五年級的作文(匯編8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
夜,是那樣的深;風(fēng),是那樣的響;月,是那樣的圓。雨從天而降,砸出一個個小水花,“叮叮咚咚”仿佛是一首歡快樂的鋼琴曲。獨(dú)坐在窗邊的我不自禁地想起了那件事。
那也是一個漆黑的夜。那晚我發(fā)了高燒,渾身滾燙,十分難受。爸爸十分著急,急忙背著我奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院后,溫柔的女醫(yī)生給我輸完液之后,我雖然感覺好了一些,可還是昏昏沉沉的覺得頭暈。爸爸領(lǐng)完藥后,正準(zhǔn)備背我走,卻在醫(yī)院門口愣住了。
醫(yī)院外,夜晚已不再寧靜。猛烈的風(fēng)正在肆虐地咆哮,傾盆大雨從天而降,樹枝在狂風(fēng)的吹拂下?lián)u動著,雨珠細(xì)密地斜織著,惹得路燈一閃一閃的.。真是禍不單行!我與爸爸全然沒想到,會突然下這么大的雨。沒帶任何雨具的我們頓時犯了愁。正當(dāng)我們不知所措時,給我輸液的女醫(yī)生突然走了過來,關(guān)切地問我們:“怎么了?沒帶傘嗎?”爸爸無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭!這樣啊,我這兒正好有把雨傘,你們拿去吧!卑职指屑さ卣舆^傘,手卻又停住了,搖了搖頭說:“傘要是借我們了,那您怎么回家呀?”醫(yī)生笑了笑說:“沒事的,我今天值夜班,明天雨就停了。而且孩子感冒還沒好,要是淋雨,會加重的!卑职指屑さ貌恢f什么好:“明天我來給您送傘,真是太感謝了!”
于是,我和爸爸撐著那把傘,走在回家的路上。雨點(diǎn)滴滴答答地落在了雨傘上,寒風(fēng)雖然還在呼呼地吹,可我卻感覺不到一點(diǎn)寒冷,我的心已經(jīng)被愛包圍了,十分溫暖。
窗外的秋雨還在淅淅瀝瀝地下著,我望著窗外不禁出神,我多想再見一次那個阿姨,并真誠地對她說一聲“謝謝您!”
五年級的作文 篇2
我叫藍(lán)藍(lán)一只美麗的鸚鵡,我生活在枝繁葉茂的大森林里。每天早晨我起床的第一件事就是飛到森林的上空一展歌喉。森林里的伙伴們都很喜歡我,都說我長得很漂亮,因?yàn)槲矣幸簧砗翢o斑點(diǎn)的藍(lán)衣裳,像藍(lán)色的地毯一樣,漂亮極了。
我的.住處原來可漂亮了。每天早晨起床,我都能聞見一陣花草的芳香,我總?cè)デ宄阂姷椎男∠髦邢磦澡,渾身可舒服了。一出門就能看見小伙伴們忙碌的身影,我不禁得意:嘿,誰說我們動物們不勤勞了,純粹是在瞎編!而現(xiàn)在呢!森林早已被人類折騰得不成樣了。樹爺爺唉聲嘆氣的樣子讓我心疼,他們有的甚至缺胳膊少腿。花兒、草兒們也都折了腰,一個個有氣無力的趴著。小溪姐姐就更別提了,渾身臟兮兮的,讓我都不忍心看她一眼了。
這可都是人類干的呀!他們前幾天來到這里,把所有的樹木都砍了,河流都變成泥水了,花兒草兒也被連根拔起,我心痛極了。
我真想告訴人類:你們不要再亂砍濫伐了,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在亂砍濫伐的后果,就是在破壞你們自己的家園!
五年級的作文 篇3
烏龜是我家中養(yǎng)的時間最長的小動物,也是殼最硬的,壽命最長的,我養(yǎng)過兩次烏龜,總共有三只烏龜,兩只大一點(diǎn)的和一只小的。
我養(yǎng)的第一只烏龜是一只有一點(diǎn)點(diǎn)大的一只烏龜,它身長20厘米,寬約10厘米,殼上有一些小裂痕,像一個打過架的小孩兒一樣,有時還像一個小逃兵一樣,在烏龜缸里狂奔!靶√颖毕矚g在陰暗潮濕的地方生活,我只要一放它出來,它就會一路向著我的床底下沖刺,好似我床底就是最安全的地方,可是在它一歲半時,就生了病,天天晚上都在烏龜缸里爬來爬去的,好似發(fā)了瘋一樣,有時還用自己的頭去撞墻,我覺得“小逃兵”一定是想出去玩玩走走,我把它給拿了出來,放在太陽底下,曬了幾下,給了它一小會兒的自由時間,過了一會兒,我又把它放回了缸內(nèi),給它喂食有:小蝦米、龜龜糧……而且每天早中晚都要給它換一次水,不然就會變得奇臭無比!
這時的我還以為,“小逃兵”不會再發(fā)“神經(jīng)”了,可過了幾天,“小逃兵”又開始了“神經(jīng)病”模式,天天晚上不睡覺,在烏龜缸中,爬來爬去,像在跳“烏龜舞”一樣,東倒西歪,喝醉了似的,我又想到“小逃兵”沒有同伴,一定很寂寞,都沒動物和它玩,我讓媽媽給我再買一只小的烏龜和“小逃兵”一起生活,但“小逃兵”和新來的.就鬧了別扭,“小逃兵”一開始還非常高興,可后來“小逃兵”真的成了小逃兵了,新來的一直在后頭窮追不舍,變成了“小追兵”了。
不知道為什么,“小逃兵”好像不耐煩了,有一天“小逃兵”突然不見了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像一只在熱鍋上沒有辦法的小螞蟻,最后還是在我的床底找到了它的尸體。滿足一只烏龜?shù)男枨罂烧骐y!養(yǎng)一只烏龜一樣很難呀!
五年級的作文 篇4
家,是動物們的大戲院。它讓我們在里頭大吵大鬧,但那是一片戲的開頭,爸爸是里頭的“人類”,媽媽則是那溫柔的“母老虎”,而愛耍心機(jī)的小“猴子”,時常在舞臺上比演令人目瞪口呆的舞步,而那精神飽滿、眉清目秀的“松鼠”,正“大搖大擺”的在盤根錯節(jié)的樹枝上走動著,而這是起幕時的動作!
而這間不會“半途而廢”的大戲院,每天都有著不一樣的影片,有的是喜劇,有的是悲劇,有的是令人有笑有哭的`愛情片。外來人看了一定會“流連忘返”,這間遠(yuǎn)近馳名的大戲院,這一部又一部的電影,主角都是能在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的大明星哪!許多老老少少的人家趁著“大明星”在排演時,偷偷的在有破洞的木版上偷看令人百看不厭的電影。他們?nèi)諒?fù)一日的看著,卻省下他們許多零用錢哪!
而這間大戲院里,最令人們喜愛的電影是……“打破沙鍋問到底”。許多影迷稱贊那媳婦兒的演技真妙,罵人也罵到恰到好處,配音的音樂─黑眼豆豆也選得真 好!大家都不覺得從“荷包”里拿出錢是不值得的,而這片電影受到人們的贊美”真好!贊!”而偷偷笑了笑。還有一片受到全國百姓的支持者……“人獅奇緣” (快幫他鼓勵。。┰谟〉诎,有位印第安人正逃亡著,當(dāng)他逃到叢林深處,他發(fā)現(xiàn)一頭“母老虎”正痛苦的叫著,當(dāng)印第安人步入母老虎的巢穴時,正是??竦媒 放的時候了,母老虎為了報(bào)答印第安人,將他安置在巢穴中,不被法官捉到。
在戲院中,我得到了許多知識,包括臺風(fēng)、口氣、如何抒情。我們也在戲院中出了風(fēng)頭,挑戰(zhàn)全新的自己。
五年級的作文 篇5
我最喜歡觀察云的變化。因?yàn)樵魄ё税賾B(tài),使我看了著迷,似乎能把我?guī)胂删骋话恪?/p>
今天,天氣格外晴朗,陽光暖暖的照在身上。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著許許多多潔白無暇的云朵。它們一朵朵互相挨著,像親密的朋友在說悄悄話一樣。風(fēng)一吹,它們就慢慢散開了,如果沒有耐心觀看,根本看不出云的變化,那情景真像是無數(shù)競相開放的'花朵,綻開在各個地方,美麗無比。那旁邊的白云又像是織女織出來的薄紗一樣輕輕地飄動在天空中,飄啊飄,越飄越遠(yuǎn)。我看后不禁想起了《牛郎織女》的故事,仿佛身臨其境一般。
不知是什么時候,云又連在了一起,高高低低,錯落有致,十分整齊,居然是按從低到高的順序排列的,像同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍。
有時,云又變換成了動物,瞧,那云剛才還是前面高,后面低的云,后面還有一條尾巴,像一匹奔騰的駿馬,一轉(zhuǎn)眼,馬的頭頂上長出了一對角,尾巴也變短了,仿佛是一只溫柔可愛的、肉色的小鹿。
天上的云不止這么多樣子,一會像美麗動人的仙女,一會兒又像齊天大圣孫悟空……
天上的云真美麗!
五年級的作文 篇6
打開記憶的閘門,任憑一件件事情在腦海中流淌,一時間,有萬件片頭從眼前劃過,但早已模糊不清,但那個濕潤的背影,讓我久久不能忘懷。
記得那天我一個人在,不得已要出去買飯。當(dāng)我走到轉(zhuǎn)折口的垃圾箱是,看見了一位老大爺正在一拐一拐地往家走。天上響起一聲聲悶雷,閃電從夜幕中一道道劃過,好像要下雨似的。但我一心只想著剛開始下,還只是蒙蒙細(xì)雨而已,下不了多久。
當(dāng)我到飯店時,才開始下雨,可等我吃完飯,就變成了大暴雨,狂風(fēng)也伴隨著。沒帶傘的我只好站在廣告牌下等待。這是一穿著粉色連衣裙的小女孩提著傘走了過來?次乙粋人孤零零站在那里,就好奇地問:“哥哥,你怎么在這站著呀?”我唉聲嘆氣地說:“哎,沒帶傘,雨這么大,回去會被淋濕的!蹦莻小女孩應(yīng)聲回答:“哥哥,我送你回家去吧!蔽矣仓^皮答應(yīng)了。
被一個六七歲的小女孩幫助,我難免有些臉紅。一想到那位老大爺,我心里滿是羞愧。不一會,我就到家了。本來想對她說聲謝謝,可她一聲不吭地就走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她的身影,我才發(fā)現(xiàn)她的背后已經(jīng)濕透了,衣服被雨水無情的`拍打著?晌覅s發(fā)現(xiàn),我的背后一點(diǎn)也不濕,我心里滿是慚愧。
感動,像一股甘泉,清澈透底,只有擁有感動,才可以讓心扉變得寬窗而又明亮。
五年級的作文 篇7
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就8點(diǎn),該上課了。我急忙奔回教室,生怕遲到了。
不曾想,來到班上,老師竟然還沒來我感到非常的奇怪:“老師可從來沒有遲到過?會不會這次有什么事不來上課?”在我胡思亂想的猜測中,校長領(lǐng)來一位老師。我驚訝地叫起來:“怎么又換老師呀?”因?yàn)槲也幌霌Q,何老師教得蠻好的,為什么又要換老師呢?校長仿佛看到我的疑慮,解釋說:“何老師被反鎖在家里,暫時出不來,你們到隔壁班去聽一下課,待會何老師就會來的!蓖瑢W(xué)們聽了,都笑了,唯獨(dú)我卻笑不出來,因?yàn)轸斞刚f過時間就是生命,不能浪費(fèi)一分一秒,再說畢業(yè)班的.學(xué)生對“時間”多么在乎,但此時我無可奈何地到鄰班去聽課。
坐在鄰班的教室里,我的心很不安,很急躁。我望著黑板的內(nèi)容,覺得淡而無味,因?yàn)猷彴嗾獭白魑牡恼Z言表達(dá)”,而這內(nèi)容,我們早已學(xué)過。我在心里不停地想:“希望老師快點(diǎn)來!”,突然,我們班的同學(xué)全部走出鄰班,我以為老師來了,非常高興,也隨著他們出來,但望著教室里面喧鬧的同學(xué),我又失望了。同學(xué)們在教室里仍然興致勃勃地做著各自的事,有的打撲克,有的在談天說地,好像根本就不著急。你瞧,鄧存龍幾個人圍著打撲克,一聲高過一聲,臉上堆滿著笑容,完全將學(xué)習(xí)拋到腦后。你再瞧,蔡君怡幾個人在一旁的角落說說笑笑,看起來,天下沒有什么笑話比得上她們所講的。嗨,我無奈地?fù)u搖頭,走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久,老師終于來了。我歡呼起來,隨著老師回到了自己的教室。
我望了望表,此時正好8點(diǎn)20分。漫長的20分鐘等待終于過去了,我長長地“吁”了一口氣。
五年級的作文 篇8
我們班上有一位名副其實(shí)的“小辣椒”。她就是我的前桌:洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長發(fā),頭戴一個有著兩支小紅辣椒的發(fā)箍,多可愛!她還有一張櫻桃小嘴,嘟起嘴來真是招人喜歡!但是,她的小脾氣可不咋溫順,卻相反,是個很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時,有一位男生向她借支鉛筆,她卻說:“不是女生我才不借呢!”那人像受了多少委屈,生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人,別人卻從來不敢戲弄她。但是,她和我還有另一個女孩是親密的朋友,而且也是心照不宣的.好閨蜜,從來不會吵架。
記得小時候,我和洪麗穎一起去游樂園玩,就是因?yàn)檫@一天,她才勵志自己要強(qiáng)大起來。因?yàn)樗胍ネ婺μ燧,我們排了一個小時的長隊(duì)才等到,可沒想到有幾個同齡男生插隊(duì),恰巧我們又是最后一波車,被他們奪去了機(jī)會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道:“別哭了,我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),相信自己!”洪麗穎則說著:“嗯,我要勵志!
從此以后,她的性格也因此而改變。
第一天上學(xué)時,有一群男生喜歡欺負(fù)她,沒想到反被洪麗穎打了一頓,那些男生被打得頭昏眼花,發(fā)誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以后,再也沒有人來欺負(fù)她了。
這個“小辣椒”外冷內(nèi)熱,只是對于那些不講道理的人發(fā)起“攻擊”。另外,她是個與眾不同的性格:刀子嘴,豆腐心!靶±苯贰焙臀覀兌际呛门笥,因此,她更加友好地對同學(xué)們了。
這么可愛而又外冷內(nèi)熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢?
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