[通用]五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　愛，被譽(yù)為教育的潤(rùn)滑劑。在愛的氛圍中教書育人，能產(chǎn)生意想不到的效果，用愛心去對(duì)待學(xué)生，能托起一片蔚藍(lán)的天空。十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，使我深深的意識(shí)到：只有用愛心去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才有辦法獲得他們的好感與信任，才有益于與學(xué)生溝通，有利于工作的開展。

　　學(xué)生都是天真可愛的，需要我們用心去愛。當(dāng)然他們也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，也有不小心的時(shí)候。這不班里的李京澤拿著一根小棒，站在教室外邊想把窗戶捅開，不妙小棒不聽使喚地向玻璃指去，玻璃被戳掉了一小塊。這孩子的伯伯正好會(huì)劃玻璃，之前班里的公物就是故意損壞的要賠償，因此，李京澤就悄無(wú)聲息的量了尺寸，劃了一塊玻璃拿到了學(xué)校。但是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越熱，所以暫時(shí)放在辦公室。

　　時(shí)隔不久，張小杰和李浩宇在課間玩耍時(shí)，沒注意又打碎了一塊，在李京澤的帶動(dòng)下，他倆也積極量了尺寸，送來(lái)了一塊新玻璃�？吹胶⒆觽冎�錯(cuò)能改心中暗暗高興。

　　當(dāng)然也會(huì)遇到不講理的主,課間周家偉在搶前邊一位同學(xué)的課外書時(shí)，抽回手時(shí)，用力過猛胳膊肘子碰到了一扇窗，“咔嚓”一聲響碎了兩塊玻璃呢？這可怎么辦呢？孩子們都嚇壞了，有的趕快去找我，有的趕緊去清理碎玻璃，看到眼前的一幕，我不敢批評(píng)周家偉了，我想他一定也嚇壞了，不知自己闖了多大禍呢?（此時(shí)，我想到小學(xué)五年級(jí)時(shí)，自己和班里幾個(gè)女生在教室里玩捉迷藏游戲，不小心打碎玻璃時(shí)的情景，想到自己那時(shí)有多恐懼，因?yàn)閺奈词苓^老師批評(píng)的我，不知該怎樣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，怎樣和老師家長(zhǎng)說呢？心里害怕極了。）所以我沒批評(píng)他，我把他叫到身邊問了一下情況，他知道自己錯(cuò)了，愿意賠償。我想：只要補(bǔ)上了，今后他們一定會(huì)小心的.。誰(shuí)知，兩天過去了，也沒見他補(bǔ)上的玻璃，我再次把他叫到身邊問，可無(wú)論我說什么，他都是一言不發(fā)。我不知道孩子心中的想法，我感到束手無(wú)策。只好讓孩子回去了。難道就這樣不管嗎？不行我得想辦法，第二節(jié)大課間，我再一次把孩子拉到身邊溫和地說：“家偉，你如果不敢跟媽媽說，我給你錢去買玻璃行嗎？”（掏出10元放在孩子手中。）這時(shí)的他感動(dòng)地說：“不用了老師，我會(huì)給爸爸說的�！蔽医诱f：“你的爸媽都是明理的人，只要你誠(chéng)實(shí)地告訴他們，能知錯(cuò)改錯(cuò)爸媽還會(huì)為你感到高興的。你利用中午時(shí)間，趕快去買玻璃，下午咱們一起把教室玻璃補(bǔ)上好嗎？”就這樣，家偉下午遵守諾言，劃了兩塊玻璃，并幫忙把損壞的四塊玻璃重新釘上。看到孩子這么做我也欣慰了，知足了。

　　你也許會(huì)問是什么讓孩子從之前的置之不理到現(xiàn)在的主動(dòng)幫忙呢？愛心，是我們的愛心。托起明天的太陽(yáng)，需要每一位教師用愛心澆灌，讓我們心中充滿愛，讓學(xué)生沐浴在愛的陽(yáng)光里！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓我們的愛就像春雨一樣時(shí)常滋潤(rùn)著孩子們的心田吧！

五年級(jí)作文 篇2

　　一年一度的春游終于來(lái)臨了。

　　今天早上，我吃完飯背著書包早早地去了學(xué)校。一路上，書包不再那么沉重，因?yàn)闀�包里裝的全都是心愛的零食。

　　到了班級(jí)，我邊吃著零食，邊玩著手機(jī)，邊聽著《泡沫》（一首歌），玩的真是不亦說乎。

　　正在我玩得高興的時(shí)候，廣播傳來(lái)令人興奮的聲音：請(qǐng)五六年段的同學(xué)排隊(duì)上車。

　　于是，我們踏著整齊的步伐上了車，在車上，我欣賞著遠(yuǎn)處車窗外的美景：綠油油的秧苗，翠色欲流的樹木，真是美不勝收，我時(shí)不時(shí)就拍一張照片。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的.長(zhǎng)途旅行，我們來(lái)到了同安麗田園。我們每個(gè)人都在左臂上貼了一張貼紙，便進(jìn)園了。

　　老師先帶領(lǐng)我們走過一座差不多有15米的水上浮橋，浮橋邊還有一只充氣大黃鴨。水上浮橋走起來(lái)一抖一抖的，還真有點(diǎn)恐怖，我一下子拼命沖了過了浮橋。

　　過了浮橋，來(lái)到岸上，我們便來(lái)到了第一個(gè)項(xiàng)目空中走廊。我看了一下，空中走廊在4米高空，一摔下來(lái)不得了呀！我心驚膽戰(zhàn)地走上了空中走廊。上了走廊之后，我剛踏出一步空中走廊便搖搖晃晃的，嚇得我再也不敢邁出第二步。這時(shí)我聽見我們班的李斯折在那邊大喊到：這個(gè)空中走廊有什么好怕的，要用跑的才刺激一點(diǎn)！說完他便沖向終點(diǎn)。我看他沖得那么勇猛，便也不假思索地跟了上去。雖然每一步都是搖搖欲墜的樣子，但我已經(jīng)不那么怕了。經(jīng)過兩分鐘的驚嚇，我終于殺出了空中走廊。

　　我的腳還沒站穩(wěn)，竟然還有空中走廊二代等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)�。∥蚁耄号率裁�，第一次都用沖過去的，第二次也一樣！最好再拍幾張相！可是，我剛走上走廊要英勇沖刺時(shí)，忽然走廊劇烈地?fù)u晃了一下，原來(lái)是前面的同學(xué)絆倒了！我繼續(xù)前進(jìn)�？梢荒_剛落地，我整個(gè)身子便差點(diǎn)掉下去，幸虧我使勁抓著繩子。從這之后，我每踏一步都是小心翼翼的�？晌以绞沁@樣，就越是緊張；我越緊張，腳越是會(huì)抖；腳越是會(huì)抖，就越過不去！經(jīng)過一分鐘時(shí)間，終于我把第一段走完了。第二段是走鋼絲。我走上鋼絲，用了十二萬(wàn)分的精力，生怕一不小心掉了下去。經(jīng)過了九九八十一難，我終于把這個(gè)空中走廊二代給制服了。我順著滑梯滑了下來(lái)，臉上露出了勝利的喜悅。

　　清點(diǎn)人數(shù)，向第二個(gè)景點(diǎn)進(jìn)攻。

　　第二個(gè)景點(diǎn)是4人腳踏船。2個(gè)劃船，1個(gè)掌舵，1人打醬油。我和吳喆洋、李宗澤、曾錦炫一船。我們的船經(jīng)常進(jìn)攻別人的船只（就是撞）。最后覺得無(wú)趣，便出發(fā)向深山老林（幽靜無(wú)人的湖面）。時(shí)間到，我們都上了岸。

　　我們簡(jiǎn)短單地吃了一下午餐，便來(lái)到了第三個(gè)景點(diǎn)。

　　第三個(gè)景點(diǎn)非�？植溃�是從小漓江上橫飛過去。到底上不上去呢？我左右為難。最后我還是排隊(duì)上去了。輪到我了，我心里更十分緊張。旁邊輔助的人叫我抓著繩子跳下去。我想：跳下去不就完了嗎？我上有老下有小的。管他，死了就算了！我縱身一躍，滑了下去。我死死地抓著繩子不放，以為放松了就會(huì)掉下去�？晌野l(fā)現(xiàn)我還坐著什么東西，我把手一放，竟然沒事！我還趁機(jī)搞了幾個(gè)飛渡小漓江的POES呢！

　　這后就是最后一個(gè)項(xiàng)目———齊心龍舟！我們班和三班PK。每班選出12個(gè)人，還有一個(gè)老師擊鼓。比賽開始了，只見我們班的選手使出吃奶的勁劃，臉都憋紅了。我們也使出了吃奶的勁喊：五（1）班，加油�。。∥覀儼嗟倪x手每人都拼盡全力，三班的水濺到眼睛里，他們也咬著牙堅(jiān)持著，忍著酸痛，使盡劃。最終，我們班勝利了！我們班每人的臉上都笑滋滋的，心里甭提有多高興了！快樂的一天就這樣結(jié)束了，但它留給我的美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

五年級(jí)作文 篇3

　　相信大家都看過電視節(jié)目吧！但是一臺(tái)精彩的電視節(jié)目是怎么制作出來(lái)的呢？這個(gè)暑假就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起到河北電視臺(tái)去探秘吧！

　　我們先去演播廳看看演員們是怎樣排練的！

　　大家是不是和我想的一樣，演播廳里應(yīng)該是燈光璀璨、燦若星河，主持人、演員衣著色彩亮麗，個(gè)個(gè)光鮮靚人�？墒俏铱吹降难莶�廳卻是黑乎乎的，里面到處都是蒙著黑布的攝像機(jī)和頭頂上密密麻麻的射燈。幾個(gè)演員哥哥姐姐和工作人員正在走臺(tái)。他們一遍一遍的在舞臺(tái)上重復(fù)臺(tái)詞，練習(xí)說話語(yǔ)氣、表情，原來(lái)讓人羨慕的演員排練的時(shí)候也會(huì)很枯燥��！

　　從演播廳出來(lái)，帶隊(duì)張老師告訴我正式開播的時(shí)候燈光師就會(huì)把舞臺(tái)妝點(diǎn)漂亮，而且現(xiàn)在可以做到八臺(tái)攝像機(jī)的轉(zhuǎn)換！

　　你們是不是也想去燈光室一探究竟��？進(jìn)到燈光室，精密的儀器吸引著我們的'眼球。叔叔告訴我，演播廳的每個(gè)燈都編了號(hào)，節(jié)目開播的時(shí)候在樓上就可以隨意操控樓下演播室任何一個(gè)燈光的開閉強(qiáng)弱。

　　聲控室是處理聲音的地方，神奇的是可以把不好聽的聲音變成好聽的聲音，你們是不是不用擔(dān)心自己的聲音不好聽了呢？

　　導(dǎo)播室是總指揮的舞臺(tái)，在這里，導(dǎo)演坐鎮(zhèn)指揮，切換機(jī)位，我們看到的節(jié)目就是從這里走出去的。

　　怎么樣？一臺(tái)節(jié)目的播出是不是多部門合作的結(jié)晶，她融合了許多人的心血。

　　后來(lái)又參觀了多個(gè)機(jī)房，叔叔阿姨們都在自己的崗位上堅(jiān)守著自己的責(zé)任，因?yàn)樗麄冎�道自己的工作是容不得半點(diǎn)馬虎！

　　同學(xué)們，你們看我像不像電視臺(tái)的主持人呢？這可是我的理想哦！

五年級(jí)作文 篇4

　　上期我跟你們講過這期的內(nèi)容，不錯(cuò)，就是“小鞭炮”。

　　你們一定會(huì)奇怪吧，“小鞭炮”能評(píng)上什么呢？哈，“小鞭炮”是玩法最多的鞭炮。為什么這種“小鞭炮”玩法最多？不信，我把它的玩法告訴你。它點(diǎn)燃后可以扔到地上炸，也可以扔到水中炸；既可以放在罐子里讓罐子炸飛，又可以把有火藥的`那頭放在土里讓土炸出一個(gè)“隧道”；還可以、、、、、這是其它鞭炮們望塵莫及的優(yōu)點(diǎn)，而且它燃放速度慢，適用于各種玩法。

五年級(jí)作文 篇5

　　獨(dú)自漫步在海邊,心里覺得好孤寂,偶爾從天空飛過的海鷗,不經(jīng)意的勾起了我對(duì)爺爺?shù)乃寄額~~~爺爺,你在天國(guó)過得好嗎?

　　掐指算算,爺爺離開我們已經(jīng)快到10年了,我已從以前踉踉蹌蹌奔向爺爺懷抱的天真女孩兒成長(zhǎng)成了德智體美樣樣優(yōu)秀的大姑娘了.但在這將近10年的日子里,我們?nèi)�家無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛念著在天國(guó)的.爺爺.

　　你是和藹可親的

　　小時(shí)侯,愛看神話故事的我是個(gè)問題袋."爺爺,是不是好人就能上天堂,壞人就會(huì)下地獄?""呵呵,我的小孫子,你可真聰明.你說的爺爺完全贊同!"爺爺,我想:你現(xiàn)在一定在天堂吧?你過得好嗎?

　　你也有過嚴(yán)厲的時(shí)候.

　　隨著我年齡一天天的增加,惡作劇也越來(lái)越多.我不是今天把隔壁李爺爺家的門聯(lián)撕掉,就是明天把小冬瓜自行車的輪胎氣放掉,由于那時(shí)年齡小,誰(shuí)也沒想到搞惡作劇的竟然是我.可是,在一次你和奶奶出去買菜時(shí),剛好碰見了正在惡作劇的我,當(dāng)時(shí),看見您那猙獰的表情,兇神惡煞的眼神,我不禁兩腿直哆嗦.你不管三七二十一,一把抓起了我,接著就是"狂風(fēng)暴雨"般的斥罵,完全不給我面子,罵著罵著,便引來(lái)了街坊四鄰,慢慢的,身旁的奶奶就心疼了,忙勸你網(wǎng)開一面,可你不聽勸,反而"變本加厲",要我給街坊四鄰道個(gè)謙,我如實(shí)的做了.可您還不手下留情,要我當(dāng)著大家的面做個(gè)保證,大家都說算了,下不為例嘛,何況我只是個(gè)不懂事的小孩兒嘛.這時(shí),您才罷休.回到家后,你給我做了思想教育,但沒在發(fā)過火.長(zhǎng)大以后,我沒再做過害人害己的事,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我知道了您的良苦用心.

　　爺爺,您在天國(guó)過得好嗎?

　　您的孫子想你了,你的家人也想您了~~~~~~~

五年級(jí)作文 篇6

　　中午，媽媽剛燒好菜正往盤里盛，只見爸爸迅速地拿了一個(gè)碗，沖進(jìn)廚房，盛了一碗飯，緊忙用筷子往嘴里扒拉。

　　這時(shí)，弄好菜的媽媽跑出來(lái)對(duì)爸爸說：“你這人怎么這樣啊，干嘛搶我的飯？快還給我！”說完，她趁爸爸不注意，一把把爸爸的飯給搶了過去。爸爸著急地說：“明明是我的飯，快給我，快給我！”媽媽沖爸爸做了個(gè)鬼臉，得意地說：“就不給你，有本事你也來(lái)?yè)屟�！”“好啊”爸爸一個(gè)箭步奔過去，可媽媽早有準(zhǔn)備，拿著碗往旁邊一閃，爸爸撲了個(gè)空，他只好無(wú)可奈何地說：“哼，算你有本事，下回我絕不會(huì)讓你再搶著�！笨戳怂麄儞岋堃荒�，我忍不住地問：“老爸老媽，你們?cè)诟陕锬兀�怎么還搶起飯來(lái)了，難道我們家沒飯吃了嗎？”他倆得意地看著我，媽媽還笑呵呵地說：“你嘗嘗這是什么飯？”我嘗了一口，啊，這是剩飯，怪不得他們?cè)趽屇亍Ｋ麄儬?zhēng)著把剩飯吃掉，把新蒸的'飯讓給別人，他們都有一顆美好的心靈。

　　說時(shí)遲那時(shí)快，我一把從媽媽手中搶過飯碗，用力扒拉了一口，大聲宣布：“從今兒起，我也要做個(gè)搶飯的人！”

五年級(jí)作文 篇7

　　3月12日，是國(guó)際植樹節(jié)，大家都在這天去野外植樹。那天上午，由老師帶領(lǐng)我們到野外開展植樹勞動(dòng)。

　　到了野外，隨老師的一聲令下，勞動(dòng)開始了。同學(xué)們想剛爆炸的碎片，一下子散開來(lái)，走到各自植數(shù)的地方，就像小老虎一樣干了起來(lái)，有的'在挖土坑，有的在扶樹苗，有的在填土，干得熱火朝天。

　　小剛與小方的與作可好拉！小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個(gè)不大不小的土坑，小方就把小樹苗插進(jìn)土坑里，小剛顧不上擦額頭上的汗，就弓腰，彎左腿，瞪右腿，就填起土來(lái)。

　　我與小青按原計(jì)劃行動(dòng)，先在土地上用石灰粉在地上畫一個(gè)圈，然后我倆拿鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來(lái)。怎么辦？有了，用手挖！于是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終于挖好了，小蘭與小英抬小樹苗走過來(lái)，放進(jìn)土坑里去，填完后，再用腳踩一踩，把土踩實(shí)了，好讓小樹牢牢地扎根在土里。這時(shí)大家都滿頭大汗，看看自己種的小樹苗，露出了甜密的微笑……

　　這真是一次有意義的勞動(dòng)��！

五年級(jí)作文 篇8

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話是唐代著名詩(shī)人杜甫說的，我對(duì)這句話有著自己的理解。我現(xiàn)在特別喜歡讀書，你知道這是為什么嗎？

　　記得六歲那年，鋼琴教室搬到了圖書館的六樓，而圖書借閱室剛好在四樓，每當(dāng)下課的時(shí)候，我總會(huì)看到一些比我稍微大一些的學(xué)生去了四樓的一間大房子——圖書借閱室�？墒钱�(dāng)時(shí)我才上幼兒園大班，只認(rèn)識(shí)一些非常簡(jiǎn)單的字。但是，好奇心促使我跟著這些大孩子們走了進(jìn)去。一進(jìn)門，我就看到了許多書架，上面整齊地?cái)[放著一排排密密麻麻的.書籍，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)很多字，所以只能看一些字也較少的漫畫書、幼兒畫報(bào)等。漸漸地，我竟然迷上了讀書。不過，看書也時(shí)常會(huì)給我?guī)��?lái)一些小麻煩。比如：有一次，下課時(shí)，我急忙跑向圖書借閱室，過了一會(huì)兒，老師派人來(lái)叫我們回去上課，結(jié)果，我完全沉浸在書中，根本就沒有聽到小朋友的喊聲，后來(lái)，我遲到了二十多分鐘，被老師訓(xùn)了一通。但是，我對(duì)書的喜愛之情依然沒有改變。

　　就這樣，我在書中慢慢長(zhǎng)大了。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多字，又去了圖書館，這會(huì)兒，我看到了應(yīng)有盡有的書籍。

　　還有一次，媽媽出門辦事，讓我自己在家玩一會(huì)兒，而我卻沒有急于馬上玩，捧起了我最喜愛的書，津津有味的讀了起來(lái)。哎，誰(shuí)讓我是書迷呢!

　　每當(dāng)我過生日時(shí)，我總會(huì)讓爸爸、媽媽給我買我喜歡的書。有一次，我過生日，媽媽送給我《時(shí)文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書作為生日禮物，我高興地一夜都沒有睡好。

　　我在書中獲得了知識(shí)，分清了善惡，懂得了道理，更收獲了快樂。這種快樂，既是收獲的快樂，也是發(fā)自內(nèi)心的愉悅。所以，我喜歡讀書。

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