五年級作文(經(jīng)典5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我是一個愛運動的小女孩，已經(jīng)9歲了。我喜歡跑步、打羽毛球、踢毽子、跳繩等。
我跑步的速度很快，在學校每次的運動會上，我都要參加50米的短跑，都能獲得好成績。這是我堅持天天練習跑步的成果。雖然跑步很累，但是我喜歡。
我還喜歡打羽毛球呢，我的羽毛球也打得很棒！我經(jīng)常和表妹一起打羽毛球，她比我打得還好呢！因為她練習打羽毛球的時間比我還早一年。她的球有時打得很高，我總是接不到，總是彎下腰去撿掉在地上的羽毛球。于是，我虛心地向她學習，和她一起練習。我的羽毛球打得越來越好了。
我還是一個膽小的小女孩。我害怕的東西很多，比如說：狼狗、蛇、蟲子……還有黑暗、鬼等等。聽老師說，要相信科學，其實世界上沒有鬼。我想，我怕鬼的.原因是：心里有鬼，所以才害怕。我以后，不要在害怕什么鬼了。
我害怕狼狗的原因是：狼狗很兇，很厲害，咬人的時候，一咬就會流血，還會咬掉肉，那樣可就痛得很慘了。所以我特別害怕狼狗。
我害怕黑暗的原因是：如果一個人在黑暗的地方，我就會很孤獨，很害怕。如果在外面，黑乎乎的，要是迷了路，那就更可怕了。
這就是我！一個愛運動又膽小的小女孩。我是不是很可愛呀！
五年級作文 篇2
放寒假了，該放松了。媽媽答應我，等考完試，就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車，車上也洋溢著過年的喜慶氣息，每個人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子，有的結(jié)伴同行，有的帶著老人，談笑之間都是辦年貨或購物。車上的人越來越多，每次都是上車人多，下車人少，車越來越擠。中間有一站，上車的人特多，一位上車乘客對司機說："能不能開后門？我把錢給你。""如果開了后門，就有人會鉆空子，不投幣。"司機顯得很無奈。"現(xiàn)在都是新時代了，人的素質(zhì)都在提高，應該不會這樣吧。"又一位乘客說。又到了一站，這站上車的人同樣很多，司機就相信了那兩位乘客的話，試著開了后門。前門上車的人一個一個有秩序地把錢投入錢箱。司機從監(jiān)視器中看到了有幾位乘客從后門上了車。司機輕聲地數(shù)著后門上車的人數(shù)。人都上來了，司機就關(guān)門開車了。車已經(jīng)開了一段時間，在這段時間里，后門上車的一些人都陸陸續(xù)續(xù)地把錢傳到前面來。司機也默默地算著人數(shù)，可司機卻皺起眉，小聲說："還有兩人沒傳錢!"車到了十字路口，交通燈是紅燈，司機趁這時站起來大聲叫道："后門上車的還有兩人沒付錢，快把錢傳過來!"一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒有一點動作，若無其事。"我就說嘛!……"司機搖著頭。直到終點站，也沒人把錢傳到前面來。司機很懊惱。唉!現(xiàn)在社會上都在提倡做文明市民，人人都在逐步提高自己的文明程度，可還是有些人愛占小便宜，那些從后門上車不買票的`人在這里鉆了空子，可他們曾想到自己已經(jīng)跨越了道德的底線，難道他們的價值就值這一元、兩元嗎？這些人的文明何在？中華民族的美德在何處？但愿今后這樣的事情不再發(fā)生，但愿我們的人民真正的文明起來。
五年級作文 篇3
每個人都有屬于自己的心愿，有的平凡，有的偉大。而我，也有一個小小的心愿。
我的心愿不是腰纏萬貫，也不是成為家喻戶曉的大明星，而是有一個無話不談的好朋友。
如果我有了這位朋友，我的生活會增添許多快樂。我們可以一起上學，放學后也可以一起寫作業(yè)，下課時可以一起玩耍。這是多么美好的生活呀！可事實上，很多本來很要好的'朋友都是因為一些小事，吵架啦，甚至動手打架，最后呢，兩人漸漸疏遠，再也不像從前那樣形影不離了。還有一些人，根本就沒有幾個朋友，原因大多都是因為一些雞毛蒜皮的小事和朋友斷絕了關(guān)系。朋友對他們來說好像真的不是那么重要�？墒菦]有人和他們分享他們的喜悅或痛苦，什么事都只能自己知道，這樣他們快樂嗎？答案當然是否定的。他們雖獨享了所有的喜悅，同時也要承擔所有的痛苦。
如果我真的擁有一位無話不談的好朋友，我一定要學會包容朋友的缺點。正所謂人無完人，金無足赤。每個人都有自己的缺點，想交到一個“完美朋友”是不可能的。所以，寬容朋友，我們的友情會綻放出世界上最美的鮮花！
五年級作文 篇4
擁有的時候，不懂得珍惜，也許只有失去了，才能使人們醒悟。
“假如有一條大船，上面乘坐著你和你最愛的五個人，但是，船只承受不了這樣的重量，須有一個人跳下去，才能保住其他人的性命�！甭犃死蠋煹脑�，我想都沒想，劃去了一個關(guān)系雖好，但還是一般的朋友——許亞群。因為她平時也沒怎么在家，和我玩的時間也不多，但在一起還是那樣快樂，可我還是用我神圣的筆，在她的`名字上劃了一條杠，這意味著她已經(jīng)離開我了，離開了這個世界。
“接著，大船上必須還要跳下一個人才可以救其他人的性命�！蔽蚁胫胫M入了沉思，媽媽是我最愛的人，不可以劃去；爸爸從一開始就給我好的用的，還把大量的愛投入在我身上；姐姐雖然給我的愛不多，但她讓我在陌生的環(huán)境中逐漸熟悉；至于奶奶，帶給了我很多快樂，雖然年紀已大，但仍然身強力壯，你不讓她做點事，她還咋呼；我拿著筆，手顫抖著，極不愿意地在姐姐的名字上劃去了一條杠。我瞧了瞧同學們，各個都安靜地思考著，同桌正咬著筆，考慮要把哪個劃掉；前面的同學正想著親人對自己的愛，沉浸在幸福的花海中。不知為什么，總有些空洞的感覺。我覺得少了這兩個知己，有些不愉快。
“請再讓一個人跳下去�！毖蹨I模糊了我的雙眼，劃過鼻尖流淌在嘴角邊，此時，我應該是狼狽不堪吧！但有種奇妙的感覺讓我覺得周圍的同學都是如此的狼狽不堪。我閉了閉眼，使眼淚又鉆回了眼睛。我靜靜地想著，教室里也好安靜，大家都在沉思者，雖有千萬個不愿，但我還是堅定地劃去了奶奶。只剩下了兩個最愛我的爸爸和媽媽了，我不愿再在他們兩個中失去一個，可老師還是鄭重地下達了命令，我心想：要是真有這樣的事，我一定會代替他們跳下去，也許這樣我會好過點。班級里的人都在默默的抽泣著。我承受著極大的壓力將爸爸劃去，我開始放松了起來，以為不用刪了，但，人算不如天算，老師請我們劃去最后一條杠，我握著的筆掉了，難道要讓唯一的親人離我而去嗎？難道要剩下我一個人孤零零的嗎？淚水滑到了嘴邊，我將最后一位親人——媽媽，劃去了......
現(xiàn)在，當他們還健壯在人世的時候，要懂得珍惜，免得失去了一切會更加心痛！
五年級作文 篇5
我真想有一個星期八，這是我一直以來的愿望。
如果有了星期八，我就不用去上補習班，不用去上晚自習，不用……
如果有了星期八，我就可以在外面的世界玩?zhèn)�夠。比如去郊外捉蝴蝶、放風箏、捉迷藏；去山上摘野果、采蘑菇；在學校玩丟手絹、老鷹抓小雞……
在星期八的世界里，我不受父母約束，想干什么就干什么，多快樂呀！我會在星期八的世界里慢慢享受。
我喜歡去野餐，可媽媽總不讓我去，而且還說了各種各樣不讓我去野餐的理由�，F(xiàn)在，有了星期八，我可以和同學盡情地去野餐了，而且不會被媽媽責怪。
如果有了星期八，我就可以和同學們在網(wǎng)上交流，聊些學校發(fā)生的有趣的.事，或者與同學討論學習上的問題。為此，我還申請創(chuàng)建了一個Q群，群里全是我們班的同學，沒有其它班的同學，也沒有老師，更沒有學校領(lǐng)導。我們在里面聊開心的、煩惱的、擔憂的……事，真快樂、真愜意、真舒坦！
如果有了星期八，我會去山上玩，山上有小鳥，盛開著美麗的鮮花，聽著小鳥悅耳的歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無比的舒暢！
如果有了星期八，我會給我的芭比娃娃洗個香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛！
噢！我真想有個既快樂又美好的星期八！
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