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他傷心了五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的他傷心了五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
他傷心了五年級(jí)作文1
4月3日,清明節(jié)時(shí),我和爸爸、爺爺去掃墓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們便驅(qū)車來(lái)到墓地。墓地看起來(lái)一片荒涼,果樹(shù)灰溜溜的,似乎多年都沒(méi)有人打理過(guò)了。還有一張張黃紙翩翩飛舞,加上沉默肅靜的氣氛,顯得更加凄涼。
這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“涵子,這次我們要去看長(zhǎng)眠于此的曾祖父。曾祖父對(duì)我很好,可是我對(duì)此一無(wú)所知,連在他去世時(shí)也留在外地,沒(méi)有回去。他總是笑瞇瞇地、慈愛(ài)地看著我,對(duì)我比你爺爺奶奶都好。而今,他卻永遠(yuǎn)只能在這里沉睡了。要是他在世時(shí),我再好好看看他就好了!
不知不覺(jué),我們便來(lái)到了曾祖父地墓前。墓碑是灰白色地,它靜靜地立在那兒,上面刻滿了字。上面刻著家庭成員地姓名,仿佛在向世人講述著他地故事?粗粗,我不由百感交集。
爸爸把黃紙壓在石頭下,作為給曾祖父的`禮物。然后我們?nèi)ソo曾祖父的禮物和曾祖父磕頭。我們從小到大都磕了一遍頭。爸爸磕完頭后,說(shuō)還想再待一會(huì)兒。這時(shí),我抬頭看了一眼爸爸,他看起來(lái)心情沉重,臉上仿佛多了幾根皺紋。他一動(dòng)不動(dòng)地站著,看了墓碑很長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)世界在他心中仿佛只剩下他和墓碑。再看一眼爸爸,他的眼睛亮閃閃的,一滴不太明顯的淚珠,悄然無(wú)聲地在爸爸臉上劃過(guò)一條淚痕,又落到土地里。盡管這滴晶瑩剔透地淚珠毫不顯眼,可是卻表達(dá)了他對(duì)他爺爺?shù)膼?ài)。
這次去掃墓,雖然爸爸沒(méi)有直說(shuō),但是那臉上的淚珠告訴我,他真的很傷心。
他傷心了五年級(jí)作文2
一陣微風(fēng)吹過(guò)小溪,吹過(guò)樹(shù)梢,吹進(jìn)教室,吹到他傷心的臉上。
今天要公布考試成績(jī)了。接到成績(jī)單的他緊張,心都提到了嗓子眼,連自己的心跳聲都能聽(tīng)到,就是沒(méi)有勇氣打開(kāi)。他小心翼翼的把成績(jī)單放在桌子上,兩只手指輕輕的捏著封面,閉著眼睛,嘴里仿佛在默念著什么。這張紙?jiān)谒媲胺路鹩星Ы镏,最后,他咬了咬嘴唇,還是不由自主的打開(kāi)了。數(shù)學(xué)59,語(yǔ)文60,英語(yǔ)75。
在看到這些刺眼的數(shù)字時(shí),他驚呆了,”不,這不可能”,他不相信這上面寫的,但是這就是事實(shí),他原本紅撲撲的臉?biāo)查g變得蒼白,并且在微微顫抖。他的眼淚一滴一滴的落下來(lái),打濕了成績(jī)單。
他想,到回到家,又要受到爸爸的責(zé)問(wèn),又要聽(tīng)到母親的嘆氣。想到這,他跑出了教室,一個(gè)人蹲到墻角邊,頭埋在雙膝之間,任淚珠把褲子打濕了。別的同學(xué)想去安慰一下他,剛想開(kāi)口,他突然站起來(lái),用手抹了抹臉上的淚水,使勁的揉了揉了通紅的`眼睛,哽咽的說(shuō):“這次我沒(méi)考好,下次我一定會(huì)努力考好的!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“只要肯努力,相信你一定能行的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
這次,他真的傷心了,希望今后能加倍努力,讓自已不再傷心。
他傷心了五年級(jí)作文3
“弟弟!弟弟!邊哭了!”哥哥對(duì)弟弟說(shuō),可弟弟的眼眶就像一個(gè)忘記關(guān)了的水龍頭,不住地涌出眼淚。怎么回事,一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢?我向弟弟走來(lái),哥哥告訴我事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)在三個(gè)小時(shí)前,弟弟在老家逗母雞,卻不知道母雞正在下蛋。他將母雞的兩個(gè)翅膀一捆,提起來(lái),左右搖擺,母雞努力掙脫,可依然沒(méi)有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了,弟弟剛解開(kāi)繩子,母雞撲騰一下,飛下屋頂,站在那棵老槐樹(shù)上。那槐樹(shù)足足有三米高,弟弟叫母雞下來(lái),可他依舊站在上面,弟弟去搖樹(shù),可哪里搖得動(dòng),于是他拿彈弓射,可弟弟的技術(shù)太差,射不到。他坐在地上泄了氣,想:“那你就一直在上面呆著吧!”過(guò)了一會(huì)兒弟弟抬頭,發(fā)現(xiàn)母雞不見(jiàn)了,原來(lái)母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時(shí),一只大公雞向弟弟撲去,將弟弟的.耳朵給啄破,鮮血直流,弟弟撒腿就跑,可公雞還追著弟弟不放,又啄了一口,還好哥哥看到,用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟:“你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能折騰他們,不然,就是這個(gè)下場(chǎng)!”哥哥指著他的耳朵,弟弟坐在地上,“哇”的大哭起來(lái)。
第一次見(jiàn)到弟弟哭,我有點(diǎn)高興,因?yàn)槊總(gè)人都是在磕磕絆絆中成長(zhǎng),這次讓他吃點(diǎn)苦頭,增強(qiáng)他的自我教育能力,這也是一件好事。
他傷心了五年級(jí)作文4
體育課上,同學(xué)們打籃球,跳繩,踢足球,一片歡樂(lè)、祥和。
突然,一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去,原來(lái)是我們班上最膽小的那個(gè)男生,不小心踩到一灘水,摔倒了。只見(jiàn)他慢吞吞地從地上爬起來(lái),蹲在原地,低著頭,用手掩著臉。我走近一看,他更不好意思了,他像個(gè)女生似的,頭埋得更低了,淚珠掉到地上。頓時(shí),我們都笑了。我們的笑聲越大,他就哭得越傷心。再后來(lái),有人走過(guò)去安慰他,有人自顧自地玩去了。我呢,左右為難地站在旁邊看著他,不知如何是好。我想過(guò)去幫他,但是我怕同學(xué)們?cè)傩λ,那樣他?huì)更難過(guò),我不去幫他,可他又是我同桌。我猶豫了半會(huì)兒,也沒(méi)有了玩耍的心情?此匀欢自谀抢,低著頭。我把心一橫,扭頭向教室走去;氐浇淌,胡亂地?cái)[出一本書看起來(lái)。
下課了,他被五六個(gè)人扶著走進(jìn)教室。我一抬頭,看到他紅紅的眼眶和委屈的`神情。后面的數(shù)學(xué)課上,他不知為什么又難過(guò)起來(lái),他的臉始終不肯抬起來(lái),一直埋在桌子下面,看似在撿東西,或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經(jīng)意問(wèn)他:“你怎么啦?”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來(lái)就不多,他是最近才被老師安排與我同桌的?此聊臉幼,我也有些尷尬,聳了聳肩,整理自己的書本了。
第二天,我悄悄對(duì)他說(shuō):“不好意思,昨天我不該笑你的!薄皼](méi)關(guān)系!闭f(shuō)著,他又低下了頭?粗羌t腫的眼睛,我知道我讓他傷心了。
他傷心了五年級(jí)作文5
風(fēng)呼呼地吹著,天空中烏云密布,不一會(huì)兒就下起了小雨。只見(jiàn)他裹了裹衣衫,縮了縮腦袋,仍然漫無(wú)目的的走著。
他是我們班的好學(xué)生,也是我的同桌。每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,每次考試都名列前茅,是我們眼中羨慕的對(duì)象,是老師眼中的好孩子,可這次他卻考砸了。
那一天我們期末考試了,所有的人都很緊張,害怕自己考的不好?荚囘^(guò)后,老師拿著改好的卷子走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始發(fā)卷子了,突然老是念到了我同桌的名字,他急忙走過(guò)去拿試卷,他看到試卷上鮮紅的80分,他驚呆了,幾乎不敢相信,但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷,低著頭說(shuō):“你考的還不錯(cuò)呀!闭f(shuō)著他倒吸一口冷氣,慢慢的低下了頭,簡(jiǎn)直要把頭埋進(jìn)課桌中。又感覺(jué)他是要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,他的臉漲得通紅,像一個(gè)大蘋果。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),把他的試卷吹落在地面上,可他沒(méi)有絲毫的反應(yīng),眼睛直直的看著前方,仿佛時(shí)光凝固了一般。
這時(shí)放學(xué)了,老師請(qǐng)他來(lái)到辦公室,他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。我碰了碰他,他才被我?guī)氍F(xiàn)實(shí),急忙向老師的辦公室走去。等他回來(lái)時(shí),雖然我不知道他被老師怎么了,但他的眼角掛著淚水,我想老師一定是嚴(yán)厲的批評(píng)他了。
雨繼續(xù)下著,隨著放學(xué)鈴聲的敲響,同學(xué)們都急匆匆的'趕回家了,只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫,風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),他卻全然不知,不知是雨水還是淚水滑過(guò)他的臉頰滴落下來(lái),他告訴過(guò)我,如果他考不好,他的媽媽會(huì)傷心的。他明明好好復(fù)習(xí)了,為什么還考的不好呢?他傷心極了。
不知何時(shí)風(fēng)停了,雨住了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
他傷心了五年級(jí)作文6
窗外的雨“嘩啦啦”的下著,他的心情就猶如這天氣一樣,陰沉、憋悶。昨天英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了,出乎他的意料只考了93分,沒(méi)有達(dá)到媽媽的最低標(biāo)準(zhǔn)95分,晚上回去又要挨批了。
放學(xué)鈴聲響起,他百般不情愿地背起書包,撐著傘往家的方向走去,路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈,而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩:“這次考試沒(méi)有達(dá)到95分的都是不合格的!
推門而入,媽媽的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái),“回來(lái)了,快進(jìn)來(lái)吧。先寫一會(huì)作業(yè),飯好了媽媽叫你!薄皨寢,昨天的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,我只考了93分!彼仓^皮說(shuō)完這句話,站在客廳里一動(dòng)不動(dòng)!霸趺椿厥律洗螠y(cè)驗(yàn)還考比這高3分了,卷子拿出來(lái)我看看!睆N房里的媽媽顧不得鍋里的菜,猶如旋風(fēng)般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷,低著頭坐在一旁的沙發(fā)上,等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。“又是三單的問(wèn)題,說(shuō)過(guò)多少次了,怎么老是記不住了?你讓我說(shuō)你什么好了,做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷,找找自身原因!眿寢屨f(shuō)完,頭也不回的去了廚房。他很詫異,今天居然沒(méi)被罵,要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過(guò)后,寫完作業(yè)的他剛打開(kāi)房門便聽(tīng)到客廳里媽媽和爸爸的對(duì)話的.話,“我今天沒(méi)有因?yàn)楹⒆涌荚嚊](méi)達(dá)到我的要求批評(píng)他,雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨,我也是為了多提醒他呀,以后這方面我要注意,一味的打罵不能解決問(wèn)題,粗心一直是他的主要問(wèn)題,我們還是要多多的提醒他,我相信他會(huì)越來(lái)越好!
那一刻,他的眼淚如決堤般傾瀉而出,他傷心極了。比之前得知考試成績(jī)還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨,不理解媽媽的苦心。氣自己沒(méi)有好好答題,讓媽媽難受。
他傷心了五年級(jí)作文7
“我思路都斷了!彼粷M地喃喃道。嘆了口氣無(wú)奈地繼續(xù)看手機(jī)了。沒(méi)想到,她當(dāng)被打擾時(shí),情緒總是那么大。
“就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我!币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來(lái),吸引了我的注意。咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來(lái)聲音的源頭一看,哦,肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子?尚±钍前嗬镒畈粫(huì)去惹麻煩的人,這次怎么會(huì)……
此時(shí),小李已經(jīng)滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水,嘴里念叨著:“不是問(wèn)我,不,不是我。”急地?fù)u著身子我,又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們,仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的`人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒(méi)有人肯站出來(lái)為他說(shuō)話。
他無(wú)奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí),他的眼睛已經(jīng)變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的流出來(lái)。理完?yáng)|西后,他站了起來(lái),低著頭,手無(wú)力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位,幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過(guò)手去,讓我們都不敢靠近。直到后來(lái),我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
小李非常傷心,不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé),而是我們對(duì)他的誤解。
他傷心了五年級(jí)作文8
“就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我!币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來(lái),吸引了我的注意。
咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來(lái)聲音的源頭一看,哦,肯定是他認(rèn)為他砸倒了桌子?伤前嗬镒畈粫(huì)去惹麻煩的人,這次怎么會(huì)……
此時(shí),他已經(jīng)滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水,嘴里念叨著:“不是問(wèn)我,不,不是我!奔钡?fù)u著身子我,又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們,仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒(méi)有人肯站出來(lái)為他說(shuō)話。
他無(wú)奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí),他的眼睛已經(jīng)變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的流出來(lái)。理完?yáng)|西后,他站了起來(lái),低著頭,手無(wú)力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的`坐位,幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過(guò)手去,讓我們都不敢靠近。直到后來(lái),我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
他非常傷心,不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé),而是我們對(duì)他的誤解。
他傷心了五年級(jí)作文9
在今天,小剛他心情沮喪地來(lái)到學(xué)校。沉重地嘆了一口氣,回到座位上,原來(lái)是昨天的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好。被爸爸責(zé)備了一頓,心情糟糕透了。
剛好,這一幕恰巧被班里出了名的搗蛋鬼小華看到,尋思著上門來(lái)找樂(lè)子,于是,幸災(zāi)樂(lè)禍的朝小剛擠眉弄眼,似乎有機(jī)可乘地找茬來(lái)了。不達(dá)目的不罷休,陰陽(yáng)怪氣的在一旁,使勁各種鬼臉想惹她生氣。小剛覺(jué)得特別沒(méi)有面子,瞬間像著了火的鞭炮一下子動(dòng)怒了,氣得火冒三丈,面目猙獰。眼睛透出憤怒的目光。兩人就公雞掐架似的對(duì)起陣來(lái)。小剛立刻倒退兩步,咆哮似地直面小華沖撞過(guò)來(lái),小華只一躲一閃,閃在了他的后面。小剛再一撲小華一跳又一閃,快步移動(dòng)出現(xiàn)在小剛的背后,借機(jī)架勢(shì)對(duì)自己有利,仿佛很占上風(fēng)更得意了。他快速閃到桌子旁,順便隨手抄起一支鋼筆,快速地朝還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的小剛擲去,小剛見(jiàn)狀拼命似的奮力去抓,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,鋼筆直徑的摔在地上,從其中也可以辨認(rèn)出一些構(gòu)造,但又被小華用力一踩,整支鋼筆粉身碎骨,小剛開(kāi)始還傻傻征征地停在原地一動(dòng)不動(dòng)。但過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁時(shí),走近瞧了幾眼,突然整個(gè)人癱坐在地上軟綿綿的.發(fā)呆。雙眼凝視著許久,還時(shí)不時(shí)用手去撥動(dòng)這些碎片。我簡(jiǎn)直不敢看他的眼睛,紅紅的眼圈下掩飾出不舍與眷戀。直到后來(lái)才緩緩站起身來(lái)。
“你是專門破壞別的東西為樂(lè)嗎?”小剛說(shuō)!坝惺裁春孟:钡?不就是一支破鋼筆嗎?摔壞你一支,大不了賠你兩支”小華說(shuō)。即使你是用大款來(lái)和我兌換作為交易,我也不會(huì)答應(yīng)的。在我心里,它就是無(wú)價(jià)之寶,不可以用金錢來(lái)衡量的!
原來(lái),那只鋼筆是小剛奶奶臨終前送給小剛的禮物,上面僅打鑄“奶奶愛(ài)你”四個(gè)金字,筆尖鋒利無(wú)比,整體艷華亮麗極為美觀,現(xiàn)在卻變成了碎沫了。那一刻,小剛的眼淚像斷了線的珠子傾瀉而下。
淚,又再一次流到眼角,他連拭去的力氣也沒(méi)有,那一次他留下很深的傷痛,將一直永遠(yuǎn)銘刻在他的心中。
他傷心了五年級(jí)作文10
英語(yǔ)課上,一句“我怎么就講話了?”打破了上課的氛圍。
原來(lái),上課沒(méi)多久,下面就響起嗡嗡聲,后來(lái),那聲音越來(lái)越大,讓趙老師都有些受不了了,想來(lái)個(gè)“殺雞儆猴”。正巧碰上問(wèn)問(wèn)題的`晨晨和回答問(wèn)題的屠屠,就讓他們?nèi)ヮI(lǐng)罰抄。于是,就出現(xiàn)開(kāi)頭的一幕。
屠屠覺(jué)得自己幫助晨晨,沒(méi)有受到表?yè)P(yáng),還要領(lǐng)罰抄,就特別委屈。
他推翻了桌子,大聲嚷嚷:“我怎么就講話了?”他臉漲得通紅,晶瑩的淚珠在眼里不停打轉(zhuǎn),終于,眼淚奪眶而出。
這時(shí),全班同學(xué)都驚呆了,連趙老師也嚇了一跳,大家只看過(guò)他可愛(ài)溫柔的一面,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他傷心的樣子。
后來(lái),英語(yǔ)課又繼續(xù)下去。我們有時(shí)還能聽(tīng)到他時(shí)不時(shí)嘟囔幾句“我怎么就講話了?”也偶爾聽(tīng)到他踢桌子的聲音。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣下課鈴聲響過(guò)以后,我和俊俊陪著屠屠走出教室。
每一個(gè)人的內(nèi)心再溫柔再可愛(ài),在受到委屈時(shí)也一定不好受,所以,我們要善待他人,和諧相處。
他傷心了五年級(jí)作文11
時(shí)間的長(zhǎng)河帶來(lái)了許多歡樂(lè),帶來(lái)了許多趣事,但難免會(huì)有傷心與失望。
上次我們?nèi)ッ妹眉彝,玩得可開(kāi)心了。我們這里跑跑,那里跳跳,就像幾匹快樂(lè)的馬兒。
漸漸地,我們都無(wú)聊起來(lái)了,因?yàn)橹形,太?yáng)太大了,出去玩一會(huì)兒,頭上就可以煎雞蛋了。
于是前面都想起了去國(guó)貿(mào)商場(chǎng)玩,但那太遠(yuǎn)了,我們也不認(rèn)識(shí)路。妹妹去問(wèn)四叔能不能帶我們?nèi)ァN以诜块g里,聽(tīng)出了妹妹語(yǔ)氣急促,又充滿了希望,四叔的'神情出現(xiàn)了變化,我們都在心里祈禱四叔爽快地答應(yīng)妹妹的請(qǐng)求。但是四叔拒絕了然后又和爸爸繼續(xù)聊天。
妹妹走了回來(lái),失魂落魄地躺在了床上。她連續(xù)嘆了幾口氣,眼眶里的淚水偷偷地落了下來(lái),她又偷偷擦干眼淚,坐了起來(lái)嘟起小嘴,眼珠子又轉(zhuǎn)了兩三圈,好像在想什么主意。那時(shí),我笑了,她那一本正經(jīng)想主意的樣子可真可愛(ài)。
妹妹再去請(qǐng)求四叔帶我們?nèi)?guó)貿(mào)逛逛,這次四叔眉頭緊皺,也在思考答應(yīng)不答應(yīng),我們又在心里默默地祈禱,但四叔說(shuō):“不去了,這天氣太熱了,去和姐姐玩去吧!”妹妹用手指甲掐著手指,一步一步挪過(guò)來(lái)了。她更加失望,頓時(shí),房間里鴉雀無(wú)聲,妹妹坐在床上,她不在隱藏著她的傷心,失望的心情了。她哭了。但又怕被四叔知道,不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊天,絲毫沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)勁。我安慰了妹妹,才又玩了起來(lái)。
妹妹失望、傷心,也許是因?yàn)樗氖宓倪x擇吧!
他傷心了五年級(jí)作文12
生活中誰(shuí)陶醉、生氣、高興、傷心……的樣子令你印象深刻?令我印象最深刻的是我的弟弟。
星期天爸爸、媽媽帶著弟弟陪我去銀隆上課,我上好課以后,我們就在銀隆吃飯,媽媽在店里點(diǎn)了一盤上次我們就吵著要吃的小兔子果凍,當(dāng)小兔子果凍端上來(lái)時(shí)我們都很驚訝,真的好可愛(ài),兔子的`嘴巴、耳朵、腳、尾巴都做得很精致,我們4人一人一個(gè)剛好分完,每個(gè)人還有一個(gè)精致的盤子和櫻花小勺子,小盤子只有一個(gè)小手掌那么大,上面還有漂亮的花紋,非常漂亮。
我和爸爸媽媽都用碗小心翼翼地把小兔子托起來(lái),用勺子把小兔子一勺一勺的吃掉,但弟弟則用勺子不停的拍打小兔子,這個(gè)小兔子太軟、太Q彈了,弟弟第三次拍打小兔子時(shí)把小兔子拍飛了,弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)小兔子就啪的一聲掉在地上,當(dāng)?shù)艿芸吹皆诘厣纤榱训男⊥米訒r(shí),前一秒的微笑沒(méi)了,他嘴角下彎,眼睛放大,直勾勾地看著地上的小兔子果凍,嘴里不停地說(shuō)道:“我的小兔子!我的小兔子!”時(shí)間好像為他停止了一樣,就這樣過(guò)去了幾十秒鐘,他“哇”的一下哭了出來(lái),那哭聲震耳欲聾,我的耳朵都好像要被這哭聲震聾了,媽媽趕快安撫弟弟,拉著弟弟出了店門。
傷心的弟弟,太恐怖了。
他傷心了五年級(jí)作文13
淚水,從他的眼角慢慢流過(guò),他僵硬地收拾著父親的遺物!皠e買這些沒(méi)用的,有這個(gè)錢,不如買幾袋米來(lái)吃呢!”想著父親生前的嘮叨,看著旁邊已哭成淚人的母親,他的淚水再一次噴涌而出。
那時(shí)他還在辦公室工作,喝著咖啡,聽(tīng)著音樂(lè),心情愉悅極了。可是當(dāng)母親哽咽著給他打電話時(shí)對(duì)他說(shuō):“你爸,快,快不行了!彼X子里一片空白,瞬間呆了,然后下一秒他沖出公司大門,狂奔到醫(yī)院,可他還是晚了一步,等待他的,是父親安祥地躺在重癥室的病床上,他一瞬間崩潰,跪在父親的床下,抱頭大哭,悔恨自己為什么不早點(diǎn)兒來(lái)帶父親治療,為什么自己沒(méi)早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn),為什么父親不早點(diǎn)兒說(shuō)自己不舒服,可惜,已經(jīng)沒(méi)有早點(diǎn)兒了。
他,是一個(gè)普通的,不能再普通的`男孩兒,是家里唯一的孩子。每當(dāng)他不知道怎樣做、疑惑某件事情時(shí)他都會(huì)問(wèn)父親,父親的答案也讓他心安理得。可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有父親了,他必須扛起家里的重?fù)?dān),不能再像以前一枰紈绔、無(wú)賴,應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢了,他是一個(gè)男人了!
“世上,還有許多的事要做,別指望別人的幫助,要靠自己的勞動(dòng)”!他會(huì)“拿”著父親的名言,一步步向前走,讓在天堂的父親看到自己的成長(zhǎng)。
他傷心了五年級(jí)作文14
弟弟眼睛里閃爍著許多的淚光,鼻涕不自覺(jué)的像雨水般“滴答滴答”地向地上流。如果小人國(guó)有弟弟流下去的眼淚和鼻涕,恐怕已經(jīng)造成那里的雷降雨和洪水啦。弟弟小小的肩膀一抖一抖的,看上去別提多可憐了。
其實(shí)這是一件再平常不過(guò)的事,只是姐弟間的一些打鬧,很正常。但這件事的'后果就不太尋常了。剛開(kāi)始,是妹妹拿走了弟弟最喜歡的玩具,這倒沒(méi)什么,主要是妹妹一個(gè)不小心,“咔嚓”一聲,完咯!玩具廢咯!一場(chǎng)姐弟之間的戰(zhàn)爭(zhēng)即將拉開(kāi)序幕。
弟弟先下手為強(qiáng),“媽媽”!隨著一聲“開(kāi)天辟地”的巨響,媽媽走了過(guò)來(lái)?粗艿芗磳⒖蕹鰜(lái)的眼神,媽媽關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?二姐,怎么你啦?”弟弟閃著楚楚可憐的大眼睛,可憐兮兮地說(shuō):“二姐把我的玩具弄壞了!泵妹没卮穑骸拔矣植皇枪室獾模阊b可憐裝的也太假吧!”
終于,弟弟憋不住了,哇哇的哭了起來(lái),而且越哭越大聲,鼻涕一把,眼淚一把。弟弟所到之處,立刻變成一片“汪洋”。
今天早上起來(lái),媽媽告訴我,昨天弟弟晚上在睡覺(jué)中夢(mèng)到了和二姐搶玩具,那會(huì)不會(huì)是童年陰影?
他傷心了五年級(jí)作文15
有一只鳥兒受傷了,飛進(jìn)我家,我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對(duì)它很好,天天給它喂食,還高興地對(duì)它講述自己的故事?赡且惶欤曳噶艘粋(gè)大錯(cuò),讓弟弟傷心了。
那天,我放學(xué)回家,弟弟還未回來(lái)。我估計(jì)鳥兒的傷好了,就打開(kāi)籠門,把它放走了?粗B兒飛向藍(lán)天,我感覺(jué)心情從所未有的好。
弟弟放學(xué)了,照例奔向鳥籠,當(dāng)他看見(jiàn)空空的鳥籠,一下子呆住了。我見(jiàn)狀,忙過(guò)來(lái)解釋:“哎呀,我把它給放了。”他推開(kāi)我,嘟著嘴:“我……我是要自己放的!”說(shuō)著,他的眼里已噙滿了淚水,我要為他擦,他別過(guò)臉,不理我。我只好嘆一口氣,走開(kāi)了。
我看向弟弟,他呆呆的,眼神黯淡無(wú)光,完全不像平日里那調(diào)皮可愛(ài)、活潑歡快的他。窗外的美景,他似乎看不到;廚房的嘈雜,他似乎聽(tīng)不到。突然他笑了,眼睛里放出光彩,輕聲歡叫:“鳥兒,它回來(lái)了,還沖我叫呢!”可窗外,只有高高的樹(shù)冠、蔚藍(lán)的天空,哪來(lái)的鳥兒,哪來(lái)的鳥叫?這時(shí),他從幻覺(jué)中清醒了,目光一下子又黯然了。他開(kāi)始沉重地踱步,低下頭,低聲念叨著:“我的鳥兒,它還會(huì)回來(lái)嗎?鳥兒啊!”此時(shí)的'他,根本不像小孩子,倒像一個(gè)心事重重的大人,讓人發(fā)笑。
但我可沒(méi)心思笑。我走上前去,拍拍他的肩,對(duì)他說(shuō):“鳥兒是屬于大自然的,當(dāng)然要放它回去啊!”可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,目光癡癡地望著窗外。
見(jiàn)他那么傷心,我沉思了一會(huì)兒,心想:下次我再也不能不經(jīng)過(guò)他同意就自作主張了,害得他這么傷心,還得去哄,唉……
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