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五年級(jí)作文300字匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
在百花盛開的春天里,老師帶著我們游玩了揚(yáng)州的明珠——瘦西湖。
我們從瘦西湖的東大門進(jìn)去,到達(dá)了剛剛建成不久的特色景點(diǎn)——萬花園。一到那兒,我們便嘖嘖贊嘆。這里的每一朵花都充滿了活力和生機(jī),像一個(gè)個(gè)健壯的小伙子。我們都被這優(yōu)美的景色陶醉了。這里不僅景色優(yōu)美,而且植物的種類也很多。聽王老師講,這里引進(jìn)的植物種類十分多,竟高達(dá)一萬余種。我們聽了后,都驚嘆不已。萬花園里有美麗的.蘭花,有含苞待放的白玉蘭……這里的花生機(jī)勃勃,這里的花美不勝收,這里的花數(shù)不勝數(shù)。
游完了萬花園,接下來我們到了二十四橋。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)臺(tái)階,無論上下,都是二十四個(gè)。原來二十四橋的名字是這樣得來的呀!二十四橋是用漢白玉砌成的,表面十分光滑、清涼。
下了二十四橋,我們又到達(dá)了熙春臺(tái)。這里是專門為乾隆皇帝祝壽而修建的。建筑雄偉高大,氣勢非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)高大的巨人站在那兒,守護(hù)著瘦西湖的安全。
游覽完熙春臺(tái),我們坐著船到了東堤碼頭,結(jié)束了游玩。走前,我還戀戀不舍地看了看瘦西湖。
瘦西湖真不愧是揚(yáng)州城的象征啊!
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天,我做了一個(gè)氣動(dòng)車的模型。我準(zhǔn)備了直尺、剪刀、膠水、紙板、鉛筆、裁紙刀、氣球、帶輪子的廢棄的車子底座,以及空?qǐng)A珠筆桿這么多材料。
我先把紙板和車子的底座用膠水連接起來,然后,拿來一個(gè)氣球,把吹氣口套在筆桿尾部,用絲線把氣球和筆桿牢牢地系起來。
過了一會(huì)兒,我找來兩個(gè)夾子夾住離筆頭較遠(yuǎn)的筆桿上,把夾子和紙板固定在一起,另一個(gè)夾子夾在氣球的口上當(dāng)“開關(guān)”。要是想要開動(dòng)汽車時(shí),要先把氣球吹得很大,夾住洞口。放到地上后,把固定在氣球上的開關(guān)夾子拿掉就可以開了,F(xiàn)在車子可以開了,我迫不及待地試著開了幾次。氣球吹得越大,車子就開得越遠(yuǎn)。
我發(fā)現(xiàn)氣動(dòng)車看起來是“倒退”著開的,因?yàn)樗_的方向和筆尖的方向相反。我真高興我的'模型做成功了。它開得最遠(yuǎn)的一次大概有一米遠(yuǎn)呢!但是,后來我的氣球彈性越來越差了,氣動(dòng)車就開得越來越慢,甚至,最后開不動(dòng)了。這是為什么呢?你能告訴我嗎?
五年級(jí)作文300字 篇3
在五年級(jí)的時(shí)候,我的班上換了一位語文老師,他就是田老師。
記得第一次布置作文的時(shí)候,田老師給我們布置作文的題目是《給××洗腳》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都說難,就在這時(shí),一個(gè)男同學(xué)聽了便說道:“現(xiàn)在爸爸媽媽都洗澡,根本不需要洗腳,作文怎么寫呀?”
田老師笑著答道:“作文必須要寫。實(shí)在不行,你也可以在下個(gè)星期的時(shí)候,帶個(gè)盆給我洗洗腳呀!”大家伙聽了都笑個(gè)東倒西歪,而那個(gè)同學(xué)也紅著臉不好意思的笑了。這時(shí),參加社團(tuán)的同學(xué)回到了教室。田老師將作文告訴了他們,其中一個(gè)同學(xué)故意地說:“洗澡?”老師便說:“你的耳朵。”同學(xué)們說道齊聲說道:“有問題!”老師又說:“這是你們說的,不是我說的`喲!”大家頓時(shí)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,個(gè)個(gè)也不好意思的笑了。
田老師,一日為師,終身為父,我不會(huì)忘記您的教誨之恩。
五年級(jí)作文300字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
我叫Xx,是五(二)班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我們又升了一級(jí),離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下,在這個(gè)和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué),謝謝你們。
今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我要競選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階,一步步走向成功!
學(xué)校是個(gè)大家庭,老師是我們的良師益友,同學(xué)是我們的兄弟姐妹,學(xué)校的'和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo),而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。
個(gè)人的成績和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的,而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力,去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。
大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命,在召喚著我,我要為學(xué)校和同學(xué)們營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開朗向上、努力進(jìn)取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。
要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),需要全校同學(xué)的努力,因此,今天我要對(duì)競選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說;為了讓Xx小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競選成功后,我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn),小學(xué)將迎來更美好的未來!
五年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)有一只小烏龜,黑黑的眼睛,綠色的殼,扁扁的腳中間有一層簿膜,游起來非?。
有一次,我拿了一片菜葉給它吃,它理都不理,只是在那里不停地游,我想:難道它不吃菜葉嗎?于是,我拿來一小塊肉給它吃,它飛快地游了過來,用爪子把肉按住,再撕開來吃,很快就把肉吃完了。我問媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢?媽媽說:“這只可能是巴西龜,巴西龜是不吃青菜,只吃肉的!
第二天,我拿著一大塊肉串在一根小棒上,放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來晃去,烏龜見了,游了過來,向肉撲去,我把肉拿向另一個(gè)方向,烏龜又撲過去,我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊,烏龜生氣了,一撲撲過來,肉被它咬住了,我把木棒向上提,烏龜反而被我拉了起來。它使勁地咬住肉,沒有放松的意思。我抖動(dòng)木棒,它還是咬著肉不放……我見它這樣,終于松手了,我一松手,木棒一同被它咬去了,它津津有味地吃它自己的“戰(zhàn)利品”。那個(gè)樣子好像在說:“我是頂天立地的'男子漢,誰怕誰呀!”我見了它這副模樣,笑了起來。
我喜歡我家的小烏龜,它給我家增添了許多歡樂!
五年級(jí)作文300字 篇6
你們知道十年后是誰干活兒嗎?如果想知道,就跟著我走進(jìn)時(shí)空的隧道去看看吧!
機(jī)器人就是干活的大能手。機(jī)器人可以干各種各樣的事,比如釣魚,幫主人寫作業(yè),幫果農(nóng)摘果子......但是,我最喜歡讓機(jī)器人和我一起釣魚了。首先按一下一個(gè)紅色的按鈕,就會(huì)跳出一個(gè)小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小,它可大了,里面有一個(gè)次元空間,只要說出魚竿的大小,長度,輕重就會(huì)蹦出一條一模一樣的魚竿,還配有一些特殊的魚料,無論什么魚料,魚都喜歡吃。
如果你沒有釣魚的技術(shù),就按一下綠色的按鈕,就蹦出一個(gè)漁網(wǎng),你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的'魚,可以按一下黑色按鈕,機(jī)器人變成了一臺(tái)大炮。只要鎖定方位,按下白色的按鈕,就會(huì)發(fā)出“嘭”的一聲,這時(shí),一張長十米,寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里,任何一條小魚也逃不過這一張網(wǎng)。如果是大魚,就更無路可逃了。
我喜歡這個(gè)機(jī)器人,你們喜歡嗎?
五年級(jí)作文300字 篇7
我今天要說的是,我在家里孝敬父母。父母每天疲勞回家都非常勞累,每天我的父母回家,我都會(huì)給他們泡茶喝。每天給他們泡茶喝,會(huì)讓他們消除疲勞,也會(huì)更讓他們放輕松。所以,這個(gè)你們也可以學(xué)習(xí)一下我,每天都給可以家長泡茶喝。
幫家長消除疲勞。我也偶爾會(huì)給父母端洗腳水,會(huì)讓他們的頭腦能加清晰。有時(shí)候,我的父母的工作如果會(huì)碰到什么難題,我會(huì)盡量去幫助他們一起解決難題。也有時(shí)候,我的'父母遇到什么事情有時(shí)候也會(huì)非常傷心,我會(huì)盡量去安慰他們。你知道我為什么要無緣無故去孝敬父母嗎?孝敬,是中華民族傳統(tǒng)的禮儀,也是每個(gè)人應(yīng)該做的。
何況,我們的父母為我們做了許多事情,是我們一輩子都報(bào)答不完的。除了好好學(xué)習(xí),我們還要去孝敬父母。他們的恩是我們一輩子報(bào)答不完的。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),除了好好學(xué)習(xí),我們有時(shí)間就要孝敬父母。讓他們不在勞累。
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