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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-25 10:41:22 五年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文1

  今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物。到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),我剛走進(jìn)去就看呆了,這里的植物好多哦!該買(mǎi)哪個(gè)呢?挑來(lái)挑去,我們最終選了一盆檸檬樹(shù)。這盆檸檬樹(shù)可真沉!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把檸檬樹(shù)抬到家里。

  我們家有一棵檸檬樹(shù)可真好!當(dāng)我想喝檸檬茶時(shí)直接摘一個(gè)成熟的檸檬,再也不用去買(mǎi)檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹(shù),幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃,我指著那個(gè)大大的黃黃的檸檬問(wèn)媽媽:“媽媽這個(gè)檸檬可以吃了嗎?”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的.檸檬終于可以吃了,我迫不及待的伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲,原來(lái)檸檬樹(shù)的枝干上長(zhǎng)有許多棕綠色的小刺兒,你不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢!我切了一片檸檬然后嘗了一下,好酸呀!我的眼淚都要流出來(lái)了。檸檬為什么這么酸呢?又有一個(gè)新的問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)了。我想啊想啊,還是沒(méi)有想出來(lái),最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過(guò)“百寶箱老師”的資料,我終于知道了原因,原來(lái)檸檬里含有一種叫檸檬酸的物質(zhì),它可以去腥,也可以治壞血病。

  檸檬真是好處多多,我想所有的植物都有自己的用處,自己的奧秘吧!

五年級(jí)的作文2

  方紹含是我們的班長(zhǎng),她是聰明伶俐,能干、虛心好學(xué)的一位小女孩,我特別喜歡和她玩!

  聰明伶俐她很聰明,有一次老師讓我們寫(xiě)雞兔同籠的問(wèn)題,同學(xué)們的嘴就像擰開(kāi)的水龍頭,不停的說(shuō)呀說(shuō)。而我們的班長(zhǎng)方紹含正在認(rèn)真的.在那畫(huà)圖,不一會(huì)兒就做出來(lái)了,我們都疑惑不解,都是同樣的老師,為什么就方紹含會(huì),我們都不會(huì)呢?不一會(huì)兒,她又把第二道題給做出來(lái)了,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫(xiě)完了,有點(diǎn)同學(xué)本子上還是干干凈凈的,一個(gè)字也還沒(méi)有寫(xiě)呢,她太聰明了。

  能干有一次我們學(xué)校舉行“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),方紹含一聽(tīng),充滿信心的說(shuō):“我也想干。”老師說(shuō):“好的。”她一聽(tīng),高興地一蹦三跳,頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊(duì)搬來(lái)了七張桌子來(lái),累得氣喘吁吁,還說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,輕松著呢!笨炜矗嗬锏哪猩脖炔簧纤。

  讀書(shū)每次下課后,我們?cè)陂喿x角的地方總能看見(jiàn)方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子,她卻死活不肯放下手里的書(shū),還津津有味地欣賞著書(shū)里面精美的圖片,我們只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。

  讓我們一起學(xué)習(xí)方紹含的N個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。

五年級(jí)的作文3

  家鄉(xiāng)的大海是美的,一年四季變化多端。我非常喜歡家鄉(xiāng)的大海。

  春天的海是一個(gè)喜歡思考的小孩子。有時(shí)它卷起了冰冷的海水,形成了一波波浪花,用力拍打著沙灘,好像在說(shuō):“夏天什么時(shí)候才來(lái)呀?”有時(shí)它好像有了滿意的答復(fù)一樣,靜靜的,只有幾個(gè)海浪拍了過(guò)來(lái),帶來(lái)了咸咸腥腥的味道,不時(shí)有幾艘小船開(kāi)過(guò),只留下淡淡的波紋。

  我最愛(ài)夏天的海,夏天是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。海水很藍(lán),藍(lán)得像一顆寶石,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著七彩的光。海邊也熱鬧極了,有的人在戲水,有的人在沙灘挖沙坑,還有的`小朋友被調(diào)皮的浪花兒打得翻到了海水里……海姑娘被逗得咯咯笑。

  秋天的大海是個(gè)勤勞的青年。有很多海鷗在海面上盤(pán)旋,浪花白白的,在風(fēng)的吹拂下發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在唱歌,海鷗在伴舞。原來(lái),它們?cè)趹c賀豐收。不一會(huì)兒,便從大海里捧出一籮筐一籮筐的海鮮。冬天的海是個(gè)沉默的老頭。日出時(shí),太陽(yáng)照紅了大海,給人一種宏偉的感覺(jué);下雪時(shí),雪把大海“藏”了起來(lái),讓人感覺(jué)神神秘秘的。冰花也趕來(lái)幫忙。海邊的鐵鏈上掛滿了好看的冰雕。

  家鄉(xiāng)的海一年四季都是美的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的大海!

五年級(jí)的作文4

  冬天,是十分寒冷的季節(jié)。這天,我和媽媽正在北風(fēng)呼呼的街上走著,準(zhǔn)備去超市購(gòu)物。突然,一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),險(xiǎn)些將我撞倒,我剛準(zhǔn)備破口大罵,她趕忙地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了聲“對(duì)不起”,我就呆住了,我看見(jiàn)了小女孩頭上戴著一支粉色的蝴蝶結(jié)。

  我們逛超市,挑選完?yáng)|西后來(lái)到收銀處,正準(zhǔn)備結(jié)賬,突然,我看到一個(gè)粉色的“蝴蝶”在身邊飄過(guò)——是那個(gè)小女孩。我看到她來(lái)到收銀臺(tái),對(duì)收銀員阿姨說(shuō):“阿姨,您找錯(cuò)錢(qián)了。”

  阿姨說(shuō):“怎么會(huì)呢?”

  那個(gè)小女孩聽(tīng)到后算了起來(lái):“我買(mǎi)了兩個(gè)筆記本和一只筆,筆記本兩元一個(gè)、筆一塊錢(qián)一支,總共花了五塊錢(qián),您找了七塊錢(qián),多了兩塊,您找錯(cuò)了!

  阿姨笑道:“沒(méi)事,找多了就算我送你了吧!

  小女孩很堅(jiān)決地說(shuō)道:“不行!

  阿姨又拿出一塊巧克力,遞給小女孩,可是她什么都不要,阿姨只好接著退過(guò)來(lái)的'兩塊錢(qián)。

  回家路上,那支粉色的蝴蝶結(jié)總是在我心頭飛舞。我們都贊嘆小女孩的誠(chéng)實(shí)美德!

五年級(jí)的作文5

  我有一個(gè)鉛筆袋,它是用塑料做的,這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋,雖然用了一年零十個(gè)月,但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。

  我的鉛筆袋身穿一件白大衣,在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋(píng)果,蘋(píng)果的上方還有一片綠油油的葉子,這只蘋(píng)果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星,在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的'時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩,一邊說(shuō):“這個(gè)鉛筆袋真好玩。”筆袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開(kāi)拉鏈就能看見(jiàn)里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。

  別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼,但是它的用處可大了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊,我就可以安心地寫(xiě)作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭,它呀頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫(xiě)著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋,有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤,有時(shí)走累了就滾過(guò)來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊,我按住尺子用筆一劃,一條直線就出現(xiàn)在我眼前。

  我非常非常喜歡我的鉛筆袋。

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