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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-09 12:33:45 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文集合(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文集合(7篇)

五年級(jí)作文 篇1

  走在路上,偶遇一幕,我不禁感嘆:“它們才是大自然的精靈!

  一陣柔柔的微風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái),柳枝靜靜地停在半空中,注視著風(fēng)兒過(guò)來(lái)。風(fēng)兒像個(gè)調(diào)皮的孩子,鼓起腮幫子,使勁兒沖柳枝吹了一口氣。柳枝隨著風(fēng)勢(shì),輕盈地向一旁蕩了一下,又像坐著秋千,輕盈地蕩了回來(lái),看得風(fēng)兒如癡如醉。陽(yáng)光在柳枝身上鍍了層金,它就好似一位披著金紗,穿著綠裙的少女在蕩秋千。

  風(fēng)兒淘氣的又吹了一口氣,柳枝像一位綠衣金紗的仙女乘在風(fēng)上,優(yōu)雅地飛往左邊,還輕盈的小轉(zhuǎn)一圈,刮了幾下風(fēng)的小鼻子,,發(fā)出“嘩嘩”的.歡笑。風(fēng)兒慌忙躲開(kāi),沒(méi)有了風(fēng)的托襯,柳枝輕盈地又一晃,又像蕩秋千似的蕩了回來(lái),還輕輕地舞動(dòng)了兩下,看得風(fēng)兒興致大發(fā),繞著它快樂(lè)的“呼呼”的笑,還興奮的嗚嗚鼓掌。柳枝又輕微的擺動(dòng)了幾下,亭亭玉立的立在空中。

  我癡了許久。

五年級(jí)作文 篇2

  我的老爸,在外企工作,有著一份令人羨慕的工作,在別人眼里,技術(shù)高,經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹,工作負(fù)責(zé),是個(gè)好同志。而且他在我心目中,還是一個(gè)平凡而又偉大的好爸爸。

  老爸,在我心愛(ài)的小狗被汽車軋死,我痛苦地哭紅了雙眼時(shí),是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚,并開(kāi)朗地勸慰我,逗我笑。老爸,我的“保護(hù)人”!

  老爸,在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出,氣得快哭時(shí),你就耐心地告訴我解題思路,助我脫離苦海的天才。每當(dāng)我問(wèn)他一些搞腦子的題目,他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑,嘻,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)包羅萬(wàn)象的“大書(shū)本”!

  老爸,在我彈一些無(wú)聊乏味的`手風(fēng)琴曲目時(shí),一不留神神游仙境了,你會(huì)先是河?xùn)|獅吼一聲:“丁一,你在干什么!”接著免不了一頓語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo);有時(shí),在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時(shí),你嘆了口氣,把我拉到一旁去,說(shuō):“丁一,現(xiàn)在你是有好吃的吃,可以后呢,爸爸媽媽老了,可全要靠你了……”種種原因,導(dǎo)致現(xiàn)在我的哲理學(xué)可以和一個(gè)研究生比美。老爸,是一個(gè)"超級(jí)大喇叭”!

  我的老爸,是不能用語(yǔ)言能形容完的,在此,我祝老爸百事可樂(lè),每日芬達(dá),生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜!

五年級(jí)作文 篇3

  家,就是有人,點(diǎn)著燈在等你!

  我,一盞昏黃的燈,一個(gè)忙碌的三口之家中的普通的一員。我迎接著學(xué)習(xí)工作一天后的主人,把他們帶進(jìn)溫馨、幸福的港灣,褪去他們一身的疲憊。我見(jiàn)證家庭的溫馨,我分享家庭的喜悅,我是幸福的,我是快樂(lè)的,是家庭成員間的愛(ài)賦予了我生命的意義。

  最近,家庭成員越來(lái)越忙了,父親經(jīng)常加班至深夜,兒子也已經(jīng)高中,為心中的.理想沖刺,我也很少很少見(jiàn)到一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)面了。還好,細(xì)心的爸爸媽媽每晚加班前都不會(huì)忘記擰亮我——為辛苦求學(xué)的兒子點(diǎn)一盞壁燈,加一盞心燈,他們太忙了,只能用這種方式來(lái)慰藉兒子!

  一個(gè)雨夜,他冒雨回家,家中漆黑一團(tuán),我也無(wú)盡地沉默。他惶恐不安地在門(mén)外踱來(lái)踱去,不敢打開(kāi)那扇熟悉不過(guò)的門(mén)。電話一聲接一聲,他咬牙打開(kāi)門(mén),電話里面?zhèn)鱽?lái)父母焦急不安的聲音:“兒子,對(duì)不起,因緊急通知,來(lái)不及告訴你,父母已雙飛深圳處理緊急事務(wù),未能為你擰開(kāi)壁燈,兒子,對(duì)不起……”

  “對(duì),擰燈吧,就像父親那樣,為自己,也為他人!”他自言自語(yǔ),窗外依然下著雨,他安然地?cái)Q亮我,我看到他臉上的淚,而我,更亮了……

  家,就是有人,點(diǎn)著燈在等你……

五年級(jí)作文 篇4

  今天我和小藍(lán)一起去清新區(qū)的松林公園玩。

  剛來(lái)到松林公園,“啊!”我情不自禁地深吸了一口氣,空氣真新鮮呀!松林公園里長(zhǎng)滿了像士兵一樣挺立的松樹(shù),真是和松林公園這個(gè)名字很相符呀!樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,好像穿上了綠色的衣服,樹(shù)干特別筆直,就像筆桿似的,漂亮極了!

  我和小藍(lán)看見(jiàn)在公園里的小朋友幾乎都騎著自行車,自行車的'顏色不一樣,款式也不一樣,有大的、有小的,各種各樣,美麗極了小藍(lán)好像有點(diǎn)動(dòng)心了,于是她小聲地問(wèn)我:“房辰昱,你想不想騎自行車呀?我想,你呢?”“嗯,我也想試一試那些與眾不同的自行車!蔽逸p聲地回答。于是我跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,我們能不能騎自行車?”“嗯,只要小心一點(diǎn)就行了!眿寢屗斓鼗卮,媽媽的回答令我很驚訝,我興高采烈地跑過(guò)去對(duì)小藍(lán)說(shuō):“小藍(lán),我媽媽同意了!”“耶!”小藍(lán)開(kāi)心地叫起來(lái)。我們終于來(lái)到那出租自行車的店鋪,我們租了一輛黃色的,還有一點(diǎn)綠色的四輪自行車。我心里特別興奮,真想試一試呢。于是,我馬上坐上一個(gè)座位上,我和小藍(lán)笑了笑,就開(kāi)始騎起來(lái)了。我用力一踩,自行車才動(dòng)了一小步,我還以為像平時(shí)的自行車一樣毫不費(fèi)力呢。原來(lái)要那么大力氣呀!我?guī)е蘼暎瑹o(wú)可奈何地說(shuō):“是呀!太累了”小藍(lán)也同樣說(shuō)太累了。我們圍著松林公園騎了幾圈后,已經(jīng)累得筋疲力盡,我和小藍(lán)的精神分散了。突然,我的腳觸到了一下地上的草,我驚嚇得“啊”的一聲尖叫起來(lái),小藍(lán)還以為是什么,也尖叫了起來(lái)。我們的精神馬上又集中了,小藍(lán)說(shuō):“往左!往左!”我又說(shuō):“往右!往右!”在十萬(wàn)火急的情況下,我懶得跟她吵。于是我馬上把方向盤(pán)向右一扭,自行車終于平衡了,我懸著的心放了下來(lái),對(duì)小藍(lán)說(shuō):“哈,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就摔跤了!”“對(duì)呀,嚇?biāo)牢伊!”小藍(lán)捂著胸膛說(shuō)。難熬的一小時(shí)終于過(guò)去了!我們望著松林公園的風(fēng)景、歡樂(lè)、和嬉戲聲,依依不舍地走了。

  我非常喜歡松林公園的風(fēng)景,雖然騎自行車要很大力氣,但是我還是喜歡在這里的風(fēng)景和空氣里騎自行車,下一次我還要來(lái)這個(gè)公園玩!

五年級(jí)作文 篇5

  假日的一天下午,聽(tīng)鄰居的大姐姐說(shuō)野外的桃花開(kāi)了,于是我纏著爸爸媽媽帶我去野外看桃花去。迎著拂面的和煦春風(fēng),曬著暖洋洋的春日陽(yáng)光,我們一家三口提著相機(jī),騎上電動(dòng)車與桃花來(lái)個(gè)面對(duì)面的接觸。

  不一會(huì)我們就來(lái)到了郊外,我坐在車后,不時(shí)的用眼睛在公路兩旁瞄著,仔細(xì)收索著桃花的蹤跡,忽然眼前一亮,在路邊一片油菜花地里有幾顆桃樹(shù),正在迎風(fēng)怒放,我趕緊喊著,“桃花、爸爸、媽媽你們看那邊有桃花”。

  很快,我們就來(lái)到了桃樹(shù)面前,只見(jiàn),滿樹(shù)的桃花,在春風(fēng)中搖曳,在黃黃的'油菜花映襯下地里顯得非常好看,那灰黑色的枝條上,不知何時(shí)抽出綠色的嫩條,上邊點(diǎn)綴著些許紅色的花苞,大部分的花苞已經(jīng)炸蕾吐蕊,那如星星般的花朵,猶如小朋友們的張張紅撲撲笑臉,含笑綻放在春風(fēng)中,陣陣桃花香,芬芳四溢,彌漫四野。我跑過(guò)去背依桃枝,閉上眼睛,盡情地享受著桃花的芳香,靜靜地聆聽(tīng)著風(fēng)吹桃樹(shù)枝,發(fā)出輕微的響聲,粉色中泛著淡淡的紅。這時(shí)咔咔的快門(mén)聲,立刻把我從美夢(mèng)中帶到了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是爸爸正在用相機(jī)把這一刻的美景收進(jìn)了鏡頭里。

  太陽(yáng)漸漸偏西,紅紅的夕陽(yáng),映襯得桃花更為鮮艷,此時(shí),我們也踏上了回家路程,看著漸行漸遠(yuǎn)的桃樹(shù),我在心里暗暗向他發(fā)出了約定,明年還來(lái)看桃花。

五年級(jí)作文 篇6

  寧?kù)o的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把月光灑向大地,一首首流行的歌曲,像幻想曲,把我引進(jìn)了一種美妙的幻想之中,那就是美麗的家鄉(xiāng)……

  當(dāng)太陽(yáng)公公跳出地平線為大地鋪上一層金黃時(shí),我蘇醒了,睜開(kāi)眼睛,首先映入眼簾的是一座花園式的小洋樓,下面種著各種奇花異草,爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶飛舞,還有一塊綠草如茵的草地,綠地毯上鑲嵌著五顏六色的寶石。出了門(mén)便出現(xiàn)了一座高大的建筑物——西關(guān)小學(xué)的教學(xué)樓。十幾層的教學(xué)樓,墻壁穿上了粉紅色的裙子,透明的玻璃發(fā)出耀眼的光芒,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上,有一個(gè)挺拔的旗桿,旗桿上有一面鮮艷的.五星紅旗,莊嚴(yán),肅穆。寬闊的操場(chǎng),大如遼闊的草原,南邊有足球場(chǎng),北邊有籃球場(chǎng),東北、東南、西北、西南各有一個(gè)墨綠色的乒乓球臺(tái),四周都是各種形狀的花壇和草坪,下課后,同學(xué)們都在那里快樂(lè)的進(jìn)行課間十分鐘。出了校門(mén),既平坦又筆直的馬路上各種各樣的汽車在飛奔,每隔五米就有一個(gè)天藍(lán)加橘黃色的路燈,人行道上有許多的游人,有各種圖形的花壇,還有一座座高大的建筑物。市政府也變成二十幾層的建筑,市政廣場(chǎng)的老人們?cè)阱憻捝眢w,小孩們?cè)谟螒。?lái)到農(nóng)村,金黃的鴨梨發(fā)出了陣陣清香,雪白的棉花堆積成山,咧嘴的石榴笑得更加燦爛,紅通通的蘋(píng)果笑紅了臉……讓你饞的口水直流。

  鳴沙山,月牙泉,莫高窟等等都成為舉世聞名的旅游勝地,成千上萬(wàn)的人們來(lái)到這里欣賞大自然和人類歷史的杰作。鳴沙山在歡快地“沙沙沙”地唱歌,月牙泉瑰麗無(wú)比,莫高窟的壁畫(huà)變得精致起來(lái)……

  看到這美麗的景象,我贊嘆道:我的故鄉(xiāng)強(qiáng)大了!美麗了!

  旺盛了!當(dāng)我沉醉在這美麗的景象之中時(shí),媽媽卻喊了我一聲:“馬上要遲到了!”原來(lái)是一場(chǎng)美麗的幻想。雖然是幻想,但我堅(jiān)信二十年后就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),如果你想看看二十年后我的家鄉(xiāng),就請(qǐng)和我合作完成這幅美麗的夢(mèng)幻般的童話吧!

五年級(jí)作文 篇7

  今天,杜老師給我們講了一個(gè)有關(guān)于急救的講座。

  說(shuō)到急救,很多人可能會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦!笆裁词羌本取,急救該怎么做?什么情況下不能急救?有的人可能會(huì)說(shuō):為什么要急救?不急救會(huì)怎么樣?帶著今天的問(wèn)題去參加老師的演講吧!

  首先,杜老師先給我們講了人生命的重要性,再給我們講了幾個(gè)案例。有一架飛機(jī)在飛行期間,突然發(fā)生事故,在掉下水去的那一瞬間,有一位父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子沒(méi)有了呼吸和心跳,父親立刻把孩子撈上來(lái)進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。讓他兒子活了。原來(lái),大腦能忍耐的缺氧和缺血時(shí)間是4-6分鐘,這段時(shí)間是黃金時(shí)間,如果超過(guò)6分鐘病人很難活下來(lái)。所以我們要學(xué)習(xí)怎么樣做心臟復(fù)蘇術(shù),爭(zhēng)取病人的黃金時(shí)間。

  那么,怎樣才能進(jìn)行例子中的心臟復(fù)蘇術(shù)呢?下面是杜老師詳細(xì)地教我們學(xué)習(xí)心臟復(fù)蘇術(shù)的步驟。

  它有6個(gè)步驟:

  1、評(píng):評(píng)估環(huán)境,確保安全,做好保護(hù)。

  2、拍:判斷病人的意識(shí)和呼吸,向患者的.肩部拍擊,并向患者的耳朵里呼喊。確定他有沒(méi)有意識(shí)。

  3 呼:大聲呼救,呼喊旁邊的人,并撥打120。

  4、擺:將病人擺在平坦的地上或硬木板上,松開(kāi)衣服和褲帶。

  5、按:向病人的心臟進(jìn)行按壓30下 ,在18秒之內(nèi)完成。

  6、吹:看看他嘴里有沒(méi)有東西,如果有就得把他挖出來(lái),如果沒(méi)有就把患者放平,放一層隔離布在患者的嘴上,向患者嘴里吹氣兩次,看看患者有沒(méi)有呼吸和心跳。

  知道這些急救技能,相信以后一定能夠挽留住更多的生命。

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