小學(xué)五年級(jí)作文精品3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫周巧眉，平日里總愛(ài)梳著一對(duì)小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容，見(jiàn)到她的人總會(huì)情不自禁地贊嘆：“多么俊俏的'小姑娘��！”她不僅長(zhǎng)的好看，而且非常樂(lè)于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂解難。
有一天放學(xué)后，班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時(shí)，忽然，劉宇宸叫道：“壞了，我的2B鉛筆呢？剛才我還看到的，怎么這會(huì)兒不見(jiàn)了。馬上就要考試了，怎么辦��！”周巧眉看到這種情況，立即說(shuō)：“大家有富余的鉛筆嗎？先借給劉宇宸用一用�！贝蠹一ハ嗫磥�(lái)看，搖起頭來(lái)。“我想就45分鐘的考試，一共才八道題，應(yīng)該用不了那么多筆，我就只帶了一根�！薄拔乙彩沁@樣的�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，看著大家亂轟轟地吵吵，卻沒(méi)什么解決辦法，周巧眉果斷地說(shuō)到：“要不，我們大家一起幫他找找吧。”于是，幾個(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開(kāi)了。但是，經(jīng)過(guò)一番尋找，大家沒(méi)有找到劉宇宸的鉛筆。這時(shí)，考試預(yù)備鈴聲響起來(lái)了，周巧眉想了想，說(shuō)到：“劉宇宸，你先拿著我的鉛筆去，我再想辦法去找一根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。同學(xué)們，要加油，為咱們班爭(zhēng)取好成績(jī)！”“那你怎么辦呢？”我和劉宇宸同時(shí)問(wèn)道�！澳銈儎e管了，我會(huì)想辦法的，趕快走，你們不會(huì)讓咱們班都沒(méi)有成績(jī)吧？”說(shuō)著，她連推戴桑地把我們推出了教室�！澳悄阋部禳c(diǎn)啊�！贝蠹壹娂娬f(shuō)道�！爸懒耍烊グ�！”我們離開(kāi)了教室，向禮堂飛奔而去，剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來(lái)了，我不禁向走廊方向張望起來(lái)，但我沒(méi)有看見(jiàn)周巧眉的身影。也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)有桌子和椅子搬動(dòng)的聲音，我抬頭一看，周巧眉來(lái)了，只見(jiàn)她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐�？吹轿以儐�(wèn)的眼神，她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用一個(gè)我倆特有的手勢(shì)告訴我“加油！”雖然整個(gè)考試過(guò)程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔(dān)心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周后，考試結(jié)果出來(lái)了，班里9個(gè)參加考試的同學(xué)，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個(gè)同學(xué)考上B班，2個(gè)同學(xué)考上C班�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我心里很難過(guò)，周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊，她不應(yīng)該考不上的。我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這回我沒(méi)考上也不代表我以后考不上啊，小心！下回我會(huì)超過(guò)你。”我試圖詢問(wèn)那天的事情，但她什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了很久，一次偶然機(jī)會(huì)，我才知道那天我們走后，她去老師辦公室找鉛筆，但老師沒(méi)在，于是她只好出校門(mén)到小賣(mài)部去買(mǎi)鉛筆，回來(lái)考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了，正是這十幾分鐘，她沒(méi)來(lái)得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)以別人之樂(lè)為自己之樂(lè)的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我很膽小。
記得是一個(gè)冬天的晚上，外面一片漆黑，窗外還刮著風(fēng)下著雨，爸爸媽都沒(méi)有回家，只有我一個(gè)人待在家里。
我拿出自已所有的玩具放在周?chē)砸羊榭s在玩具中，手里還拽著自已最心愛(ài)的玩具小狗狗，想讓這些玩具幫我和我的玩具小狗狗擋“鬼怪”，還有電視的聲音開(kāi)到最大，當(dāng)我不無(wú)意間往前陽(yáng)臺(tái)一望，突然看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有頭、手、腳的東西的影子，似乎還聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我想：難道這就是傳說(shuō)中的鬼嗎？
它會(huì)不會(huì)挖出人的心來(lái)吃-----我越想越害怕，尖叫了一聲就把頭埋在了玩具中，就像鴕鳥(niǎo)在被人追趕時(shí)，把頭埋在沙子里一樣，不見(jiàn)頭，只見(jiàn)屁股撅在外。過(guò)了一會(huì)兒，我只聽(tīng)見(jiàn)了電視機(jī)的聲音，就慢慢地把頭從玩具里抬了起來(lái)，往陽(yáng)臺(tái)上一看，哦，原來(lái)只是被晾在前陽(yáng)臺(tái)的衣服��！
我說(shuō)：“切！這不就是幾件衣服嘛！這世界上沒(méi)有鬼，這也沒(méi)什么好怕的�！闭f(shuō)著，把頭扭向了另一邊，我又看到了一個(gè)巨人的影子，手里還拿著明晃晃的砍刀呢！我趕緊把頭扭回另一邊，突然想：這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么鬼，這個(gè)影子會(huì)不會(huì)像剛才那樣，是其它東西的影子呢？
我就又看了一眼，哦，原來(lái)巨人只不過(guò)是被風(fēng)吹的`樹(shù)的影子，而砍刀只是鍋碗瓢盆而已，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我想去抱媽媽?zhuān)晌业耐葎?dòng)不了
我這才發(fā)現(xiàn)我的腿在發(fā)抖，媽媽過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“別怕，別怕----”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了世界上是沒(méi)有鬼的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚(yú)感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)。
每天，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，一路歡歌來(lái)到學(xué)校，早有老師和同學(xué)站在校門(mén)口迎我們。
校門(mén)外，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們。校門(mén)口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識(shí)的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”。同學(xué)們是那么輕松，從來(lái)沒(méi)有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕老師的嚴(yán)厲，我非常內(nèi)向，從來(lái)不敢積極回答老師提出的問(wèn)題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎么辦，怎么辦，這下一定要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽(tīng)著老師親昵的`語(yǔ)言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了老師，老師說(shuō)：“回答正確，加一分�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹�。從那一刻起，激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情，每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。
操場(chǎng)是快樂(lè)的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績(jī)卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽，將來(lái)我還要代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今天我以“實(shí)小”為榮；將來(lái)，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
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