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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-18 15:56:24 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文必備(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文必備(7篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  我的同學(xué)瀅瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧

  那是二年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是瀅瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。

  此時(shí)的瀅瀅正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的!爱(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。瀅瀅被我的`喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把瀅瀅辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,瀅瀅一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料,瀅瀅竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà),她不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪瀅瀅一起開(kāi)心的重新畫(huà)。

  之后,我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。真想我們就一起考上:初中。高中。大學(xué)·····

五年級(jí)的作文 篇2

  誠(chéng)信真好!誠(chéng)信就像一只小蜜蜂,在友誼的花叢中飛來(lái)飛去。如果你講誠(chéng)信,它就會(huì)把快樂(lè)的友誼之蜜采給你,讓你結(jié)交許多好朋友;如果你背棄了誠(chéng)信,它就永遠(yuǎn)不再理睬你,讓你孤獨(dú)后悔一輩子。

  記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)倍受上帝恩寵的幸運(yùn)兒,他要渡過(guò)人生之河去尋找自己的世界,于是上帝給了他四樣寶貝“財(cái)富、智慧、容貌、誠(chéng)信”他撐著小船,帶著這些寶貝出發(fā)了,不料途中小船承受不了這么多的重量,眼看就要沉船了,他必須要丟棄一樣寶貝,才能安全渡河。迫不得已,他丟棄了“誠(chéng)信”,安全渡河了?伤麃(lái)到外面的世界后。雖然擁有“財(cái)富”、“智慧”……等寶貝,但由于失去了“誠(chéng)信”,大家都不愿意跟他交往,他只好孤零零的過(guò)一輩子。此時(shí)他才猛然醒悟:誠(chéng)信才是最寶貴的。

  在我身上,也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件與誠(chéng)信背道而馳的事情。那是一個(gè)星期六,同學(xué)說(shuō)下午要到我家來(lái)一起研究研究問(wèn)題,我滿(mǎn)口答應(yīng)了。誰(shuí)知中午媽媽卻說(shuō)下午帶我去野炊,我便把研究問(wèn)題的事拋到九霄云外,興高采烈地跟著媽媽去野炊了。不知真相的同學(xué)卻在我家門(mén)口,頂著烈日,苦等了幾個(gè)小時(shí)。待我回來(lái)時(shí),天差不多已經(jīng)黑了。同學(xué)氣呼呼地說(shuō):“柳歡芷,沒(méi)想到你是這樣不守信用的人,以后別想再跟我交朋友了!”我低下頭,臉“刷”地紅了,心里又羞愧又后悔,恨不得地上有條縫,讓我立馬藏起來(lái)。吃一短,長(zhǎng)一智,我再也不敢不講誠(chéng)信了,我立志做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

  很快我就嘗到了講誠(chéng)信的.甜頭。那是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,試卷發(fā)下來(lái)了,99分,我是全班最高分,可我仔細(xì)一看試卷,發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題的得數(shù)算錯(cuò)了,交不交給老師改過(guò)來(lái)呢?要是不交給老師,我第一名的分?jǐn)?shù)是虛偽的——難道我還要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,受盡良心的責(zé)備嗎?要是交老師呢,我就不是第一名就沒(méi)了——同學(xué)們那羨慕的目光就會(huì)離我而去。該怎么辦呢?我心里的天使與魔鬼在進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗。誠(chéng)信!我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,心中的天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我堅(jiān)定地捧著試卷地交給了老師。老師接過(guò)試卷,沒(méi)有立馬改分,而是高興地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“大家看,柳歡芷同學(xué)這種講誠(chéng)信的精神,多值得我們來(lái)學(xué)習(xí)!”同學(xué)們不約而同地為我鼓起掌來(lái),目光里充滿(mǎn)了對(duì)我的尊重、信任!誠(chéng)信真好!雖然我損失了一點(diǎn)小小的利益,卻換取了同學(xué)們對(duì)我的尊重、信任!

  誠(chéng)信真好!愿誠(chéng)信之花處處開(kāi)放。

五年級(jí)的作文 篇3

  花,千姿萬(wàn)種。萬(wàn)紫千紅,嫵媚嬌艷;清麗脫俗,淡雅清香。

  在所有花中,不知為何,我偏愛(ài)茉莉,或許是因?yàn)樗鼭庥舻淮瘫堑幕ㄏ悖蛟S是因?yàn)樗┌讒尚〉幕ǘ,亦或許是因?yàn)樗儍、高雅的品格和它蘊(yùn)含的豐富的價(jià)值。

  嗅到了,嗅到了!這濃郁的,帶著絲絲甜味的花香,不正是窗臺(tái)那株茉莉所散發(fā)的嗎?茉莉的花香十分奇妙,它十分濃郁,卻不刺鼻,甜甜的氣味讓人聞后神清氣爽。那小小的花瓣看上去是那樣的'柔弱,猶如風(fēng)一吹就會(huì)掉落。

  泡一杯茉莉花茶,淡淡的清香隨著熱氣升起,使人舒服又愜意。

  茉莉是友誼的象征,看著茉莉,總會(huì)想起那些早已分開(kāi)的兒時(shí)的玩伴。想著那時(shí)一起聞著茉莉花香,一起學(xué)習(xí)、玩鬧。

  馬上又是夏天,馬上便可嗅到那令人著迷的花香了,看到那使人無(wú)比呵護(hù)的花朵。期待夏天,期待那茉莉花開(kāi)的季節(jié)。

五年級(jí)的作文 篇4

  夏季大掃除后,家里干凈了許多。雖然家里干凈了,可是我總覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)上好像少了些什么。爸爸媽媽也這么認(rèn)為,為了裝飾陽(yáng)臺(tái),很多新成員陸續(xù)來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。

  媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)用竹子做成的原木色花架,這個(gè)花架一共有三層,能夠容納十幾個(gè)不同大小的花盆。放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落處,很是清爽。但只有花架,沒(méi)有植物也不美觀,媽媽思來(lái)想去,決定在某寶上買(mǎi)些對(duì)新手來(lái)說(shuō)比較好養(yǎng)活的植物。

  過(guò)了幾天,植物就寄到了。有漂亮的袖珍椰子,有美觀的文竹,有五彩繽紛的'長(zhǎng)壽花……連多肉植物的品種都多得數(shù)不清。其中我最喜歡的植物要數(shù)鳥(niǎo)巢蕨了。鳥(niǎo)巢蕨是觀葉植物。它的葉子十分獨(dú)特,邊緣一起一伏,形成波浪形,葉脈卻很不明顯,而且葉片雜亂無(wú)章,就像一個(gè)綠色的大鳥(niǎo)巢。與其它植物不一樣,它的新葉不是沿著葉脈卷起來(lái),而是葉尖朝里卷起來(lái)的,很奇怪。

  另一種植物也很新奇,那就是人參榕,它的外觀看起來(lái)像一顆小樹(shù),只不過(guò)這棵樹(shù)的樹(shù)干看起來(lái)像一個(gè)頭上長(zhǎng)著葉子的小人,樣子十分滑稽。把它種在發(fā)財(cái)盆里,可愛(ài)極了。

  自從家里多了這些新成員后,我和媽媽每天都很忙碌。媽媽會(huì)按照這些植物的習(xí)性細(xì)心地照料它們。該澆水的澆水,該施肥的施肥;有些植物要見(jiàn)干見(jiàn)濕,有些植物要在葉面上噴水;有些植物要施薄肥,有些植物要施水肥。媽媽給這些新成員一一做了記號(hào)。我呢,是媽媽的好幫手,葉片噴水的工作就由我負(fù)責(zé)了。有時(shí)我會(huì)去看看文竹是不是抽嫩芽了,虹之玉的葉片有沒(méi)有長(zhǎng)大,清新小綠蘿是不是長(zhǎng)高了……有時(shí)一棵多肉枯死了,我會(huì)傷心好幾天。

  自從這些新成員來(lái)到我家之后,我家的陽(yáng)臺(tái)就變得生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力。我們的生活也變得更加豐富多彩了。

五年級(jí)的作文 篇5

  我的弟弟十分調(diào)皮。他經(jīng)!胺购!,把整個(gè)家搞得烏煙瘴氣。更不可容忍的是他那“小沈陽(yáng)”般的噪音和嬌氣的性格,讓我不好帶他出門(mén)。他的母親在賣(mài)家電,父親在外地做工。他每天來(lái)我家吃飯,晚上再回去。他成績(jī)平平,我找不到他的閃光點(diǎn)。

  一次,我們吵架了,吃飯時(shí),我們哭成了淚人,以博得同情。這時(shí),電話(huà)響了,是弟弟的母親打來(lái)的,弟弟匆匆接過(guò)電話(huà),跑到陽(yáng)臺(tái)上,才放心地按下接聽(tīng)鍵。

  開(kāi)始的時(shí)候,弟弟和媽媽嘮著家常,但后來(lái),弟弟問(wèn)起他母親中午吃什么,他突然咆哮起來(lái),淚水奪眶而出!鞍顺墒且?yàn)樗赣H吃了什么東西吧!蔽蚁。這時(shí),電話(huà)掛了,弟弟故作輕松地走了過(guò)來(lái)。“怎么了?”我假裝關(guān)心地問(wèn),就等他出丑。“媽媽盡然就吃剩飯!彼е勒f(shuō),仿佛是一件不可容忍的事。我的臉“唰”地一下紅了。

  一個(gè)網(wǎng)友說(shuō):母親在家里,只吃了一盤(pán)放了許久的菜,而兒女一回來(lái),就做滿(mǎn)桌好吃的'。為什么我在外面時(shí)沒(méi)想到呢?只見(jiàn)弟弟再次拿起電話(huà),“媽媽?zhuān)蚁胧栈亻_(kāi)始的話(huà),對(duì)不起!”他的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),許久,他放下電話(huà),埋頭吃飯,不再吵鬧。

  我極為震撼,幾年來(lái),他一直是一個(gè)大大咧咧、調(diào)皮小氣的人,但隨著時(shí)間的推移,他已經(jīng)長(zhǎng)大了。看著現(xiàn)在的弟弟,我仿佛看見(jiàn)了一顆金子般的心。從三次淚水中,我讀到了一個(gè)全新的弟弟。

五年級(jí)的作文 篇6

  在人們的眼中,豬又笨又懶,又臟又臭。開(kāi)始,我也這樣認(rèn)為?晌易詮脑凇队钪娲蟀倏啤分锌吹搅擞嘘P(guān)豬的知識(shí),我才真正認(rèn)識(shí)了豬。

  其實(shí)豬是一種很有用的動(dòng)物。豬在很早以前,大約6萬(wàn)年前,人類(lèi)就開(kāi)始馴化飼養(yǎng)野豬了。野豬身上披著硬毛,長(zhǎng)得青面獠牙,性格十分兇猛,連獸中之王老虎也不敢靠近它,而被人們馴化以后,它就變得溫和了,它渾身是寶,不僅能供人們食用,也制藥的原料,連豬糞也是上等的農(nóng)肥。

  豬不但很有用,還很聰明。豬的'智慧比狗都聰明,跳舞、挑水、拉車(chē)、開(kāi)門(mén)等,豬只要看一次人的示范動(dòng)作就會(huì)了,狗卻要看近十次才會(huì)。現(xiàn)在,豬也已登上馬戲團(tuán)的舞臺(tái),表演起來(lái)比狗更加精彩。

  豬還很愛(ài)干凈。它的汗腺不多,所以大熱天時(shí)為了散熱,喜歡泡在水里,但總是找不到干凈的水,它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠(yuǎn)離吃睡的地方拉屎撒尿,只是人們把它關(guān)在豬圈里,沒(méi)辦法呀!所以弄得很臟。

  看來(lái),人對(duì)豬的印象要變了,豬其實(shí)并不懶,也并不笨。只是人們不了解它。在未來(lái)的新世紀(jì)豬一定會(huì)受人類(lèi)寵愛(ài)。

五年級(jí)的作文 篇7

  今天畢業(yè)考試,考場(chǎng)里安靜極了。監(jiān)考老師把一張張考卷發(fā)到我們手里,又對(duì)我們講了考場(chǎng)紀(jì)律,同學(xué)們聽(tīng)完就開(kāi)始答題了?紙(chǎng)里只聽(tīng)到“沙沙”的答卷聲,好緊張。

  我拿到試卷,看到題不難,便細(xì)細(xì)的算起來(lái),一會(huì)兒我就把試卷答完了。這是我不禁長(zhǎng)嘆了一口氣,心里像參賽得勝歸來(lái)一樣高興。在演算過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了,頓時(shí),我緊張起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我算呀算,那到題還是沒(méi)有算出來(lái)。看看表,只剩10分鐘了。我急得不知怎么辦才好。突然,想起老師講過(guò)的'“假設(shè)法”,于是我用假設(shè)法算起來(lái)。靈,果然靈,難題一下子解開(kāi)了。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。下課鈴響了,我高高興興地交了卷,心里甭提多高興了。

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