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五年級的作文

時間:2024-07-12 14:18:54 五年級作文 我要投稿

(經(jīng)典)五年級的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)五年級的作文9篇

五年級的作文 篇1

  "叮鈴鈴",媽呀,終于下課了。我的肚子好疼。平時上課都佷認(rèn)真,但今天老師講的課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去.

  我坐在位置上,手捂著肚子,頭上直冒冷汗,臉上也是不舒服地一抽一抽地,好朋友們站在我身旁。最多也是安慰,肚子一陣一陣地疼,根本就不知是什么病肚子里一陣排山倒海,我的肚子!“呀”我發(fā)出一個撕心裂肺的聲音,肚子里好像有無數(shù)條小蟲子在啃咬每一個器官,我的眼睛像磁鐵一樣吸附在一起,班上同學(xué)們都用奇怪的眼神看著我,我的`身旁一會兒就聚滿了許多人。

  “好了,大家都回位置準(zhǔn)備下一課的課本吧!”我耳邊傳來一個聲音,我把頭往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)竟然是朱老師,我吃力的喊了聲“朱老師好!敝炖蠋熥吡诉^來,先坐在了我旁邊同學(xué)的椅子上,用她那溫柔的大手撫摸著我的背脊,對我說:“肚子疼,對嗎?”我透過朱老師的那鏡片,看到朱老師眼里充滿了母親的那種慈愛。我立馬搖搖頭,因?yàn)榭吹街炖蠋熯@樣關(guān)心我,我好像把現(xiàn)在的一切病痛給全部忘記了,勉強(qiáng)擠出一絲笑容。

  說著朱老師站起來,把剛剛倒得一杯熱開水遞給我笑了笑說:“肚子疼喝熱開水好!”說完,還站在一旁注視我喝下一杯水?粗@杯水,心想“這水里有多大的愛呀!”

  朱老師那樣的親切,又有母親的那種慈愛,可她卻沒陪我們度過最后的一年小學(xué)時光。但小小的一杯水,大大的感動!

五年級的作文 篇2

  每個地方都有各地的民風(fēng)習(xí)俗,它是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。我們這個地方就有許多的民風(fēng)習(xí)俗,不過要說起人們經(jīng)常舉行的,十分熱鬧的則就數(shù)廟會了。

  廟會是一種熱鬧的活動,它有固定的時間,每在這個時間段里,不管是家近的,還是家遠(yuǎn)的,不管是老人,婦女,青年,還是兒童,不管是一天閑著在家乘涼喝著小茶的,還是幾天在外奔波忙碌的。總會抽出那么點(diǎn)零碎時間去廟會上逛上一番,因?yàn)閺R會里有許多不同的活動。有站在臺子上唱戲的,有去買票買油餅子和喝粉的.,還有大大小小的小商販擺著攤子賣燒烤和玩具的,專門吸引那些懵懂無知的小孩子,好趁機(jī)賺點(diǎn)錢。因?yàn)檫@年頭生意難做。

  離廟會處還有幾十米,就聽見滾燙如沸水的吆喝聲,內(nèi)心震撼,等不及了,等不及了。我扯著媽媽的衣角,嘟囔著嘴。媽媽一臉無奈:“別急,別急,快到了。”

  這里人可真多啊,腳跟碰著腳尖,腳尖碰著腳跟,哪里還有我容身的地方!我使出渾身解數(shù),擠進(jìn)那極窄的一個小縫子里。我感覺我快要窒息了。突然間,我的眼球被一個攤子上琳瑯滿目的小玩意吸引去了,看那晶瑩無暇的寶石,碧綠碧綠的,翡翠一般的顏色,在陽光的照射下發(fā)出刺眼的光,仿佛眼瞳也被照成綠色的。我的魂被勾去了。我大聲呼喊著媽媽,想讓她給我買這個寶石。媽媽只是摸了摸我的頭,笑著說“傻孩子,這些都是哄騙人的。”說完便帶我去了戲臺。

  隨著樂曲的響起,一位老奶奶踏著小碎步上了臺。她所表演的是《紅燈記》這出戲的段落。她的歌喉,時而亢奮,時而剛高昂,時而婉轉(zhuǎn),時而低沉,時而悠揚(yáng)。那跌宕起伏的旋律,讓完全不了解京劇,只是想著湊熱鬧的我一下子愛上這么藝術(shù)。她穿著一身長衫,身材不算特別的高大,戲服五顏六色,讓我眼花繚亂,而且她頭上戴著的戲冠,美極了,我被深深吸引住了。以至于我站了一個小時,竟不覺得腿麻,還顯得有些意猶未盡。京劇是中國的國粹,從一出場就氣勢非凡,從老奶奶的神情姿態(tài)中,我可以看出她對的京劇的熱愛。

  戲還沒看完,肚子就咕咕叫了。媽媽帶著我進(jìn)了一個小房子里。那個小房子是專門賣油餅的。媽媽要了兩個油餅,兩晚粉湯。那金黃金黃的油餅,輕輕咬一口,酥酥的,香香的,油油的,軟軟的,可好吃了呢!品嘗一口,那粉湯色香味俱全,好喝極了,令我讒言欲滴,又接連三的喝了好幾碗。

  伴隨著熱鬧的嘈雜聲,太陽漸漸落山了,但是廟會的熱度依舊不減。對于孩子來說,廟會就是釋放孩子的天性。讓他們感受中華文化的博大精深!

五年級的作文 篇3

  我愛奔流不息的長江,愛湛藍(lán)靜謐青的海湖,愛活潑歡快的小溪,但我更愛浩瀚深沉的海。

  早晨霞光灑滿海面,微波粼粼,金光閃閃,海浪輕輕拂摸著沙灘,輕吻著礁石。好柔,好細(xì),似乎輕吟淺唱。碼頭的'船兒一排排相互挨著像是母親溫柔的懷中嬰兒睡著……遠(yuǎn)處的海鳥像似在追逐著,在挑逗著浪花,時而發(fā)出“啾啾”的歡叫。火紅的太陽從水天相接處冒出,平靜海面又是一片明麗。

  中午,陽光在水面上跳躍著,金光閃閃,大海變得熱烈,像披上耀眼鎧甲在起伏,在蕩漾,在奔騰流動。同時又把那跳躍的光輝投向碼頭邊漁船兒,漁船顯得十分好看。黝黑的漁夫懶洋洋地躺在甲板上盡情讓新潤的海風(fēng)薰著,嘴里慢悠悠吐著煙,海浪輕輕地?fù)u著,海風(fēng)輕輕地吹……

  太陽像喝醉酒似的,在水天處搖搖晃晃。海水一是紅的一般半是藍(lán)的,你會不由的想起白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!鄙碁┥先藖砣送,歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣……

  太陽真的醉倒了,漁村的燈火亮起來,又如夜空中繁星眨巴著眼睛,含情脈脈地注視大海,使夏日海增添幾分浪漫和詩意。習(xí)習(xí)的海風(fēng)帶著海的氣息輕輕地,徐徐地吹,微微的海浪帶著漁家兒女低低地,柔柔地唱——一首深情的歌。

  ……大海啊,故鄉(xiāng)!

五年級的作文 篇4

  在我的認(rèn)識中,金罐不外乎兩種:一就是自覺學(xué)習(xí)的金罐,這是種純度是100%,二就是為了應(yīng)付老師,父母的金罐,這種金罐只不過是虛有其表。

  而我曾經(jīng)便是屬于第2種,虛有其表,總有一天會黯淡,總有一天會墮落,而馬老師的這次講壇,讓我充分認(rèn)識到重要性,我明白了你的“純度”與你心理上有一相互照應(yīng),如果你的'心中只是想應(yīng)付老師,那么,雖然你也是金子,但也終天會墮落,若你的心理上就認(rèn)定學(xué)習(xí)是為自己學(xué),那你是金子,而且有了質(zhì)的變化,這種“金子”勢必會永垂不朽。

  而我從今天起,我已經(jīng)想明白了,我現(xiàn)在不僅是為父母學(xué)習(xí),而且還是在為自己!我曾經(jīng)十分注意別人對我的看法,甚至一句話都會注意,而馬老師說后,我已經(jīng)知道了不要活在別人的看法中,我不甘墮落,所以我必要幫助,我要有本質(zhì)的變化,一句話說得好:“我必將會在人的贊美下步步高升,一直步入成功的殿堂。

  一個不甘墮落的金罐使真正的覺醒,我會讓大家聽到以后對我的贊美聲。

五年級的作文 篇5

  我姐姐已經(jīng)上初二了,她養(yǎng)過很多小動物有:小白兔、貓、狗、鳥…… 我最喜歡她養(yǎng)的那兩只貓。一只貓的顏色是黃的,身上有一些臟東西,可能是因?yàn)樵谀嗬锿媾先サ陌!還有一只貓的底色是白的,身上還有幾個小斑點(diǎn),黑的。我不知道它們的名字,姐姐就隨便說了兩個:黑白相間的叫咪咪,黃的叫喵喵。

  一般來說動物怕人的,可我起先卻怕我姐姐家的那兩只貓。我只要一跑,它們就追我,像狗一樣的。只要一有吃的,它們就像風(fēng)一樣的迅速跑過來,搖頭擺尾地叫著。

  有一次,我去姐姐家玩,看見了那兩只貓,就想逗一逗它們。我拿起一根樹枝,挑了挑喵喵的尾巴,它就來追我。我怕它撓我,就使勁往前面跑,喵喵也使勁跑。最后,我跑不動了,喵喵跑了過來。我害怕得一動也不動,沒想到的是,它居然舔了舔我的腳。原來它把我當(dāng)成它的主人了,我想:大概姐姐一直對它這樣吧!我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲“喵”

  忽然,姐姐喊:“喵喵,咪咪來吃飯。”喵喵的尾巴不搖了,看了我好一會兒,發(fā)現(xiàn)不是它主人,就“喵喵”地叫了起來,一會兒,咪咪來了,它們要追我,我趕緊跑向姐姐家,躲在她后面,姐姐對它們說:“喵喵,咪咪,她是我的妹妹,你們要對她好一點(diǎn)!边鬟骱瓦溥渌贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地,我和它們混熟了,就一直一起玩。我走到哪里,它們就跟到哪里。除了姐姐一喊,它們就會迅速跑過去。

  我和它們一天的友誼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上姐姐和它們建立的深厚的感情!

  名師點(diǎn)評: 動物是通人性的,咪咪和喵喵當(dāng)然不例外!拔摇焙退鼈冎煌媪颂欤鬟骶尤挥H熱地舔了舔我的腳,讓“我”享受到了主人的待遇。當(dāng)然在真正的主人—姐姐面前,“我”只能靠邊站了。

  文章中心突出,層次豐富,語言生動!拔抑灰慌埽鼈兙妥肺,像狗一樣的'”比喻新穎,表現(xiàn)出了貓的活潑可愛;“我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲‘喵’”描寫很生動,表現(xiàn)出了“我”對喵喵的喜愛。

  “我和它們一天的友誼”若改為“我和它們只有一天的友誼”更符合下文的語境。

  再接再厲!

五年級的作文 篇6

  我的愛好有很多,其中最愛的就是“讀課外書”了。

  在小學(xué)二年級的時候,有一天,我和媽媽一起上街,路過一個報刊亭,我被掛在門口的一本書深深吸引住了。那是一本兒童喜愛的卡通書——《米老鼠》,封面上畫著一個在海水里嬉戲的高飛。于是,我就讓媽媽把那本書買了下來?梢哉f是《米老鼠》打開了我對讀書的興趣。

  后來,我從讀《米老鼠》到《兒童漫畫》,到《兒童文學(xué)》,從開始只讀漫畫,到讀名人故事,讀名著……

  在課余時間,我只要有時間,就會到時間的海洋里盡情邀游。因?yàn)闀橇紟熞嬗,書是全世界的營養(yǎng)品,書中自有黃金屋……

  因?yàn)閻圩x書,我的'寫作水平在不斷的提高;因?yàn)閻圩x書,每當(dāng)老師提問一些課外知識時,我總能回答出來;因?yàn)閻圩x書,我在班里舉行的辯論會上,以一些實(shí)例讓對方辯友無言以對,引起同學(xué)的熱烈的掌聲;因?yàn)閻圩x書,我的課外生活豐富多彩;因?yàn)閻圩x書,我在班上被同學(xué)們稱為“小書迷”;因?yàn)閻圩x書,我們班上也掀起一次次讀書的狂熱……

  我愛讀書,愛讀好書。在書的海洋中,我忘記了煩惱,和故事中的主人公一起哭,一起笑,和主人公一起面對困難,一同想辦法解決。也許,只有在書中,我才能找到真正的快樂。

  如果沒有書,我就失去了快樂,課余生活將是枯燥無味,寫作也失去了源泉。我要更加努力讀書,讀好書。成為無所不知的“小諸葛”。

  我愛讀書。

五年級的作文 篇7

  每個人小時候都會有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。

  在我很小的時候,大約是五六歲的時候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學(xué)。我覺得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做回家作業(yè)。我又覺得有趣。他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫下那么多的`文字和圖畫,真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學(xué)生,像他們一樣背著書包說笑著上學(xué),看書做作業(yè)。有時,我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來做。可是,他們都說:“燕燕,你還太小,等你長大了,一定也能夠上學(xué)讀書,而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽到這一句話的時候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長大,免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

  有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來了。我像往常一樣,搬來一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)?粗粗,我突然看到表姐的作業(yè)本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道:“你書本上的鴨蛋是什么東西呀?”說著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說:“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽得懂?dāng)?shù)學(xué),但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

  表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說:“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲!澳俏揖拖葋斫棠銛(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。

  接著表姐就把一到十這十個數(shù)字在紙上寫了下來,指著數(shù)字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù),覺得好有趣,好開心!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會繼續(xù)努力,漫游在知識的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)。

五年級的作文 篇8

  想必大家過年時一定有不少收獲吧——得到很多壓歲錢。過年也意味著自己又成了一個“有錢人”。每個人拿到壓歲錢時心里一定很高興,就開始想這些錢該怎樣花。的確,我承認(rèn),我也這么想過,以前也這么做過。但這次,我的壓歲錢不是拿來花的,而是把它存到銀行。

  當(dāng)我拿到那么多壓歲錢時第一個想到的問題就是:這些錢放哪呢?存錢罐,衣服口袋或者…..“對了!存銀行”我興奮地說。而且我經(jīng)常聽大人們說存銀行能有利息,那 “利息”到底是什么呢?是吃的.、能換手機(jī)……?

  我?guī)е蓡杹韱枊寢專瑡寢屄牶笮α诵τX得我問得問題莫名其妙,便問我為什么要突然問她什么是利息,我解釋:“因?yàn)檫@次得到的壓歲錢我不想馬上花完,正好你們都說存銀行有利息,那拿利息是什么呢?”媽媽拉我坐了下來,對我說:“利息就是把錢存入銀行里,在一定存款時間后便能得到一定利潤。 利息實(shí)質(zhì)上是利潤的一部分,是利潤的特殊轉(zhuǎn)化形式!甭爧寢尩倪@一解釋我越來越糊涂了,這時,媽媽停頓了一會又說:“舉個簡單的例子吧,比如:存進(jìn)銀行3萬元,一年后將得到31000元,多出來的1000元,就是你存進(jìn)這一年當(dāng)中的利息。”媽媽耐心的說。我恍然大悟,心想:那我如果把這么多的壓歲錢都存到銀行里放個幾年,不提出來那不會有很多利息嗎!我越想心里越美,這時我一下從凳子上站了起來,笑著對媽媽說:“那好,請您幫我個忙吧,把我的壓歲錢全存起來,這樣就有利息啦!”媽媽摸著我的頭笑著說:“真是個小財迷!”第二天媽媽就把錢存了起來,到家后對我說:“小財迷,等著拿利息吧!”我和媽媽都笑了。

  通過這次存壓歲錢,我發(fā)現(xiàn)原來還可以這樣理財,絕不會虧本,還有回報。當(dāng)要用時還可以適當(dāng)取出,這不是三全其美嗎!而亂花錢,錢一下就沒了。我推薦大家都把錢存到銀行里,到時候你會覺得這個方法很不錯的!

五年級的作文 篇9

  已經(jīng)進(jìn)入五年級復(fù)習(xí)階段,每天忙得我是不可開交,雖然這樣,爸爸卻還是跟我約法三章:一、不許看閑書。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復(fù)習(xí),各科成績不許低于90分。這個約定必須過了期末考試,并且各科成績都達(dá)標(biāo),才能作廢。

  哎,還有一個多月才期末考試呢,我豈不是成了籠中鳥,沒有了自由的一片天空,我小聲地嘟囔著:“復(fù)習(xí)階段,也不能這樣約束我啊!”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門聲。

  于是,每天都是忙忙碌碌的,除了寫完老師留的.作業(yè),還要寫爸爸給買的課外練習(xí)冊?菰餆o味的生活就這樣重復(fù)著。生活中一點(diǎn)樂趣也沒有,我真的好累。

  終于有一天,我早早的就把老師留的作業(yè)寫完了,而爸爸媽媽卻沒在家,真是天助我也,于是,我就把闊別已久的課外書拿了出來,迫切地翻開書,一頁、兩頁……啊,好久沒有看書了,那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露?赐炅诉@本書,我又打開電腦,玩起了小游戲……

  正當(dāng)我陶醉其中的時候,突然爸爸破門而入,隨著電腦的關(guān)機(jī)聲,然后就傳來了爸爸的怒吼聲:“玩什么玩,快考試了,還有閑心玩,快學(xué)習(xí)去!”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸,被這突如其來的“災(zāi)難”嚇呆了。

  我推開門,一下跑了出去,倚在門前的小樹上,委屈的淚水模糊了我的雙眼,爸爸,難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?

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