欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-16 16:50:44 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇【合集】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇【合集】

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  夜深了,在二十樓的十五層,陽臺(tái)上亮起了五顏六色的光芒。保安以為發(fā)生了事故立刻趕上樓查看,推開門,看見他們坐在沙發(fā)上看電視。哦!原來他們給陽臺(tái)裝上了“熒光玻璃”。這玻璃是用一根極細(xì)的絲網(wǎng),上面有一個(gè)個(gè)極小的燈泡,為了更美觀,就在外面加了一層珍珠。放在家里既美觀又漂亮。在幼兒園可以采用,小區(qū)也可以采用,景點(diǎn)也可以采用。

  你可能會(huì)問,房子要是變換顏色,該有多好啊!這樣的玻璃即將問世了。它就是新一代的“心情玻璃”。它的功能非常大。在你很憤怒,玻璃就會(huì)出現(xiàn)綠色的顏色,使你心情愉快。如果在你心情很好的時(shí),他會(huì)變成大紅色,讓你開心。

  臭味誰也受不了,它不像灰塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管臭味很難對(duì)付,但人們想出了許多制服它的辦法!跋胨AА本褪窍粑兜腵能手。假如你進(jìn)來時(shí)很臭,它就會(huì)發(fā)出香氣,如果你不喜歡,它會(huì)換一換,換到你喜歡的味道。不一會(huì)整個(gè)房間都香氣撲鼻了,你也再也不用香水了。

  在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要的作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫地說:“是老師!

  李老師平時(shí)說話很和氣,每當(dāng)上課時(shí),我們所有人都會(huì)說:“老師好!”之后,老師會(huì)說:“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!闭f著便對(duì)我們鞠一個(gè)躬。開始講課啦,我們大聲朗讀了課文以后,老師說:“大家誰知道文章一些詞語的意思,和大家分享一下吧!他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……

  李老師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的`眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

  老師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒有余下的時(shí)間。在學(xué)校里,二課后,同學(xué)在操場上玩耍打鬧,老師卻去開會(huì),連休息的時(shí)間都沒有。

  老師每天晚上,或下課的時(shí)間,都用在給我們備課,或?qū)懡贪浮T僭谏险n時(shí)把知識(shí)傳授給我們,我們在逐漸聰明,老師卻在漸漸變老。

  如果有人問我最敬佩的人是誰,我會(huì)回答道;“是老師。”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “感謝”僅僅兩個(gè)字,卻又很重有的意義。有了感謝,才促進(jìn)了人與人之間的和諧;有了感謝,才拉近了人與人之間的距離。由此觀之,感謝之益多矣!

  小時(shí)候,我h還不知道感謝的真正意義,只知道一個(gè)勁的說“謝謝”、“謝謝”的,知道一件事,我才真正明白了感謝的意義

  記得那時(shí),我還不大,有就是上一、二年級(jí)的.時(shí)候,我很貪玩,每次放假都偷偷的跑出去玩,還不告訴大人們。

  在“十一”發(fā)假期間,我早早的寫完了作業(yè),便在坐在家里閑來無事,呆坐著或是看看電視,乏味至極,不久,就又萌發(fā)了偷偷跑跑出去玩的想法。

  說干就干,我輕輕的穿上鞋子,踮起腳尖,悄悄地拿下衣服,靜靜地拉上拉鎖,躡手躡腳地推開了門,瞬間我就沖了出去,不顧一起的跑了。

  街上的人多很熱鬧,每個(gè)人的臉上帶著微笑,一邊聽著叫賣聲,我一邊走向街的深處,慢慢的,我漸漸迷失了自己,不停的走啊,看啊。

  一聲喇叭打破了我迷茫的思想,我猛然驚醒,卻發(fā)現(xiàn)我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路),我便嗚嗚的哭了。聲音越來越大,一位阿姨聞?dòng)嵍鴣,問我:“小朋友,怎么哭了?找不到回家的路了?”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不要哭了,沒事,阿姨幫你回家!”我一聽,心里有些安定,便把自己的地址告訴了阿姨。

  隨著時(shí)間的流逝,阿姨帶著我走向我說的那個(gè)地方,慢慢的,家的影子越來越近,我的心情極度興奮!

  我真誠地向那位阿姨說了聲:“謝謝!”,這句話觸動(dòng)了我的心靈,因?yàn)檫@一句話深深的烙印在我的心上,他也讓我感受到人間自有真情在,所以,這一句話我將銘記在心。

  從此,有一份感謝藏在了我的心底,這分感謝只屬于我那懵懂的心靈,只屬于我那一刻感激的心!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我下樓后,發(fā)現(xiàn)有一只流浪貓。

  它走路還不怎么穩(wěn),才剛剛生出來不久。它的毛是黃色的.,中間夾雜著白色,耳朵尖尖的,身子長十幾厘米,四肢也短短的。它還時(shí)不時(shí)叫幾聲,它的叫聲沙啞、可憐、無力,從它那瘦小的身子可以看出,它已經(jīng)餓了很長時(shí)間。

  它太可憐了,我很同情它,想:給它點(diǎn)東西吃那該多好!可惜身上沒什么東西,我又沒帶錢,沒辦法。我又想:人類都是媽媽爸爸養(yǎng)大的,但貓咪沒爸爸也沒媽媽,它也要自立生活,自己養(yǎng)活自己。而我們呢,生出來過個(gè)幾年,也不能自力更生。

  下午放學(xué)回家,我走到小區(qū)里時(shí)看見它一直在嘶叫,依然跌跌撞撞地向前走,我不忍看下去,慢慢地從它身邊走過去。

  晚上,我也夢見了它,它已經(jīng)被人收養(yǎng)了,不用再挨餓,不用自己找吃的,不用擔(dān)驚受怕,它身體壯壯的,四肢有力,腦袋也不耷拉下來了,不再嘗受流浪的滋味了……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  有一種人,從一出生就漂泊在路上的人,像一葉浮萍,被隔離在天與水之間,而水和天都不是她的家......一個(gè)孩子,如果她應(yīng)該快樂的時(shí)間沒有快樂;在渴望贊賞的時(shí)期聽到的都是否定,在應(yīng)該擁有溫暖的時(shí)刻得不到一絲溫暖;在不應(yīng)該懂事的年紀(jì)卻太懂事,那她長大以后,也永遠(yuǎn)不可能擁有幸福,純凈的幸福,那些不應(yīng)該的經(jīng)歷早就化做心靈的傷在無法訴說的年代里,累積、沉淀、擴(kuò)散、糜爛,變成毒水,直至融進(jìn)血液,只剩下一個(gè)美麗易碎的殼,沒有解藥!也沒有未來!一直以為,我的出生是個(gè)悲劇,生在這個(gè)重男輕女的家庭,給所有人帶來的'傷害我害怕有一天醒來,所以的人都不要我啦!我該怎么辦,那一天他們告訴我于是我開始相信宿命,注定與輪回。

  每一個(gè)女孩都是無淚的天使,當(dāng)她看到自己喜歡的男生,便會(huì)流淚,于是變?yōu)榉踩,所以男孩一定不要辜?fù)女孩,因?yàn)榕樗艞壛苏麄(gè)天堂。是這樣嗎?至少對(duì)我來說,不是。從一開始,我就是有淚的凡人,當(dāng)那些天使女孩從天堂里奔出來時(shí),我卻一心只想回歸天堂,可我還活著,已不在乎會(huì)承受多少痛苦。我找不到自己,也預(yù)感不到結(jié)局,一種凄美的淚定放在天空中美麗。我恨,恨命運(yùn)為什么對(duì)我這么不公;恨蒼天為何如此作弄世人,同時(shí)也恨自己,如果死亡對(duì)所有的人是一種解脫,我愿意為這個(gè)解脫服出再大的代價(jià)也甘心......淚,一顆顆滴進(jìn)星星的眼睛,喚醒了沉睡的夜,夜于是裹緊那個(gè)落淚的女孩兒,一直到某天......如今,夜再也找不到那個(gè)黑暗中仰望天空哭泣的孩子,十六歲早已不屬于我,十六歲以前,我不屬于我自己,十六歲以后,我丟失我自己,現(xiàn)在,我要努力找回自己,可我知道,我堅(jiān)持不了多久......無淚的天使,如今已長一歲的我,要堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),也不會(huì)是曾經(jīng)那個(gè)流淚的天使。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  每個(gè)人都有朋友。知心朋友,可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說,不用說,彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友,與知心朋友的差異,僅是把心中所有的事都吐露,當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語就能分開的,普通朋友,在我心中,只是一起講講話,聊聊天,寫寫信之類的,雖說是普通朋友,但是友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的。

  如果你認(rèn)為友愛她僅僅是打打招呼,或者笑笑,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò),友愛的表現(xiàn)并不是兩三天就能說清楚的作文網(wǎng)。而且友愛不僅建立在同性之間,難道異性就不容許嗎?做做筆友,談?wù)剬W(xué)習(xí),有何不妥?為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈?找家長、班主任。有一好友曾問過我:“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生?也不站在學(xué)生的立場想想,學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了,好不容易這個(gè)知心的筆友…誒!老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了,第一次嘛,若再發(fā)現(xiàn),再叫家長來也不遲!就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好?我想是吧!不然xxx和xx的事,Mrs。陳知道了怎么不警告他們?人家也有自尊的`嘛!”是啊,每個(gè)人都有自尊心,一旦傷害了它,后果可能不堪設(shè)想。記得有一次,一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚(gè)男生罵了一句,而賭氣離開了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場地,結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒找到。大家都說,現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)!因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。

  當(dāng)然,友誼只建立在同性異性之間也是不夠的,和老師成為朋友,和家長成為朋友,那也并不算是天方夜譚,而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\的話語,一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場上獲得了勝利。友愛只要在每個(gè)人心中,一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  讓我們記。河褠鄄粌H建立在同性、異性之間,更要建立在大家思想深處!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)你不經(jīng)意時(shí),就會(huì)有一輛速度極快的汽車從你身旁“飛”過去,而你卻受傷住院,這在現(xiàn)在是很常見的,于是我便想發(fā)現(xiàn)明出一種新型汽車出來為民造福。

  首先,這種汽車要擁有流線型的外觀,并且有四個(gè)可以隨意收起或放下的輪子,其次,這種汽車一定要配備“微縮”功能,只要將大姆指的指紋在買車時(shí)預(yù)先存入電腦,再按上指紋,說出“微縮”就可以使汽車變成手掌大小,以便于放入口袋,這樣就再也不用擔(dān)心車開回家后,無法找到停車位了。

  經(jīng)過三年零九個(gè)月的不懈努力,我終于制造出了全世界第一輛全球gps系統(tǒng)無人汽車,這輛汽車外形一樣是流線型,一樣是收縮輪胎,但在內(nèi)部系統(tǒng)上普通汽車的大相徑庭。這種汽車只要你的'指紋對(duì)的上,你就可以駕駛這輛汽車,這輛汽車有著自動(dòng)駕駛功能以及語言控制功能,只要開啟自動(dòng)駕駛功能和語言控制功能,哪怕是一個(gè)一年級(jí)的小朋友,都可以輕松自知地駕駛這輛汽車,而且這輛汽車還可以變換成另兩種形態(tài):飛行形態(tài)和潛水形態(tài),可以讓這輛汽車自由自在地在地上跑、在天上飛、在水里游,怎么樣,你想擁有一輛嗎?想就找我吧!

  雖然這種汽車在現(xiàn)在還只是個(gè)夢,但我相信,在不久的將來,這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我的故鄉(xiāng)在河南,我愛故鄉(xiāng)的草莓。

  每年到了四五月份的時(shí)候,草莓就成熟了,吃起來又酸又甜,而沒有成熟的草莓吃起來又酸又澀。草莓就是圓錐形的,遍身長滿了小籽,放到嘴里面一嘗,會(huì)發(fā)出咔吱咔吱的響聲,大人和小孩都喜歡吃。人們喜愛吃草莓不單就是因?yàn)樗贸裕因?yàn)椴葺旧砗泻芏嗳梭w需要的維生素和營養(yǎng)成份。吃完之后對(duì)人們身體非常好。

  有一次,我的朋友來我家玩,媽媽給大家買了很多草莓,當(dāng)媽媽把洗好的草莓剛端上來,大家就開始了吃草莓比賽,看誰吃的多,吃的快,大家一會(huì)兒把一大盆草莓給吃完了,誰知到了中午,大家的'肚子就開始疼了起來,害的大家連覺都沒有睡好。這時(shí)我才知道草莓雖然好吃,也不有多吃,因?yàn)樯涞乃远嗔司蜁?huì)肚子疼。

  通過這件事讓我明白一個(gè)道理:再好吃的東西也不能多吃,做什么事情都要有節(jié)制。

【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】04-17

后的家鄉(xiāng)作文五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-07

五年級(jí)的優(yōu)秀作文03-21

五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02

五年級(jí)優(yōu)秀作文11-10

五年級(jí)的作文(優(yōu)秀)02-28

五年級(jí)作文[優(yōu)秀]04-07

五年級(jí)優(yōu)秀作文(精選)05-02

【優(yōu)秀】五年級(jí)作文08-17

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文07-24