話“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!睂(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要珍惜時(shí)間,只要愿意學(xué)習(xí)就能擠出時(shí)間。只有學(xué)會(huì)利用時(shí)間,才能過(guò)好自己的`一生。

  魯迅十三歲時(shí),他的外祖父被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,他的父親得了病,在床上休養(yǎng),一大早魯迅便到藥店買(mǎi)了藥,回到家交給父親,等父親吃完藥才去上學(xué)。結(jié)果魯迅遲到了,老師嚴(yán)厲批評(píng)了他,魯迅沒(méi)有為自己辯解,只是默默低頭認(rèn)錯(cuò),沒(méi)有任何怨言。老師數(shù)落了他一頓,魯迅回到座位上,在桌子的右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,從此,他再?zèng)]有遲到。

  這個(gè)“早”字讓我體會(huì)到魯迅下定決心“擠時(shí)間”,深深銘刻在心里。

  看了這個(gè)故事,我不由地想起自己過(guò)去的時(shí)間,一點(diǎn)一滴地浪費(fèi),這里一點(diǎn),那里一滴,源源不斷地逝去,起床時(shí)懶床幾分鐘,寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉,下課時(shí)出去狂奔……每每回憶起來(lái),令我十分后悔。

  一句名言可一改變一個(gè)人的人生,影響一個(gè)人的生活,我要時(shí)常提醒自己:要珍惜時(shí)間,過(guò)好每一分鐘。

  五年級(jí)我的作文 篇4

  我的媽媽 個(gè)子不高,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙讓人看著炯炯有神的大眼睛,還有著一張嘴,她的身材胖乎乎地,活像一只熊,但走起路來(lái)很文雅哦!

  媽媽的性格有些暴躁。有一次,我不小心把她最心愛(ài)的珍珠手環(huán)弄壞了,當(dāng)她要打我時(shí),爸爸挺身而出說(shuō):“她還只是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩子,不就是一個(gè)手環(huán)嗎!我到時(shí)候帶你去珠寶店買(mǎi)一個(gè)新的手環(huán),比這個(gè)還漂亮,何必跟孩子斗呢!”媽媽聽(tīng)了很生氣,因?yàn)樗X(jué)得爸爸忘記了這個(gè)手環(huán)是他們結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)爸爸特意訂制給媽媽的,后來(lái),媽媽并沒(méi)有打我,而是把爸爸“暴打”了一頓,我看見(jiàn)爸爸“鼻青臉腫”的,像一個(gè)小丑,我忍不住就笑了出來(lái)!

  當(dāng)然媽媽也有溫柔的.一面。有一次,我發(fā)了高燒,頭疼得特別厲害,那時(shí)爸爸出差不在家,媽媽只能自已一個(gè)人大半夜的把我送到醫(yī)院去看病,回到家,我躺在床上,媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭,這我才安靜地睡著了!

  這就是我那暴躁又溫柔的老媽?zhuān)覑?ài)她!

  五年級(jí)我的作文 篇5

  我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫(xiě)完作業(yè),檢查的時(shí)候,即使是別人并不放在眼里的小錯(cuò),也要改到滿意為止。像這樣凡事要求十全十美的習(xí)慣,為我添加了不少麻煩,也有不少好處。

  “喂!作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”每次聽(tīng)到媽媽的催促聲我總是收起玩心,乖乖上樓寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。我寫(xiě)功課時(shí),總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢且如履薄冰,生怕寫(xiě)錯(cuò)那可就功虧一簣了,因?yàn)槲揖褪倾@牛角尖的個(gè)性。

  考試時(shí),我虎視耽耽的想考個(gè)第一名,這時(shí)我那挑小毛病的個(gè)性,可就發(fā)揮的淋漓盡致了,小心翼翼兼吹毛求疵的'檢查錯(cuò)誤,有備無(wú)患!免得考卷發(fā)下來(lái)才后悔,我真感謝父母,把我生出這種個(gè)性。

  上課時(shí),老師滔滔不絕的說(shuō)著長(zhǎng)篇大論。我也在臺(tái)下抄著筆記。突然,我發(fā)現(xiàn)抄錯(cuò)立刻改正,但反復(fù)改了幾十遍仍不善罷罷休,擦、改、擦、改,最后老師講完了,我才改好,這時(shí)也下課了,連同學(xué)都愛(ài)莫能助,真是后悔莫及。

  雖然這種個(gè)性帶給我不少麻煩,但也有好的一面,讓我領(lǐng)悟到:一件事都有好、壞兩面!正應(yīng)驗(yàn)了“塞翁失馬,焉知非福”這句諺語(yǔ),我們應(yīng)該有正面積極的想法,而不是消極、摸不著頭緒,這樣,人生才會(huì)是彩色。

  五年級(jí)我的作文 篇6

  我是一個(gè)女生。

  又黑又密的齊耳短發(fā),

  閃爍清光的大眼,

  靈動(dòng)的長(zhǎng)睫毛,

  處處體現(xiàn)著我的

  秀氣與文靜。

  優(yōu)異的成績(jī),

  漂亮的字跡,

  胳膊上的兩條杠,

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上得意的笑臉,

  處處張揚(yáng)著我的

  聰穎優(yōu)秀與要強(qiáng)。

  生動(dòng)的文章,

  遠(yuǎn)大的志向,

  我的許多散發(fā)著清香的書(shū),

  處處都表現(xiàn)著我的.

  才華與認(rèn)真。

  你是一個(gè)女生。

  飄逸柔軟的披肩長(zhǎng)發(fā),

  彎成月牙形的小眼睛,

  甜美的酒窩,

  處處體現(xiàn)著你的

  活潑與快樂(lè)。

  歪歪扭扭的小字,

  古古怪怪的圖畫(huà),

  總是不理想的成績(jī),

  處處說(shuō)明著你的

  豪爽與好玩。

  皺巴巴的作業(yè),

  渺小的心愿,

  每天都更換的發(fā)型,

  花花綠綠的裙子,

  處處表現(xiàn)了你的

  愛(ài)美與可愛(ài)。

  我很擔(dān)心,

  我們兩個(gè)

  性格截然不同的女孩,

  能不能再做

  最最好的朋友?

  五年級(jí)我的作文 篇7

  我不是眾星辰中最閃耀的一顆星;我也不是百花中最鮮艷的一朵花,我只是一只微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開(kāi),想一些奇怪的事,不管這種事或東西有沒(méi)有發(fā)生或出現(xiàn)過(guò),我都會(huì)認(rèn)真想半天。

  當(dāng)我把我想象的說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí),她就會(huì)說(shuō):“你可以當(dāng)個(gè)想象家了,這種事情你都想得出來(lái)但這些都是不可能的。”我不依不撓,反駁道:“哼!老師說(shuō)過(guò),一切皆有可能!蔽矣袝r(shí)想,世上有沒(méi)有魔法呢?世上真的`有人能長(zhǎng)生不老嗎?世上應(yīng)該會(huì)有人見(jiàn)過(guò)妖怪吧……而能回答我這些問(wèn)題的人只有我,我的怪想法總是源源不斷。

  有一次我又有了一個(gè)新想法:世上有沒(méi)有僵尸呢?僵尸咬了的那個(gè)人會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)僵尸呢?這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。終于在溧水的一個(gè)超市大潤(rùn)發(fā)給我解開(kāi)了謎團(tuán),《盜墓筆記》里面就有僵尸介紹,上面還說(shuō)克服僵尸最好方法是貼道符,我一看這個(gè)僵尸呢,他是一種以人類(lèi)的血肉為食,是種中了“鬼”對(duì)的詛咒,才會(huì)這樣的。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不可能,你別想這些亂七八糟的東西,好好念書(shū)。”我半信半疑過(guò)了幾天后,這些事我已拋到九霄云外去啦,又有了新的怪想法。

  我,就是一個(gè)總喜歡想一些奇怪想法的我。

  五年級(jí)我的作文 篇8

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。人生有多少時(shí)間,又有多少個(gè)十年?每一個(gè)十年,人會(huì)變化很多,從什么都不懂的小毛孩,變成沉著冷靜的青年男子……

  我想,十年后的我,應(yīng)該會(huì)很高,身體健壯,因?yàn)槲倚r(shí)候一直在打籃球,長(zhǎng)得十分英俊帥氣,在美國(guó)哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。

  或許,十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作――在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理,年薪百萬(wàn),跟同事和總裁的關(guān)系特別好。在這個(gè)地方選一個(gè)好社區(qū),買(mǎi)了一套別墅,讓爸爸和媽媽住進(jìn)來(lái)。有時(shí)候有空的話,會(huì)跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會(huì),討論以前我們?cè)趯W(xué)校的趣事。

  或許,十年后的.我,不想像爸媽一樣當(dāng)一個(gè)上班族,而是想要一個(gè)平凡而又快樂(lè)的生活。我想在這期間,自己攢一筆錢(qián),一家人一起去環(huán)游世界,把世界的名著風(fēng)景都去玩一次,把風(fēng)景的照片都剪下來(lái),做一個(gè)相冊(cè),體會(huì)一下平凡的快樂(lè)。

  或許,十年后的我,也許會(huì)當(dāng)一回人民教師,不會(huì)像以前的老師一樣,不會(huì)讓孩子寫(xiě)太多的作業(yè),做到讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。

  十年,很快就過(guò)去了,我想送以前的我:“請(qǐng)你珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!

  五年級(jí)我的作文 篇9

  昨天剛從高城體驗(yàn)生活回來(lái),我好累、好累。

  一整天都好想好想睡覺(jué),可躺在床上,做好了痛痛快快睡一天的準(zhǔn)備時(shí),卻怎么也睡不著了。我就一邊看書(shū),一邊等待著睡蟲(chóng)的來(lái)臨。不一會(huì)兒,眼皮就大打出手,可腦袋剛挨到床,睡意又無(wú)影無(wú)蹤了。我好累、好累。

  在高城時(shí),嗓子沒(méi)啞,可剛到家,大家問(wèn)這問(wèn)那,嗓子倒啞了。但大家還喋喋不休,我又不想掃大家的興,只好拖著不爭(zhēng)氣的嗓子,和大家一起說(shuō)來(lái)說(shuō)去。我好累、好累。

  今天,還沒(méi)休息好,我那小表弟就來(lái)家里玩兒。他倒是興高采烈,可我卻垂頭喪氣,苦不堪言。我好累、好累。

  奶奶今天過(guò)生日,要陪爸爸、媽媽去買(mǎi)吃的、穿的`、用的,又得東跑西奔了,我好累、好累。

  沒(méi)等歇歇腳兒,就要去上特長(zhǎng),并且是晚上,連奶奶的生日宴會(huì)都不能參加,最重要的是,一到七點(diǎn)半之后,我就哈欠連天,到時(shí)怎能受得了呢?

  啊!我好累、好累。

  五年級(jí)我的作文 篇10

  別看我平時(shí)對(duì)人不茍言笑,甚至有人說(shuō)我很冷漠,其實(shí)我是“刀子嘴,豆腐心”啦!面惡心善的是我的最佳寫(xiě)照,但我不得不承認(rèn),我的嘴巴確實(shí)是很“賤”的,三言兩語(yǔ)就可以用言語(yǔ)當(dāng)武器,把別人講傷到不成人樣,特別是遇到我不太喜歡的人,我更是“嘴”下無(wú)情,我的毒舌粉墨登場(chǎng),轟轟烈烈的把對(duì)手解決。這是我的一大特長(zhǎng),誰(shuí)要敢惹毛,我絕對(duì)讓他后悔到底。但我也不是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就傷人的怪人,人不犯我,我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)生事,逼我召喚“神嘴”,所以白目的.家伙實(shí)在有些罪有應(yīng)得。

  我們班有一個(gè)很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫,我也沒(méi)在怕的,只要他敢挑??釁,我就敢接招,畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。

  我的戰(zhàn)火旺盛,喜歡主動(dòng)攻擊,連珠炮一下,對(duì)手被氣的一愣一愣,勝利女神就注定站在我這邊,一旁有很多觀戰(zhàn)的人,深怕自己被流彈波及,都閉嘴不說(shuō)話。

  我也深切反省自己,說(shuō)話傷人實(shí)在要不得,盡管我是不得已,但我想學(xué)習(xí)“忍耐”的修養(yǎng),因?yàn)橛袝r(shí)自己說(shuō)話習(xí)慣傷人,隨時(shí)有可能傷到自己的朋友和家人,實(shí)在得不償失。

  我要好好修行,擺脫“毒”舌的行列,希望面善心也善,那我就是一個(gè)所到之處都深受歡迎的人了。

  五年級(jí)我的作文 篇11

  我的教室位于月城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓二層,坐北朝南,寬敞明亮。

  教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌,前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有“文明守紀(jì)、勤思博學(xué)”八個(gè)大字,下面有一塊烏黑油亮的黑板,它每天都給我們帶來(lái)許多新知識(shí),通過(guò)它,老師帶來(lái)的是光和熱,知識(shí)和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑容。

  后面那塊又黑又亮的黑板是專(zhuān)門(mén)出黑板報(bào)的,畫(huà)是一些畫(huà)畫(huà)得漂亮的同學(xué)畫(huà)的,字由寫(xiě)字漂亮的人完成,黑板上精彩的內(nèi)容是他們辛勤的`勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類(lèi)豐富多彩的圖書(shū)角,這些都是以前同學(xué)們捐的,它的上面是一個(gè)充滿各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地,里面有同學(xué)們辛苦畫(huà)出的畫(huà),畫(huà)中的太陽(yáng),仿佛在照耀我們,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。

  教室的中央,整整齊齊地?cái)[著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課,下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘。

  我愛(ài)我這布置得美觀大方的教室。

  五年級(jí)我的作文 篇12

  “我就是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。

  我,一個(gè)小女孩,外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。

  記得前幾天,周末,在公園的一條小路上,有一群六年級(jí)的大哥哥們?cè)谄圬?fù)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,再向那個(gè)小弟弟要錢(qián),那個(gè)小弟弟沒(méi)錢(qián),但是那群六年級(jí)的人以為他在騙人,開(kāi)始打他,我實(shí)在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個(gè)大個(gè)子見(jiàn)了我這個(gè)“黃毛丫頭”不以為然,調(diào)侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過(guò)去把那個(gè)小弟弟拉到了我的身后,見(jiàn)他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過(guò),然后朝他們身后做了一個(gè)拜手的'姿勢(shì),他們集體向后一望,我和小弟弟乘機(jī)逃之夭夭了!

  不但如此,我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說(shuō)說(shuō)笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說(shuō)我是“假小子”!

  ·有很多人讓我改改,讓我做個(gè)淑女,但是我卻笑著拒絕了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我就是我,就是那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!

  五年級(jí)我的作文 篇13

  我長(zhǎng)著一張瓜子臉,黑黑的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的眼睛,兩只招風(fēng)耳長(zhǎng)在兩側(cè),一副帥哥模樣,很招人喜愛(ài)。

  我有很多的優(yōu)點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。有一次,我放學(xué)回到家,看到桌子上放著一本楊紅櫻寫(xiě)的《非常小男子和小女生》,我就立刻拿起書(shū)來(lái)看。看著看著,媽媽突然大聲地對(duì)我說(shuō):“兒子,吃飯啦!快點(diǎn),洗手吃飯!蔽冶粐樍艘淮筇,我看了看飯桌,看見(jiàn)飯還沒(méi)有端過(guò)來(lái),就接著看了下去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又對(duì)我大聲地重復(fù)剛才說(shuō)的話。我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽把我的書(shū)拿走,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我也有我的缺點(diǎn),至今都沒(méi)有改正的'就是馬虎了。忘帶水瓶,忘帶作業(yè)還算小事,最馬虎的一次就是那一次奧數(shù)比賽了。那天,我信心十足,題目大多數(shù)都不難,唯獨(dú)最后一道題。后來(lái),我用了九牛二虎之力終于完成了這道題。我把我算出的答案—— ,寫(xiě)了上去,交了試卷就高高興興地回家了。

  第二天,老師公布答案,最后一道題答案是 ,唉,只有一步之遙。原來(lái)可以當(dāng)冠軍的我,現(xiàn)在卻屈居第二,這能怪誰(shuí),只能怪我太馬虎了。

  世上沒(méi)有完美的人,每個(gè)人都有不足的地方。我希望,我可以改正我自己的不足,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  五年級(jí)我的作文 篇14

  要問(wèn)我最?lèi)?ài)的食物的`話?那就得屬媽媽做的雞湯了。我對(duì)雞湯也是情有獨(dú)鐘。

  “雞湯來(lái)了!”只見(jiàn)媽媽手里端著一碗香噴噴的雞湯,頓時(shí)我就有了口味,那種香味,直入我心肺,我都快口水直流三千尺了。

  整只雞金光油亮,雞皮在燈光下,顯得格外閃亮,青菜披著一件綠外套在水中游泳,香菇十分華亮。雞因?yàn)榍嗖恕⑾愎蕉投荒,青菜、香菇因(yàn)殡u而鮮美多汁。

  雞湯不僅好看,而且好吃。雞皮可美味!吃進(jìn)嘴里,又薄又滑又滑。我又夾了一小塊雞肉,放入嘴中,一嚼就化,多么可口!多么香純!讓人垂涎三尺!我迫不及待地舀起一勺湯,喝進(jìn)嘴里,“!又香又鮮,真是好滋味!”那味道一直從我口中,曼延到身體的各個(gè)部位。我開(kāi)始大口大口地吃雞肉,喝雞湯。有了雞湯,青菜、香菇也變得很好吃,既清涼又鮮美。

  大家聽(tīng)了我的介紹,是不是也對(duì)雞湯愛(ài)不釋手了呀?這雞湯真是讓我百吃不厭、回味無(wú)窮。

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