五年級的作文合集[9篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文 篇1
在我剛七歲時，我來到了姥姥家。在姥姥家的后面有一座小山，小山旁邊，有一條美麗的小溪把小山團團圍住，清澈見底的溪水中還有魚兒自由自在的游來游去，它們不時越出水面激起許多美麗的小浪花來。
小山頂上有平原，哪有野花，在兒時我經常和小朋友采野花。小山上還有一個小森林。里面住著許多小動物，有松鼠、小鳥、兔子等。我常常帶姥姥家的小狗可可去小森林里玩。
記得有一回，我?guī)е砻苗麋鳌⑿」房煽傻叫∩缴贤�。先到了山頂，才了好多野花。只聽見琪琪在那說：“哇!這好美，回頭我讓媽媽也來這。讓她好好看看，我琪琪也見過大世面。”我哈哈大笑起來，說：“你媽媽就在這長大的，她可比你熟這。”“啊!”琪琪的臉刷的一下紅了起來“佳姐姐，千萬別告訴我媽媽，那我可遭了殃。”我深沉的點了點頭。
采完野花，我和琪琪可可來到了小森林�？煽梢粊磉@，就叫個不停。一開始琪琪還打了打它，以為想挨打。后來才知道，原來可可聞到了蘋果香。他帶著我們來到了一棵蘋果樹下。看琪琪的嘴上一邊流著口水，一邊說：“看著就嘴饞啊!”我在旁邊詭異地說：“紅彤彤的，不知像誰的臉呀!”琪琪的臉一下鼓了起來，就地拿起一根木棍追著我跑�？煽汕莆冶淮蛄司挖s緊追著琪琪跑。琪琪一見可可就趕緊停下來，好聲好氣地對我說：“佳姐姐，好姐姐�！蔽抑溃胱尶煽赏Ｏ聛�。我做了個手勢，可可就乖乖的蹲在那。后來我猛踩了一大堆的蘋果回家，小姨媽見了我們吃驚的問：“哪來的`?”我們個個不出聲的把蘋果放到桌上。然后就又跑得出去。
再當我九歲時，來到了姥姥家，發(fā)現小山坡上的森林沒了，連那棵蘋果樹也沒了。我回來問姥姥，姥姥唉聲嘆氣地告訴我：“佳佳，去年山上的樹就被砍光了�！蔽铱蘖耍氲浆F在又那么多的人砍伐樹木，這是破壞環(huán)境。
雖然小森林沒了，可兒時的記憶仍在我的腦海里回蕩。
五年級的作文 篇2
我的夢想不是成為一名科學家，一名作家，一名畫家……，而是成為一名悠悠球高手。
這天，我一回家，睡在床上想今天發(fā)生的事情，想著想著便睡著了。
“嘩嘩”的聲響起了，我睜眼一看，下面怎么這么多觀眾�！斑@是什么地方啊？”我不由地叫起來�！斑@是悠悠球大賽。”旁邊的一個人對我說。我轉身一看，果真是悠悠球大賽的直播現場。我情不自禁地叫起來：“啊！我的'夢想終于實現了！”跟我對決的人是“鐘彪”，他對我說：“快出招吧�！蔽艺f：“好！”
我兩三下就把鐘彪給搞定了，我心想，我怎么有這么高超的球技。拿個冠軍肯定不成問題。接著上場的是：王譯征、陶彬、丁泉富等人。他們都被我打敗了，就連高添和馬凱也被我斬于馬下。最后上場的是李非，他用了一招火力沖天，我心想，他肯定輸了，我這么厲害，一定能贏他。便用了一招“天外銀龍”，沒想到他卻變招了，用了一招“時空倒轉”，把我給打敗了。
我失望得搖了搖頭，剛要上臺領獎，卻聽見姚永強在叫我。啊！原來是一場夢啊。我想，我因驕傲輸給了李非，我一定要好好練習，成為一名悠悠球高手。
五年級的作文 篇3
一頭棕色的齊耳短發(fā)，一雙閃著智慧光芒的眼睛，微微發(fā)福的身子，猜猜她是誰？對啦，她就是我的班主任徐班主任！
我們徐班主任的脾氣像魔術師般神秘，猶如四季在交替。當一些同學下課打鬧不聽勸告時，徐班主任就會嚴厲的批評教育他們，那時的她，像夏天般火辣；當我們的作品獲得學校的各種獎項時，徐班主任就會表揚我們，那時的.她，笑容像秋天收獲般甜蜜；當我們考試沒有取得理想的成績時，徐班主任就會坐在辦公桌前思考，不發(fā)一言，那時，我們仿佛一下子來到了冬天，心里覺得涼颼颼的。
徐班主任對我們書寫姿勢要求嚴格。有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，因為太投入，不知不覺腦袋低了下去。忽然，一只溫暖的手輕輕地拍了拍我的頭，徐班主任的聲音在我耳邊響起，“頭抬點起來寫！”從此，每當我寫作業(yè)時，都會感覺老站在身邊，于是我總是提醒自己，要注意寫字姿勢，做到“三個一”。
徐班主任不僅在學習習慣上關心我們，在生活上也十分愛護我們。記得剛上一年級，課間活動時我在練跳繩，一個大個子男生飛奔著跑過來，我避讓不及，被他撞倒了，頓時膝蓋滲出了鮮血，我害怕極了。徐班主任知道后，立刻陪著我去醫(yī)務室檢查，關懷備至。這時的徐班主任在我眼中如同媽媽一樣帶給我春天般的溫暖。
小草要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋養(yǎng)它怒放；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔……我要感謝我們的徐班主任，是她傳授我知識，讓我們健康成長。
我愛您，徐班主任！
五年級的作文 篇4
從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產品。。。。。。但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類精神食糧——書。
高爾基曾經說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”然而喜歡書的人何嘗不是如此呢？拿著一本書，輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。
小的時候在書中我認識了許多不同的角色：美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個不同的人物都讓我有不同的.感受。
書中，不僅有個性鮮明的人物，還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼；《負荊請罪》的故事使我懂得：要勇于承認自己的錯誤。
書——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對與錯。
書——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個階梯不斷進步！
五年級的作文 篇5
太陽呆在漫無邊際的藍藍的天上，一點事也不做。
太陽公公生病了，于是小太陽便代替了他的位置，擔任起照亮世界的重任。
可是，一點也不好玩。
太陽好無聊。
嘿，云妹妹！你要去哪？停下來陪我玩會吧！太陽輕輕抓住一片云朵，問。
我有事呢！放開我！云朵不開心的掙脫開太陽的手，飄到遠遠的地方和伙伴一起玩了。
鳥姐姐，要去哪玩？帶上我一起吧！太陽又攔住一只色彩油亮的小鳥，露出笑臉。
放開我啦！人家的羽毛會被你弄黑的！小鳥高傲的飛走了。
星星哥，別發(fā)呆了，和我一起玩吧！太陽又向幾顆穿著隱身衣的帥氣星星招招手。
太陽妹妹，你太熱了，太大了，我不能和你玩啊。星星們無奈的說。
沒人想和太陽玩，因為她太熱了。
太陽好郁悶。
太陽的心情一點點慢慢下沉，太陽的大身子也跟著下沉。她越來越輕了，慢慢的飄到了一條小河里。
那條小河霎時間金光四溢，天空卻黑了下來，星星們脫下了隱身衣。
太陽靜靜的躺在水里，慢慢慢慢的向下沉，沒人理睬。
太陽好冷。
媽媽，那是什么東西？好像太陽��！
傻孩子，太陽怎么會在水底呢？那是水底的照明燈。
今天的燈好像特別亮啊。
是呀。
在這個四處油有光的世界，誰也沒有意識到太陽不見了。更沒有人發(fā)現太陽在水底。誰都對太陽不理不睬，誰都不在乎太陽。
太陽好傷心。
慢慢的，人們都入睡了。只有太陽在水底默默放光，默默抽泣。
突然，太陽感覺有一雙小手將他慢慢拖起，頓時，他感受到了新鮮的空氣。
你怎么了，太陽姐姐？一個純真幼稚的聲音。
太陽不哭了，轉過頭。這是一個可愛的小女孩。
我叫真真。你怎么了？為什么在水底下�。啃∨⒂珠_口了。
大家，嗚，都不陪我玩，都不在乎我太陽又哭起來。
別哭��！我媽媽跟我說，哭了就不漂亮了。小女孩坐下來看著太陽。
可是，嗚嗚，大家，都，不陪我，玩都，不理我嗚嗚太陽哭得更傷心了。
我能陪你玩啊，我不是理你了嗎？跟我回家玩吧！小女孩笑了。
跟你回家？好呀！太陽抬起頭，破涕為笑了。
小女孩抱起太陽，放在心頭這。
你好溫暖��！她慢慢走回了家�？上麤]有看見太陽臉上已感動的淚流滿面。
這是我的家。真真推開房間，房間里光芒閃爍。太陽十分激動。這房間里有好多顆星星，和他一樣，是因為寂寞墜落人間。
以后這也是你的家了。真真又用柔柔的聲音說。太陽又哭了。
每到夜里，真真的'房間總是充滿著陽光和星光，是這個城市、這條街最亮的一扇窗，而真真則擁有這個世界、這個國家最溫暖的家。
真真每時每刻都抱著太陽，感受太陽的溫暖。
太陽好感動。
可沒有太陽也是一件很可怕的事情。
雖說現在光亮四起，但燈可以照明，卻不能照到心頭去；燈可以散播熱量，但不能溫暖心。萬物漸漸枯萎了，世界都消沉了下來。月亮沒有太陽的照耀，發(fā)不出皎潔的光了了。沒有太陽，人們也慢慢沒有食物了。真真也慢慢削瘦下來。就連太陽自己也感覺到快樂起來的他，越來越重了，又有要飄上天空的感覺了。太陽也明白了，自己再不回到天空，世界也會被他毀掉。
可是太陽想自私一回，他想呆在真真家里。
真真，我不想離開家�？墒�，可是太陽去找真真討論，眼淚又吧嗒吧嗒的往下掉。
別哭啊，別哭啊！你不管在哪里，家都在你的心里。真真發(fā)自內心的說。
太陽回到了天上。
太陽不寂寞。
五年級的作文 篇6
回想起軍訓的第一天，剛到山東省人民武裝學院的時候，那時的我們懷著激動得心情，好奇地四處看看我們要生活五天的校園；可又有誰知道，五天下來，我們的皮膚黑了多少，心靈成熟了多少……我們練軍姿時，頭上頂著火熱的太陽，一顆連著一顆的汗水，浸透了我們的衣服，這可讓我們這些從來沒有接受過嚴格訓練的溫室小花們招架不住了，可是想到在邊關駐扎的士兵，他們每日都以這種姿勢站半天，跟他們比起來，我們這幾分鐘又算什么呢？
在我們練習齊步走的時候，整齊的步伐來自于隊中每個人的努力與默契。這種整齊劃一的氣勢時刻在提醒著我們團結合作的重要性。
軍訓中，讓我們體會最深的無疑就是“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這句話它抒發(fā)了軍人精神，激勵著每個人都要有堅持到底的信念。
或許，我們沒有機會去做一名軍人，但學校卻給了我們一次深刻的'體驗，體驗到軍人的心酸和毅力。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，幼苗不經歷風吹雨打，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風暴雨，怎能飛上萬里蒼穹。年少的我們，不經歷艱苦磨難，又怎能成為國家棟梁之才。軍訓讓我們學會了自強自立；軍訓，讓我們的心靈變得成熟，在以后的生活中，我們也要把這種堅持帶到學習中。
五天的軍訓，短暫而充實；五天的軍訓，艱辛卻難忘。
五年級的作文 篇7
爺爺家里有一只活潑可愛的貓。
它小巧玲瓏，活潑機靈，可愛極了。有時候他很兇猛，要知道他可是不捉老鼠的高手。聽爺爺說，家里的好幾只老鼠都被他吃掉了。有一天，我到爺爺家去玩。到了晚上，我看見一雙綠色的眼睛盯著我，我嚇的魂飛魄散。連忙說：“鬼呀！”那只“鬼”向我走來，我嚇得腿腳發(fā)抖，站都站不穩(wěn)了。走近一看，竟然是只貓。它的'眼睛像翡翠一樣綠。{后來在網上查閱了資料，才知道貓的眼睛是亮的發(fā)綠。}第二天早上，我起床時，發(fā)現了一只大老鼠死在房間的門口。我一打聽才知道這是貓的杰作，那么大老鼠竟然擺在小小的貓的手里，可見我家的小貓的“武功”是多么高強�。∷屛遗宸梦弩w投地。
大自然的動物，真是什么樣的本領都有�。∷麄冏屛覀兤椒驳纳钭兊酶�！
五年級的作文 篇8
我們期盼已久的暑假終于來到，我和Q歡欣鼓舞，決定做一個蛋糕分給家人吃。
好玩的是，H，差點跪下來：“別做，千萬別做，太難吃啦！”Q不開心的嘟著嘴：“你沒吃過，怎么還說難吃？”H提出自己的意見：“你們做的餅干奶油太多，好惡心的。”我出來打圓場：“好的，奶油少放�！�
Q從冰箱里拿出四只雞蛋，遞到我手里，我一個一個打碎，將蛋液倒出，放在攪拌機里，讓Q看管，我則調了一些不膩味的奶油，問H：“你喜歡什么顏色？”“橙色！”我把食用色素滴進奶油，拌均；Q沖我笑：“攪拌好了！”我將手里的砂糖遞過去，Q很默契地倒了些糖進去，我對H說：“一量杯面粉�！盚把一大杯面粉倒進了蛋糕糊，我放下奶油，用攪拌器手動攪著蛋糕；不過一會兒，我讓Q把蛋糕糊放進烤箱，按下電鈕；我和H在制作甜米團，Q在一邊和糖霜，我們滿頭大汗，臉上都是面粉和色素。
蛋糕烤好了！我們拿出有點稀的蛋糕，涂上厚厚的一層蜂蜜，又烤了十多分鐘，蛋糕上的蜜已經完全滲進去，整個蛋糕在陽光下顯半透明，熱氣騰騰，用手碰一下都會微微顫動；我向Q使了個眼色，她馬上把橙粉色的糖霜遞過來，我用工具將糖霜抹平：薄薄的一層，好像要立刻融化；H把調好的奶油送到Q那兒：她可是繪畫特長生！只見Q對著一張照片，在蛋糕上面畫出了我們三人的合影！現在，輪到H大展身手了，他麻利地消掉了水果皮，用刀切成片，遞給我；我把水果片一點一點削成螺旋狀，頗有藝術感的把煉乳纏繞在上面，插在蛋糕上，又點綴上新鮮的甜米團。
晚上，家人們感嘆不已，覺得蛋糕做的`好極了！其實，可貴的不是蛋糕的精致，而是我們那顆團結的心啊！
這是一次難能可貴的，團結的嘗試，我們成功了！
五年級的作文 篇9
成長是為一個人生中，必不可缺少的一件事情，在這成長的過程中，一定有不少喜怒哀樂的事情。
冰心奶奶曾經有說過：不論童年生活是快樂，是悲傷，人們總是覺得是生命最重要的一段。沒錯的確就是這樣，在這童年無憂無慮的生活中，享受這一切的美好。
在人的成長中，離不開父母，老師的教誨，朋友的幫助現在隨時都可能遇到瞬間與逆境，成功與失敗，我們明天每時每刻都在不斷變化，知識在提高，成績在上升
凹凸不平的坎坷總等著我們去面對，成長的過程中在我腦海里是一望無際的，任何一件事也代替不了它。
記得幼兒時的我，嘴里含著一直圓鼓鼓的棒棒糖，手里拿著棒，一邊還流著口水，粘著整只手都黏糊糊的，這就是幼兒時的`我；
漸漸長到童年，童年中嘴里背著：abc童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心里；童年如一杯淡淡的茶水，讓你回味無窮；童年又似雨后的彩虹，絢麗多彩；
在少年時期就像長大了，走出了童年，年齡也大了幾歲。做事也變得自主了，也不像小時候了，一直都在緊張的學習狀態(tài)中
成長如時間一樣一去不復返�。∫湎О�！
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